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6Sexto Grado

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Día Mundial de la SaludDía Mundial de la Salud

E C An el olegio de lejandro conmemora-ron el ía undial de la alud con dife-D M Srentes actividades: un grupo elaboró un periódico mural con información sobre la rganización undial de la alud; en O M Sel auditorio escolar impartieron una charla sobre la importancia de la higie-ne; el grupo de quinto grado elaboró un tríptico sobre la hipertensión, para repartirlo entre los trabajadores de la escuela, en sus casas y con sus vecinos, pues leyeron que uno de cada tres adultos padece esta enfermedad. n el Egrupo de lejandro hicieron una cam-Apaña para promover la activación física en sus familias.

C Auando lejandro les propuso a los integrantes de su familia participar en el

programa de activación física, a todos les gustó la propuesta:

—¡ uy buena idea, lejandro! ecesito M A Nbajar un poco de peso— dijo el tío Jorge.

—¿ ué opinas, aniel?— preguntó Q Dmamá driana a su esposo. —¡ e gus-A Mtaría mucho que me acompañaras a hacer ejercicio!

—¡ laro que sí, amor!— dijo sonriente Cpapá aniel. — sí podemos pasar D Abuenos momentos juntos... y prevenir la hipertensión arterial. ¿ iste la informa-Vción que nos trajo lex en un tríptico? A

— mí me gustaría inscribirme en clases Ade natación— propuso ristina.C

Construcción de estrategias para la comprensión lectora.Problemas que impliquen una división de número fraccionario o decimal entre un número natural.96 Tercer

Bloque

— a verdad, yo pensaba en que nos Lreuniéramos por las tardes para ir a caminar— opinó el abuelo uan. reo J Cque yo podría caminar la tercera parte de lo que caminen aniel y orge.D J

— e parece una buena propuesta— Mdijo mamá driana. — ristina y yo nos A Ccomprometemos a recorrer la mitad de la distancia que caminen los señores. ¿ e parece, hija?T

— aro que sí mamá. ¿ odemos tam-Cl Pbién ir a nadar?— insistió la niña.

— ues yo quiero hacer el mismo recorri-Pdo que mi papá y mi tío orge— dijo JA Ylejandro. — también me gustaría ir a nadar, a jugar futbol y a pasear en bici-cleta....

—¡ y, lejandro! i te seguimos el paso, A A Snos vamos a morir de un infarto— dijo entre risas el tío orge. — osotros vamos J Na hacer ejercicio moderado, pero cons-tante. ¡ an a ver cuánto bajo de peso!V

e-integra 1 Lean y comenten el texto de inicio de esta lección. Luego contesten lo que se pide.

¿Qué conmemoraban en el colegio de Alejandro?

¿Qué información le interesó a papá Daniel?

¿Qué propuso Alejandro a su familia?

¿Por qué es importante hacer ejercicio?

¿Cómo calcularían la distancia que caminará el abuelo Juan?

Problemas que impliquen una división de número fraccionario o decimal entre un número natural. 97TercerBloque

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