UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA.

ESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN.

CÁTEDRA DE TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA

EDUCACIÓN

PORTAFOLIO DE APRENDIZAJE

CENTRO UNIVERSITARIO: LIBERIA

CURSO: RECURSOS AUDIOVISUALES.

CÓDIGO: 00108

TUTORA: JULIETA BARBOZA VALVERDE

ESTUDIANTE: YAMILETH TRAÑA CARMONA

CÉDULA: 205370990

FECHA INICIO 15/09/2014

FINALIZACIÓN 30/11/2014

TERCER CUATRIMESTRE.

LOS PROPÓSITOS que tengo sobre este curso, es aprender a

desarrollar habilidades y destrezas con ayuda de los diferentes

recursos tecnológicos, además de aprender conocimientos nuevos

junto a cada uno de los compañeros(as). Y que a la vez también

ellos aprendan algo de lo que yo pueda aportar a esta nueva

experiencia que empiezo a través de este mundo virtual o

tecnológico, junto a un nuevo grupo de amigos(as), también incluyo

en este nuevo proceso de mi vida a nuestra guía y tutora.

LAS EXPECTATIVAS apoderarme lo mas que pueda de nuevos

conocimientos por medio de las diferentes herramientas expuestas

en la Unidad Didáctica, en los link ofrecidos en plataformas virtuales

por nuestra tutora, poner todo mi empeño y ganas de aprender sin

dejarme vencer por ningún obstáculo que se me presentase en el

camino hacia un nuevo enfoque de aprendizaje , para llegar al final

de este, y luego poder aplicar todo lo aprendido en mis tareas

Universitarias y tareas escolares de mis hijos. Y en un futuro muy

cercano aplicarlas como docente en las aulas escolares.

230/11/2014

Como futuro profesional en educación, creo es realmente

importante ir recolectando la información que día con día

como personas y como futuros docentes vamos aprendiendo,

para que con el paso del tiempo queden plasmados los

logros hechos en el largo camino que recorremos en

nuestros trabajos cotidianos como estudiantes y luego como

formadores de nuevos ciudadanos y que mejor herramienta

que en un portafolio de aprendizaje digital.

Este es mi portafolio de aprendizaje, de todo los nuevos

conocimientos que día con día iré adquiriendo, congojas, y

malos ratos que voy venciendo, pero sobre todo de ganas de

poder aprender y de adquirir nuevas destrezas y

metodologías para aplicar los diferentes recursos ofrecidos

por la tecnología educativa en mi futura labor docente.

330/11/2014

Lecturas para aprender

a usar los recursos

tecnológicos

Serie de normas

para el uso de la

RED .

Principales

objetivos.

Conocerlas y

Respetarlas.

Conceptos

relevantes del

curso

Seguir

indicaciones

Explorar

plataforma

virtual

Información

General

Foro presentación

con profesora y

compañeros

Inicia la utilización de los

primeros recursos

tecnológicos creación

avatar.430/11/2014

Herramientas tecnológicas para desarrollar la educación en

el aula

La pizarra o pizarrón,

franelógrafo, rotafolio

Mapas ,carteles, fotos gigantes,

laminas y murales.

Retroproyector, proyector de cine

Despertar a la comunidad como:

con la video animación en

Correo electrónico, listas

internet, foros, chats.

webQues,Wikis, elaboración de documentos

online, Televisor y proyector de video o datashwo

Clase magistral uso deTrabajo

colaborativo

Videoconferencias y Redes Sociales.

530/11/2014

Foro 0: La netiqueta, una lectura súper interesante, conocer y

respetar las normas y el uso de la red, algo nuevo para mí; ya

que no sabía que para utilizar los diferentes tipos de recursos

tecnológicos existían normas que benefician a todos los

usuarios. Todas son muy importantes pero yo quiero recalcar

dos de ellas la de:

• Recordar que todos somos seres humanos y por lo tanto todos

nos equivocamos . Y

• Ser educados con los demás. Tratar siempre con respeto a los

´demás para que ellos te traten de la misma forma.

http://www.argo.es/-jcea/irc/netic.htm

Muy importante haber aprendido muchos conceptos y

experiencias nuevas, además de conocer nuevos amigos, para

iniciar con este interanzante curso en la plataforma virtual.

630/11/2014

Foro academico1: ¿ necesita el profesorado formación en tecnología

educativa? Totalmente fundamental y necesario, ya que actualmente

el mundo y la sociedad se mueve a través de diferentes tipos y

recursos tecnológicos. Además muy importante conocer diferentes

opiniones acerca del tema. Muy importante mencionar que tanto los

capítulos 1 y 2 de la unidad didáctica están inmersos en el tema de

formar al docente en las distintos herramientas tecnológicas.

Organización de mi 1º videoconferencia para mí fue algo fenomenal,

fue un aprendizaje totalmente significativo y positivo, aunque tuve que

batallar porque era la primera vez que participaba en algo así, trate

con todo y lo poco que tenía venciendo congojas y deseos de darme

por vencida y al final termine conectada a la videoconferencia con la

profe Julieta, marcos y otros compañeros (as), estaba nerviosa pero

feliz de haber logrado pasar la 1º prueba tecnológica.

730/11/2014

También el haber realizado la 1º tarea mediante la herramienta de

PowerPoint, y saber que es una herramienta fácil de utilizar.

830/11/2014

Unidad 0: Primeramente estaba muy nerviosa y desorientada ya que

muchos compañeros de la Universidad me habían dicho que era un

curso muy difícil , por eso me sentía desorientada, pero luego de

conocer a los otros integrantes sentí que estábamos en las mismas

condiciones y cuando conocí a nuestra tutora me sentí muy bien.

Porque descubrí que además de guía iba a ser nuestra amiga.

Unidad 1: videoconferencia nunca había estado en una; fue una

experiencia difícil por momentos se me quedaba pegada la

computadora , pues se quedaba sin señal de internet , me costo

mucho pues era la 1º vez que utilizaba este tipo de herramienta,

estuve a punto de llorar pero al final logre tener contacto con la

profesora y compañeros. Utilizar la herramienta PowerPoint ya

conocía un poco, pero sin el uso de insertar videos y música.

930/11/2014

Que son

Características

Aplicaciones

Crear y mantenerlos

Compartirlos

Como buscar información

Otros proyectos conocimiento

Sociedad Audiovisual

Tipos de Evaluación

Medición, Valoración y Evaluación de Aprendizajes

Micro enseñanza

Tutoría Virtual

1030/11/2014

Foro compartir enlace: muy significativo para mí, había que crear un

formulario en línea para ser compartido y respondido por los compañeros

en el foro , algo nunca hecho por mí, ni siquiera conocía el programa. Me

encanto hacerlo y compartirlo y saber que había funcionado. Luego crear

un documento en Word fácil ya sabía que hacer.http://goo.gl/forms/poIZLs5007En las lecturas de la Unidad Didáctica, capítulos 4 y 7 muy interesantes

conocer acerca de los blogs, sus características y la importancia que

tienen para la educación, increíble saber que actualmente estamos

rodeados o tenemos que acoplarnos a una sociedad tecnológica y

audiovisual. La tutoría y evaluación de los aprendizajes un tema muy

importante para entender y saber interpretarlo para llevarlo acabo en las

plataformas virtuales , las tutorías virtuales tienen herramientas tanto

para virtuales como para presenciales , algunos recursos son

imprescindibles en la enseñanza.

Foro de Dudas: recurso importante y necesario para llevar a cabo con

tranquilidad el curso ya que por medio de este podemos evacuar

nuestras dudas de las actividades a realizar. 1130/11/2014

Con la creación del formulario: fácil acceder al programa, pero difícil a

la hora de subir el enlace al foro para compartirlo, pues primeramente

cuando lo subí la profe me dijo que daba error y tuve que volver a

hacerlo, y lo hice bien con el aporte de muchos compañeros, que me

enviaron información eficaz para realizarlo y me quedo bien porque

obtuve varias respuestas. Tuve algunas limitaciones con formularios

de compañeros a los cuales no pude acceder quizás tengo que

aprender más sobre las diferentes formas de acceso a los enlaces.

2º Videoconferencia: no se dio intente conectarme pero no obtuve

respuesta de nadie, después me comunique con la profe y me dijo

que no pudo conectarse porque se le caía el enlace me imagino que

por problemas de internet.

1230/11/2014

Saber distinguir entre 3 conceptos.

Soporte digitalFormato que se da al libro

El diseño o contenido digital. Eje: Multimedia e hipertextos

El medio

digital por

excelencia.

La WEB

Gran hipertexto: World Wide Web.

ebooks: se refiere al documento o libro como al soporte o aparato.

Modelos ebooks: para leer libros digitales Kidle, Reader, Hanlin, Cybook y iRex.

1330/11/2014

Utiliza Protocolos eje:

POP y SMPT,

utilizados para bajar

mensajes.

El FTP transfiere

archivos entre

computadoras el RTSP,

se emplea para

distribuir televisión en

directo. Más conocido

HTTP permite distribuir

archivos en la WEB

Se basa en dos

protocolos

fundamentales

el TCG

establece el

tamaño de los

paquetes de

datos.

Y el IP es el que

define como

deben ser las

direcciones de

internet.

1430/11/2014

Los documentos básicos en la WEB son los HTML.

La WEB gran telaraña mundial.

Crear páginas web.

Podcast: es un archivo de audio o video.

Otros términosutilizados Unicastenviado a unreceptor, Multicastenviado a variosreceptores,Broadcastdistribuido enabierto aindeterminadosreceptores, Podcastno es realmentedistribuido.

Podcasting: Métodoexcelente para clasesmagistrales aalumnos nopresenciales.

1530/11/2014

HipermediaLibros

multimedia o

hipertextos

Descriptores palabras que indican algo de un objeto digital.

1630/11/2014

ISBN, identificadorinternacionalúnico aplicado alos LIBROS. Seaplica a materialesmultimedia, aelementos en laweb, a programasinformáticos. 1ºpaso para protegerautoría.

ISSN, identificapublicaciones comorevistas.

DL, instrumentomás seguro deacreditación deautoría de una obra.No aplicable en laweb, utilizado enCosta Rica.

DOI, identifica cualquier objeto digital.

Licencia CC: Sistema de licencias de autor cuyo propósito es hacer más simple el compartir documentos, respetando los derechos de autor.

1730/11/2014

Unidad 3 en la plataforma : Lecturas subidas a la plataforma muy

entretenidas para aprender y realizar TAREAS. Instrucciones y

aportes de nuestra Profesora excelentes.

Foro académico 2: Muy interesante aportar nuestra opinión como

futuros docentes en casos hipotéticos que con el tiempo obviamente

tendremos que aplicar en el desarrollo de nuestro trabajo . Es bueno

considerar aportes de otros compañeros de Carrera , y seguir

adquiriendo más conocimientos educativos de los demás.

Foro de dudas: Excelente medio para evacuar dudas sobre todo en

esos momentos donde no entiendo nada , y siento que estoy perdida y

no se que hacer con lo planteado en las tareas y más, entonces acudo

a este, por ayuda de nuestra tutora, por eso gracias por estar siempre

ahí que la necesito.

1830/11/2014

Tareas: Traen consigo aprendizajes con mucho significado,

continuación de Portafolio.

Realización de planeamiento: Muy significativo en este entorno sobre

todo porque había que hacerlo con tres recursos audiovisuales como

material de apoyo, yo utilice el Vídeo, y una Presentación en Power

Point, ya conocida, pero el aprendizaje más interesante y significado

fue crear un COMIC algo que nunca había hecho. URL:

https://drive.google.com/file/d/1_NumW8i19uk33CAV6i-

uwyO43khKt43I6R3y8wEhN3lkcgDHbXIcJbzjxkh5bSbRqVkJHU2CXJfI

YlkU/view?usp=sharing

Muy significativo por que mediante este recurso se podrían hacer las

lecciones más innovadoras y atractivas para los estudiantes de todos

los niveles, y hasta muy llamativas para los adultos me encanto

trabajar con este recurso .

Foro compartiendo planeamiento: Muy entretenido podemos visualizar

los trabajos de otros compañeros y comparar nuestro esfuerzo para

así mejorar lo que nos haga falta y que los otros tomen algún aporte de

lo que yo realice.

1930/11/2014

Limitaciones encontradas unidad 3

Capitulo 3 todo muy importante, demasiado

para sacar ideas principales. Porque para mí todo es relevante para el aprendizaje pleno del

curso.

Foros, a veces muchos de los compañeros hacen su

aporte a estos, hasta el final, cuando se va a

empezar con otra unidad y no se les puede

colaborar con los trabajos eje: caso los formularios.

Esto evidencia limitaciones. Quizás por el corto tiempo de cada

unidad.

Tareas, esta vez estuvieron más pesaditas, realizar un planeamiento, no tan difícil ya e hecho

otros lo difícil fue descargar y descomprimir

el archivo del cómic, y todavía más a la hora de

guardarlo me costo mucho pero lo logre el

resto todo bien gracias a dios.

2030/11/2014

Durante estas tres unidades del curso Recursos Audiovisuales puedo

decir con mucho agrado y satisfacción que he aprendido mucho respecto

a lo personal y en relación con lo educativo, hasta el momento he

conocido diferentes tipos de recursos audiovisuales y excelentes

aplicaciones que son muy utilizadas en el medio educativo, mediante

estas primeras unidades e ido adquiriendo habilidades, conocimientos y

metodologías que no conocía y que con el tiempo podre aplicar en el

aula como estudiante de Educación Primaria que soy, por el momento

seguiré aplicándolas para realizar mis trabajos Universitarios y para ser

aplicados en guiar a mi hijo en las tareas escolares y el próximo año en

las colegiales. Y hasta puedo enseñar a mi esposo a que las conozca y

aprenda a utilizarlas para cuando yo no pueda ayudarlo lo haga él. Debo

decir que me gusta entregar los trabajos en la fecha indicada, y cuando

no entiendo me desespero, por eso me gusta entrar a los foros para

saber que han colocado o explicado respecto al tema que estemos

desarrollando. Por el momento estas son las experiencias vividas, en

proceso de desarrollar y aplicar en mi vida personal, familiar y

profesional. 2130/11/2014

Todas muy interesantes y con mucha enseñanza para aprender.

Manuales de:

-Prezi

-CmapTools

-Moovly y Animoto

-Observación de un video

de la aplicación en línea

NovaMind . Inicio para ir introduciéndonos en lo que es una

estructura Webquest.

Lecturas de los recursos brindados

por nuestra tutora en plataforma

virtual. Muy relevantes en nuestro

aprendizaje.

2230/11/2014

Capítulo 5

Autorregulado y

Auto aprendizaje .

Como: Enseñanza

programada, Asistida

por computadora ,

Videoturiales y

Videoclips.

Conocimiento de

características de un

buen programa para

aprender.

Saber y conocer

acerca de programas

de ejercitación.

Tutoriales: Modelos

Lineal y Ramificado.

Video tutoriales.

Programas para

solución de

problemas.

Simulaciones y

Videojuegos,

Programas para

compartir recursos

educativos, Objetos

Aprendizaje y

Repositorios de

objetos y recursos

de aprendizaje.

2330/11/2014

1º pasos y nuevos

retos.Definición, surgimiento y

organización.

Espacios aprender

presencial y virtual.

En el transcurso del

tiempo:

2430/11/2014

Herramientas

Trabajo Virtual.

Entornos Realidad

Virtual.

Entorno de

Aprendizaje

Personal. También

llamado PLE.

Crear entornos de

Aprendiza:

Páginas de

arranque, Google

Sites, Wiki, Blog y

otras.

Second Life y

otros Entornos

Las entrevistas, Test

o cuestionarios,

Pizarras y

escritorios

compartidos y

Gestión de

contraseñas.

2530/11/2014

Unidad 4 en plataforma: Lecturas brindadas por tutora totalmente

relevantes para la adquisición de nuevos aprendizajes, sin estos

recursos que nos guían estaríamos a ciegas en la plataforma virtual, no

sabría como avanzar en las actividades o tareas.

Foro de dudas: Igual que en las anteriores unidades es un excelente

medio para solucionar las diferentes dudas cuando no se sabe que

hacer con alguna actividad, algunas veces me sirve porque encuentro

valiosos aportes de los compañeros de curso y también por este medio

obtengo valiosos aportes de la profesora del curso.

Lecturas unidad didáctica: Capítulos 5 y 8, muy relevantes para

aprender, estas lecturas fueron un excelente recurso para conocer más

sobre el aprendizaje autónomo que es mediante el cual llevo acabo mis

estudios, los entornos de aprendizajes excelentes herramientas que

podemos utilizar para aplicarlas en las tareas universitarias, muy

valiosas para el tipo de aprendizaje que se desarrolla en esta forma de

estudio que estoy desarrollando.

2630/11/2014

Tareas: Realizar una presentación en línea en la herramienta de Prezi ,

adjunto URL de la misma, http://prezi.com/3tsqfh7wix-

m/?utm_campaign=share&utm_medium=copy

Y un mapa conceptual inserto imagen del mismo, a continuación.

Difíciles pero encierran habilidad, capacidad y destrezas por parte del

estudiante a la hora de realizarlas.

Foro para organizar trabajo final: Recurso excelente para organizar el

trabajo final del curso ya que por medio de este puedo guiarme y

evacuar dudas para llevar acabo con satisfacción mi trabajo hasta e l

final del curso.

2730/11/2014

2830/11/2014

Limitaciones encontradas Unidad 4Lecturas plataforma virtual: hizo falta información más clara y con

ejemplos más detallados para realizar presentación en Prezi, sobre

el mapa conceptual creo las limitaciones las crea o desarrolla el

propio estudiante, a mi se me hizo un poco difícil pero al final fue fácil

cuando logre jerarquizar las ideas más relevantes del tema a

desarrollar.

Realización de tareas: Presentación en PREZI se me hizo muy difícil ya

que es parecido a Power Point pero hay que tener más creatividad y

cuidado al realizar estas presentaciones. Una problema que se me

presento con el Prezi fue que se quedaba pegado pero no se si era el

equipo o la señal de internet. Con CmapTools la limitación diferente a la

hora de descargarlo me aparecían desperdigadas varias carpetas por

separado y si borraba una sola no me servían las demás.

Lecturas unidad didáctica: Demasiada información para captar y

asimilar en tan poco tiempo, pero muy importante para un aprendizaje

significativo y sobre todo para desarrollar y aplicar en la cotidianidad

de la vida profesional y personal.2930/11/2014

Lecturas en plataforma : brindadas por la tutora muy relevantes para

aprender, esenciales para este aprendizaje incluye manuales para

realizar revistas electrónicas y manual o estructura para realizar una

Webquest. Sin estos me sentiría perdida sin saber que hacer y sin saber

como desarrollar las tareas para llegar a termino con un aprendizaje muy

significativo el curso virtual Recursos Audiovisuales.

3030/11/2014

Preparar prácticas

de laboratorio con

ayuda del vídeo.

Se brindan ejemplos

de prácticas con

ayuda del vídeo en el

campo de las

ciencias.

Laboratorios

simulados y virtuales.

Prácticas y LaboratoriosTambién otras

posibilidades del

vídeo en relación

con la

investigación.

Dibujar por computadora Una práctica artística.

Variedad de

recursos para el

taller de

imágenes.3130/11/2014

Unidad 5 en plataforma: lecturas muy interesantes y relevantes para

adquirir nuevos aprendizajes o conocimientos, por ejemplo como hacer

una publicación de revista digital lo cual tengo que hacer al finalizar este

Portafolio convertirlo en una revista digital. Y también realizar una

Webquest.

Foro de dudas: espacio esencial y muy relevante en este tipo de

aprendizajes, es un excelente medio para solucionar dudas cuando no se

sabe que hacer con alguna actividad y me encuentro perdida entonces

acudo a este para evacuarlas porque se que mi profe esta siempre ahí

para mí cuando la necesito.

Tareas: realizar una Webquest adjunto Link de la mismahttps://sites.google.com/site/webquestiiciclociencia/Y convertir este Portafolio de Aprendizajes en una revista digital.

Unidad Didáctica: creo que fue un capítulo corto pero interesante las

prácticas y los laboratorios , simulaciones virtuales, uso del vídeo en

prácticas y laboratorios virtuales como dibujar por computadora. Fue una

lectura muy entretenida y con muchos conocimientos para adquirir y

aplicar. 3230/11/2014

Algunos problemas que encontré en esta unidad fue a la hora de

realizar la Webquest ya que no sabía como empezar, otras veces se

me quedaba pegada la página otras veces me fallaba mucho el

internet.

Otra limitación que sufrí fue que a la computadora se me le fregaron

varias de las teclas para escribir y como es portátil pequeña se me

complico más el trabajo a la hora de teclear.

Por lo demás todo excelente.

3330/11/2014

Durante estas últimas dos unidades del curso Recursos Audiovisuales

puedo decir con mucho agrado y satisfacción que he aprendido más de lo

esperado tanto a nivel personal, como a nivel educativo, al llegar al

término de este curso he conocido, realizado y aplicado diferentes tipos

de recursos y herramientas audiovisuales además de excelentes

aplicaciones en línea que son muy utilizadas en el medio educativo,

mediante estas últimas unidades e ido adquiriendo habilidades,

capacidades, destrezas, nuevos conocimientos y metodologías que no

conocía y que con el tiempo podre aplicar en el aula como estudiante de

Educación Primaria que soy, por el momento seguiré aplicándolas para

realizar mis trabajos Universitarios y para ser aplicados en guiar a mi hijo

y a mi hija en las tareas escolares y el próximo año en las colegiales. Y

hasta puedo enseñar a mi esposo a que las conozca y aprenda a

utilizarlas para cuando yo no pueda ayudarlos lo haga él.

3430/11/2014

Al realizar estas últimas cuatro tareas, para finalizar el curso debo

mencionar que me costaron un poco más que las anteriores pero

me encanto hacerlas pues era algo nuevo para mí algo que nunca

había hecho debo decir que conocía algo sobre computación e

internet pero al llevar este curso descubrí el mundo de la

tecnología. Debo decir que desde que inicie con el curso me gusto

entregar los trabajos en la fecha indicada, y cuando no entendía

me desesperaba, por eso me gustaba entrar siempre a los foros

para saber si habían colocado o explicado algo nuevo respecto al

tema que se estaban desarrollando. Al momento de finalizar este

curso estas son las mejores experiencias vividas, en proceso de

desarrollar y aplicar en mi vida personal, familiar y profesional.

3530/11/2014

Para concluir con este Portafolio de Aprendizaje del curso, con gran

satisfacción doy gracias primeramente a dios, por permitirme tener

salud y deseos de superación tanto personal como profesional y

permitirme tener la habilidad de adquirir nuevos conocimientos, a mi

familia, mi esposo a mi hijo y a mi hija por tenerme paciencia cuando

me veían que agarraba la computadora para ponerme a trabajar ya

fuese con este curso o con los otros que llevo en este cuatrimestre, y

por último pero por eso no menos importante a mi tutora doña Julieta

que ha sido una excelente profesora y orientadora gracias por que

siempre estuvo ahí cuando la necesite, también le doy gracias a mi

profe por cada comentario de apoyo que me brindo en cada momento

del desarrollo del curso, me hacía sentir orgullosa y segura de lo que

estaba realizando.

3630/11/2014

Guía para el usuario. (2011). My Avatar Editor.

Link para trabajar play comic en línea.

http://www.playcomic.es/index_es.html

Barboza, J. 2013. Manual Operativo de Prezi.

Castillo, J. (s.f.). Guía para trabajar play comic.

Cea, J. (1997).Normas de Netiqueta.

http://www.argo.es/~jcea/irc/netiq.htm

Coto M, M. (s.f.). Manual de ISSUU y Manual para subir un PDF en

JOOMAG.

www.issuu.com www.joomag.com

Bartolomé P, A. R. 2013. Recursos tecnológicos para el

Aprendizaje. 2º reimp de la 1º ed. San José, C.R: EUNED.

3730/11/2014

Sánchez A, Y. (s.f.). Manual hagamos juntos el primer mapa

conceptual.

Salas M, C. (2014). Estructura de una WebQuest2014.pdf

La mayoría de las imágenes utilizadas en este portafolio de

aprendizaje fueron bajadas de Internet.

http://cmaptools.softonic.com/

Link para descargar gratis CmapTools para elaborar

mapas conceptuales

Manz. (2004-2005)Netiqueta. Normas en la Red.

http://www.emezeta.com/

Link para accesar a la herramienta de Prezi.

www.prezi.com

3830/11/2014

3930/11/2014

4030/11/2014