7/17/2019 MIII – U2 – Actividad 1. Las Revoluciones Liberales

http://slidepdf.com/reader/full/miii-u2-actividad-1-las-revoluciones-liberales-568debd8a5735 1/7

Historia Universal Contemporánea

MIII-U2- Actividad 1. Las revoluciones liberales

Datos de identifcacin!ombre del

alumno"

David Bolaños Soto Matr#cul

a"

 A07094503

!ombre del

tutor"

Carlos Rodrigo Hernández

Morales

$ec%a" 5--!5

1. Redacta la descripción de los siguientes hechos históricos, puedes

apoyarte en el contenido visto en la unidad 2.

Revolución de Estados Unidos

Fue modelo de los países que buscaban independizarse de una potencia

colonizadora, por la migración a estos unidos se establecieron 13 colonias que

venían de Gran Bretaa, d! los cuales cuando se establecieron " buscaron

independizarse de la Gran Bretaa los nuevos colonos tenían la #erencia el

parlamento ingles no querían de$ar de ser Brit%nicos, en un principio por causas

económicas políticas " sociales "a estaban artos de los que los e&plotaban se

dieron eventos importantes como el llamado 'Boston (ea )artt"* en donde unos

colonos se vistieron de pieles ro$as ,asaltaron bancos brit%nicos de te " los

arro$aron al agua el te para los brit%nico es sumamente importante no en cuestión

económica sino tambi!n cultural +espu!s de esto los brit%nicos "a eno$ados por

lo sucedido con-iscaron propiedades " establecieron le"es para colocar un control

mas severo en las colonias +.ubo muc#os en-rentamientos pero el mas importante

-ue /e&ington " 0oncord en 12 los colonos comenzaron a reunirse " buscar la

-orma de independizarse de nglaterra despu!s de dos reuniones lograron reunirse

representantes de las 13 colonias en lo que se conoció como el (ercer 0ongreso

0ontinental donde se acordó la independencia de las colonias de nglaterra " la

-irma de la eclaración de la independencia del 4 de $ulio de 15 pero esto no -uetodo todavía -altaba la aprobación de nglaterra lo que #ubo un gran

en-rentamiento entre los brit%nicos " los e$!rcitos de 6as#ington donde -ueron

vencidos " reconocieron la independencia de estos territorios conocidos como los

Estados Unidos en 173+

1D.R.© Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey,

Eugenio Garza Sada 25! Sur, "ol. Tecnológico, Monterrey, #.$. M%&ico, 8913

7/17/2019 MIII – U2 – Actividad 1. Las Revoluciones Liberales

http://slidepdf.com/reader/full/miii-u2-actividad-1-las-revoluciones-liberales-568debd8a5735 2/7

Historia Universal Contemporánea

Revolución de Francia

/a organización política de Francia era mon%rquica por derec#o divino, la libertad

individual era amenazada con solo el #ec#o de no obedecer cuando el re" algo

pedía, no #abía libertad de e&presión, estaba dividida en tres maneras en clero,

nobleza " (ercer estado, la idea de la ilustración llego en lo mas pro-undo de la

ilustración no solo para el estado si no para todo el país se dieron di-erentes tipos

de evento durante la revolución como la 'reunión de los estados generales ' se

trata del monarca de Francia /uis :; convoca estamento de ;ersalles para

resolver la crisis -inanciera pero no se le permitió por el tercer estado el cual se

nombra asamblea nacional el 4 de agosto se dio el -in del -eudalismo de la

servidumbre " de los privilegios de la iglesia+ <samblea legislativa en octubre de

1=1la asamblea nacional pasó a la asamblea legislativa la burguesía " algunos

campesinos se bene-iciaron con este t!rmino " querían el t!rmino de la revolución

por temor a perder su propiedad " su dominio político+ /a convención nacional

1=8>1=4 -ue una !poca donde la revolución se radicalizo, es decir se #izo mas

cruda " real a la muerte de el re" /uis :; -ue dado el cargo a ?a&imilien

Robespierre que el mandaba a e$ecutar a toda aquella persona que era a -avor de

la monarquía+ Fin de la !poca del terror e inicio del irectorio el r!gimen de

Robespierre se va debilitando " a" una vuelta popular en donde lograron

derrocarlo " es guillotinado+

2. Redacta las causas de las dos revoluciones.

2D.R.© Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey,

Eugenio Garza Sada 25! Sur, "ol. Tecnológico, Monterrey, #.$. M%&ico, 8913

7/17/2019 MIII – U2 – Actividad 1. Las Revoluciones Liberales

http://slidepdf.com/reader/full/miii-u2-actividad-1-las-revoluciones-liberales-568debd8a5735 3/7

Historia Universal Contemporánea

0ausas de Estados Unidos

>/a crisis económica generada por la guerra de aos contra Francia que implico

aumentar los impuestos en las colonias para que gran Bretaa tuviera aun mas

ingresos para en-rentar a Francia+

>El crecimiento demogr%-ico de nglaterra " el aumento de productos industriales

que implico ampliar sus mercados " e&igir mas a sus colonias para aumentar sus

recursos+

>@orge de nglaterra era el re" que estaba en esa !poca creara una serie de

le"es diseadas para aumentar sus ingresos de la corona+

>< partir de 153 las colonias -ueron a-ectadas por las diversas medidas delgobierno brit%nico " los pobladores lo tomaron como un medio de prensión

política+

0ausas de Francia

El abuso del poder por causa de las monarquías

/as marcadas di-erencias sociales

mpuestos altos para los m%s desprotegidos

)uestos de gobierno o títulos que eran #ereditarios+

3. Redacta las consecuencias de cada uno de los movimientos.

3D.R.© Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey,

Eugenio Garza Sada 25! Sur, "ol. Tecnológico, Monterrey, #.$. M%&ico, 8913

7/17/2019 MIII – U2 – Actividad 1. Las Revoluciones Liberales

http://slidepdf.com/reader/full/miii-u2-actividad-1-las-revoluciones-liberales-568debd8a5735 4/7

Historia Universal Contemporánea

>/as consecuencias de #aber logrado la independencia Estados Unidos -ueron

que por primera vez al -irmar el acta de independencia se logro el establecimiento

de un sistema político " económicos basado en los ideales de la ilustración como

es la Aoberanía, /ibertad equilibrio del poder, tambi!n la creación de una -orma de

gobierno basada en el -ederalismo, " un gobierno dividido en tres poderes

E$ecutivo, /egislativo " @udicial+ A! logro una constitución en 17= que re-le$a los

ideales de la ilustración igualdad, libertad, $usticia " propiedad privada+

>/as consecuencias de #aber logrado la independencia en Francia +El auge del

nacionalismo " la repCblica como -orma de gobierno, derrocar la monarquía,

establecimiento de una constitución, surgimiento del voto " de la participación del

ciudadano+

4. Redacta las acciones que realizaron cuatro personajes en las

revoluciones.

4D.R.© Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey,

Eugenio Garza Sada 25! Sur, "ol. Tecnológico, Monterrey, #.$. M%&ico, 8913

7/17/2019 MIII – U2 – Actividad 1. Las Revoluciones Liberales

http://slidepdf.com/reader/full/miii-u2-actividad-1-las-revoluciones-liberales-568debd8a5735 5/7

Historia Universal Contemporánea

Estados Unidos

George 6as#ington -ue comandante en $e-e de las -uerzas rebeldes contra el

imperio brit%nico " un gran impulsor de la revolución comandando el e$!rcito+

Ben$amín FranDlin -ue un gran diplom%tico que se desempeo en la misión de

 $untar -uerzas con Francia contra Bretaa, $ugo un papel importante en el tratado

de parís que declaraba a los Estados Unidos como una nación independiente de la

Gran Bretaa " de dedico a a-ianzar lo logrado a trav!s de el desarrollo de la

nación+

Francia

/uis :; desterró a los parlamentarios pero con la revuelta de estos " los motines

populares crearon una situación con-usa, que llevo a convocar a los Estados

Generales+

Era monarca de Francia convoca a los estamentos de ;ersalles para resolver la

crisis -inanciera pero -ue negada+

?a&imilien Robespierre> despu!s de la muerte del re" entra de sucesor, mando a

e$ecutar a todos los amigos de la monarquía #ubo 82,999 e$ecuciones " para

-inales la suma de 49,999+

5D.R.© Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey,

Eugenio Garza Sada 25! Sur, "ol. Tecnológico, Monterrey, #.$. M%&ico, 8913

7/17/2019 MIII – U2 – Actividad 1. Las Revoluciones Liberales

http://slidepdf.com/reader/full/miii-u2-actividad-1-las-revoluciones-liberales-568debd8a5735 6/7

Historia Universal Contemporánea

>En 1=4 e$ecuta a ?aría <ntonieta la esposa de /uis :; $unto con miles de

mon%rquicos " sacerdotes+

5. !ica temporal y geogr"#camente cada uno de los hechos, es

decir, $de qu% a&o a qu% a&o duraron los hechos históricos' (o de qu%

)D.R.© Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey,

Eugenio Garza Sada 25! Sur, "ol. Tecnológico, Monterrey, #.$. M%&ico, 8913

7/17/2019 MIII – U2 – Actividad 1. Las Revoluciones Liberales

http://slidepdf.com/reader/full/miii-u2-actividad-1-las-revoluciones-liberales-568debd8a5735 7/7

Historia Universal Contemporánea

siglo a qu% siglo* y $en dónde pasaron' +qu puedes contestar con

pases, imperios o hasta con continentes.

)ero la #istoria realmente empezó en el siglo :; 0on la -undación de las colonias

de @ameston ;irginia+

/a guerra de la independencia de Estados Unidos -ue un con-licto que en-rento a

las 13 colonias brit%nicas originales en <m!rica del norte contra el reino de la Gran

Bretaa ocurrió entre 12 " 173 -inalizando con la derrota Brit%nica en la batalla

de orDton " la -irma del tratado del país los lugares que estuvo la guerra de la

independencia -ue orteam!rica, oc!ano <tl%ntico, mar ?editerr%neo " mar 0aribe

el 4 de @unio -ue declarado la ndependencia de Estados unido por el (ercer

0ongreso

/a independencia de Francia -ue el 14 de $ulio de 17= la -iesta se conmemora el

día de la (oma de la Bastilla momento en el que se proclama la independencia de

Francia el lugar -ue en )arís+

-D.R.© Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey,

Eugenio Garza Sada 25! Sur, "ol. Tecnológico, Monterrey, #.$. M%&ico, 8913