MODALIDADES DE LA EDUCACIÓN

Educación Presencial

Establece una transferencia de conocimientos, cultura

del docente hacia los estudiantes, interactuando

en tiempo real y compartiendo un aula.

Es significativo la utilización de materiales didácticos.

La asistencia en algunas ocasiones se ve afectada ya que depende de horarios.

El Profesor

Es la fuente básica de

información complementada

con otros medios

didácticos señalados con

él.

Suele marcar el ritmo de

progreso en los aprendizajes y

permite un conocimiento progresivo de cada alumno.

La enseñanza se centra en él

Tiene la función de orientar y

solucionar las dudas de los educandos

Educación Escolarizada

Los estudiantes y profesores

deben coincidir en el aula en un

horario determinado

Con el mismo objeto de estudio.

La inasistencia no es permitida.

¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN EN LÍNEA?

La educación en línea, on-line u online es una modalidad de aprendizaje electrónico que utiliza una red de comunicaciones en canal para realizar el proceso de enseñanza, como por ejemplo Internet.

CARACTERÍSTICAS

1 •Interactiva, el estudiante adopta un papel activo en relación al ritmo y nivel de trabajo. Interactúa con el contenido, el facilitador, y otros usuarios.

2 •Multimedia, incorpora textos, imágenes fijas, animaciones, vídeos, sonido.

3 •Abierta, permite actualización de contenidos y actividades de forma permanente.

4 •Accesible, no existen limitaciones geográficas. Utiliza las potencialidades de Internet.

5•Síncrona y Asíncrona, permite que los estudiantes puedan participar en tareas

o actividades en el mismo momento independientemente del lugar en que se encuentren, tiempo real (sincrónico), o en el tiempo particular de cada uno (asincrónico).

6 •Recursos en línea (on-line), permite el acceso a cualquier cantidad y variedad de recursos y materiales didácticos en la red.

7 •Distribuida, permite utilizar recursos esparcidos en diferentes servidores de Internet; contar con instructores, tutores ubicados en otra región geográfica.

8 •Colaborativa, la colaboración y el trabajo en grupo forma parte de las técnicas de formación.

9 •Comunicación horizontal entre los estudiantes.

10 •Seguimiento de los estudiantes, la formación se planifica en base a tareas que los alumnos deben realizar y remitir en tiempo y forma establecida.

11•Puede formar parte de la educación presencial, semipresencial o a distancia,

siempre que el proceso de enseñanza/aprendizaje entre los docentes y discentes se realice a través de las TIC.

EDUCACIÓN VIRTUAL

Sistema abierto y permanente fundamentado en un nuevo enfoque

pedagógico que:

Favorece el estudio autónomo e independiente del estudiante

Con soportes tecnológicos y de comunicación avanzados.

Con actividades académicas a ser realizadas tanto al interior como el exterior

del campus universitario.

(Torres Velandia, 2000)

CARACTERÍSTICAS DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL

EDUCACIÓN VIRTUAL Facilita el manejo de:

LA INFORMACIÓN

LOS CONTENIDOS

Apoyándose en:

LAS TIC

Tiene las siguientes ventajas

AUTO -APRENDIZAJE

VIRTUALIZACIÓN EXPLORACIÓN FLEXIBILIDAD

Porque el estudiante escoge Se hace uso de:

TIEMPO ESPACIO EL INTERNET

CARACTERÍSTICAS DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL

EDUCACIÓN VIRTUAL

Se trabaja con:

E-MAIL VIDEOS

Es donde

FOROS DE EDUCACIÓN

Utiliza los siguientes métodos

Se transmite mensajes sin que haya interacción instantánea entre el Docente

y el estudiante

OPORTUNIDAD DE APRENDIZAJE

VIDEO-CONFERENCIAS

CHAT

Se trabaja con:

Llamada también

EDUCACIÓN EN LÍNEA

AULA SIN PAREDES

EL CIBERESPACIO

ASINCRÓNICO SINCRÓNICO

Tiene como escenario de enseñanza - aprendizaje

es una

Es donde

El Docente y el estudiante operan al

mismo tiempo

La educación a distancia es una poderosa herramienta para la educación. Reduce con eficacia obstáculos como el  tiempo y el espacio; en este tipo de educación, se recurre a métodos, técnicas y recursos que elevan tanto la productividad como la flexibilidad del proceso de enseñanza-aprendizaje.

De la educación a distancia surge el aprendizaje sincrónico que se refiere a la interacción en tiempo real entre los actores del aprendizaje, ya que la discusión o retroalimentación es inmediata; ejemplos de comunicación sincrónico son como el chat, audio conferencias, vídeo conferencia, messenger.

• En cambio el aprendizaje asincrónico implica comunicación en tiempo diferido, lo que igualmente determina obtener respuestas en tiempos distintos, se apoya en herramientas como correo electrónico, foros, wikis, blogs, grupos, etc. En ambos casos las interacciones con el aprendizaje por lo general se realizan a través de la comunicación asistida por computadora.