Modelo de entrevista_inicial_con_los_padres

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MODELO DE ENTREVISTA INICIAL CON LOS PADRES DATOS PERSONALES Nombre: Fecha de nacimiento:____________ Lugar: ______________________ Domicilio: ________________________________________________ Teléfono:_________________ Número de hermanos/as:_____________________________________ Lugar que ocupa entre ellos:___________________________________ Nombre del padre:_____________profesión:_____________________ Teléfono:______________________ Nombre de la madre:___________profesión:_____________________ Teléfono:______________________ ¿Ha estado escolarizado anteriormente?_________ Nombre del Centro:_________________________________________ HÁBITOS Y AUTONOMÍA Tiene algún problema físico:___________________________________ Padece alguna enfermedad especìfica o alergias:____________________ _________________________________________________________________________________________ _______________________ ¿Ha observado algo especial referente al sueño?____________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ¿Duerme solo/a?:___________________________________________ ¿Come solo/a?:_____________________________________________ ¿Rechaza algún alimento?:_____________________________________ ¿Considera a su hijo/a nervioso/a o tranquilo/a?:___________________ Controla esfínteres:_________________________________________ Va solo/a al servicio:_________________________________________ Se viste y se desnuda solo/a:___________________________________ Es capaz de limpiarse la nariz solo/a:_____________________________ Se lava las manos solo/a:______________________________________ Recoge voluntariamente y cuando se le ordena:______________________ Le gusta salir de paseo:_______________________________________

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MODELO DE ENTREVISTA INICIAL CON LOS PADRES

DATOS PERSONALES

Nombre:

Fecha de nacimiento:____________ Lugar: ______________________Domicilio: ________________________________________________Teléfono:_________________Número de hermanos/as:_____________________________________Lugar que ocupa entre ellos:___________________________________Nombre del padre:_____________profesión:_____________________

Teléfono:______________________Nombre de la madre:___________profesión:_____________________

Teléfono:______________________¿Ha estado escolarizado anteriormente?_________Nombre del Centro:_________________________________________

HÁBITOS Y AUTONOMÍA

Tiene algún problema físico:___________________________________Padece alguna enfermedad especìfica o alergias:____________________________________________________________________________________________________________________________________¿Ha observado algo especial referente al sueño?____________________________________________________________________________________________________________________________________¿Duerme solo/a?:___________________________________________¿Come solo/a?:_____________________________________________¿Rechaza algún alimento?:_____________________________________¿Considera a su hijo/a nervioso/a o tranquilo/a?:___________________Controla esfínteres:_________________________________________Va solo/a al servicio:_________________________________________Se viste y se desnuda solo/a:___________________________________Es capaz de limpiarse la nariz solo/a:_____________________________Se lava las manos solo/a:______________________________________Recoge voluntariamente y cuando se le ordena:______________________Le gusta salir de paseo:_______________________________________Sirve líquidos de una jarra pequeña al vaso, sin ayuda:_________________Se lava los brazos y las piernas cuando se baña:_____________________

Encuentra la parte delantera de la ropa:__________________________

SOCIABILIDAD

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Relación con los padres:______________________________________Relación con otros adultos:____________________________________Relación con los hermanos/as:__________________________________Le gusta jugar con otros niños:_________________________________Comparte sus cosas:_________________________________________Juegos preferidos:__________________________________________Plantea problemas de disciplina:_________________________________¿Habla con extraños?:________________________________________Se aisla y prefiere estar solo/a:________________________________Acepta normas:_____________________________________________Cuida y respeta los objetos:___________________________________Durante 5-10 min. Presta atención a música o cuentos:________________Dice “por favor” y “gracias” cuando se le recuerda:___________________Trata de ayudar en tareas domésticas haciendo parte de ellas:__________Juega a disfrazarse con ropa de adulto:___________________________Escoge cuando se le pide:_____________________________________Muestra que comprende los sentimientos expresando amor, enfado, tristeza, alegría,etc:_________________________________________Canta y baila al escuchar la música:______________________________Sigue las reglas del juego, imitando las acciones de otros niños:_________

DESARROLLO DEL LENGUAJEDice 5 palabras diferentes:____________________________________Pide “más”:________________________________________________Dice “no hay más”:__________________________________________Señala de 3 a 5 ilustraciones en un libro cuando se le nombran:_________Señala y nombra 3 partes de su cuerpo:___________________________Nombra 3 partes del cuerpo en una muñeca o en otra persona:__________Responde a preguntas de forma afirmativa o negativa:________________Muestra sus deseos de forma oral:______________________________Pregunta elevando la entonación de la voz al final:___________________

Dice: “yo, mi, mío”, en lugar de su propio nombre:____________________Responde a las preguntas: “¿Quién……?”, dando un nombre:_____________

“¿Qué está haciendo …….?” para referirse a actividades comunes:_______________________ “¿Dónde…….?”:__________________________

Emplea la forma posesiva de los sustantivos (de papá):________________Emplea los artículos: “él, la, los, las, un, una, unos, unas” al hablar:________

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Emplea algunos nombres de grupos (juguetes, animal, comida):__________Usa con pocas equivocaciones los verbos ser, estar y tener en presente:___________________________________________________________Describe los objetos diciendo que están “abiertos” o “cerrados”:________Señala la ilustración de un objeto común cuyo uso se describe:__________Indica su edad con los dedos:__________________________________Dice su sexo cuando se le pregunta:______________________________Obedece una serie de dos órdenes relacionadas (pon la pelota en el suelo y dale una patada):___________________________________________

DESARROLLO MOTRIZ

Se desplaza sin dificultad:____________________________________Controla la marcha y la parada:_________________________________Sube y baja escaleras solo/a:__________________________________Manipula objetos:___________________________________________Encaja piezas de juegos:______________________________________Salta en un sitio con ambos pies:________________________________Camina hacia atrás:__________________________________________Lanza una pelota a un adulto que está a metro y medio de distancia sin que el adulto mueva los pies:______________________________________Pasa las páginas de un libro una por una:___________________________Desenvuelve un objeto pequeño:_________________________________Dobla un papel por la mitad, imitando a un adulto:____________________Desatornilla juguetes que encajan unos dentro de otros:_______________Patea una pelota grande fija:___________________________________Hace bolas de arcilla o plastilina:________________________________Empuña el lápiz entre el pulgar y el índice apoyándolo en el dedo medio:____Gira el pomo de una puerta:____________________________________Construye una torre de 5-6 bloques:_____________________________

DESARROLLO COGNITIVO

Encuentra un objeto específico que se le pide:______________________Nombra las ilustraciones de 4 objetos comunes:_____________________Dibuja una línea vertical imitando a un adulto:______________________Dibuja una línea horizontal imitando a un adulto:_____________________Copia un círculo:____________________________________________Señala lo “grande” y lo “pequeño” cuando se le señala:_________________Dibuja “+” imitando a un adulto:_________________________________Agrupa 3 colores:___________________________________________

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Coloca objetos dentro, encima y debajo cuando se le pide:_____________Nombra objetos que hacen sonidos:______________________________Nombra la acción que muestra una ilustración:______________________

OBSERVACIONES________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________