MODELO DE PROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA-RYTB

MEJORANDO LA LIMPIEZA DE NUESTRO PUEBLO CONSERVAMOS NUESTRO AMBIENTE, APRENDEMOS MÁS Y ELEVAMOS NUESTRA CALIDAD DE VIDA”

AUTOR: DENNIS RAÚL MUCHA MONTOYAVISITA EL BLOG: http://opinionenaccion.blogspot.com

PROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA 2009

“MEJORANDO LA LIMPIEZA DE NUESTRO PUEBLO CONSERVAMOS

NUESTRO AMBIENTE, APRENDEMOS MÁS Y ELEVAMOS NUESTRA CALIDAD

DE VIDA”

I.- DATOS INFORMATIVOS

1.1.- NOMBRE DEL PROYECTO :

1.2.- LUGAR : PARATUSHIALI1.3.- IEI : “ANTONIO RAYMONDI”1.4.- DIRECTOR : Lic JULIAN PALOMINO ROMERO1.5.- RESPONSABLES : Lic. DENNIS RAÚL MUCHA MONTOYA

Lic. JOSÉ CARLOS SALAS HIDALGO Y OTROS DOCENTES DE DIVERSAS ÁREAS

ESTUDIANTES DEL 5TO Y 4TO GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

II- ANÁLISIS DE NECESIDADES

PROBLEMA CAUSASALTERNATIVAS DE

SOLUCIÓN1.- Deficiente tratamiento de la basura en la localidad de Paratushiali, contaminando el ambiente por los métodos utilizados, dando un mal aspecto a los visitantes y turistas.

Desconocimiento de la población sobre los efectos perniciosos de la contaminación ambiental.

Ineficaces programas de orientación sobre la importancia de mantener limpio la población.

Aplicación ineficiente de estrategias para deshacerse de los desechos caseros.

Realizar un trabajo de sensibilización comunal sobre la importancia de mantener sin contaminación nuestro medio ambiente, haciendo un tratamiento adecuado al recojo de la basura en Paratushiali.

III.- BREVE ALCANCE TEÓRICO SOBRE EL PROBLEMA

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El alto grado de contaminación que se produce por la falta de un tratamiento adecuado de la basura en las poblaciones, hace que los habitantes vivan en medio de una variedad de riesgos para su salud y esto merma la calidad de vida de toda una población.

En la localidad de Paratushiali se ha observado que esta problemática no ha sido solucionada por ninguna institución o por la misma población, haciendo que cada poblador solucione de manera individual el “tratamiento de sus desechos”, y la forma de solucionar, se da de varias formas; arrojando a los descampados cercanos, quemándolos, arrojándolos al río o en algunos casos enterrándolos, todos estas acciones que se ejecutan para solucionar dicho problema solo conducen a un problema mas serio, la contaminación ambiental, que afecta a la naturaleza, afecta al paisaje y afecta al aspecto de la localidad. Trayendo como consecuencia una calidad de vida precaria de los pobladores y también afectando la oferta turística de la zona, que por el mal aspecto (producto de ver basura por todos lados) desanima a muchos turistas y visitantes.

Por esta razón desde las IIEE se deben de plantear y trabajar proyectos que busquen mejorar esta problemática, para lo cual es necesario tener un plan de trabajo previo, que considere lo necesario para solucionar dicha problemática.

IV.- OBJETIVOS DEL PROYECTO

OBJETIVO GENERAL

Mejorar la calidad de vida del poblador de Paratushiali, realizando un tratamiento adecuado de los desechos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

1. Promover la practica de una convivencia adecuada con nuestro entorno; libre de contaminación ambiental.

2. Sensibilizar a la población sobre los efectos negativos de la contaminación ambiental.

3. Reforzar los aprendizajes de los estudiantes sobre la planificación, ejecución e informe de proyectos de innovación.

4. Mejorar las condiciones de salubridad de la población de Paratushiali, realizando un tratamiento adecuado de los desechos.

5. Mejorar el desarrollo del pensamiento lógico matemático del estudiante calculando diversos materiales y costos.

6. Mejorar las capacidades de comunicación de los estudiantes, ejecutando procesos de sensibilización, información y elaboración de informes correspondientes.

V.- JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO

La función de las IIEEE es poder coadyuvar en la solución de problemas que afecten a nuestra comunidad, ya que es necesario que toda la teoría que se enseña en ella debiera de traducirse en la práctica mejorando la calidad de vida de los pobladores. No tiene sentido hablar de contaminación ambiental y ver a nuestro alrededor que nuestro medio ambiente se va deteriorando, no tiene sentido decir en la escuela que debemos ser limpios y nuestra escuela esté rodeada de basura.

Por este motivo viendo que es urgente hacer algo por solucionar el problema de la limpieza en la localidad de Paratushiali, El asesor y los estudiantes de la 5to y 4to grado de la IEI “Antonio Raymondi” han planteado este proyecto titulado: “MEJORANDO LA LIMPIEZA DE

NUESTRO PUEBLO APRENDEMOS MÁS Y MEJORAMOS NUESTRA CALIDAD DE VIDA” con la única intención de solucionar el problema detectado.

VI.- BREVE DESCRIPCIÓN DE LA INNOVACIÓN

En la localidad de Paratushiali que es un centro poblado perteneciente a la selva rural de Satipo, no ha existido algún proyecto que se haya aplicado con las características descritas. El proyecto se ejecutará por las tardes fuera de las horas de clase, esto automáticamente mejorará el ornato y limpieza de la localidad de Paratushiali.

Este proyecto necesita ser financiado y para su sostenimiento es necesario el apoyo del Consejo provincial de Satipo y del Alcalde del Centro Poblado Menor.

VII.- BENEFICIARIOS

Los beneficiarios del proyecto serán todos los habitantes de la localidad central de Paratushiali, distribuidos de la siguiente manera:

VER EL CUADRO:

CARATERÏSTICAS CANTIDAD DAMAS 496VARONES 524

TOTAL DE HABITANTES 1 020

VIII.- MECANISMOS DE PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA

ACCIONES/FUNCIONES RESPONSABLES

Elaboración del proyecto Docentes, Asesor, Estudiantes 4to y 5to grado de secundaria

Presentación del proyecto Asesor, Estudiantes 4to y 5to grado de secundaria

Ejecución delproyecto

Como Director Lic. Julián Palomino Romero

Como Docentes Docentes de la IEI AR

Como participantes Estudiantes voluntarios 4º y 5º Secundaria

Monitoreo del proyecto Director, Asesor

Evaluación del proyecto Director, Asesor

IX.- SOSTENIBILIDAD DEL PROYECTO

La forma concreta en que se mejora la calidad de vida del poblador de Paratushiali, por que vivirá en un ambiente menos contaminado y además con una mejor presencia por el adecuado ornato y limpieza de nuestra localidad, hace necesario que este proyecto se institucionalice por ser practico, aplicable y por resolver una problemática que afecta directamente a nuestra población.

X.- MATRIZ DEL MARCO LÓGICO

OBJETIVO

INDICADORES OBJETIVAMEN

TEVERIFICABLES

MEDIO DE VERIFICA

CÓN

RIESGOS/SUPUESTOS

ACTIVIDADES PROPOSITOS

PRODUCTOS FIN/META

Mejorar la calidad de vida del poblador de Paratushiali, realizando un tratamiento adecuado de los desechos.

Mejora de la limpieza de las vías públicas.

Uso adecuado de los cilindros de recolección de la basura.

Pruebas objetivas.

Registros auxiliares.

Observaciones objetivas

Inasistencia de los pobladores a los talleres de sensibilización

Vandalismo con los materiales

Sobrecarga de tareas escolares.

Falta de planificación de las actividades de aprendizaje.

Elaboración del proyecto. Presentación del proyecto. Solicitud de apoyo a los

Municipios locales y provinciales. Solicitud de apoyo a

Instituciones y ONGs que apoyenla causa.

Talleres de sensibilización e información a la población de Paratushiali.

Talleres de reflexión sobre los efectos de la contaminación ambiental.

Talleres de información sobre bondades del proyecto.

Talleres de información sobre características diversas de los desechos (orgánicos, inorgánicos)

Obtención de 90 cilindros Pintado de cilindros recolectores. Elaboración de avisos y

pancartas. Colocación estratégica de los

cilindros recolectores. Recolección de los desechos. Procesamiento de los residuos

orgánicos. Elaboración de trípticos

informativos. Difusión radial del proyecto Adquisición de los uniformes de

los voluntarios de la limpieza. Contratación de un personal

permanente. Monitoreo y evaluación del

proyecto. Informe Evaluativo del proyecto.

Presentación óptima del ornato y limpieza pública de la localidad.

Descontaminación ambiental.

Calles limpias. Población

sensibilizada.

FIN: MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DEL POBLADOR DE PARATUSHIALI, REALIZANDO UN TRATAMIENTO ADECUADO DE LA BASURA.

Meta1:100% de los pobladores de Paratushiali hacen un tratamiento adecuado de sus desechos(basura)

XI.- PLAN DE EJECUCIÓN

ACTIVIDADES CRONOGRAMAM J J A S O N D

Elaboración del proyecto

Presentación del proyecto.

Solicitud de apoyo a los Municipios locales y provinciales.

Solicitud de apoyo a Instituciones y ONGs que apoyen la causa.

03 Talleres de sensibilización e información a la población de Paratushiali.

03 Talleres de reflexión sobre los efectos de la contaminación ambiental.

03 Talleres de información sobre bondades del proyecto.

03 Talleres de información sobre características diversas de los desechos (orgánicos, inorgánicos)

90 cilindros recolectores.

Pintado de 90 cilindros

Avisos y pancartas.

Colocación estratégica de los cilindros recolectores.

Recolección de los desechos

Procesamiento de residuos orgánicos

Elaboración de trípticos informativos y afiches.

Difusión radial del proyecto

Uniforme de los voluntarios de la limpieza (20 voluntarios)

01 personal permanente

Monitoreo y evaluación del proyecto.

Informe evaluativo de los objetivos del proyecto.

0BJ ACTIVIDADESINDICADORES DE AVANCE

MEDIOS DE VERIFICACIÓN

RESPCRONOGRAMA

01 Elaboración del proyecto

Reuniones de coordinación, con los estudiantes del 5to y 4to grado y docentes

Presentación del anteproyecto al Municipio Provincial y local. Asesor

ABRIL

02Presentación del proyecto.

Cumplimiento del cronograma de actividades.Informes del trabajo de los estudiantes.

Revisión del proyecto de innovación. Director

Asesor 30 ABRIL

03Solicitud de apoyo a los Municipios locales y provinciales.

Elaboración de solicitudes.

Presentación de cargos entregados 4to y 5to

gradoMAYO JUNIO

04Solicitud de apoyo a Instituciones y ONGs que apoyen la causa.

Elaboración de solicitudes.

Presentación de cargos entregados 4to y 5to

gradoMAYO JUNIO

05


Presentación de los planes específicos de cada evento

Informes de los eventos realizados

Asesor4to y 5to

grado

MAYO JUNIO

06




Asesor4to y 5to

grado

JUNIOAGOSTO

07




Asesor4to y 5to

grado

JUNIOAGOSTO

08




Asesor4to y 5to

grado

JUNIOAGOSTO

0990 cilindros recolectores. Requerimiento a

la MPS Presentación de cargos entregados

4to y 5to grado

MAYOJUNIO

10Pintado de 90 cilindros Reunión de

coordinación sobre pintado

Cronograma de pintado Asesor JUNIO

11Avisos y pancartas. Reunión de

coordinación Cronograma de elaboración de avisos y pancartas

Asesor JUNIO

12Colocación estratégica de los cilindros recolectores.

Reunión de coordinación Fotografías Asesor JUNIO

JULIO

13Elaboración de trípticos informativos y afiches.

Reunión de coordinación

Fotografías de entrega de trípticos Asesor MAYO

OCTUBRE

14 Difusión radial del proyecto Reunión de coordinación

Grabaciones de acciones de difusión. Asesor MAYO

DICIEBRE

15 Uniforme de los voluntarios de la limpieza (20 voluntarios)

Requerimiento a la MPS

Presentación de cargos entregados

4to y 5to grado MAYO

1601 personal permanente Requerimiento a

la MPS Presentación de cargos entregados 4to y 5to

grado

MAYO DICIEMB

RE

17Monitoreo y evaluación del proyecto.

Reunión de coordinación Presentación del plan

específico de monitoreo AsesorMAYO

DICIEMBRE

18Informe evaluativo de los objetivos del proyecto.

Reunión de coordinación Presentación del informe

final en físico.(Impreso) AsesorMAYO

DICIEMBRE

XII.-SISTEMA DE MONITOREO Y EVALUACIÓN

XIII.- PRESUPUESTO

Nº ACTIVIDADES/TAREASRECURSOS PREVISIÓN

COSTO (S/.)FUENTE DE

FINANCIAMIENTO

01Elaboración del proyecto

IE “AR”200,00 Autofinanciado

02Presentación del proyecto.

IE “AR” 30,00 Autofinanciado

03Solicitud de apoyo a los Municipios locales y provinciales.


04

Solicitud de apoyo a Instituciones y ONGs que apoyen la causa.


05


EXTERNOS

1 500,00 otros

06


EXTERNOS

1 500,00 otros


EXTERNOS1 500,00 otros

08


EXTERNOS

1 500,00 otros

09 90 cilindros recolectores. EXTERNOS 2 700,00 otros

10Pintado de 90 cilindros

IE “AR”450,00 Autofinanciado

11 Avisos y pancartas. EXTERNOS 350,00 otros

12Colocación estratégica de los cilindros recolectores. IE “AR” 1 000,00 Autofinanciado

13Recolección de los desechos

IE “AR”2 800,00 otros

14 Procesamiento de residuos orgánicos

EXTERNOS 2 800,00 otros

15 Elaboración de trípticos informativos y afiches.

EXTERNOS 400,00 otros

16 Difusión radial del proyecto EXTERNOS 500,00 otros

17Uniforme de los voluntarios de la limpieza (20 voluntarios)

EXTERNOS1 800,00 otros

18 01 personal permanente EXTERNOS 4,500,00 otros

19 Monitoreo y evaluación del proyecto.

EXTERNOS 350,00 otros

20Informe evaluativo de los objetivos del proyecto. IE “AR”

100,00 Autofinanciado

TOTAL 24 070,00

BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA:CRUZ RAMIREZ José……….. ………EDUCACIÓN Y CALIDAD TOTAL.Editorial.

Iberoamericana. México , 1997

DELGADO HERENCIA Cesar……….PLANIFICACIÓN INTEGRAL EN LA ESCUELA.Editora.

Proyectos. Lima.2002.

PIEDRAHITA CASTILLO Patricia……DIRECCIONAMIENTO Y DIAGNÓSTICO.

ESTRATEGICO. Lima 2000.

SERNA GOMEZ Humberto…………..PLANEACIÓN Y GESTIÓN ESTRATEGICA.Editora:

UPLA. Textos MDU/9, 1996 .

PÁGINAS WEB:

http://dermum.lacoctelera.net/

http://www.fondep.gob.pe/

Satipo, 30 abril 2 009.

DENNIS RAÚL MUCHA MONTOYA ÁREA DE MATEMÁTICA ASESOR

ÁREA DE CTA ÁREA DE COMUNICACIÓN

V°B°

JOSE CARLOS SALAS HIDALGO DIRECTOR DE LA IE ÁREA DE MATEMÁTICA

http://www.fondep.gob.pe/

http://dermum.lacoctelera.net/

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