HUMANISTA CIENTIFICA TECNOLOGICA E INNOVADOR

INVESTIGA Y BUSCA LA SOLUCIÒN DE PROBLEMAS REALES

DESARROLLA COMPETENCIAS LABORALES Y COGNITIVAS- COGNOSITICAS Y METAGOGNITIVAS.

EGRESADO COMPETENTE: QUE

SABE PENSARSABE SER

SABE HACERSABE COMPARTIRSABE EMPRENDER

ONTOLÒGICO: ANTROPOLÒGICOSOCIOLOGICOAXIOLÒGICOEPISTEMOLÒGICOPSICOLÒGICOPEDAGOGICOMETODOLÒGICOIDELOLÒGICOTELEOLÒGICO

PROPÒSITO DESARROLLAR LA CAPACIDAD DE

CREATIVIDAD, ANÀLISIS, SÌNTESIS, DISPONIBILIDAD PARA LA INVESTIGACIÒN Y SUMINISTRAR LOS ELEMENTOS QUE LE PERMITAN DESCUBRIR LAS HABILIDADES LÒGICAS,PRÀCTICAS Y DESTREZAS QUE LE FACILITARÀN EL TRABAJO COMUNITARIO Y LAS BASES PARA LA PROFESIÒN.

COMPETENCIAS UTILIZAR EL PROCESO SALUD ENFERMEDAD COMO

RESULTADO DE DESTERMINANTES SOCIALES ,ECONÒMICOS,CULTURALES,`POLÌTICOS Y BIOLÒGICOS PARA LA ELABORACIÒN DEL PERFIL EPIDEMIOLÒGICO DE LA COMUNIDAD

PROMOCIONAR Y FOMENTAR LA SALUD DENTRO DE UN CONTEXTO REAL, ÙNICO E INTEGRAL CON FUNDAMENTO CIENTÌFICO,RESPONSABILIDAD, PARTICIPACIÒN Y COMPROMISO SOCIAL.

CREAR AMBIENTES SALUDABLES EN LA COMUNIDAD,PARTIENDO DEL CONOCIMIENTO DEL PERFIL EPIDEMIOLÒGICO DE LA MISMA Y PROMOVIENDO LA PARTICIPACIÒN CIUDADANA.

MANEJAR MATERIAL ESTERIL Y NO ESTÈRIL APLICANDO LOS PRINCIPIOS DE ASEPSIA Y ANTISEPSIA, EL USO ADECUADO Y RESPONABLE DE ANTISÈPTICOS Y DESINFECTGANTES COMO TAMBIÈN DE MEDIOS DE ESTERILIZACIÒN

TOMAR SIGNOS VITALES ,MEDIDAS ANTROPOMÈTRICAS E INTERPRETARLOS

DAR PROMEROS AUXILIOS DE ACUERDO A NECESIDAD Y CON OPORTUNIDAD.

I EL SISTEMA NACIONAL DE SALUD Y LA PROFESIÒN DE ENFERMERÌA EN LOS DIFERENTES ESCENARIOS DE SU PROCESO DE TRABAJO

POLITICAS Y SISTEMA NACIONAL DE SALUD

EL PROCESO DE TRABAJO EN SALUD HISTORIA DELA ENFERMERIA EN SALUD LEGISLACIÒN EN ENFERMERÌA

II PROCESO SALUD ENFERMEDAD TEORIAS DETERMINANTES DEL PROCESO SALUD

ENFERMEDAD CARACTERIZACIÒN DE GRUPOS

POBLACIONALES PERFIL EPIDEMIOLÒGICO DEL PAIS PROBLEMAS Y TENDENCIAS EN SALUD

PUBLICA

IIIPROMOCION DE LA SALUD CARACTERIZACIÒN DEFINICIÒN Y

ESTRATEGIAS EDUCACIÒN Y COMUNICACIÒN EN

PROMOCIÒN DELA SALUD LA COMUNIDAD Y SUS CARATERÌSTICAS DIAGNÒSTICO COMUNITARIO MEDIO AMBIENTE Y SALUD ESTILOS DE VIDA SALLUDABLES EL

AUTOCUIDADO EN SALUD

IV BIOSEGURIDAD Y ASEPSIA DEFINICIÒN ASEPSIA MÈDICA Y ANTISEPSIA

QUIRÙRGICA ANTISÈPTICOS Y DESINFECTANTES ESTERILIZACIÒN

V VALORACIÒN DEL USUARIO Y O PACIENTE Y ASISTENCIA DE ENFERMERIA

DEFINICIÒN PRINCIPIOS EXAMEN FÌSICO SIGNOS VITALES MEDIDAS ANTROPOMÈTRICAS EXAMENES DE LABORATORIO Y

RECOLECCIÒN DE MUESTRAS.

CLASES TEÒRICO PRÀCTICAS LABORATORIOS SEMINARIOS

TECNICAS PARTICIPATIVAS EXPOSICIÒN TRABAJOS DE GRUPO LECTURAS REFLEXIVAS PANELES DE DISCUSIÒN DIARIO DE CAMPO OBSERVACIÒN DIRECTA E INDIRECTA.

NOTA SOBRE 10 PUNTOSTRABAJOS 2,5PARTICIPACIÒN EN CLASE EN BASE A

TALLERES 1,5EXAMEN 4 PUNTOS2 PRUEBAS 1 PUNTO CADA UNA

DISCIPLINAFALTAS ATRASOSOBSERVACIONESMANEJO DE BUENA ORTOGRAFÌAMANTENER EL ASEO DE LA INSTITUCIÒN.MANTENER BUENAS NORMAS DE

CULTURA