Modelo Gavilán Paso Pasos 1,2 y 3 Ligña Katherine

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ALUMNA: LIGÑA KATHERINE NRC: 4002 AULA: B115 ING. EN MERCADOTECNIA ASIGNATURA: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN TEMA: MODELO GAVILÁN

Transcript of Modelo Gavilán Paso Pasos 1,2 y 3 Ligña Katherine

ING. EN MERCADOTECNIA

ASIGNATURA: METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN

TEMA: MODELO GAVILN

Administracin

ALUMNA: LIGA KATHERINE

NRC: 4002

AULA: B115

FECHA: 30/04/2015

MODELO GAVILNPASO 1: DEFINIR EL PROBLEMA DE INFORMACIN Y QUE SE NECESITA INDAGAR PARA RESOLVERLO.SUBPASO1a: Plantear una pregunta inicialQu elementos utiliza el mtodo cientfico para convertirse en una ciencia a travs de la investigacin?SUBPASO1b: Analizar la pregunta inicial

SUBPASO 1c: Construir un plan de investigacin

Mtodo cientfico de la investigacinQu es? Cul es su importancia?1. Mtodo cientfico

Ciencia y Mtodo cientfico

1. Observacin

Definicin y caracterstica6. Comunicacin de resultados obtenidos

5. Organizacin de la informacin

4. La experimentacin y busqueda de informacin

3. Recoleccin de datos

2. Etapas o elementos del mtodo cientfico

2. Hiptesis

3. Clasificacin del mtodo cientficoMtodos particulares y especficos

Mtodos lgicos generales de la ciencia

Definicin y clasificacin

MTODO CIENTFICO2. Terico

1. Experimental

Definicin4. Modelos del mtodo cientficoDefinicin 5. Variables del mtodo cientficoVariable Independiente

Variable Dependiente

Es claro y preciso

Definicin Es verificable

Es racional

Es analtico

6. Caractersticas del mtodo cientfico7. Cmo se utiliza el mtodo cientfico en la vida cotidiana.Aplicacin

SUBPASO 1d: Formular preguntas secundariasQu es mtodo cientfico?Qu es el mtodo cientfico de investigacin?Cul es la importancia del mtodo cientfico?Qu es la ciencia?Cules son las caractersticas de las etapas o elementos del mtodo cientfico?Qu son los mtodos lgicos generales de la ciencia y en que se clasifican?En qu se clasifican los mtodos particulares y especficos?Cules son los modelos del mtodo cientfico?Cules son las variables del mtodo cientfico?Cules son las principales caractersticas del mtodo cientfico?Cmo se aplica el mtodo cientfico en la vida cotidiana?

SUBPASO 1e: Evaluacin del paso 1

PASO2: BUSCAR Y EVALUAR FUENTES DE INFORMACIN

SUBPASO 2a: identificacin y seleccionar las fuentes de informacin adecuadasSUBPASO 2b: acceder a las fuentes seleccionadasSUBPASO 2c: evaluar las fuentes encontradas

Mtodo cientficohttp://www.profesorenlinea.cl/Ciencias/MetodoCientifico.htm

http://www.academia.edu/6792303/EL_METODO_CIENTIFICO

http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/mcientifico/aulametodocientifico.pdf

Importancia del mtodo cientficohttp://www.importancia.org/metodo-cientifico.php

http://www.encuentros.uma.es/encuentros106/importancia.htm

Mtodo cientfico de investigacinhttp://www.ecured.cu/index.php/M%C3%A9todos_Cient%C3%ADficos_de_Investigaci%C3%B3n

Ciencia y mtodo cientficohttp://www.quimicaweb.net/ciencia/paginas/metodocc.html

http://www.um.es/docencia/barzana/DIVULGACION/CIENCIA/Ciencia-y-metodo-cientifico.html

http://es.wikibooks.org/wiki/Ciencia_y_m%C3%A9todo_cient%C3%ADfico

Etapas del mtodo cientficohttp://www.ics-aragon.com/cursos/salud-publica/2014/pdf/M2T00.pdf

http://cedoc.infd.edu.ar/upload/z141librosmetodoscientificos_Molina.pdf

Caractersticas del mtodo cientficohttp://www.enciclopediadetareas.net/2010/06/etapas-y-caracteristicas-del-metodo.html

http://personales.csagustin.net/2009-10/1bac/ciencias_mundo_contemporaneo/caracteristicasdelmetodocientifico.html

http://profesores.fi-b.unam.mx/jlfl/Seminario_IEE/Metodo_Cientifico.pdf

http://www.edukanda.es/mediatecaweb/data/zip/940/page_04.htm

Clasificacin del mtodo cientficohttp://villafuertema2006.blogspot.com/2006/10/clases-del-mtodo-cientfico.html

Como se utiliza el mtodo cientfico en la vida cotidianahttp://metodouasd.infoespacio.net/Recursos_files/cienciaYvidaCotidiana.pdf

Modelos del mtodo cientficohttp://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/mcientifico/aulametodocientifico.pdf

http://colegiocristorey.com/nenuca/ciencias/cctv_apuntes_metodo_cientifico.pdf

Variables del mtodo cientficohttp://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1810-634X2007000300007

SUBPASO 2d: Evaluacin paso 2

PASO 3: ANALIZAR LA INFORMACINSUBPASO 3a: Elegir la informacin ms adecuada para resolver las preguntas secundarias.SUBPASO 3b. Leer, entender, comparar y evaluar la informacin seleccionada.SUBPASO 3c: Responder las Preguntas Secundarias.

PLANTILLA PARA ANALIZAR INFORMACIN

Qu es mtodo cientfico?

QUE ENCONTR

"El mtodo cientfico es un trmino colectivo que denota los diferentes procesos que ayudan a construir la ciencia".A esta definicin, se puede agregar que el mtodo cientfico sirve para entender la naturaleza de la ciencia y tiene su fundamento en la observacin del mundo circundante.Alan E. Nourse, autor ingls de ciencia ficcin (1969), se refiere al mtodo cientfico en los siguientes trminos:"...No hay magia en un mtodo que nos sirve para descubrir la verdad, es tan simple y lgico para nosotros los cientficos que lo usamos cotidianamente para la resolucin de nuestros problemas diarios..."http://www.profesorenlinea.cl/Ciencias/MetodoCientifico.htm

Mtodo: Procedimiento que se sigue en las ciencias para hallar la verdad y ensearla. Cientfico: Que tiene que ver con las exigencias de precisin y objetividad propias de la metodologa de las ciencias. El mtodo cientfico, (del griego -meta: hacia, a lo largo. --odos: camino; y del latn -scientia: conocimiento, camino hacia el conocimiento). Segn Bunge, el mtodo cientfico es el conjunto de procedimientos por los cuales se plantean los problemas cientficos y se ponen a prueba las hiptesis. Para Tamayo, el mtodo cientfico elimina el plano subjetivo en la interpretacin de la realidad y por ello se constituye en el procedimiento ms adecuado para establecer teoras.http://www.academia.edu/6792303/EL_METODO_CIENTIFICO

Elmtodocientficoesunprocesodestinado aexplicarfenmenos,establecer relaciones entreloshechosyenunciar leyes que expliquen los fenmenos fsicosdelmundoypermitanobtener,conestos conocimientos,aplicaciones tilesal hombre.

http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/mcientifico/aulametodocientifico.pdf

ANLISIS Y EVALUACIN DE LA INFORMACIN SELECCIONADA

Informacin faltante

Relacin del mtodo cientfico con la Investigacin

Informacin a profundizar

Concepto de mtodo cientfico

RESPUESTA A LA PREGUNTA SECUNDARIA

El mtodo cientfico es aquel que ayuda a entender la naturaleza de la ciencia y permite llegar a la verdad, adems es aquel que explica ciertos fenmenos y la relacin de algunos hechos y por ende enuncia leyes para explicar fenmenos fsicos.

PLANTILLA PARA ANALIZAR INFORMACIN

Qu es el mtodo cientfico de investigacin?

QUE ENCONTR

Se considera mtodo cientfico de investigacin a una serie de pasos sistemticos e instrumentos que nos lleva a un conocimiento cientfico. Estos pasos nos permiten llevar a cabo una investigacin. Es concebido como una receta aplicada a cualquier problema, garantiza su solucin, realmente no existe, pero tampoco puede negarse que la mayor parte de los investigadores, trabajan de acuerdo con ciertas reglas generales, que a travs de la experiencia han demostrado ser tiles, la descripcin de esto es lo que se conoce como mtodo cientfico de investigacin.FundamentosSurge como resultado de la experiencia que el hombre ha acumulado a lo largo de su historia, como por ejemplo la transformacin que ha venido sucedindose en el campo de algunas ciencias experimentales. Se fundamenta en una serie de pasos y procedimientos organizados para el ciclo entero de una investigacin.Es hecho por la necesidad de entender a la naturaleza as como tambin para poder vivir ordenadamente. El mtodo cientfico de investigacin se emplea con el fin de incrementar el conocimiento y en consecuencia aumentar nuestro bienestar y nuestro poder objetivo"...No hay magia en un mtodo que nos sirve para descubrir la verdad, es tan simple y lgico para nosotros los cientficos que lo usamos cotidianamente para la resolucin de nuestros problemas diarios..."http://www.ecured.cu/index.php/M%C3%A9todos_Cient%C3%ADficos_de_Investigaci%C3%B3n#Etapas_del_m.C3.A9todo_cient.C3.ADfico_de_investigaci.C3.B3n

ANLISIS Y EVALUACIN DE LA INFORMACIN SELECCIONADA

Informacin faltante

Qu relacin tiene el mtodo cientfico de la investigacin en nuestra vida cotidiana, y que pasos sigue el mismo para llevar a cabo un conocimiento cientfico.

Informacin a profundizar

La funcin que tiene el mtodo cientfico dentro del estudio de la investigacin, como afecta en el trabajo de los investigadores.

RESPUESTA A LA PREGUNTA SECUNDARIA

El mtodo cientfico de la investigacin es una serie de pasos que se utilizan de manera sistemtica, con el fin de dar solucin a problemas, o a fenmenos que se presenten, y por ende se incrementa el nivel de conocimientos y el nivel de bienestar.

PLANTILLA PARA ANALIZAR INFORMACIN

Cul es la importancia del mtodo cientfico?

QUE ENCONTR

El Mtodo Cientfico, que utilizamos para poder repetir los distintos Experimentos Cientficos, siguiendo el paso por paso como si fuera una receta gastronmica reconocido por una Comunidad Cientfica que lo verifica y lo aprueba, ya que la ciencia para poder brindar esta precisin, define que respetando las condiciones requeridas para la experimentacin, podamos repetir el resultado aplicado para este caso un nmero infinito de veces, inclusive por operadores que no sean expertos en la materia.http://www.importancia.org/metodo-cientifico.phpEs clave a la hora de abordar un tema de investigacin cientfica.Pero para ser conscientes de lo realmente importante que es la eleccin de un buen mtodo cientfico, al igual que su precisin, su definicin y, en funcin de eso, la interpretacin que nosotros daremos del resultado, slo hemos de analizar la evolucin del mtodo cientfico desde un punto de vista histrico. De forma paralela, han ido evolucionando el desarrollo tecnolgico, el grado de profundidad del conocimiento y la evolucin del mtodo cientfico.http://www.encuentros.uma.es/encuentros106/importancia.htm

ANLISIS Y EVALUACIN DE LA INFORMACIN SELECCIONADA

Informacin faltante

Cmo funciona el mtodo cientfico para resolver los problemas y llegar a la verdad

Informacin a profundizar

Importancia que tiene el mtodo cientfico para conocer la relacin de hechos o fenmenos.

RESPUESTA A LA PREGUNTA SECUNDARIA

Es importante porque que mtodo cientfico nos da con precisin una respuesta a cualquier fenmeno o hecho que se ha suscitado.

PLANTILLA PARA ANALIZAR INFORMACIN

Qu es la ciencia?

QUE ENCONTR

La ciencia es un conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observacin y el razonamiento, y de los que se deducen principios y leyes generales. En su sentido ms amplio se emplea para referirse al conocimiento en cualquier campo, pero que suele aplicarse sobre todo a la organizacin del proceso experimental verificable (Mario Bunge).http://www.um.es/docencia/barzana/DIVULGACION/CIENCIA/Ciencia-y-metodo-cientifico.htmlEs un conjunto de conocimientos ordenados. El objetivo de la ciencia es establecer un conjunto de leyes que permiten responder cualquier pregunta que se hace. Para explicar los descubrimientos en funcin a lo conocido y para lograr que estos sean an ms comprensibles, las personas que trabajan en la ciencia disean modelos. Un modelo cientfico pretende describir la realidad valindose la composicin entre los fenmenos que se pretende describir.http://es.wikibooks.org/wiki/Ciencia_y_m%C3%A9todo_cient%C3%ADfico

ANLISIS Y EVALUACIN DE LA INFORMACIN SELECCIONADA

Informacin faltante

Como se ha ido desarrollando la ciencia la pasar del tiempo.

Informacin a profundizar

Lo que significa la ciencia.

RESPUESTA A LA PREGUNTA SECUANDARIA

La ciencia es un conjunto de conocimientos que se emplean para deducir ciertas leyes y principios mediante la observacin y razonamiento, que nos permite responder a cual duda o descubrimiento de una mejor manera.

PLANTILLA PARA ANALIZAR INFORMACIN

Cules son las caractersticas de las etapas o elementos del mtodo cientfico?

QUE ENCONTR

1. La observacin del fenmeno.Se observa y se describe el proceso objeto de estudio. Ejemplo: queremos estudiar el crecimiento de una planta desde su origen, la semilla. ste depender de varios factores, tipo de semilla, tipo de agua de riego, humedad, tipo de tierra, fertilizante, temperatura, sol, presin atmosfrica, etc.2. Formulacin de hiptesis.Se establecen posibles causas que expliquen el fenmeno estudiado, que despus habr que confirmar experimentalmente. Ejemplo: una planta crece ms que otra porque la primera est en un suelo cido y la segunda en un suelo bsico.

3. Diseo experimental.Se monta un dispositivo experimental que pueda probar nuestras hiptesis.Si hay varias variables, se controlan todas salvo la que queremos estudiar. Ejemplo: queremos ver cmo influye la acidez del suelo en el crecimiento, entonces fijamos la temperatura, agua, presin, semilla, humedad, sol, etc., y con varias plantas variamos la acidez del suelo y seguimos el crecimiento de la planta cada da.

4. Anlisis de resultados y conclusiones.Los resultados obtenidos se suelen reflejar en tablas de datos y grficas. La variable independiente se representa en abscisas y la dependiente en el eje de ordenadas. Ejemplo: La medida de acidez, el pH, en abscisas y la longitud de la planta en ordenadas.http://www.enciclopediadetareas.net/2010/06/etapas-y-caracteristicas-del-metodo.html

1. Definicin y planteamiento del problema: pregunta para la cual no encontramos respuesta. Es necesario que sea resoluble y debe ser formulado en trminos adecuados.

2. Formulacin de la hiptesis: la hiptesis exige una formulacin ms elaborada con la aparicin de las variables y la relacin que esperamos encontrar entre ellas. Es la verdad provisional o cmo se explica el problema a la luz de lo que se sabe. Las hiptesis se pueden formular como objetivos o resultados que se quieren conseguir. Para aceptar o rechazar la hiptesis (o conseguir el objetivo) se elige un determinado diseo de estudio.

3. Recogida y anlisis de datos: comprobacin emprica tras recogida de datos. Es la etapa ms especfica de cada tcnica concreta del mtodo cientfico.

4. Confrontacin de los datos con la hiptesis

5. Conclusiones y generalizacin de los resultados: Si los datos avalan la hiptesis ser confirmada. En caso contrario se concluir que en las circunstancias contempladas la hiptesis no ha sido confirmada y/o se volver a la segunda etapa proponiendo una nueva y coherente solucin al problema.

6. Nuevas predicciones: esta etapa es aadida por algunos autores y hace referencia a nuevos problemas que surgiran de los resultados obtenidos.

http://www.ics-aragon.com/cursos/salud-publica/2014/pdf/M2T00.pdf

ANLISIS Y EVALUACIN DE LA INFORMACIN SELECCIONADA

Informacin faltante

La importancia que tiene cada elemento del mtodo en los procesos de investigacin.

Informacin a profundizar

Como realizar una excelente investigacin cientfica a base de estas etapas o elementos.

RESPUESTA A LA PREGUNTA SECUNDARIA

El mtodo cientfico tiene como principales elementos: definicin y planteamiento del problema, formulacin de hiptesis, recogida y anlisis de datos, confrontacin de datos son la hiptesis, conclusiones y predicciones; cada una de estas etapas son importantes ya que permite al investigador llegar a la verdad.

PLANTILLA PARA ANALIZAR INFORMACIN

Qu son los mtodos lgicos generales de la ciencia y en que se clasifican?

QUE ENCONTR

Mtodos lgicos generales de la cienciaPuede considerarse que la lgica es una de las ms grandes conquistas del pensamiento, el hombre entre ms la emplee su razonamiento ms se diferenciar de los dems entes de la escala zoolgica.La lgica.- Estudia los diversos procedimientos tericos y prcticas seguidos para adquisicin del conocimiento basndose en ellos.En esta tarea se vale de cuatro mtodos generales, deduccin, induccin, anlisis y sntesisa) La deduccinParte de un marco general de referencia y se va hacia un caso en particular en la deduccin se comparan las caractersticas de un caso objeto con la definicin que se ha acordado para una clase determinada de objetos y fenmenos. Para las personas familiarizadas con la teora de los conjuntos puede decirse que la deduccin consiste en descubrir si un elemento dado pertenece o no la conjunto que ha sido previamente definido.b) InduccinEn la induccin se trata de generalizar el conocimiento obtenido en una ocasin a otros casos u ocasiones semejantes que pueden presentarse en el futuro o en otras latitudes. La induccin es uno de los objetivos de la ciencia.c) AnlisisConsiste en la separacin de las partes de un todo a fin de estudiar las por separado as como examinar las relaciones entre ellas. Ejemplo.D) SntesisConsiste en la reunin racional de varios elementos dispersos en una nueva totalidad. La sntesis se da en el planteamiento de la hiptesis. El investigador como ya se explic antes efecta suposiciones o conjeturas sobre la relacin de tales o cuales fenmenos, pero la conexin entre ambos fenmenos no es evidente por s misma. http://villafuertema2006.blogspot.com/2006/10/clases-del-mtodo-cientfico.html

ANLISIS Y EVALUACIN DE LA INFORMACIN SELECCIONADA

Informacin faltante

Que funcin tienen los modelos lgicos dentro del mtodo cientfico.

Informacin a profundizar

La definicin de mtodo lgico y como se clasifica.

RESPUESTA A LA PREGUNTA SECUNDARIA

El mtodo cientfico permite que el hombre pueda conquistar sus pensamientos y saber razonar para diferenciarse de las dems personas. Este mtodo se basa en cuatro mtodos generales, deduccin, induccin, anlisis y sntesis

PLANTILLA PARA ANALIZAR INFORMACIN

En qu se clasifican los mtodos particulares y especficos?

QUE ENCONTR

1) Mtodo experimental.Consiste en comprobar, medir las variaciones o efectos que sufre una situacin cuando ellas se introducen una nueva causa dejando las dems causas en igual estudio.Este mtodo experimental tiene mayor aplicacin a las ciencias naturales y biolgicas.

2) Mtodo estadstico.Recopilar, elaborar, interpretar datos numricos por medio de la bsqueda de los mismos.

3) Mtodo de observacin.Es la accin de mirar detenidamente una cosa para asimilar en detalle la naturaleza investigada, su conjunto de datos, hechos y fenmenos.http://villafuertema2006.blogspot.com/2006/10/clases-del-mtodo-cientfico.html

ANLISIS Y EVALUACIN DE LA INFORMACIN SELECCIONADA

Informacin faltante

Que son los mtodos particulares y especficos.

Informacin a profundizar

Como se clasifican los mtodos particulares y especficos, y a que se refiere cada uno de estos.

RESPUESTA A LA PREGUNTA SECUANDARIA

Los mtodos particulares y especficos se clasifican en mtodos experimentales que permite observar la variacin que sufre una situacin, el mtodo estadstico que nos permite recopilar datos y el mtodo de observacin la cual se caracteriza por mirar detenidamente una cosa.

PLANTILLA PARA ANALIZAR INFORMACIN

Cules son los modelos del mtodo cientfico?

QUE ENCONTR

El mtodo experimental o inductivo

El cientfico, bien porque desea entender un fenmeno an no explicado, o bien para desarrollar ms un determinado proceso, realiza experiencias con el fenmeno estudiado variando de una en una las variables que intervienen hasta INDUCIR una ley que las relaciona.La ley inducida, para que sea cierta, debe cumplirse siempre. As se confirma las hiptesis de partida.Este mtodo nos induce al descubrimiento de una Teora por medio de las experiencias. Es el empleado por Galileo en su investigacin del pndulo.

El mtodo terico o deductivo

Est mtodo se utiliza menos que el mtodo experimental o inductivo.Se le llama deductivo porque en esencia consiste en sacar consecuencias (deducir) de un principio o suposicin.Tanto la induccin como la deduccin se utilizan dentro de los procesos de los dos mtodos. Al pensar continuamente inducimos y deducimos.

http://colegiocristorey.com/nenuca/ciencias/cctv_apuntes_metodo_cientifico.pdf

Elmtodoexperimentaloinductivo

Eselmsutilizadoyelquesedesarrolladeformamscompletaeneste tema.Deniosaprendemosas:alhacerunaobservacinnuestrossensores (lossentidos)mandanlosimpulsosoriginadosalcrtexcerebral(fina capadeneuronasquerecubre el cerebro de los mamferos yquese form hace millones de aos) y aqu se crea nuestra imagen delmundo ysehacen lasprediccionessobresufuncionamiento.Probando nuestrasprediccionesvamosformandoymejorando nuestroesquema delmundo.

Mtodo deductivo

En este mtodo se desciende de lo general a lo particular, de forma que partiendo de enunciados de carcter universal y utilizando instrumentos cientficos, se infieren enunciados particulares, pudiendo ser axiomtico-deductivo cuando las premisas de partida la constituyen axiomas (proposiciones no demostrables), o hipottico-deductivo si las premisas de partida son hiptesis contrastables.

http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/mcientifico/aulametodocientifico.pdf

ANLISIS Y EVALUACIN DE LA INFORMACIN SELECCIONADA

Informacin faltante

De qu manera se aplican el mtodo inductivo y deductivo en la realizacin de una investigacin

Informacin a profundizar

A que se refiere el mtodo inductivo y deductivo

RESPUESTA A LA PREGUNTA SECUANDARIA

Los dos mtodos son utilizados porque el mtodo inductivo permite descubrir una ciencia a travs de las experiencias y el mtodo deductivo porque saca consecuencias de un principio. Es por esto que se dice al pensar continuamente inducimos y deducimos.

PLANTILLA PARA ANALIZAR INFORMACIN

Cules son las variables del mtodo cientfico?

QUE ENCONTR

Existen diversos tipos de variables, segn el punto de vista que elijamos para su clasificacin. Las variables ms importantes para el mtodo cientfico son:

Causa o Variable Independiente (VI) es el motivo, o explicacin de ocurrencia de otro fenmeno. En el experimento es la variable que puede manipular el investigador y se le suele denominar tratamiento.

Efecto o Variable Dependiente (VD) es el fenmeno que resulta, el que debe explicarse.

Estas dos son las variables fundamentales para el mtodo de la ciencia. Pero hay, adems, otras que concurren a esta relacin causa - efecto, aumentndola, disminuyndola, suprimindola, desvindola o, tal vez, provocndola. Se denominan variables intervinientes. Ocurren, simplemente porque en nuestra realidad aquellas dos (causa - efecto) no se encuentran aisladas, participan en el devenir del universo conjuntamente con muchsimas otras variables presentes en su entorno. Algunas de estas variables afectan en mayor o menor grado a la relacin causa - efecto especfica que pudiramos haber seleccionado, aquella que queremos estudiar. Son variables que intervienen necesariamente, de all su denominacin.

http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1810-634X2007000300007

1. Causa o variable independiente (VI), que determina o explica otro fenmeno. Variable con un valor obtenido por s mismo que puede ser manipulada por el investigador y por lo tanto es la variable cuyo control permite el diseo y la ejecucin de la mayora de experimentos.2. Efecto o variable dependiente (VD), es el fenmeno que debe explicarse. Constituye la caracterstica u objeto que es determinado por otro y se encuentra siempre en funcin de aquella variable condicionante.Estas variables se conocen respectivamente como antecedente y consecuente en las proposiciones; como primer y segundo trmino en las ecuaciones matemticas, qumicas y nucleares. Existe adems otro tipo de variable:3. Variable interviniente, es aquella que puede hacerse presente entre las variables independiente y dependiente alterando la relacin de ambas, presumiblemente por la aparicin de un elemento o fenmeno diferente, aumentndola, disminuyndola, suprimindola o desvindola. Se la conoce tambin como variable interferente o variable de confusin

http://cientifica.edu.pe/_data/archivos/Investigaciones/La_observacion_y_las_variables.pdf

ANLISIS Y EVALUACIN DE LA INFORMACIN SELECCIONADA

Informacin faltante

De qu manera afectan las variables en la realizacin de una investigacin.

Informacin a profundizar

A que ser refiere cada una de las variables que intervienen en el mtodo cientfico.

RESPUESTA A LA PREGUNTA SECUANDARIA

Existen tres tipos de variables que son de gran importancia para la realizacin de una investigacin, entre ellas tenemos la variable independiente que explica un fenmeno y puede ser manipulada por el investigador, la variable independiente que se refiere al fenmeno que debe explicarse y la variable interviniente que se encuentra entre las dos variables anteriores alterando su relacin.

PLANTILLA PARA ANALIZAR INFORMACIN

Cules son las principales caractersticas del mtodo cientfico?

QUE ENCONTR

1. El mtodo cientfico es racional:

El mtodo cientfico es racional, porque se realiza siempre bajo la lgica y la razn. No tendra ningn sentido realizar un mtodo cientfico con teoras ilgicas o imposibles. Tambin es racional porque las ideas producidas se combinan de acuerdo a ciertas reglas lgicas, con el propsito de producir nuevas ideas.

2. El mtodo cientfico es explicativo:

El mtodo cientfico siempre va a explicar el porqu de cmo son las cosas, porque suceden las cosas de una manera y no de otra. Siempre se va a realizar la explicacin en trminos de leyes, y, como dice el primer punto, siempre atenindose a la lgica y a la razn.

3. El mtodo cientfico es verificable:

El conocimiento que se tenga sobre cualquier hecho debe ser comprobado mediante la experiencia. As se podr verificar o no la hiptesis y seguir avanzando en la investigacin.

4. El mtodo cientfico es claro y preciso:

Las preguntas o hiptesis se deben formular de manera clara, de manera que no d lugar a la duda o a ambiguaciones.El mtodo cientfico inventa lenguajes artificiales utilizando smbolos y signos; a estos smbolos se les atribuye significados determinados por medio de reglas de designacin.

5. El mtodo cientfico es analtico:

El mtodo cientfico intenta siempre descubrir y entender los elementos que componen una totalidad, es decir, es muy importante que todas las ideas que han llevado a otra idea mayor tengan sentido y, sobre todo, se entiendan bajo la lgica.

http://personales.csagustin.net/2009-10/1bac/ciencias_mundo_contemporaneo/caracteristicasdelmetodocientifico.html

Caractersticas del Mtodo Cientfico:

Es fctico; se cie a los hechos Se vale de la verificacin emprica; exige una confrontacin con la realidad Es auto correctivo; va rechazando o ajustando sus propias conclusiones Es progresivo; sus conclusiones no son infalibles ni finales Ignora el hecho aislado; sus formulaciones son de tipo general Es didctico, permite plantear, discutir y volver a plantear el problema investigado Es objetivo; busca la verdad fctica sin tomar en cuenta valores y creencias del cientfico.

http://profesores.fi-b.unam.mx/jlfl/Seminario_IEE/Metodo_Cientifico.pdf

El mtodo deductivo, el mtodo inductivo y el mtodo hipottico-deductivo son los tres mtodos cientficos a que se refiere la denominacin genrica de mtodo cientfico.

La primera caracterstica del mtodo cientfico es su naturaleza convencional, la de servir de marco de generacin del conocimiento objetivo. Por ello existen mltiples caractersticas en funcin de la perspectiva con que se clasifiquen, se estudien e incluso se denominen.

Una caracterstica de ambos mtodos es que pueden ir de lo general a lo particular o viceversa, en un sentido o en el inverso. Ambos utilizan la lgica y llegan a una conclusin. En ltima instancia, siempre tienen elementos filosficos subyacentes.

Ambos suelen ser susceptibles de contrastacin emprica. Aunque el mtodo deductivo es ms propio de las ciencias formales y el inductivo de las ciencias empricas, nada impide la aplicacin indistinta de un mtodo cientfico u otro a una teora concreta.

http://www.edukanda.es/mediatecaweb/data/zip/940/page_04.htm

ANLISIS Y EVALUACIN DE LA INFORMACIN SELECCIONADA

Informacin faltante

De qu manera resuelve una problemtica el mtodo cientfico..

Informacin a profundizar

Las principales caractersticas del mtodo cientfico y cmo afecta en la realizacin de una investigacin.

RESPUESTA A LA PREGUNTA SECUANDARIA

Un mtodo cientfico bien realizado debe ser real, objetivo, racional, metdico, analtico, claro, preciso, comunicable, explicativo y til, observacional y luego experimental; adems debe tener una verificacin emprica y ser auto correctivo y progresivo.

PLANTILLA PARA ANALIZAR INFORMACIN

Cmo se aplica el mtodo cientfico en la vida cotidiana?

QUE ENCONTR

Utilizo el pensamiento cientfico en mi diario vivir y en mi vida profesional.

La ciencia siempre ha acompaado a los seres humanos en la creacin del conocimiento. El mtodo cientfico ha hecho posible que la ciencia avance y ha posibilitado que los seres humanos podamos hacer ciencia al resolver problemas mediante el uso del pensamiento cientfico y el mtodo. Hoy ms que nunca tengo presente el conocimiento cientfico y su mtodo en todas las dimensiones de mi vida.La ciencia ha permitido que mejoremos nuestra calidad de vida, lamentablemente tambin ha es un arma de doble filo ya que el conocimiento cientfico en manos equivocadas puede causar daos irreparables al medioambiente y a la saludos de todas las especies que habitan el planeta incluyendo al ser humano.

El mtodo cientfico en la vida cotidiana tiene su aplicacin al servir para encontrar la solucin de muchos problemas cotidianos.

Este mtodo se basa, como todo mtodo cientfico, en la observacin, la prediccin, la experimentacin planificada, las reglas del razonamiento y la comunicacin del resultado, ya sea terico o experimental.Cada vez que alguna persona tiene algn problema busca una solucin concreta y cuando est solucin se establece como un principio general que se puede reproducir, se est aplicando el mtodo cientfico

http://metodouasd.infoespacio.net/Recursos_files/cienciaYvidaCotidiana.pdf

ANLISIS Y EVALUACIN DE LA INFORMACIN SELECCIONADA

Informacin faltante

Como afecta la mala utilizacin de la ciencia al mundo.

Informacin a profundizar

De qu manera ayuda el mtodo cientfico a la resolucin de una problemtica en nuestro entorno.

RESPUESTA A LA PREGUNTA SECUANDARIA

El mtodo cientfico se encuentra inmerso en todas las actividades que realizamos ya que en nuestro mundo existen varios problemas que queremos resolver y aplicando este mtodo mediante una serie de pasos, podemos llegar a dar una solucin de dichos problemas.

SUBPASO 3d: Evaluacin paso 3