AGENDA

¿Qué

es L

EAD?

• Características

Mod

elo

de T

uckm

an • Generalidades • @ Jave

Etap

as • Forming• Storming• Norming• Performing• Adjourning

Programa de desarrollo de liderazgo de AIESEC para brindar herramientas y conocimientos que garanticen experiencias de equipo de alto impacto que desarrollen habilidades y competencias necesarias a la hora de alcanzar la visión de la organización.

Características esenciales• Mayor énfasis en la construcción

de equipos de liderazgo, sobre liderazgo individual.

• Adaptable a las realidades locales dado su énfasis en el equipo.

• Imprime énfasis en el desarrollo del líder vs manager.

• Planning adecuado

Mientras el equipo desarrolla madurez, habilidades y establece relaciones entre sus miembros, el líder va cambiando su estilo de liderazgo.

Tuckman, Bruce. 1965

Schedule AIESEC JAVERIANA

Los miembros del equipo no se conocen suficientemente bien, para confiar incondicionalmente uno en el otro.

Autoreconocimiento del líder y sus responsabilidades.

El líder parece una figura lejana aún.

1. Planning o Replanning donde este especialmente definida la estructura de las áreas, las metas y los drivers de la EB.

2. Middle Managers Electos y reallocation de Oldies TMPs.

3. Acceso a Google docs, GIS, Podio, START, entre otras herramientas de trabajo a nivel local y nacional.

4. KMs del semestre anterior listos.5. Claridad en sus JD.

EB

Team Building

• Identidad (Nombre, logo, grito de guerra, etc.)

• Sueños y expectativas del equipo • Valores del equipo • Actividades informales a desarrollar

(team day’s)• Creencias y rol models a seguir

El Team Bound busca construir la parte informal del equipo.

El Team Build es la construcción formal del equipo en términos formales y operativos.

Team Bound

Nota: La primera reunión de coordinación no debe ser para trabajo funcional,

sino para definir estos aspectos.

Importante!!!

Deberían aplicarse los instrumentos antes del primer one to one que se tenga

con los miembros.

Algunas herramientas sugeridas son:16 PF: http://www.psychometrictest.org.uk/16pf-test/

Enneagrama: http://similarminds.com/test.htmlMolton Disc: Material disponible en el Package de LEAD o contactar MCVP TM

Es una sesión One to One que el coordinador debe tener con cada miembro del equipo para dialogar sobre:

• Expectativas• Dudas• Plan de carrera

Duración aproximada: 2 horasCarácter: Presencial

Importante!!!

Deberías llevar nota de esta sesión para poder hacer seguimiento a tus

miembros.

Outline del One To One

• Get to know each other (preguntas generales)• Porqué entro a AIESEC, como siente que AIESEC puede cambiar su

vida.• Qué le puede dar AIESEC, y qué le puede dar a AIESEC• Preguntar sobre las demás responsabilidades y rutinas que tiene la

persona (familia, amigos, etc.)• Qué expectativas tienes en el área y la coordinación (en términos

de tareas, retos, desarrollo de habilidades)• El líder también debe manifestar las expectativas que tiene de la

persona.• Plan Carrera y posibles Next steps en la organización al corto y

mediano y largo plazo (Con el formato diseñado por TM)

• Estilos de liderazgo • Estrategias de comunicación efectiva • Time Management • Pensamiento estratégico

Es responsabilidad del TLP aplicar y transmitir estos

conocimientos a su equipo de trabajo.

Los miembros ya tienen confianza para manifestar abiertamente sus

inquietudes e inconformidades, lo cual da pie para que puedan existir

discusiones respecto a las tareas, las responsabilidades, las relaciones

interpersonales y el rol del líder. El conflicto no debe buscar evitarse, sino

manejarse de manera asertiva.

En este momento se requiere mucho acompañamiento, educación y soporte a los

miembros por parte del coordinador para evitar que estos se sientan solos y deserten.

Para evaluar la dinámica del equipo, el coordinador debe hacer seguimiento a ciertas variables clave que evidencian el nivel de compromiso con la organización tales como:

• Asistencia a reuniones semanales.• Asistencia entrenamientos del ciclo LEC.• Asistencia a actividades del comité (LC Time, global village, etc.) • Nivel de respuesta a los mensajes de los demás compañeros y

del coordinador.• Rendimiento en la consecución de metas

semanales/quincenales.

Actividades

• Trabajo bajo presión • Habilidades de negociación • Manejo de conflictos • Trabajo en equipo y sinergias • Programación neuro-linguistica

Aceptación de reglas y valores con los que operarán

Aceptación de la contribución vital de cada miembro en el equipo.

Hay claridad de roles y responsabilidades.

Facilidad en la toma de decisiones.

Equipo fuerte

Actividades

• Desarrollo de la creatividad y la innovación (sesiones de brainstorming)

• Orientación al logro • Motivación de personas

Alto desempeño

• Tiene conocimiento estratégico

• Conoce su propósito

Actividades

Goal accomplished

• Se realiza un cierre de la experiencia de equipo, una reflexión sobre lo aprendido, lo que no se pudo realizar.

• Se realizan los procesos de transición.• Se puede además fortalecer las relaciones interpersonales

fuera de los equipos para que la amistad perdure de manera indefinida.

Actividades

Facilitador: Juan Alberto Fonseca ArévaloCorreo: juan.fonseca@aiesec.net