Alejandra Riaño

9c

Promueve conforme a su visión la construcción de la "Formación Ciudadana" y centra su compromiso como institución en el desarrollo educativo de sus

estudiantes con una organización estructural escolar, un modelo pedagógico y administrativo que plasma cotidianamente nuestra misión para la formación de

jóvenes empresarios, preparándolos al mundo globalizado en que vivimos.

Realizamos propuestas pedagógicas con seguimiento, control, evaluación y retroalimentación, siguiendo los lineamientos del Ministerio de Educación Nacional para implementar proyectos

educativos que buscan el crecimiento de los estudiantes en toda su plenitud.

Los principios y lineamientos que rigen nuestro proyecto educativo institucional"Formación ciudadana" seguirán afianzando en el estudiante samario el respeto por los

derechos humanos, la libertad individual y colectiva, la democracia, la paz y la tolerancia, la familia como célula de orden social, la conservación del medio ambiente,

el amor y la pertenencia a su patria; son estos valores que nos identifican y nos proyectan hacia el futuro. Significa entonces, poner en práctica los principios y valores

que rigen nuestra institución buscando: Reafirmar el civismo, la calidad y excelencia académica, la formación integral del estudiante; para todo esto la institución siempre

tendrá como recurso:

El compromiso con la calidad educativa.

La construcción diaria del PEI.

El liderazgo y proyección intra y extra institucional del Liceo Samario.

Espacios de convivencia fraterna en su entorno y fuera de él.

En el Liceo Samario nos hemos comprometido en la formación deformación de personas proactivas con visión empresarial, donde elénfasis en valores y principios ciudadanos son el eje fundamental de lainstitución. Buscamos la satisfacción total de nuestros usuarios a travésde un servicio personalizado, oportuno y de alta calidad, apoyado enuna orientación confiable y segura por partir de nuestro personalcompetente y permanente capacitado.

Continuamente revisamos y mejoramos la eficiencia en nuestrosprocesos para garantizar el cumplimiento de los requisitos yexpectativas de nuestros usuarios.

En este trabajo queremos hablarles de las normas básicas delcomportamiento del manual de convivencia, el sentido depertenencia y el respeto por la institución, el porte conorgullo de nuestros uniformes y el mas importante es el tratocon nuestros compañeros, profesores, y personas querealizan los servicios generales de nuestra institución.

También queremos darle a entender a los estudiantes loimportante que es acatar y cumplir con todas estas normas ydeberes por respeto y pertenencia a nuestra institución

Uno de nuestros objetivos es que los estudiantes aprendan atener sentido de pertenencia con la institución.

También queremos que los estudiantes aprendan a respetarlas normas del buen uso del uniforme ya que se incumplenvarias cosas al utilizarlo.

Como ultimo nosotros queremos que los estudiantesaprendan y miren que lo mejor es atender a las normas de lainstitución.

Hay normas disciplinarias y especificas:

NORMAS DISCIPLINARIAS:Consiste en el control del

comportamiento, lo que significa la responsabilidad de los alumnos por

su propia cuenta, de manera que pueda se colaborador eficaz en la

organización de la institución. Para solucionar los problemas hay

conducto regular que debe ser por escrito. También hay faltas leves y

graves para saber que hacer o como manejar el asunto .

NORMAS ESPECIFICAS:Las normas especificas deben

seguirse en: • El aula• La tienda escolar • Los laboratorios (física, química

y biología)• El aula de informática• El restaurante escolar

Estas normas deben ser seguidas para no hacer indisciplina y

desorden.

El sentido de pertenencia es la satisfacción personal de cada individuo autor reconocido como parte integrante de la

institución

Saber portar el uniforme es signo de identificación, respeto y sentido

de pertenencia a la institución

El uniforme debe ser portado con respeto, decoro

y dignidad

Debe ser portado tal como lo

establecen las normas

Debemos portar nuestro uniforme con orgullo

Es nuestra identificación delante

de los demás

Según lo portemos o lo que hagamos portándolo así daremos una imagen de

nuestra institución

Nos señala como pertenecientes a la

institución

Diario de las niñas: chaqueta azul; jardinera poliéster azul –blanco, largo

a la rodilla; zapatos negros, medias blancas; camisa cuello tortuga

Diario de los niños: pantalón gris de paño; chaqueta azul; camisa blanca; zapatos negros; medias oscuras

Sudadera: pantaloneta, camiseta, según modelo y tenis totalmente blancos y de amarrar

Los estudiantes, profesores y las personas que ofrecen servicios generales deben respetarse mutuamente

Como todos somos parte de la institución

debemos mantener una convivencia excelente

Debemos intentar que entre no nosotros no halla ningún tipo de

problema

Debemos respetar y seguir las normas

exigidas en el manual de convivencia

Debemos tener pertenencia y respeto por

nuestra institución portando bien

nuestros uniformes Debemos portar con orgullo nuestro uniformes para

demostrar honor hacia nuestra institución

Debemos tratar con respeto a todos

nuestros compañeros y trabajadores de nuestra

institución