Módulo 4 : Intervención

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Módulo 4: Intervención Curso de formación ¡Déjame ser Yo!

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Módulo 4 : Intervención. Curso de formación ¡Déjame ser Yo!. Objetivo de aprendizaje del Módulo 4. Aprender a reaccionar ante una situación de acoso y ciberacoso Aprender a denunciar una situación de acoso Aprender a expresar que se ha producido una situación de acoso - PowerPoint PPT Presentation

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Módulo 4: Intervención

Curso de formación ¡Déjame ser Yo!

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Objetivo de aprendizaje del Módulo 4

1) Aprender a reaccionar

ante una situación de

acoso y ciberacoso

2) Aprender a denunciar una

situación de acoso

3) Aprender a expresar que

se ha producido una

situación de acoso

4) Aprender a comportarse

cuando se presencia una

situación de acoso

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4.1a Reacción ante el

ciberacosador

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Actividad 1:

Debate sobre el vídeo

http://www.youtube.com/watch?v=uX5H3gL9yJE&feature=related

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Actividad 2:

Juego de simulación

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Actividad 3:

Juego de acción

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Resumen: Reacción ante el acosador

Actúe tan seguro de sí mismo como pueda.

Haga frente al acosador o acosadores y dígales

que dejen de hacerlo. Intente estar tranquilo y

aléjese de ellos.

No dé golpes.

Si le insultan: Si le toman el pelo y hablan mal de

usted, intente no reaccionar y váyase. No

permita que vean que le han hecho daño.

No se trata de usted: Recuerde: no ha hecho

nada malo. El acoso no es culpa suya. El

acosador tiene el problema, no usted.

¡Dígaselo a alguien!

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Evaluación

4.1a Reacción ante el

acosador

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4.1b Reacción ante el

ciberacosador

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Actividad 4:

Debate sobre el vídeo

http://www.klicksafe.de/ueber-klicksafe/downloads/weitere-spots/eu-spot-cyber-mobbing/

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Actividad 5:

Lluvia de ideas y

presentación

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Actividad 6:

Juego de acción

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Resumen: Reacción ante el ciberacosador

Bloquee al ciberacosador o denuncie a cualquier

persona cuyo comportamiento no sea correcto.

Si no es efectivo, cambie su información de

contacto, como su nombre de usuario, correo

electrónico o número de teléfono móvil, para frenar el

acoso.

No responda: No reaccione ante mensajes

ofensivos o desagradables. Si los mensajes siguen

llegado, abra una nueva cuenta de correo electrónico.

Guarde todas las pruebas: Haga copias de los

mensajes, imágenes o conversaciones

desagradables en Internet o pida ayuda a alguien que

sepa.  

Denuncie el problema: Puede ponerse en contacto

con su organización o hablar con una persona de

confianza.

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Evaluación

4.1b Reacción ante el

ciberacosador

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4.2 Denunciar el acoso

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Actividad 1:

Debate

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Actividad 2:

Juego de simulación

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Actividad 3:

Juego de acción

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Resumen: Denunciar el acoso

Si le están acosando, es importante contárselo a

alguien. Todas las situaciones de acoso

constituyen un grave problema, por lo que no

deben tratarse en solitario. Nadie puede ayudarle

si no se lo cuenta.

Personas a quien efectuar la denuncia: Familiares o cuidadoresAmigos o personas en quienes confíeAmigos del trabajoTutores laboralesSupervisores o jefesEl departamento de personalUna línea telefónica de ayuda

Si una de esas personas no puede ayudarle,

cuénteselo a otra.

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Resumen: Denunciar el acoso

Qué decir cuando se lo cuente:Decir lo que ha ocurridoQuién lo hizoCuántas veces ha ocurrido¿Alguien vio u oyó lo que ocurrió?

¿Qué ha intentado hacer al respecto?

Si tiene miedo de que las cosas se pongan peor después de la

denuncia, cuéntele sus temores a la persona con quien habla.

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Evaluación

4.2 Denunciar el acoso

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4.3 Expresar el acoso

Page 23: Módulo  4 :  Intervención

Actividad 1:

Estudios de caso

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Actividad 2:

Asociación

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Actividad 3:

Juego de simulación

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Resumen: Palabras para describir el acoso

Acoso verbal

Acoso físico

Acoso social

Acoso gestual

Ciberacoso

Otros:

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Resumen: Explicar una situación de acoso

Sea preciso:¿Cuándo ocurrió? ¿Quién participó? ¿Cuántas veces ha ocurrido?

¿Qué ocurrió?Intente explicar el tipo de acoso. Mencione ejemplos.

¿Qué consecuencias tuvo el acoso? ¿Dónde ocurrió? ¿Quién lo sabe? ¿Qué hizo para detenerlo? ¡Insista! No deje que nadie le diga que se vaya. Si la persona no escucha, dígaselo a otra persona. Si la persona le dice que se defienda solo, dígale que eso no resultará

muy útil. No debe afrontar las situaciones de acoso en solitario. Necesita apoyo.

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Evaluación

4.3 Expresar el

acoso

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4.4 Presenciar el acoso

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Actividad 1:

Debate sobre el video

http://www.youtube.com/watch?v=SJxWAYEcl_s

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Actividad 2:

Juego de simulación

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Actividad 3:

Juego de acción

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Resumen: Presenciar el acoso

¡No unirse!

Si se siente seguro de sí mismo: ¡Dígale

al acosador que pare!

¡Apóyelo! Apoye a la persona acosada

haciéndole saber que no está sola.

¡Obtenga ayuda! No se ponga nunca en

peligro y busque ayuda de otras personas.

¡Denúncielo! Deben denunciarse todas

las situaciones de acoso. Si lo denuncia,

está ayudando a la persona acosada.

No se limite a ser un espectador, sea un

testigo.

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Evaluación

4.4 Presenciar el

acoso

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Evaluación

Módulo 4

“Intervención”

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Actividad de evaluación:

Barómetro de opinión