1º guía

Todo enunciado comunica: ¿Tú comunicas?

Recuerdas qué significa la palabra enunciado

Enunciado: conjunto de palabras que nos permiten expresar una idea.

Ahora…. Veamos las siguientes expresiones:

“Te prometo que lo puse en la mochila”

“Sabes, dudo que haya sido él”

“Me gustas demasiado”

“No volveré a hacerlo”

“Yo limpiaré el piso, no te preocupes”

“profe, yo no tengo la culpa de la pelea”

Identifiquemos, ¿logras reconocer la acción declarada o comprometida por el emisor? ¿Cuáles?

¿Cómo lograste reconocerlas? Comparte con el curso tus hallazgos

Relacionemos algunos enunciados y descubramos lo que quieren decir, para ello deberás unir los enunciados de la columna A con B

Enunciados (A) Acción realizada mediante la palabra (B)1: ¡Mamá, pásame la toalla! Aceptación2: te prometo que no volveré a llegar tarde Pedir3: Tengo hambre, quiero comer algo dulce Compromiso4: la culpa fue mía, por no llamarte Determinar (formalmente)5: mediante el informe médico determinamos tu diagnóstico

Prometer

6: acepto mi error Reconocimiento de culpa7: Nos vemos el lunes, no olvides nuestra reunión

Saciar una necesidad

Como hemos determinado en los ejercicios anteriores, todo enunciado comunica una acción de manera explícita (literal) o implícita (inferido, deducible), De esta forma podemos adentrarnos en los actos de habla ejecutados (realizados) por lo hablantes

Guía 2: ¿Para qué y por qué se dice?

Propósito: Hoy aprenderás a reconocer y clasificar los actos de habla dentro de los procesos comunicativos

¿Qué son los actos de habla?

El ser humano es el único ser que adopta una postura expresiva al hablar, está se carga de elementos emocionales que entregan un valor a nuestras palabras. Es así, que cuando interactuamos nuestras palabras tienen una serie de componentes afectivos y ello nos permite desenvolvernos dentro del mundo y la sociedad, participar en ellos y no sólo describirles desde afuera.

Los actos de habla, son enunciados que nos permiten dialogar, opinar o realizar cualquier tipo de intervención – oral o escrita – en la vida cotidiana, puesto que todo el tiempo estamos enunciando cosas. Un acto de habla posee un sentido, un para qué y por qué se dice

Actividad

Observa la siguiente escena y responde:

Responde de manera individual en tu cuaderno:

¿De qué están hablando las niñas?

¿Y José que se cree ni me pidió mi cel?

¡Amiga! Tranquila, yo se lo di el otro día y me dijo que te llamaría

Pamela, ¿Y acaso te dijo cuándo me llamaría?

¡Ay! Claudia, no exageres con tus peticiones

¿Cuál es el propósito de la pregunta de Claudia? ¿Qué intención tiene la respuesta de Pamela? ¿por qué? ¿Claudia quiere que José le pida su aparato o su número de teléfono? ¿Cómo

reconoces aquellos?

Debes considerar que...

Todo acto de habla se compone por tres elementos esenciales

Un enunciado

Un propósito del emisor

Un efecto sobre el receptor

Los actos de habla se componen por tres dimensiones fundamentales

Acto locutivo: Refiere a la idea o el concepto del enunciado en sí, es decir es aquello que se dice.

Acto ilocutivo: Refiere a la intención o finalidad por la que se dice el enunciado. Acto Perlocutivo: Refiere al efecto que produce el enunciado sobre el receptor

Completemos

A partir del enunciado, completa las distintas dimensiones. Puedes explicarlas al costado.

Ejemplo: Un padre le dice a su hija ¡Acompáñame donde tu abuela!

Los actos de habla se pueden dividir en directos e indirectos:

Directos: son aquellos donde se expresa directamente la intención del emisor; las intenciones van explícitamente. Va dirigida a un interlocutor claramente determinado.

Ej.: Ricardo, ¡tráeme una manzana que tengo hambre!

Indirectos: Son aquellos donde se indica de modo indirecto la intención, es decir, la finalidad de la oración es distinta a la que se expresa directamente

Ej.: Uy Ricardo, ¡Tengo tanta hambre me encantaría comerme una manzana! Él se para y va a la cocina y le trae una manzana.

Acto de habla

Acto Ilocutivo

Acto Locutivo Acto Perlocutivo

En este caso es indirecta, porque ella no dijo que quería una manzana directamente, sino que mediante su enunciado insinuó un estado de hambre que necesita ser suplido

Clasificación de los actos de habla según categorías:

Categoría Explicación EjemploAsertivo El emisor afirma o niego algo con distintos grados de

certeza (seguridad), por lo tanto se pone en juego el compromiso de éste al expresar el enunciado.

- El otro día rompí mi teléfono.

Directivos Su finalidad es provocar una reacción en el oyente (oír, hacer, responder algo, etc.) como se basa en la intención de querer hacer algo, el enunciado siempre se basa en acciones futuras

- ¿Préstame el libro por favor?

Compromisorios

Implica un compromiso del emisor a realizar una acción o conducta futura

- ¡Le prometo que yo no copie en la prueba!

Expresivos El emisor expresa un estado emocional, con respecto al enunciado creado

- Estoy alegre, porque me saque buena nota

Declarativos En este tipo de actos existe una conexión entre la enunciación y la acción, ya que el emisor pretende cambiar el estado en que se encuentra alguna cosa. Generalmente, hacen una referencia a un sistema normativo (el derecho, la iglesia o cualquier tipo de legislación).

- Lo declaro culpable, por el robo al banco (…)

Es hora de crear:

Junto a 4 compañeros, deberás crear una tabla que nos ayude a entender los actos de habla con tus palabras y ejemplos con imágenes. Para ello necesitarás:

- Papelógrafo café- Plumones - Tijeras- Pegamento - Recortes

1º Deberás elegir un tipo de acto de habla o las tres dimensiones de estos:

- Acto locutivo, ilocutivo y perlocutivo- Directo- Indirecto- Asertivo- Directivo- Compromisorio- Expresivos- Declarativos

2º Organicen la forma en que lo presentarán, para guiarte puedes elegir entre un mapa conceptual, una tabla, esquema, etc.

3º para guiarte puedes usar el siguiente esquema

Guía 3: ¿Por qué compramos lo que compramos? Propósito: Hoy aprenderás a reconocer el lenguaje publicitario.A partir de las siguientes imágenes, reflexionemos

¿según tus apreciaciones, que función cumple los colores de la imagen 1?

¿Por qué crees que en la imagen 2 hay puros jóvenes? ¿Qué función cumple la modelo de la imagen 1? ¿Por qué crees que los jóvenes de la imagen 2 visten de esa forma?

¿Lograste descubrir algún tipo de lenguaje dentro de las publicidades expuestas?Ahora, pongamos atenciónConstantemente estamos recibiendo información publicitaria, en el cine, la televisión, los diarios y revistas, etc. Muchos de estos mensajes nos incitan a comprar un producto; otros, en cambio, nos invitan a adoptar determinadas conductas o actitudes frente algún tema, como cuidar el planeta, disfrutar de las áreas verdes, leer, etc. La publicidad es una forma de comunicación de carácter persuasivo, puesto que no solo informa, sino que también nos convence a realizar acciones determinadas.

El lenguaje de la publicidad La publicidad como mensaje persuasivo, posee características propias:

La imagen, el color, las formas de las letras tiene como finalidad captar la atención del emisor

El texto publicitario, el eslogan*, se articula por frases breves, sencillas, fáciles de entender (decodificación) y memorizar. Su propósito no solo es anunciar el producto o propósito sino que influir en el receptor y su conducta.

El texto escrito es persuasivo: se utilizan los pronombres de segunda persona, construcciones imperativas, frases hechas, rimas, repeticiones, y otros recursos estilísticos.

A partir de lo anterior, con tus palabras define eslogan _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿Cuál es la acción que pretende esta imagen publicitaria? ¿Qué elementos

visuales ayudan a eso?

Los anuncios publicitarios se forman por dos planos:

El contenido: la realidad del mensaje que nos transmiten

La expresión: Los recursos lingüísticos y no lingüísticos utilizados para llamar la atención del receptor.

Ejemplo Clasificación por el plano del contenido

Identificación desde el plano de la expresión

"Cervantes", el grande de los grandes almacenes.

Sociales. Fomentan el interés por ciertos servicios que suponen bienestar y utilidad para el usuario.

Redundancias y ponderaciones para presentar algo como único y singular.

Por una vejez tranquila, confíe en seguros "La Cometa"

Económicos. Impulsan el ahorro y la economía.

Se utiliza el imperativo confíe para incitar al consumidor.

Mantenga limpia la ciudad. ¡Es tan bonita!

Cívicos. Dirigidos a los ciudadanos con el fin de mejorar sus actitudes y las condiciones de convivencia.

Uso del imperativo y de los signos de admiración.

Si quieres aventura, lánzate a la lectura.

Culturales. Pretenden incrementar el interés por la cultura.

Igualdad métrica y rima.

Según la finalidad perseguida, los anuncios pueden clasificarse en:

Propagandísticos. Pretenden convencer y aconsejar al receptor para que actúe de una forma determinada. Su finalidad puede ser social, cívica, cultural, deportiva...

Publicitarios. Pretenden que el receptor consuma o compre un producto determinado. Su finalidad es básicamente comercial.

Ejercitemos lo aprendido

A partir de los siguientes elementos, crea un anuncio publicitario integrando todfos lo elementos vistos en la clase.

PARA LA PRÓXIMA CLASE DEBERÁS:

- Revisar el blog del curso, donde aparecen los modismos típicos de algunos países latinoamericanos.

https://modismosamericanos.wordpress.com/

- Traer tijeras, Cartulina de color, pegamento, revistas y diarios, plumones y lápices de colores.

Guía 4: ¿Cómo se publicita lo que compramos?

Propósito: Hoy incorporaras y relacionaras los actos de habla dentro de la publicidad.

Recordemos los contenidos….

¿A qué hace referencia un acto de habla locutivo?

¿Cuándo analizamos la intención a que acto de habla nos referimos?

Me compré los zapatos rojos que ayer vi en una publicidad, ¿Qué acto de habla es el que se desarrolló?

Ayuda memoria

¿Recuerdas el esquema?

Los actos de habla en la publicidad

A partir del siguiente video completemos la tabla: https://www.youtube.com/watch?v=54g0zb97uRQ

Acto de habla JustificaciónActo locutivo

Acto ilocutivo

Acto perlocutivo

Asertivo

Directivos

Compromisorios

Expresivos

Declarativos

Directo

Indirecto

Hoy crearemos un afiche publicitario. Haz grupo de 4 y crea un afiche, con la jerga propia de tu país, para esto deberás considerar:

- Un eslogan publicitario - Mínimos 2 imágenes - Color - 1 acto de habla (deberás trabajarlo desde el modo directo o indirecto)- 1 categoría de actos de habla (Asertivo, directivos, compromisorios, expresivos o

declarativos)

Para ello necesitarás:

- Cartulina (color a elección)- Plumones - Tijeras- Pegamento - Recortes

PD: A TODAS LAS GUIAS HAY QUE PONERLE FECHAS (REQUERIMIENTOS DE MARISA)