Módulo Instruccional
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Módulo # 1Operador Booleano
AND
GuíaDidáctica
Introducción
Tarea
Proceso
Evaluación
Conclusión
Referencias
Materia: Ciencia Grado: 10
Unidad: Los organismos y el ambiente
Objetivo Específico: El estudiante identificará el efecto de la contaminaciónambiental
en los organismos.
Estándar de Contenido –Programa de Ciencia
Estándar #5- El estudiante es capaz de identificar, describir y analizar la
interacción entre la materia y la energía, entre los seres vivos
y la de éstos con su ambiente.
Estándar de contenido, competencia e indicador de ejecución de la Información
Estándar #2- El estudiante es capaz de utilizar las estrategias efectivas que le permiten acceder a la información requerida.
GUÍA DIDÁCTICA
continua
Competencia: Localiza las fuentes que contiene la información que
necesita ( 2 ) para esta lección.
Indicadores de Ejecución: Realiza búsquedas por palabras claves
usando el operador booleano AND en el buscador GOOGLE
para localizar fuentes específicas sobre su tema.
GuíaDidáctica
Introducción
Tarea
Proceso
Evaluación
Conclusión
Referencias
En otras ocasiones hemos trabajado conociendo los diferentes
buscadores que hay en Internet. Hoy trabajarás con el
Módulo #1 "Operador Booleano- AND" para que conozcas cuan
precisa, efectiva y en el menor tiempo posible puede ser tu
búsqueda. Al final debes realizar unos ejercicios para comprobar
lo aprendido.
Te invito a que lo puedas descubrir…. ÉXITO
GuíaDidáctica
Introducción
Tarea
Proceso
Evaluación
Conclusión
Referencias
INTRODUCCIÓN
En este trabajo individual: Escrito y Oral
1. Escogerás un tema de tu interés.
* Contaminación del Suelo
* Contaminación del Agua
* Contaminación del Aire
* Contaminación Visual
2. Prepara una tabla con la pregunta y la palabra o
palabras claves.
3. Realiza una búsqueda, usando el operador booleano
AND en el buscador de GOOGLE.
4. Verifica los criterios de evaluación ( al escoger los artículos)
que aprendistes para que escojas un buen artículo.
5. Selecciona 2 artículos para que puedas hacer tu trabajo escrito.
6. Para tu presentación oral, prepara un cartel con
ilustraciones donde demuestres si este problema está en tu comunidad.
GuíaDidáctica
Introducción
Tarea
Proceso
Evaluación
Conclusión
Referencias
TAREA
PROCESOGuía
Didáctica
Introducción
Tarea
Proceso
Evaluación
Conclusión
Referencias
¿ Qué es un Operador Booleano?
¿Por qué se le llama Booleano?
¿ De qué consiste la lógica booleana?
¿ Cual es la función del operador AND ?
continua
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Evaluación
Conclusión
Referencias
Cuando hacemos búsquedas de información la cantidad de
artículos es inmensa.
Ejemplo: Busco información de frutas y vegetales
Como ves, los círculos demuestran una gran cantidad de información.
Frutas Vegetales
continua
8
Observa cuando se utiliza un operador booleano.
Ejemplo:
Busco información de:
frutas AND vegetales
(AND)
Observa que:
La búsqueda identifica todas las páginas que contengan ambos
términos.
Este diagrama de Venn muestra aquellas páginas que contienen ambos
términos, por lo tanto el operador booleano AND restringe la
búsqueda de la información.
FrutasVegetales
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Tarea
Proceso
Evaluación
Conclusión
Referencias continua
Accede a las direcciones que a continuación se te ofrecen para
que puedas conocer un poco más.
http://www.dsp.umh.es/docent/internet/boole.htm
http://bvsayuda.sld.cu/ayudas/faq/bfcomo-utilizar-los-operadores-
booleanos
http://www.slideshare.net/guest1a4e4/operadores-booleanos-
presentation-819451
Prepara una tabla dónde coloques la pregunta de tu investigación
y las palabras claves
Ejemplo:
Ejemplo:
Pregunta Palabras Claves
¿Cómo afecta la lluvia ácida al medioambiente?
Lluvia ácida, medio ambiente
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Evaluación
Conclusión
Referenciascontinua
Una vez completada la tabla, colocarás estos dos conceptos en la barra de búsqueda de Google, para determinar con cuántosartículos puedes contar para tu tema de investigación.
Recuerda que debes:
Determinar o escoger dos (2) artículos que te sean útiles para
poder realizar tu trabajo escrito. Cuando los escojas comienza a leer, resumir y anotar las ideas más importantes.
Preparar un cartel con ilustraciones donde demuestres si esteproblema está en tu comunidad. (Presentación oral)
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Evaluación
Conclusión
Referencias
Muy Bien… Finalizaste tu trabajo!!!!!
Escribe una breve reflexión usando las siguientes
preguntas:
¿Qué aprendistes hoy?
¿ Cómo este operador me ayudó, a que mi
búsqueda fuera más efectiva?
Accede contesta e imprime.
Prepara una tirilla cómica en la cual ilustres algunos
de los aspectos más importantes del operador
booleano AND. Al elaborar su historieta, puedes
tomar en cuanta lo aprendido.
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Referencias
EVALUACIÓN
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Tarea
Proceso
Evaluación
Conclusión
Referencias
Que divertido resultó poder descubrir que hay una
herramienta que nos sirva para que nuestra búsqueda
sea más exacta y efectiva. Te exhorto a que continues
con los demás módulos los cuales muestran otros
operadores booleanos. Recuerda que al seguir
aprendiendo pondrás en práctica tus conocimientos….
CONCLUSIÓN
REFERENCIAS
Salir
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Evaluación
Conclusión
Referencias
Centeno, P.; Figueroa, C. & Flores, E. (2007). Guía para integrar
las destrezas de información al currículo. Puerto Rico:
Universidad de Puerto Rico.
Instituto Nacional para el desarrollo curricular. (2003). Marco
curricular del Programa de Ciencia. Puerto Rico:
Panamericana Formas e Impresos, S.A.
Los operadores booleanos son operaciones lógicas o algebraicas en las que todos los
valores son reducidos a cierto o falso.
Se llama booleano en honor al matemático inglés George Boole quien investigó la
relación entre matemática y lógica.
La lógica booleana consiste de tres operaciones:
AND, OR, NOT
Pero…hoy estudiaremos el Operador AND
AND- restringe los resultados de búsqueda localizando los registros que reúnan las dos
condiciones de la pregunta.