MOMENTOS DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN

CONOCIMIENTO Y CIENCIA

• CONOCER.- Averiguar por el ejercicio de las facultades intelectuales la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas.

Conocimiento racional, cierto o probable, obtenido metódicamente, sistematizado y verificable. (Bunge)

Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales.(Encarta)

CIENCIA

Diferenciación

• La búsqueda de conocimiento en ese contexto se conoce como ‘ciencia pura’, para distinguirla de la ‘ciencia aplicada’ —la búsqueda de usos prácticos del conocimiento científico— y de la tecnología, a través de la cual se llevan a cabo las aplicaciones.

MOMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN

• La investigación pasa por diferentes procesos que son dinámicos, y se pueden adelantar o retroceder de acuerdo con la necesidad y el proceso de desarrollo requerido• Planificación • Ejecución• Informe Final

PLANIFICACIÓN

• antecede a la recolección de los datos y consiste en la definición de los pasos que se seguirán desde la elección del problema hasta el diseño metodológico que se seguirá.

• La planificación se divide en tres fases principales. La primera define que es lo que se investigará; en la segunda se establece cual es la base teórica del problema, y en la tercera se determina cómo se investigará el problema.

EJECUCIÓN• incluye la recolección de los datos, su

procesamiento, análisis e interpretación y la emisión de conclusiones y recomendaciones .

• En estudios cualitativos la toma de decisiones no es solamente del que orienta la investigación, sino que es todo el grupo participante (tomando en cuenta que este grupo es de la comunidad donde se hace el estudio). Es cuando ocurre una transformación ideológica-política, expresada en las acciones y la apropiación del conocimiento.

INFORME FINAL

• Como último momento del proceso de investigación debe elaborarse el informe final, y dar a conocer los resultados con el fin de contribuir a incrementar el conocimiento existente sobre el tema de estudio o ayudar a la solución de los problemas que motivaron la investigación.

Definir, delimitar y plantear el problema

Establecer los objetivos de la investigación

Costruir el marco teórico

Establecer las hipótesis

Seleccionar el tipo de diseño de la investigación

Definir y operacionalizar variables

Seleccionar la muestra

Recolectar los datos

Analizar los resultados

Elaborar el informe

Etapas del diseño de un proyecto de Investigación.

Conclusiones y Recomendaciones

P

P

P

P

P

P

P

E

E

E

IF

TAREA• Cada estudiante debe traer dos fuentes

bibliográficas (Libro, revista o articulo de internet impreso) para la elección del problema de investigación.

Basado en el grupo vulnerable de la población que eligieron las tres personas de su grupo de trabajo.