TECNOLOGÍA EDUCATIVATECNOLOGÍA EDUCATIVA

a tecnología educativa es el

resultado de las prácticas de

diferentes concepciones y

teorías educativas para la

resolución de un amplio espectro

de problemas y situaciones

referidos a la enseñanza y el

aprendizaje, apoyadas en las

TICs(tecnologías de información y

comunicación).

L

Se entiende por tecnología educativa al acercamiento científico

basado en la teoría de sistemas que proporciona al educador las

herramientas de planificación y desarrollo, así como la tecnología,

busca mejorar los procesos de enseñanza y de aprendizaje a través

del logro de los objetivos educativos y buscando la efectividad y el

significado del aprendizaje.

LAS TICS

Pueden ser definidas en dos sentidos: Como las tecnologías

tradicionales de la comunicación, constituidas principalmente por la

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radio, la televisión y la telefonía convencional, y por las tecnologías

modernas de la información caracterizadas por la digitalización de las

tecnologías de registros de contenidos como la informática, de las

comunicaciones, telemática y de las interfases.

Las TICs son aquellas tecnologías que se necesitan para la gestión y

transformación de la información, y muy en particular el uso de

ordenadores y programas que permiten crear, modificar, almacenar,

administrar, proteger y recuperar esa información.

Los primeros pasos hacia una Sociedad de la Información se remontan

a la invención del telégrafo eléctrico, pasando posteriormente por el

teléfono fijo, la radiotelefonía y, por último, la televisión. Internet, la

telecomunicación móvil y el GPS pueden considerarse como nuevas

tecnologías de la información y la comunicación.

Concepto de sistemaConcepto de sistema

Un conjunto de elementos dinámicamente relacionados, formando

una actividad para alcanzar un objetivo operando sobre

datos/energía/materia. Para proveer información/energía/materia

Tecnología educativa apropiada y crítica

Lo «apropiado» además da cuenta de los rasgos de apropiación en

términos de aprendizaje y socioculturalmente, para no solo

aterrizarlos a los contextos locales (en síntesis con los

globales:"glocales") sino capitalizar la memoria colectiva de los

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pueblos, en sus valores y comportamientos. Al referirse a la "crítica"

se apela a la Teoría Crítica, reconociendo que la realidad como la

interpretación del mundo, la persona y la vida, no se inscriben ya más

en paradigmas lineales y reducidos, sino, que debe rescatar para su

entendimiento y aplicación de conceptos, artefactos, etc.

MODELOS DE DISTRIBUCIÓN DE TICS EN LA ESCUELAMODELOS DE DISTRIBUCIÓN DE TICS EN LA ESCUELA

Modelo de laboratorio o gabinete de informática: Dentro del marco

pedagógico el modelo de laboratorio estaba incluido en una materia

específica de informática que enseñaba a utilizar algunos programas.

Las clases eran llevadas a cabo por ingenieros o técnicos del área

informática u ocasionalmente eran utilizadas por profesores que

proponían alguna actividad específica a realizar con las máquinas.

Modelo 1 @ 1: El objetivo de este proyecto es optimizar la calidad

educativa y formar a los jóvenes de las escuelas secundarias. Además,

los alumnos tendrán la posibilidad de manejar grandes volúmenes de

información y el uso individual de los dispositivos permite darles

continuidad a las tareas tanto dentro y fuera del aula.

Aulas digitales móviles: Este modelo se orienta a instituciones educativas de nivel primario, cuyo objetivo se fundamenta en la introducción de los alumnos al uso de herramientas digitales necesarias para desenvolverse en su vida futura.

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ContenidoTECNOLOGÍA EDUCATIVATECNOLOGÍA EDUCATIVA......................................................................1

LAS TICS.......................................................................................................1

Concepto de sistemaConcepto de sistema...................................................................................2

MODELOS DE DISTRIBUCIÓN DE TICS EN LA ESCUELAMODELOS DE DISTRIBUCIÓN DE TICS EN LA ESCUELA............................3i

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i TICs : Tecnologías de Información y Comunicación

Bibliografía : http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa_educativa

http://mao9328.wordpress.com/2009/04/21/hello-world/

http://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtml