MONOGRÁFICO_ Pizarras Digitales _(Primera Parte_)

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Observatorio tecnológicoEspai per a mestres basat en l’observacio de la tecnologia informàtica del Ministerio de Educación on es troba un interessant monogràfic sobre les pissarres digitals.

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  • MONOGRFICO: Pizarras Digitales (Primera Parte(

    EQUIPAMIENTO TECNOLGICO - Aulas digitales

    Mircoles, 11 de Marzo de 2009 00:00

    Las pizarras digitales interactivas son un instrumento tecnolgico que se est integrando progresivamente en los centros

    docentes. Su valor educativo depender, sobre todo, de cmo y cundo las utilicemos, con qu materiales y en qu contextos

    de aprendizaje.

    Los conocimientos tcnicos no deben ser un lmite en la funcin docente, por lo que en este monogrfico incluimos una serie de

    manuales sobre la forma en la que se deben configurar y el software de autor que incluyen algunos de los modelos empleados

    en las aulas de Espaa en este momento. Los artculos que integran este monogrfico han sido escritos todos por docentes que

    emplean habitualmente cada uno de los modelos de pizarra recogidos.

    No se trata de una comparativa, ms bien de una descripcin de los aspectos bsicos en cuanto a la utilizacin de cada una de

    las pizarras.

    Somos conscientes de que no se han comentado todos los tipos existentes, en unos casos por la imposibilidad de contactar con

    centros que utilizaran una PDI determinada y, en otros, por no haber recibido la documentacin en el momento de publicar este

    monogrfico. Por ello, invitamos desde aqu a participar a todos aquellos profesores y profesoras que, empleando una PDI, no

    se haya incluido en este monogrfico, pues lo mantendremos abierto y sujeto a ampliaciones constantes.

    Pizarra digital. Aspectos generales.

    1 -.Definicin.

    Entre las muchas definiciones encontradas por la red sobre la pizarra digital, podemos destacar:

    Segn Wikipedia, la pizarra interactiva, tambin denominada Pizarra Digital Interactiva (PDi) consiste en un ordenador

    conectado a un video proyector, que proyecta la imagen de la pantalla sobre una superficie, desde la que se puede

    controlar el ordenador, hacer anotaciones manuscritas sobre cualquier imagen proyectada, as como guardarlos,

    imprimirlos, enviarlos por correo electrnico y exportarlas a diversos formatos.

    Pere Marqus diferencia entre pizarra digital y la pizarra digital interactiva.

    Pizarra digital: Sistema tecnolgico, generalmente integrado por un ordenador y un video proyector, que permite

    proyectar contenidos digitales en un formato idneo para la visualizacin en grupo. Se puede interactuar sobre

    imgenes proyectadas utilizando los perifricos del ordenador: ratn, tecladosC,

    Pizarra Digital Interactiva: Sistema tecnolgico, generalmente integrado por un ordenador, un video proyector y un

    dispositivo control de puntero, que permite proyectar en una superficie interactiva contenidos digitales en un

    formato idneo para visualizacin en grupo. Se puede interactuar directamente sobre la superficie de proyeccin

    Segn Red.es la pizarra interactiva es una pantalla sensible de diferentes dimensiones que, conectada a un ordenador y

    a un proyector, se convierte en una potente herramienta en el mbito de la enseanza. En ella se combinan el uso de la

    pizarra convencional con todos los recursos de los nuevos sistemas multimedia y de las TICs. La pantalla es un elemento

    muy robusto y adecuado para integrarse de forma natural en el aula, que permite controlar, crear y modificar mediante un

    puntero, o incluso con el dedo (segn tecnologa), cualquier recurso educativo digital que se proyecte sobre ella.

    Asimismo, cualquier anotacin o modificacin puede ser salvada, y posteriormente imprimida y distribuida

    Entonces, nosotros podemos aventurarnos en dar una definicin propia, en la cual podemos considerar la pizarra digital

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  • interactiva como sistema tecnolgico formado por un ordenador, un video proyector, un puntero o una superficie tctil y un

    software que permite el manejo del ordenador a travs de la imagen proyectada, convirtindose en un potente recurso para el

    proceso de enseanza aprendizaje (A.J. Moreno, A.J. Lopera, 2008(

    2 -.Elementos que integran la pizarra digital interactiva.

    Los elementos que integran la pizarra digital interactiva son:

    Un ordenador multimedia. El ordenador no necesita de la ltimas tecnologas, pero eso s, debe de tener al menos un

    puesto USB u otro tipo de dispositivo para la conexin entre el ordenador y la pizarra digital interactiva.

    Un video proyector. Cuanto mayor sea la calidad de la imagen proyectada, mejor es visionada la proyeccin por parte

    del grupo clase.

    Una pizarra digital interactiva. Podemos utilizar los mucho modelos que existen en el mercado, aunque tambin podemos

    utilizar una pared banca (hacer una pizarra digital con el mando de la Wii(

    Software de la pizarra digital. Cada pizarra digital interactiva necesita de su software para que se pueda utilizar con todas

    sus funcionalidades.

    3 -.Caractersticas generales de la pizarra digital interactiva.

    Las caractersticas de la pizarra digital interactiva suele variar dependiendo del modelo utilizado, pero podemos determinar como

    caractersticas comunes a todas las siguientes:

    Resolucin: Varia en funcin al proyector y al tamao de la pizarra.

    Superficie activa: Lugar donde se suele proyectar completamente la imagen y en la cual podemos trabajar

    Conexiones: Suele haber diversos tipos:

    Cables (USB, paralelo(

    Conexin sin cables (Bluetooht(

    Conexiones basadas en tecnologas de identificacin por radio frecuencia

    Punteros: Hay pizarras en las que se puede utilizar directamente el dedo, o lpices electrnicos o incluso rotuladores de

    borrado en seco.

    Software: Vara segn la marca de la PDi

    4 -.Tipos de pizarras digitales.

    Podemos distinguir 3 tipos:

    Electromagnticas: Utilizan la tecnologa de digitalizacin electromagntica, que proporcionan una alta resolucin y

    permiten gran calidad de anotacin y gran velocidad de transmisin. Se utilizan lpices electrnicos, que pueden

    incorporar todas las funciones de un ratn. Son muy robustas y no requieren de un cuidado especial.

    Tctil: Ha sido la primera tecnologa utilizada como pizarra interactiva. Estas pizarras estn constituidas por una

    membrana sensible al tacto. Estas superficies perciben la presin en la pizarra de cualquier objeto: desde un rotulador

    estndar hasta a un dedo.

    Infrarrojos / ultrasonidos: Utilizan una tecnologa basada en ultrasonidos y transmisiones de infrarrojos. Mediante estas

    combinaciones se registra la escritura y las anotaciones. Se suelen utilizar lpices electrnicos especficos o rotuladores

    estndar.

    5 -.Ventajas y desventajas de la pizarra digital.

    Ventajas:

    Aumento de la eficiencia y eficacia en el proceso de enseanza.

    Las clases son ms vistosas y atractivas, tanto para docentes como para alumnos.

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  • Se aumenta el proceso de interaccin y de participacin en la clase.

    Se pueden utilizar nuevas fuentes de recursos (internet, webquest, video, audio(C,

    Recurso aplicable a todas las etapas educativas.

    La pizarra digital interactiva es un recurso que el docente puede utilizar con alumnos de todas las edades y en

    todas las reas del currculo

    Recurso flexible y adaptable a diferentes estrategias docentes.

    Se acomoda a diferentes modos de enseanza, tanto individual como colectiva.

    Es un recurso adecuado para videoconferencias.

    Tecnologa atractiva y de manejo sencillo, que aumentan la motivacin.

    Llama la atencin de los docentes y alumnos

    Permite el seguimiento sencillo del alumno desde su ordenador, repitiendo las acciones del maestro

    En el campo de las nuevas tecnologas, es de los recursos que ms ahorra en tiempo.

    Las pizarras digitales interactivas suelen traer software que posibilitan el acceso a grficos, diagramas y plantillas,

    y su guardado para su uso de nuevo en el futuro.

    Acercamiento de las TICs a alumnos con discapacidad.

    Los estudiantes con dificultades visuales se pueden beneficiar de la posibilidad del aumento del tamao de los

    textos y las imgenes, as como de las posibilidades de manipular objetos y smbolos.

    Los alumnos con problemas de audicin se pueden ver favorecidos gracias a las posibilidades de utilizacin de

    presentaciones visuales o del uso del lenguaje de signos de forma simultnea.

    Los estudiantes con otros tipos de necesidades educativas especiales se pueden ver favorecidos por disponer de

    una superficie interactiva de gran tamao sensible a un lpiz electrnico o incluso al dedo.

    Fuente inagotable de informacin multimedia e interactiva.

    Debido al acceso de manera inmediata a la red, programa, la pizarra es un banco de recursos amplsimo, que bien

    utilizado supone un recursos didctico muy potente.

    Desventajas.

    Se requiere de una infraestructura adecuada.

    Debe de haber un espacio habilitado para la pizarra digital interactiva o un soporte porttil que permita su

    desplazamiento.

    Requiere de formacin didctica tecnolgica.

    Para el uso adecuado de la pizarra digital interactiva, el profesorado debe de recibir una formacin, tanto didctica

    y tecnolgica, para que puedan aprender a usar y a organizar todos los recursos que suponen su uso.

    Recurso caro.

    La pizarra digital interactiva es un recurso caro, debido a todos los componentes que necesitan para su uso.

    6 -.Distribuidores de pizarras digitales.

    Entre los distintos distribuidores de pizarra digitales, podemos encontrarnos:

    ArtiGraf Informtica Grfica, S.L. Pizarra Interactiva INTERWRITE-CALCOMP + SCHOOLPAD. - http://www.artigraf.com

    /InterWrite_Suites.htm Centro INTERWRITE de recursos educativos (CIRE) http://www.artigraf.com/InterWrite

    /cire.htmContacto: Manuel Garca

    Ver vdeo sobre pizarra digital interactiva http://es.youtube.com/watch?v=gcnAMqr3s_A

    Atlantic Devices. Sistema de pizarra interactiva portable MIMIO Xi http://www.atlanticdevices.com/fabricants/virtualink

    /mimioxi/mimioxi.html y tableta WACOM Graphire Bluetooth http://www.atlanticdevices.com/fabricants/wacom/wireless

    /wireless.html

    Contacto: isidre Prat:

  • PRODEL Pizarra Interactiva PROMETHEAN- . Su software ACTIVprimary ha obtenido un premio

    por parte de la asociacin Worlddidac;

    Contacto: Jess Sansegundo

  • nuestra grabacin, las cuales pueden variar de menor a mayor calidad, en funcin a nuestro espacio y a la tarea

    que tengamos que realizar.

    Formato de vdeo: Aqu podremos seleccionar entre un video en formato *.avi que puede reproducirse en

    cualquier reproductor de Windows Media o un video que puede reproducirse en un ordenador con

    reproductor Windows Media y el software SMART Board.

    Archivos de destino: Aqu nos permite establecer la ubicacin de guardado de los archivos. Tambin

    podemos determinar cuando se para la grabacin en funcin al nmero de Mb de la grabacin.

    Ayuda. Este apartado nos establece una serie de configuraciones que debemos de realizar en Windows para que el

    sistema de grabacin funcione correctamente.

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  • Compartir grabacin. Esta opcin nos permite crear un archivo de uso en el software SMART Board.

    Ocultar en bandeja del sistema. Esta opcin nos oculta la herramienta de grabadora.

    Acerca de la grabadora SMART. Esta opcin nos determina la descripcin, la licencia, el copyright y el soporte tcnico de

    la herramienta grabadora.

    Si nos centramos en el botn de grabacin, podemos disponer de tres opciones:

    Grabar escritorio: Nos graba toda la pantalla del ordenador.

    Grabar rea: Nos graba un rea seleccionada por nosotros.

    Grabar ventana: Nos graba una determinada ventana del programa que tengamos abierto.

    2 -.Reproductor de video.

    El reproductor de video nos permite reproducir videos, con la peculiaridad de que est preparado con determinados elementos

    que nos facilitan el uso de determinadas herramientas de la pizarra digital.

    A continuacin analizaremos los elementos de desplegable del programa:

    Archivo: Esta pestaa nos permite abrir un video grabado, dando luego las opciones de reproduccin, pausado o detener

    la reproduccin del mismo.

    Ver: Nos permite establecer el tamao de reproduccin de la imagen, pudiendo ser del 100%, 200% o pantalla completa.

    Adems, nos da la opcin de tener o no disponible la barra de herramientas de controles que aparece en la parte inferior

    de la reproduccin de video.

    Configuracin: Este apartado nos permite configurar el reproductor de vdeo.

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  • Entre las opciones podemos mantener siempre visible el reproductor de vdeo, pausar al levantar la herramienta, atenuar

    anotaciones durante un determinado periodo de tiempo, eliminar la barra de herramientas en pantalla completa despus de un

    determinado periodo de tiempo y seleccionar el ltimo hardware de video utilizado en la reproduccin.

    Ayuda: Nos permite establecer una configuracin adecuada para un mejor uso del programa, adems de establecer la

    descripcin, la licencia, el copyright y el soporte tcnico del programa.

    Ahora analizaremos los iconos que hay en la parte inferior de la pantalla:

    Permite pausar o reanudar la reproduccin de un video.

    Detiene la reproduccin de un vdeo

    Captura la imagen del la grabacin

    Permite tener seleccionado el cursor la reproduccin del vdeo.

    Permite tener seleccionado la herramienta rotuladores, para hacer anotacin sobre la grabacin.

    Determina el color del rotulador.

    Determina el grosor del rotulador.

    Elimina toda anotacin hecha sobre la pantalla

    Pone a pantalla completa la reproduccin del vdeo seleccionado.

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  • Determina el volumen del sonido.

    3 -.Teclado.

    La herramienta teclado nos permite tener el teclado del ordenador en la pantalla, para que pueda ser utilizado mediante la

    pizarra digital. Tenemos varios tipos de teclado disponible.

    Clsico. Es el tipo teclado que podemos encontrarnos en cualquier ordenador de sobremesa.

    Teclado numrico. Es un teclado nicamente dirigido a los nmeros y a todo lo relacionado con ello (operaciones(C,

    Escribir. El programa nos permite hacer anotaciones con el rotulador en la parte seleccionada y luego transcribirla a la

    zona que nosotros le seleccionemos, en este caso debe de ser un procesador texto u otro equivalente. El programa

    puede reconocer maysculas, nmeros o cualquiera de los dos.

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  • Acceso directo. Nos permite manejar directamente el documento que estemos creando, utilizando el rotulador.

    Sencillo. Es un teclado muy sencillo, con las teclas bsicas y ms utilizadas por los usuarios.

    Maysculas. Es igual que el teclado sencillo, pero con todas las letras en maysculas.

    4 -.Herramientas flotantes.

    Las herramientas flotantes son herramientas de la pizarra digital que nos permite tener acceso directo a ellos en cualquier

    actividad que estemos realizando con el ordenador.

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  • Si pinchamos en el icono de los puntos suspensivos nos aparece un men desplegable, el cual nos permite:

    Personalizar herramientas flotantes. Este apartado nos permite configurar las herramientas flotantes, modificando los

    elementos que en ella aparecen.

    Si observamos la captura de pantalla, podemos ver como en la columna de la izquierda tenemos todas las herramientas

    disponibles, en la columna de la derecha tenemos las herramientas flotantes que nos aparecen cada vez que le damos a

    herramientas flotantesC del men desplegable de la pizarra digital. La lnea que separa los elementos de la columna de la

    derecha indica que elementos estn arriba y que elementos estn debajo de la herramienta que nos aparece en la pantalla

    Si pinchamos en el botn restaurar barra de herramientas predeterminadaC, nos dar la opcin de seleccionar entre el juego

    de herramientas clsico y el juego de herramientas creativas, restaurando as la barra de herramientas.

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  • Si pinchamos en el botn personalizar vista de la barra de herramientasC, nos permite determinar el tamao de los botones y

    la transparencia de la barra de herramientas.

    En el cuadro que aparece el la derecha del todo, nos permite personalizar las herramientas, para ello debemos de seleccionarla

    y darle al botn personalizar, el cual nos permitir modificar el color del contorno, el color del relleno, las propiedades de la lnea

    y la transparencia. Todo depender del dibujo que seleccionemos.

    En el apartado acerca de las herramientas flotantesC nos indica el soporte tcnico, el copyright y la licencia.

    El apartado cerrar herramientas flotantes nos cierra la ventana de las herramientas flotantes.

    Las herramientas de las cuales podemos disponer son las siguientes:

    Herramienta de rotulador

    Cursor

    Borrador

    Clic con el botn derecho

    Marcador de resaltado

    Rotulador creativo

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  • Captura

    Imprimir pantalla

    Captura de pantalla

    Flotante

    Clic con el botn central

    Lnea

    Sello

    Forma

    Herramienta de puntero

    Calculadora

    Teclado

    Lupa

    Sombra de pantalla

    Reflector

    Centro de inicio

    5 -.Centro de inicio

    El centro de inicio es parecido a las herramientas flotantes, con la diferencia de que aqu te abre funciones que suelen aparecer

    en el men desplegable de la pizarra digital. Los iconos que suelen aparecer en el centro de inicio son funciones tales como el

    notebook, grabar, reproducir, teclado,C, iconos que nos facilitan el uso de la pizarra digital para cualquier tipo de programa.

    Si pulsamos sobre el icono de puntos suspensivos, nos aparece un men desplegable, con las siguientes opciones:

    Personalizar centro de inicio.

    Este apartado te permite modificar los iconos del centro de inicio.

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  • Como podemos observar en la captura de pantalla, podemos:

    -Agregar iconos

    -Quitar iconos

    -Examinar otros iconos que no estn predeterminados en el programa.

    -Bajar o subir los iconos del centro de inicio.

    -Restaurar los valores predeterminados del centro de inicio.

    -Personalizar la vista del centro de inicio, pudiendo cambiar el tamao y la transparencia del mismo.

    Orientar SMART Board.

    Este apartado te permite orientar correctamente la pizarra digital, para ello debes de ir pulsando los distintos puntos que

    aparecen en la pantalla de la pizarra digital. Esto es recomendable hacerlo siempre que utilicemos la pizarra digital.

    Acerca del centro de Inicio.

    Este apartado nos da informacin sobre el centro de inicio, ms concretamente sobre el soporte tcnico, el copyright y la

    licencia.

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  • Cerrar centro de inicio.

    Este apartado nos cierra directamente el centro de inicio del escritorio.

    6 -.Otras herramientas SMART.

    En este apartado, nos encontramos con otras herramientas de SMART, tales como:

    Sombra de pantalla

    La sombra de pantalla permite ocultar completamente el escritorio del ordenador, pudiendo modificarse la parte oculta de la

    misma.

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  • Reflector

    Esta herramienta nos permite ocultar el escritorio, dejando solamente visible una parte del mismo. La diferencia con el punto

    anterior radica en que podemos modificar la figura, el tamao y el lugar de visin.

    Lupa

    Esta herramienta nos permite ampliar la visin de una parte del escritorio.

    Calculadora

    Esta herramienta nos desplega la calculadora que trae Windows por defecto.

    7 -.Panel de control.

    El panel de control nos permite configurar la pizarra digital interactiva, en lo relacionado con el manejo tctil de la misma y nos

    determina si se encuentra conectada correctamente la pizarra digital al ordenador.

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  • Dentro del panel de control vamos a encontrar:

    Configuracin de SMART Board

    Dentro de este apartado, nos encontramos con:

    -Selecciona un producto SMART

    Esta opcin nos permite seleccionar cualquiera de los productos SMART que tengamos conectador al ordenador. En este caso

    solo nos aparece la pizarra digital, que es el nico dispositivo conectado a la computadora

    -Orientar

    Nos permite orientar correctamente la pantalla proyectada en la pizarra digital, para que la seleccin con los rotuladores o con el

    dedo sea lo ms precisa posible.

    -Agregar producto SMART

    Esta opcin nos permite agregar otro dispositivo SMART a nuestro ordenador.

    -Informacin y configuracin del hardware

    Este apartado nos indica la informacin sobre la pizarra digital, y nos permite establecer la opcin de proyectado (si tocamos la

    pantalla se realiza la accin que marquemos) y la opcin no proyectado (en el que solo se proyecta la imagen, y si tocamos la

    pantalla, no reaccin ante el tacto(

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  • -Configuracin de orientacin / alineacin

    Configura la orientacin / alineacin de la pantalla, pudiendo tener 4 puntos, 9 puntos o 20 puntos. A ms puntos mayor

    precisin en el tacto y en el manejo de la pantalla del ordenador mediante la pizarra digital interactiva.

    -Configuracin del ratn

    Aqu podemos seleccionar la zona de doble clic, pudiendo tener seleccionado una zona ms ampliar de pantalla o una zona

    menos amplia (a zona menos amplia, mayor precisin a la hora de seleccionar el icono), dentro de este apartado tambin

    podemos activar la ayuda del ordenador, activar el tocar y mantener y activar mensajes emergentes.

    Si hacemos alguna modificacin y la queremos deshacer, podemos volver a poner los valores predeterminados.

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  • -Organizar salida de vdeo

    Esta opcin nos permite configurar las filas y las columnas de la salida del ordenador, permitindonos poder instalar varias

    pantallas al ordenador, organizando as la proyeccin en varias pizarras digitales interactivas.

    -Configuracin avanzada

    En la configuracin avanzada podemos intercambiar el eje vertical y horizontal, voltear eje vertical, voltear en horizontal y ajustar

    el eje automticamente.

    Tambin podemos realizar la calibracin de las cmaras en el sistema tctil.

    -Configuracin de rotuladores y botones.

    En este apartado podemos configurar cada uno de los elementos de la pizarra digital, en la cual disponemos de 4 rotuladores,

    de un borrador, un botn de ratn y un botn de teclado.

    -Configuracin de los controles de pantalla.

    Este apartado nos permite determinar el fabricante, el modelo, el puerto de comunicaciones y la aparicin del protector de

    pantalla en el ordenador despus de un periodo de inactividad.

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  • -Configuracin bandas de iconos.

    Esta opcin nos permite determinar la barra de iconos, y la distribucin que va a tener en nuestra pantalla cada vez que lo

    activemos.

    Orientar / Alinear SMART Board

    Nos permite alinear adecuadamente la pizarra digital interactiva para un uso preciso y adecuado de la misma.

    Asistente para la conexin de SMART Board

    Este apartado nos permite establecer correctamente la conexin de la pizarra digital interactiva, siguiendo los pasos que nos va

    marcando el programa. (Nota: este proceso no es necesario, ya que al conectar el puerto USB al ordenador el programa lo hace

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  • automticamente(

    Configuracin de rotuladores y botones

    En este apartado podemos configurar cada uno de los elementos de la pizarra digital, en la cual disponemos de 4 rotuladores,

    de un borrador, un botn de ratn y un botn de teclado.

    Configuracin de la aplicacin Ink Aware

    Este apartado, nos permite configurar que programas podemos utilizar con la pizarra digital y con todos sus elementos

    (rotuladores, borradores(C,

    Configuracin de idioma del software de SMART Board

    Este apartado nos permite seleccionar el idioma del programa SMART Board.

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  • Configuracin de dispositivos mviles e inalmbricos

    Este apartado nos permite conectar todos los dispositivos disponibles, tales como tablet PC o pdi, dentro de una red,

    pudindose as controlar aquellos dispositivos desde la pizarra digital, e inclusive, controlar la pizarra digital desde cualquiera de

    los dispositivos.

    Acerca del soporte de software y productor.

    Este apartado nos permite tener informacin sobre el software SMART Board, contactar con el soporte tcnico, nos ofrecen

    recursos y herramientas.

    8 -.Orientar.

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  • Ocurre como anteriormente hemos indicado, nos permite orientar correctamente la pizarra para su uso.

    9 -.Buscar actualizaciones.

    Este apartado nos permite buscar las actualizaciones existentes sobre el software SMART BOARD.

    10 -.Ayuda.

    Este apartado nos ofrece ayuda sobre la utilizacin del software SMART BOARD.

    Programa NOTEBOOKVamos a analizar la versin 9.7. del programa NOTEBOOK. Para poder acceder al programa debemos de irnos al icono de la

    pizarra digital que viene en la parte derecha de la barra de herramientas, seleccionando del men desplegable el apartado

    Notebook

    Tambin se puede acceder desde el centro de inicio, que aparece en la parte derecha de la captura de pantalla (ms

    concretamente, el primer icono(

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  • Una vez que hemos accedido nos encontramos con la siguiente pantalla.

    Como podemos observar, tenemos la barra de herramientas en la parte superior, a la que podemos acceder a los archivos,

    edicin, ver, insertar, formato, dibujar y ayuda; debajo nos encontramos con los iconos ms significativos y ms prcticos que

    vamos a usar durante el proceso de creacin de fichas para alumnos o para la exposicin de determinados temas; a la derecha

    de la pantalla nos encontramos un men desplegable, donde aparecen las distintas diapositivas creadas, galeras de imgenes

    y archivos adjuntos; y por ultimo, la pantalla en blanco, donde realizamos nuestro trabajo, y desde el cual, pinchando con el

    botn derecho del ratn, podemos acceder a un men desplegable.

    Para crear este pequeo manual, empezaremos por analizar la barra de herramientas.

    1 -.Barra de herramientas.

    a.- Archivos.

    Si pinchamos en archivos, nos aparece un men desplegable.

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  • Si pinchamos en nuevo, nos aparecer una pantalla en blanco. Si tenemos hecho algn trabajo nos preguntar si deseamos

    guardarlo, para as empezar con nuestro nuevo proyecto.

    El apartado abrir, nos servir para abrir trabajos que hemos realizado con anterioridad.

    El apartado guardar, nos guardar el trabajo que estamos realizando. Si realizamos el guardado por primera vez, nos pedir

    una ruta para el almacenamiento, si ya tenemos guardado el trabajo, nos lo grabar normalmente, sin preguntarnos nada.

    El apartado guardar como, nos permitir guardar el trabajo que estemos realizando en una ruta determinada o con un nombre

    distinto al que le hayamos dado para guardar con anterioridad. Esta pestaa nos sirve para realizar pruebas sin tener que

    modificar el proyecto original.

    El apartado Guardar pgina como elemento de galera nos guarda el documento con el formato *.galleryitem, que nos servir

    para utilizarlo como los elementos ya creados de la galera de imgenes.

    El apartado ImportarC, nos permitir importar archivos de powerpoint y de promethean.

    El apartado Exportar, nos permitir exportar lo creado con el programa Notebook en pgina web, o en archivos de imagen,

    o en PDF o en powerpoint.

    El apartado guardados temporalizados, nos da la opcin de guardar el documento automticamente cada determinado tiempo

    o que nosotros lo guardemos manualmente. Por defecto viene activada la pestaa No guardar el documento automticamente

    El apartado imprimir nos lleva a un men desplegable que nos permite varias funciones.

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  • Podemos imprimir en miniaturas, en forma de folletos o a pgina completa. Dependiendo de lo que seleccionemos, la vista

    preliminar de la parte de la derecha tendr una imagen diferente, tal y como se puede observar en la siguiente captura de

    pantalla, en la que hemos seleccionado folletos.

    En el diseo de pgina, podemos configurar:

    Encabezado: Con esta opcin podemos ponerle nombre al encabezado de los documentos que vamos a imprimir.

    Pie de pgina: Es igual que la opcin anterior, pero con la diferencia de que es a pie de pgina.

    Fecha: Si la rellenamos, en el documento se ver cual es la fecha en la que hemos elaborado el documento, u otra fecha

    que nos interese colocar a nosotros.

    Tamao de la miniatura: Nos permite cambiar el tamao de lo creado. Podemos seleccionar entre small, mdium o

    large. Si seleccionamos large, la vista preliminar sera la siguiente.

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  • Si dejamos seleccionado bordes de pgina y ttulos de miniatura, nos dejar tanto el borde y el nombre que le

    hayamos dado a la miniatura creada.

    En el apartado print range, nos indica si lo que queremos es imprimir todo el documento o unas determinadas pginas.

    En la pestaa configurar impresora podemos seleccionar:

    La impresora que vayamos a utilizar. Esto depender de las distintas impresoras conectadas a nuestro ordenador, o los

    diversos programas que permiten una impresin virtual del documento.

    En opciones, nos permite establecer el nmero de copias que vamos a realizar, si vamos a imprimir a color o si

    queremos que el documento est apaisado o no.

    El apartado salir, nos permitir salir del programa. Si no hemos guardado el proyecto, nos preguntar si queremos guardarlo

    antes de salir definitivamente.

    b.- Edicin.

    Como podemos observar en la imagen, tenemos varias opciones en la pestaa edicin.

    En el apartado deshacer escritura, deshace el ltimo dibujo realizado en la pantalla.

    En el apartado rehacer, permite recuperar un dibujo que hemos decidido deshacer con el apartado deshacer escritura.

    Si seleccionado algunos de los dibujos realizado anteriormente, podemos obtener una serie de opciones dentro de la pestaa

    edicin

    En el apartado duplicar, nos permite crear otro dibujo exactamente igual que el seleccionado.

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  • En el apartado cortar, nos elimina el dibujo de la pantalla para poder pegarla en otra pantalla que nosotros decidamos.

    En el apartado copiar, hace algo parecido al apartado anterior, con la diferencia de que no elimina el dibujo de la pantalla, sino

    que lo copia para poder pegarlo en otra pantalla.

    En el apartado pegar, nos pega el dibujo que hemos cortado o copiado con anterioridad.

    En el apartado borrar, nos permite borrar aquel dibujo que tengamos seleccionado.

    En el apartado texto, tenemos que tener seleccionado algn texto de la pantalla. Con esta opcin, nos permite sacar todas las

    opciones de escritura, tal y como sale en la imagen.

    En el apartado seleccionar todo, nos va a seleccionar todos los objetos que tengamos sobre la pantalla, tal y como sale en el

    ejemplo grfico.

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  • En el apartado seleccionar todas las notas bloqueadas, el programa seleccionar todos aquellos elementos que tengamos

    bloqueados en la pantalla (son aquellos que tienen un candado en la esquina superior derecha del dibujo.(

    El apartado comprobacin de ortografa, nos permite revisar el documento para encontrar posibles faltas de ortografas.

    En el apartado borrar pgina, nos borra todos los elementos no bloqueados de la pantalla.

    En el apartado eliminar pgina, nos elimina la diapositiva que tengamos seleccionada en ese momento.

    c.- Ver

    Si seleccionamos la pestaa ver, nos sale un men desplegable con muchos apartados que a continuacin analizaremos.

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  • En los apartados clasificador de pginas, galera y adjuntos nos permite seleccionar una de las tres opciones de las que

    disponemos en la columna de la parte izquierda de la pantalla.

    Si tenemos seleccionado el apartado clasificador de pginas, nos aparecern todas las diapositivas que tengamos

    elaboradas.

    Si tenemos seleccionado el apartado galera nos aparecen todos los recursos disponibles para poder utilizar en la elaboracin

    de nuestras presentaciones.

    Si tenemos seleccionado el apartado adjuntos, nos aparecern todos los archivos adjuntos que podemos utilizar para nuestra

    diapositiva.

    En el apartado pgina siguiente, nos permite pasar a la siguiente pgina. Si no hay ninguna pgina, la crea, apareciendo una

    nueva diapositiva.

    En el apartado pgina anterior, nos permite pasar a la pgina anterior a la seleccionada.

    En el apartado barra de herramientas de capturas de pantalla, nos permite obtener las distintas opciones disponibles para

    capturar pantallas que dispone el programa Notebook. Ms adelante analizaremos en profundidad cada uno de los elementos

    que componen dicha barra de herramientas.

    El apartado sombra de pantalla, nos tapa toda la superficie de la pgina o diapositiva, ocultando todo su contenido. Nosotros

    podemos modificar el tamao de la superficie opaca, tal y como se reflejan en los dos ejemplos grficos que aparecen a

    continuacin.

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  • En el apartado ocultar automticamente barra lateral, nos permite que la barra que suele aparecer en la parte izquierda,

    desaparezca de la vista de los usuarios.

    En el apartado pantalla completa nos muestra la pgina en toda la pantalla del ordenador. Cuando seleccionamos dicha

    opcin nos aparece un pequeo men, que nos permite desplazarnos por todas aquellas diapositivas creadas, de volver al

    estado normal o seleccionar ms opciones, que sustituyen a los iconos que se sitan justamente debajo de la barra de

    herramientas.

    En el apartado zoom, podemos seleccionar varias opciones, entre las que podemos destacar:

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  • El porcentaje de tamao de la pantalla: en funcin al porcentaje que seleccionemos, veremos la pantalla ms grande o

    ms pequea.

    Toda la pgina o ancho de pgina: si seleccionamos la primera, la diapositiva se adaptar en funcin a los contenidos

    que existan en dicha diapositiva, y si seleccionamos ancho, nos lo adapta al ancho de la diapositiva.

    Vista simple, vista doble, capturar pantalla: En la primera nos sale una sola pgina, con la segunda opcin nos sale en

    pantalla dos diapositivas, y en la captura de pantalla nos permite capturar la pantalla completa.

    En el apartado mostrar todos los enlaces, al abrir una diapositiva donde tengamos un enlace, el programa nos lo destacar

    mediante un cuadrado agrandndose y encogindose donde se encuentra dicho enlace.

    En el apartado mostrar todos los enlaces al abrirse la pantalla, cada vez que abramos la pantalla donde tengamos el enlace,

    nos lo destacar al igual que ocurre en el anterior apartado.

    d.- Insertar.

    Si seleccionamos la pestaa insertar, nos sale un men desplegable con los siguientes apartados que salen en la imagen

    grfica.

    En el apartado pgina en blanco, nos permite insertar una pgina en blanco a continuacin de la diapositiva seleccionada. Por

    ejemplo, si estamos en la pgina 1 y seleccionamos pgina en blanco, nos aparecer una diapositiva a continuacin, siendo la

    diapositiva 2.

    En los apartados archivos de imagen, archivos desde escner, archivo Flash, archivo de video Flash, archivo de

    elemento de galera, nos permiten insertar distintos tipos de elementos. Los formatos que podemos introducir son los

    siguientes:

    Archivos de imagen: Podemos insertar todos los archivos de imagen.

    Archivos desde escner: El ordenador debe de estar conectado a un escner, si no el programa dar un mensaje de

    error en el que comunicar que no se ha encontrado ningn dispositivo de TWAIN en el sistema.

    Archivo Flash: Insertar todos los archivos con la extensin *.swf

    Archivo de video Flash: Insertar todos los archivos con la extensin *.flv

    Archivo de elemento de galera: Insertar todos los archivos de contenido SMART.

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  • En el apartado vinculoC, al seleccionarlo nos aparecer lo siguiente:

    El programa Notebook, nos permitir insertar varios tipos de vnculo:

    Pgina web: Podemos insertar un vnculo que nos mande a una pgina web determinada.

    Pgina de este archivo: Podemos hacer que seleccionando un vnculo, podamos aparecer en una de las diapositivas

    creadas para una determinada exposicin.

    Archivos de este equipo: Nos permite irnos a un archivo que tengamos en el ordenador.

    Adjuntos actuales: Nos permite seleccionar cualquiera de los adjuntos utilizados en el documento para poder utilizarlos

    nuevamente en otras diapositivas.

    Cualquiera de estas opciones se pueden iniciar pinchando en el icono que aparece en la esquina (suele ser un clip) o

    pinchando en el objeto al que hemos vinculado el enlace.

    En el apartado sonidoC, al seleccionarlo nos aparecer lo siguiente:

    Podemos seleccionar cualquier archivo de sonido que tengamos en el ordenador, pudiendo hacer iniciar el sonido a travs del

    icono que aparece en la esquina o pinchando directamente en el objeto en el que tengamos relacionado el vnculo. El formato

    de sonido debe de ser .mp3.

    e.- Formato.

    Si pinchamos en la pestaa formato, nos sale el siguiente men desplegable, el cual analizaremos a continuacin.

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  • En los apartados negrita, subrayado y cursiva nos permite modificar las propiedades del texto escrito, siempre y cuando lo

    tengamos seleccionado.

    En el apartado definir propiedades del elementoC, al seleccionarlo, nos sale lo siguiente:

    Dentro de este cuadro de propiedades podemos:

    Cambiar el color del contorno: el programa nos da una serie de colores, pero nosotros podemos seleccionar muchos mas

    pinchando en masC

    Cambiar el color del relleno: al igual que pasa en el color del contorno, podemos seleccionar los colores que nos da el

    programa o seleccionar ms colores pinchando en msC; pudiendo adems dejar la figura sin relleno.

    Cambiar el grosor de la lnea.

    Modificar el estilo de la lnea, tanto en el inicio como al final de la misma y en su parte intermedia.

    Cambiar la transparencia de la imagen.

    En el apartado definir transparencia de imagen... podemos seleccionar las partes de la imagen que tengamos seleccionada

    que queramos que sean transparentes.

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  • En el apartado bloqueo, podemos:

    Desbloquear: En esta opcin, podemos modificar las propiedades de la figura creada.

    Bloquear posicin: Con esta opcin no podemos hacer nada con la figura. sta se quedar en la posicin que la

    dejemos.

    Permitir desplazamiento: Con esta opcin podremos mover la figura por toda la pantalla, sin poder modificar las

    propiedades de la figura.

    Permitir desplazamiento y rotacin: Con esta opcin podremos mover y rotar la figura, pero no podremos modificar las

    propiedades de la figura.

    En el apartado duplicador infinito, si tenemos seleccionada una imagen que tiene activada esta opcin, cada vez que la

    seleccionemos y la queramos desplazar, nos dar una copia exacta para que la coloquemos en la zona que queramos.

    En el apartado color de fondo, podremos modificar el color que tengamos establecido en el fondo de la pantalla.

    f.- Dibujar.

    Si pinchamos en la pestaa dibujar, nos aparece un men desplegable que analizaremos a continuacin.

    En los apartados agrupar y desagrupar, nos permite agrupar las figuras que tengamos seleccionada en la pantalla o

    desagruparlas. En este caso, el cuadrado y el crculo estn desagrupados, pudindose desplazar cada uno de forma

    independiente. Si queremos que los dos objetos formen uno solo entonces debemos de seleccionar la opcin Agrupar, siendo

    una sola pieza que se desplazar conjuntamente por la pantalla.

    En el apartado voltear, podemos hacer que la imagen se invierta de izquierda/derecha o de arriba/abajo.

    En el apartado ordenar podemos realizar varias acciones, siempre y cuando tengamos 3 o ms figuras sobre la pantalla:

    Traer al frente: Nos permite traer al frente del todo la figura seleccionada

    Enviar al fondo: Nos permite enviar al fondo del todo la figura seleccionada

    Traer adelante: Nos permite enviar, paso a paso las figuras hacia delante, es decir, si tenemos una figura que est en el

    fondo, al seleccionar esta opcin, la imagen est en medio de las tres figuras que tengamos en la pantalla.

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  • Traer atrs: Nos permite enviar atrs una figura paso a paso.

    Si nos fijamos en el ejemplo grfico que tenemos abajo, podemos ver que la figura amarilla est en el fondo de la pantalla, el

    crculo grande est delante de la figura amarilla, mientras que el crculo pequeo est delante de todas las figuras.

    En el apartado seleccionar, nos permite tener la herramienta de seleccin.

    En el apartado rotulador, nos aparece un men desplegable que nos permite seleccionar el tipo de rotulador que queremos

    utilizar en ese momento.

    Este apartado nos permite personalizar los rotuladores y los marcadores de resaltado, pudiendo seleccionar el color del

    contorno, las propiedades de la lnea y la transparencia de la misma.

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  • En el apartado rotulador creativo, nos pasa como en el apartado anterior:

    En el apartado borrador, nos permite seleccionar la herramienta borrador y a la vez seleccionar el ancho del borrado del

    mismo.

    En el apartado lnea, nos permite seleccionar la herramienta lnea y el estilo que necesitemos.

    En este apartado podemos personalizar lneas, pudiendo modificar el color del contorno, las propiedades de la lnea y la

    transparencia de la misma.

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  • En el apartado formas, podemos seleccionar la forma que deseemos de las establecidas como predeterminadas en el

    programa.

    En este apartado, tambin podemos personalizar formas, pudiendo modificar el color del contorno, el color de relleno, las

    propiedades de lnea y la transparencia.

    En el apartado texto, podemos seleccionar entre distintos tipos y tamaos de letras.

    En este apartado, podemos personalizar el texto, pudiendo seleccionar el color del contorno, la transparencia, la forma, el

    tamao y el estilo de la fuente.

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  • g.- Ayuda.

    Si seleccionamos la pestaa ayuda, nos sale un men desplegable que analizaremos a continuacin.

    Si seleccionamos el apartado ndice, el programa nos manda a un documento htm que nos indica las posibles dificultades

    que podemos encontrar para poder asistir al centro de asistencia del software Notebook.

    Si seleccionamos el apartado buscar actualizacionesC nos indicar las posibles actualizaciones disponibles de los productos

    SMART utilizados.

    En el apartado Acerca de SMART NotebookC nos aparece una ventana que nos permite ver la descripcin del programa, la

    licencia, la propiedad intelectual y asistencia tcnica del programa.

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  • 2 -.Iconos.

    Despus de analizar la barra de herramientas, pasaremos a analizar los iconos que aparecen debajo de la misma.

    Este icono nos permite desplazarnos por las distintas diapositivas, pero hacia la diapositiva

    anterior a la que tengamos seleccionada.

    Este icono nos permite desplazarnos por las distintas diapositivas, pero hacia la diapositiva

    posterior a la que tengamos seleccionada.

    Agrega una nueva diapositiva. Siempre la agrega despus de la diapositiva que tengamos

    seleccionada.

    Nos permite abrir algn archivo notebook que tengamos guardado en nuestro ordenador.

    Nos guarda el trabajo que estemos realizando.

    Nos pega cualquier objeto que hemos copiado con anterioridad en la diapositiva seleccionada.

    Deshace la ltima accin que hemos realizado sobre la pantalla.

    Rehace la accin que hemos deshecho con anterioridad.

    Elimina el objeto que tengamos seleccionado.

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  • Si lo seleccionamos, nos oculta la pantalla con el protector que podemos modificar de tamao.

    Coloca la pantalla en opcin de pantalla completa.

    Nos saca la herramienta de captura de imagen, con las distintas opciones disponibles.

    Es la herramienta de seleccin, que nos permite seleccionar cualquier objeto de la pantalla.

    Es la herramienta rotuladores y marcadores de resaltado, que nos permite seleccionar el

    rotulador para realizar dibujos en la pantalla. Si queremos determinar algn estilo en concreto

    de rotulador, debemos de pinchar en la flechita negra que sale a su derecha, la cual nos

    desplegar un men con los distintos estilos de rotulador.

    Es la herramienta rotulador creativo, que nos permite seleccionar el rotulador creativo para

    realizar dibujos en la pantalla. Si queremos determinar algn estilo en concreto de rotulador

    creativo, debemos de pinchar en la flechita negra que sale a su derecha, la cual nos

    desplegar un men con los distintos estilos de rotuladores creativos.

    Es la herramienta borrador, que nos permitir borrar cualquier objeto creado con la

    herramienta rotuladores y marcadores de resaltado y rotulador creativo. Si queremos

    seleccionar el tamao del borrador, debemos de pinchar en la flechita negra que sale a su

    derecha.

    Es la herramienta lneas, que nos permite crear lneas en la pantalla. Si queremos

    seleccionar otros estilos de lneas, tenemos que pinchar en la flechita negra que sale a la

    derecha.

    Es la herramienta formas, que nos permite crear figuras geomtricas, si queremos seleccionar

    alguna figura geomtrica en concreto, debemos de pinchar en la flechita negra que sale a su

    derecha.

    Es la herramienta texto, que nos permite escribir texto en la pantalla. Si queremos seleccionar

    algn estilo en concreto, debemos de pinchar en la flechita negra que hay en su derecha.

    Es la herramienta lnea y color de relleno, que nos permite cambiar el color de contorno o el

    color de relleno de la figura o lnea creada en la pantalla.

    Es la herramienta transparencia, que permite establecer distintos estilos de transparencias de

    los dibujos creados en la pantalla.

    Es la herramienta propiedades de lnea, que nos permite cambiar las propiedades de la lnea

    de las formas que hemos creado.

    Esta herramienta nos permite cambiar el cuadro de iconos de lugar, pudiendo ponerse en la

    parte inferior de la pantalla o en la parte superior de la misma (por defecto, el programa la deja

    en la parte superior(

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  • 3 -.Men desplegable.

    A continuacin analizaremos el margen derecho del programa Notebook, centrndonos en el clasificador de pginas, la

    galera y en los anexos.

    a.- Clasificador de pginas. Esta pestaa nos muestra todas las pantallas que tengamos elaboradas. Si pinchamos dos veces

    sobre la diapositiva, nos viene por defecto la fecha de elaboracin de la misma, aunque nosotros le podemos cambiar el

    nombre.

    Si pinchamos en una de las diapositivas, nos sale una flechita negra en la parte superior derecha, en la que si pinchamos

    aparece un men desplegable que analizaremos a continuacin.

    Eliminar pgina. Nos elimina la pgina que tengamos seleccionada.

    Borrar pgina. Nos borra todos los contenidos que tengamos elaborados dentro de esa pgina.

    Insertar pgina en blanco. Inserta otra diapositiva, justamente a continuacin de la que nosotros tengamos elaborada.

    Duplicar pgina. Nos hacer una copia de la pgina elaborada y nos la pone a continuacin de la diapositiva

    seleccionada.

    Cambiar nombre de pgina. Nos permite cambiar el nombre de la diapositiva.

    Sombra de pantalla. Nos pone un protector en la pgina, sin que podamos ver el contenido. Nosotros podemos modificar

    el tamao del protector en funcin a nuestras necesidades.

    Mostrar todos los enlaces. Nos muestra todos los enlaces que hemos creado o establecido en esa pgina.

    Aadir pgina a la galera. Nos aade la pgina creada a la galera del programa Notebook.

    b.- Galera. La galera es un conjunto de imgenes prediseadas que nos facilita la creacin de fichas o actividades con

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  • nuestra pizarra digital.

    Si seleccionamos cualquiera de las galeras y pinchamos en una de las imgenes, nos vuelve a aparecer un triangulito negro,

    que al pinchar nos desplega un men:

    Insertar en Notebook. Nos inserta la imagen en la pgina que estamos creando.

    Abrir carpeta contenedora. Nos abre directamente la carpeta que contiene dicho contenido.

    Copiar. Copia la imagen.

    Pegar. Pega la imagen en la pgina que nosotros seleccionemos.

    Borrar. Eliminamos la imagen de la carpeta Mi contenido.

    Cambiar nombre. Cambiamos el nombre de la imagen predeterminada.

    Agregar a Mi contenido. Nos agrega la imagen a la carpeta Mi contenido, para tener un acceso ms rpida a ella.

    Exportar como archivo de coleccin. Nos guarda la imagen como archivo *.gallery

    Propiedades. Para seleccionar las propiedades de la imagen, debemos de tenerla en la carpeta Mi contenido. Si la

    pinchamos nos aparece un men en el cual podemos ponerle un ttulo a la imagen y hacer una descripcin de la misma.

    c.- Adjuntos. Esta pestaa nos muestra todos los archivos adjuntos que tenemos dentro del proyecto. Podemos tener copias

    de un determinado archivo almacenado en el ordenador, un hipervnculo o un acceso directo al archivo que deseemos.

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  • 4 -.Pantalla en blanco. Zona de trabajo.

    A continuacin analizaremos el men desplegable que sale cuando pulsamos el botn derecho del ratn encima de la pantalla,

    tanto si tenemos seleccionada una imagen como si no la tenemos seleccionada.

    a.- Sin imagen seleccionada. Al no tener nada seleccionado, al pinchar en el botn derecho del ratn nos aparece:

    Pegar. Pega cualquier imagen u objeto copiado con anterioridad.

    Seleccionar todo. Selecciona todos los elementos que tengamos en la pantalla.

    Borrar. Borra todos los elementos que tengamos en la pantalla.

    Establecer color de fondo. Establece el color fondo de la pgina.

    Mostrar todos los enlaces. Resalta todos los enlaces que tengamos creados en la pgina seleccionada.

    b.- Con imagen seleccionada. Con la imagen seleccionada podemos realizar varias acciones.

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  • Rotar la imagen. Esto lo podemos realizar con el crculo de color, el cual al pinchar y mantenerlo pulsado podemos rotar

    la imagen.

    Cambiar de tamao la imagen. Esto lo podemos realizar con el crculo blanco, pudiendo ampliar o encoger la imagen.

    Men desplegable. Al cual se puede acceder pinchando en el triangulito negro de la parte superior derecha de la imagen.

    Los cuales analizaremos a continuacin.

    Duplicar

    Cortar

    Copiar. Copia el dibujo.

    Pegar. Pega encima del dibujo seleccionado, sustituyendo la imagen.

    Borrar. Borra el dibujo seleccionado.

    Comprobar la ortografa. Comprueba la ortografa de texto escrito que pueda existir en la imagen.

    Bloqueo. Bloquea la imagen, pudindose desbloquear la imagen, bloquear la posicin, permitir desplazamiento o permitir

    desplazamiento y rotacin.

    Agrupacin. Si tenemos dos imgenes en la pantalla, podemos agruparla o desagruparla, en funcin a lo que queramos

    crear.

    Voltear. Podemos voltear la imagen de derecha a izquierda y viceversa o de arriba abajo y viceversa.

    Ordenar. Podemos ordenar la imagen, pudiendo traer la imagen al frente, enviar al fondo, traer adelante o traer atrs.

    Duplicador infinito. El duplicador infinito hace copias automticamente de la imagen al intentar desplazarla por la pantalla.

    Vinculo. Podemos establecer un vnculo en la imagen, a una pgina web, pgina de este archivo, archivos de este equipo

    y a los adjuntos actuales del proyecto creado.

    Sonido. Podemos vincular la imagen a un sonido que tengamos en el ordenador. El archivo debe de ser *.mp3

    Propiedades. En las propiedades del dibujo podemos modificar el color del contorno, el color de relleno, las propiedades

    de lnea y las transparencias.

    Con esto ya tenemos analizado el programa Notebook completamente. Como hemos podido comprobar, las funcionalidades del

    programa son infinitas, siendo una herramienta pedaggica muy til en la tarea docente diaria.

    5 -.Experiencia educativa.

    A continuacin, trataremos de llevar a cabo una pequea experiencia educativa mediante el programa Smart Board, tratando de

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  • explicar mediante un ejemplo corto la creacin de actividades mediante dicho software. En esta explicacin haremos los molinos

    de viento del Quijote y lo pondremos en movimiento los tres a la vez, mientras que grabamos dicha imagen.

    Lo primero que debemos de hacer es abrir el programa SMART Notebook y dibujamos los molinos, pero lo primeros que

    haremos es hacer la base de los mismos. Con hacer un solo dibujo nos basta, ya que copiamos los dems y le modificamos el

    tamao para que no parezcan el mismo.

    Lo siguiente que debemos de hacer es seleccionar las bases creadas y bloquear la posicin de las bases de los molinos para

    que luego no se nos muevan.

    Ahora haremos las aspas de los molinos, siguiendo el mismo procedimiento que antes.

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  • Ahora buscaremos a Don Quijote y a Sancho, y daremos un poco de forma y color a nuestra presentacin de los molinos de

    vientos. Para introducir una imagen podemos irnos a Internet y buscar la imagen que ms nos guste, luego la descargamos en

    nuestro ordenador y finalmente la agregamos a nuestra presentacin. Para introducir los colores, iremos dibujando poco a poco

    las distintas partes de la pantalla.

    Lo importante es que todos los dibujos y formas de nuestra presentacin estn bloqueados para que podamos simular el

    movimiento de los molinos de viento. As que seleccionamos todo el dibujo y nos debe de salir la siguiente seleccin.

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  • Una vez seleccionados las tres aspas, pinchamos con el dedo uno de los tres crculos que est en la parte superior de las

    aspas, y a continuacin empezamos a dar vueltas con el dedo por la pizarra digital sin levantar el dedo de la misma, teniendo

    as una simulacin del movimiento de los molinos de vientos.

    Podemos hacer un video con la grabadora del software de la pizarra digital, explicando el proceso del movimiento de los molinos

    de vientos.

    Con esta actividad podemos explicar el momento en el que Don Quijote se encontr con los molinos de vientos, dndole una

    perspectiva ms creativa y dinmica. Las opciones en la presentacin en este proceso son infinitas, ya que podemos

    seleccionar ms diapositivas y crear muchas ms.

    Pizarra digital Promethean

    1 -.Instalacin pizarra digital Promethean.

    Para llevar a cabo la instalacin del programa Activsoftware (software de la pizarra digital PROMETHEAN), debemos de tener el

    cd de instalacin que solo se puede obtener mediante la compra de la pizarra digital, ya que no se tiene acceso al mismo desde

    la pgina oficial de Promethean.

    Una vez que introducimos el cd, nos sale el siguiente men. En este caso debemos de seleccionar el idioma en que el vamos a

    utilizar el software. En nuestro caso seleccionaremos espaol.

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  • Pulsamos sobre el smbolo play, comenzando as el proceso de instalacin.

    Nos sale la siguiente pantalla, en la que debemos de dar a siguiente.

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  • Ahora podemos elegir entre instalacin completa, instalacin personalizada o instalacin individual. Nosotros nos vamos a

    decantar por la primera: Instalacin completa.

    En la siguiente pantalla nos indica que introduzcamos el nombre de usuario, el nombre de la organizacin, y el nmero de

    serie. En este punto de la instalacin, podemos elegir entre la instalacin para cualquiera que utilice este equipo o solo para

    m. En este caso seleccionaremos la primera accin, e introduciremos los datos que nos solicitan. Seguidamente le daremos a

    siguiente.

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  • A continuacin aceptamos los trminos de instalacin y presionamos en siguiente.

    Podemos seleccionar la carpeta de destino donde queremos que se lleve a cabo la instalacin, tanto del software como de los

    recursos del mismo. Una vez seleccionada pulsamos sobre el botn siguiente.

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  • Finalmente ya tenemos todo listo para comenzar la instalacin. Para que se inicie la instalacin debemos de pulsar en iniciar.

    Ahora debemos de esperara a que se lleve a cabo la instalacin de los distintos componentes.

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  • Finalmente nos solicitar que introduzcamos el segundo cd de instalacin y nos dirigimos a continuar. Cuando termine todo el

    proceso le damos a finalizar, teniendo as instalado el software Activprimary.

    2 -.Software Activiprimary y elementos de configuracin

    general.

    Una vez que tenemos instalado el programa, podemos acceder a l a travs del escritorio o mediante el men de inicio,

    salindonos la siguiente pantalla.

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  • Como podemos observar, el programa nos da la bienvenida con un men, que podemos dividir en las siguientes pestaas, los

    cuales explicaremos con detalle a continuacin:

    Nuevo / abrir.

    Dentro de esta pestaa podemos llevar a cabo la creacin y organizacin de los denominados rotafolios. Trmino que utiliza el

    programa Promethean para denominar a cada una de las diapositivas creadas con el programa.

    Si queremos crear un nuevo rotafolio, debemos de pinchar en nuevo rotafolio y nos aparecer la pantalla en blanco.

    Cuando nos referimos al compilador de rotafolios, este nos ofrece acceso directo a varias plantillas de rotafolios. Esta

    herramienta nos ayudar a gestionar y organizar rotafolios y pginas de rotafolios propios.

    Por ejemplo, se puede:

    Crear rotafolios propios utilizando plantillas de rotafolios.

    Reordenar las pginas de un rotafolios rpida y fcilmente, sin tener que iniciar Activstudio o Activprimary.

    Tomar una seleccin de pginas del rotafolios de un compaero y aadirla a uno propio.

    Tomar una seleccin de pginas de dos rotafolios distintos y combinarlas para crear un tercero.

    Imaginemos que queremos utilizar uno de los rotafolios que tiene el programa por defecto para utilizarlo para nuestro proyecto,

    para ello debemos de irnos al compilador de rotafolios

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  • Desde aqu es donde podemos utilizar los recursos que estn presentes por defecto en el programa o poder utilizar los rotafolios

    creados por otros usuarios. Para ello, debemos de seleccionar las carpetas que se encuentran en la izquierda de la pantalla

    para que nos aparezcan los rotafolios en la pgina de la derecha en forma de diapositivas. Lo nico que debemos de hacer es

    seleccionar la que ms nos interese y arrastrarla hasta el recuadro que se encuentra encima de los rotafolios, quedando de la

    siguiente manera:

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  • Pudiendo gestionar y organizar as los rotafolios que ms nos interese dentro del compilador de rotafolios, en la parte superior

    izquierda de la pantalla, podemos encontrar las siguientes pestaas:

    Rotafolios compartidosMis rotafolios

    Pginas compartidasMis pginas

    ExaminarMostrar / ocultar vista previa de la pantalla

    Ayuda

    Cada una de estas pestaas nos ofrecer una serie de recursos, por ejemplo, cuando nos referimos a los rotafolios

    compartidos, son los ofrecidos por todos los usuarios para que todo el mundo pueda hacer uso de ellos.

    Si nos centramos en mis rotafolios, son los creados por m o los seleccionados de las pginas compartidas.

    La pestaa de pginas compartidas nos permite crear nuestro propio rotafolio mediante uno que el software da como modelos,

    para facilitarnos el trabajo a la hora de la creacin de rotafolios.

    La pestaa de Mis pginas, son los modelos de rotafolios que he creado y que puedo utilizar en posteriores aplicaciones

    didcticas.

    Las ltimas tres pestaas nos facilita y nos ayuda a apreciar y a buscar los recursos, adems de ofrecernos sus imgenes

    previas y de guiarnos en el proceso de la creacin y seleccin de rotafolios.

    Dentro de esta pestaa, uno de los aspectos ms interesantes del software Promethean es la creacin de evaluaciones /

    cuestionarios.

    Para la creacin de un cuestionario debemos de seguir una serie de pasos:

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  • 1 paso. Definir pgina de ttulo.

    La pgina de ttulo es opcional, aunque se incluye como parte de la configuracin. Si queremos incluir una pgina de ttulo,

    hacemos clic en el cuadro de texto Ttulo y escribimos un encabezamiento que refleje claramente el tema de las preguntas del

    rotafolios. A continuacin, podemos hacer clic en la descripcin, para explicar un poco en que consiste la prueba.

    Si no queremos una pgina de ttulo, hacemos clic en la casilla Agregar pgina de ttulo para eliminar la marca de verificacin.

    Los cuadros de texto aparecern en gris y el paso Definir pgina de ttulo tendr una marca de verificacin para indicar que el

    paso se ha eliminado.

    2 paso. Definir preguntas.

    Para definir las preguntas tenemos que seleccionar el tipo de preguntas que queremos, entre las que podemos encontrar:

    Si / no

    Verdadero / falso

    Tipo test 2

    Tipo test 3

    Tipo test 4

    Tipo test 5

    Tipo test 6

    A continuacin empezamos a elaborar las preguntas que queramos plantear. En cada pregunta podemos seleccionar el tipo de

    preguntas que tenemos. Lo que tenemos es que redactar la pregunta, y luego en las respuestas a preguntas poner las

    respuestas a la pregunta planteada. Para seleccionar la respuesta adecuada, tenemos que irnos al apartado respuesta

    correcta y seleccionar la letra de la respuesta correcta.

    Podemos seleccionar el tiempo permitido, poniendo un tiempo en segundos. Este aspectos es independiente en cada una de las

    preguntas, pudiendo unas tener mas tiempo de contestacin en unas que en otras, en funcin a su dificultad.

    Entre las otras opciones que podemos llevar a cabo en esta pestaa es la seleccin del diseo, el cual podemos crear nosotros

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  • mismos. Decir que el diseo se puede modificar en cualquier momento sin que se modifiquen o se eliminen las preguntas

    creadas.

    3 paso. Opciones de rotafolio.

    Despus de definir todas las preguntas requeridas, puede elegir un estilo para el rotafolios de preguntas, as como la resolucin

    de pantalla.

    Es estilo permite elegir entre varios tipos para el rotafolios de preguntas, desde un simple texto negro sobre fondo blanco a

    fondos con texturas elaboradas.

    El programa nos lleva hasta una carpeta denominada Matriz de preguntas, situada en la carpeta de fondos compartidos.

    De esa carpeta podemos elegir cualquiera. Una vez seleccionada, a imagen se ajustar al tamao de a pgina creada. Si no

    seleccionamos ningn estilo, la pgina tendr un fondo blanco.

    Podemos elegir el tipo de fuente y el color de la misma, mediante la paleta de colores de Windows.

    Tambin podemos aumentar y reducir el tamao del texto que aparece en laspreguntas y respuestas. Los valores que podemos elegir est entre 20/18 y 28/26.

    4 paso. Crear rotafolios.

    Despus de introducir todas las preguntas y posibles respuestas, y aplicarles el diseo y estilo deseados, podemos convertirlas

    en un rotafolios de preguntas.

    Para ello debemos de hacer clic en la ficha Crear rotafolios abrindose el cuadro de dilogo Crear rotafolios.

    Le asignamos al archivo un nombre que refleje claramente el tipo de preguntas incluidas y hacemos clic en el botn Guardar.

    Ahora podemos dejar abierta la Matriz de preguntas y pasar al programa para ver el rotafolios de preguntas generado. Abrimos

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  • el rotafolios de preguntas como abrira un rotafolios normal.

    Finalmente hacemos clic en el botn Salir para cerrar la Matriz de preguntas.

    Al salir de la Matriz de preguntas, se nos pedir que guardemos el archivo de origen de Matriz de preguntas. En funcin a la

    creacin de la misma le daremos a guardar o no.

    Configurar

    Otra de las pestaas que nos encontramos es la pestaa configurar, que nos permite configurar pormenorizadamente el

    programa y la pizarra digital, tal y como se refleja en la captura de pantalla.

    Entre las opciones que podemos llevar a cabo en esta pestaa est:

    1 -.Instalar Activbard

    Esta pestaa nos permite configurar y calibrar la pizarra, elementos que tendremos en cuenta para delimitar correctamente la

    imagen reflejada en la pantalla y la configuracin del lpiz; adems de llevar a cabo la configuracin general del programa.

    Dentro de esta ltima opcin nos encontramos con un montn de opciones, tal y como se refleja en la captura de pantalla,

    opciones las cuales analizaremos a continuacin.

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  • a.- Activote. Este apartado nos permite configurar el tiempo de la pregunta, pudiendo aplicar el tiempo a preguntas preparadas y

    demostrar los resultados a la pgina de rotafolios.

    Adems de estas opciones, este apartado nos permite que las respuestas se den solo una vez o que los usuarios puedan

    modificar la respuesta.

    Otra de las caractersticas de este apartado es la forma de mostrar la respuesta y los resultados, ya sean indicando la forma,

    relleno o el fondo.

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  • b.- Archivos vinculados compatibles. Este apartado nos muestra los archivos compatibles para ser usados en el programa

    Activprimary. Aqu podemos modificar la pgina de inicio del buscador integrado del programa y el buscador que va a llevar a

    cabo la bsqueda de informacin en el ordenador.

    c.- Cuadros de herramientas. Este apartado nos permite ubicar la posicin del cuadro de herramientas principal y las bandejas,

    adems de poder decidir si se muestra o no el cuadro de herramientas con doble clic, o si el cuadro de herramientas aparece

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  • unido a la seleccin.

    d.- Efectos. Este apartado nos permite modificar la apariencia del foco y del color que oculta la informacin en la pantalla.

    Adems, podemos seleccionar si mostramos o no el botn cancelar cuando se usan los efectos.

    e.- Entrada de usuario. Este apartado nos permite seleccionar si usamos o no el teclado suministrado con el sistema operativo,

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  • adems nos permite seleccionar el idioma de reconocimientos de escritura a mano.

    f.- Escritorio digital. Este apartado permite la opcin de mostrar o no el escritorio digital cada vez que se inicie el programa,

    adems de permitir que los usuarios puedan descargarse las actualizaciones.

    La URL en lnea o la URL de formacin podemos dejarla en predeterminado, en otro o desactivar la opcin. Lo mejor es dejarla

    en predeterminado.

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  • g.- General. En este apartado podemos mostrar o no la informacin sobre la herramientas, permitir poner un men orientativo

    activando la opcin lo saba?, adems podemos permitir migrar archivos de una versin anterior de la aplicacin o mostrar

    herramientas de contexto para resultados de votacin, notas de pgina y sonidos.

    En la opcin de anotaciones en el escritorio, podemos seleccionar el modo superposicin: esta opcin permite llevar a cabo

    anotaciones mientras se interacta con el escritorio en Windows 2000 y Windows xp; o podemos seleccionar el modo foto: que

    permite hacer anotaciones en una imagen del escritorio.

    Decir que aqu se puede reestablecer toda la configuracin y restaurar las asociaciones de archivos.

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  • f.- Grabaciones. En esta apartado podemos determinar la velocidad de captura de fotogramas, pudiendo elegir entre ptima y la

    velocidad de captura.

    Adems, podemos grabar audio, realizar captura rpida, capturar el punteo del ratn, capturar las ventanas en capas, activar o

    desactivar la aceleracin del hardware durante la grabacin y ocultar o no el cuadro de herramientas de grabadora de pantalla

    durante la grabacin.

    Entre otra de las acciones que podemos llevar a cabo es la de agregar al rotafolios, guardar al disco o ambas las distintas

    grabaciones de sonido que hagamos.

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  • g.- Herramientas. En este apartado podemos cambiar el color y traslucidez del transportador, comps y regla; modificar la

    velocidad de dados, de zoom de pgina y del desplazamiento de pginas.

    h.- Idioma. En este apartado podemos establecer el idioma que se van a utilizar en la aplicacin Activprimary y los distintos

    programas asociados.

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  • Adems podemos establecer la compatibilidad con la edicin de textos en varios idiomas, pero aqu el programa no advierte que

    solo elijamos esta opcin solo si pensamos incluir texto de varios idiomas en el mismo rotafolio y que si elegimos esta opcin y

    distribuimos los rotafolios a otros usuarios, puede ser que se les pida que actualicen la aplicacin para poder editar el

    contenidos de texto en varios idiomas.

    i.- Objetos de rotafolios. En este apartado podemos determinar si las imgenes, las lneas y figuras, la manipulacin de

    imgenes, el marcador de posicin y la reduccin de color al agregar imgenes nuevas son de alta calidad o no.

    Tambin se nos permite mostrar los tiradores de manipulacin en modo presentacin, mostrar el rectngulo de tiradores y traer

    los objetos al frente.

    Indicar que podemos llevar a cabo agrupaciones de anotaciones de manera automtica, pudiendo determinar el color de fondo y

    los tiradores de manipulacin.

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  • j.- Perfil y recurso. En este apartado se nos permite indicar donde vamos a llevar a cabo la grabacin del perfil de guardado,

    de mis archivos Activprimary y los archivos activprimary compartidos.

    k.- Recursos en lnea. En este apartado podemos determinar si se detecta automticamente el servidor Proxy o introducir

    nosotros manualmente los datos.

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  • l.- Reloj. En este apartado podemos configurar tanto el reloj analgico y el reloj digital.

    m.- Rotafolios. En este apartado podemos determinar el color del entorno, de la pgina y el cursor del lpiz del rotafolio, adems

    de poder elegir la herramienta predeterminada al abrir el rotafolio.

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  • n.- Rueda de gestos. En este apartado podemos determinar los gestos realizados con el lpiz sobre la pizarra digital, pudiendo

    determinar la tolerancia, el tamao y la velocidad del lpiz sobre la pantalla.

    2 -.Instalar Activote

    Cuando hacemos referencia al sistema activote, nos estamos refiriendo a un dispositivo que incluye unos mandos que permiten

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  • a los alumnos dar una respuesta a distancia a las preguntas del profesor. Se puede programar para obtener un resultado global

    y annimo, o bien silencioso pero con nombre y apellidos.

    Lo primero que deberemos de hacer es registrar los dispositivos activote. Para ello debemos de hacer clic en la flecha de la lista

    desplegable y seleccionar el pas donde se utilizar el dispositivo ACTIVote. El software comprobar si el hardware puede

    usarse en el pas seleccionado. De ser as, podemos continuar con la configuracin de este dispositivo.

    El siguiente paso es determinar los canales y la ID de la pizarra. Como ACTIVote utiliza seales de radio, es posible que el

    sistema reciba datos de otros sistemas cercanos que utilicen la misma tecnologa.

    Para evitar la radiointerferencia entre sistemas, el programa Registro de dispositivos ofrece dos posibilidades de configuracin:

    Canal: permite configurar los dispositivos ACTIVote para que usen uno de tres canales exclusivos.

    ID de pizarra: permite identificar la ACTIV board mediante uno de 99 nmeros de identificacin exclusivos.

    Si utilizamos sistemas en salas cercanas una de otra, se deben asignar canales e ID de pizarra diferentes en cada sala. Por

    ejemplo:

    Sala 1: Canal = 1 e ID de pizarra = 1

    Sala 2: Canal = 2 e ID de pizarra = 2

    Aunque los problemas potenciales de interferencia son desdeables cuando los sistemas se encuentran a ms de 20 metros de

    distancia uno del otro, siempre es conveniente asignar ID de pizarra y nmeros de canales diferentes a los sistemas ACTIVote

    que se utilicen dentro de un mismo edificio.

    Una vez determinado los canales y la ID de la pizarra, debemos de registrar este dispositivo. El procedimiento que vamos a

    explicar a continuacin debemos de repetirlo con cada dispositivo Activote.

    Lo que podemos observar es que el botn de registro de la imagen de ACTIVote parpadear con un borde amarillo para indicar

    que el programa espera a que registre el primer dispositivo. La fila superior de la lista se resaltar en rojo, con lo que se indica

    que la ACTIV board est en modo de registro y que busca seales de cualquier dispositivo ACTIVote.

    En ese momento debemos de mantener pulsado el botn de registro del primer dispositivo ACTIVote hasta que el indicador rojo

    parpadee brevemente, seguido de un parpadeo ms largo del verde. Veremos que el dispositivo ACTIVote se ha registrado y

    que se le ha asignado un nombre de dispositivo. El resaltado rojo ha bajado una lnea y espera a que se registre el prximo

    dispositivo.

    Automticamente cada dispositivo recibe automticamente un Nombre de dispositivo (A1, A2, A3, etc.). Es posible asignar a

    cada uno el nombre que desee. Estos nombres se utilizarn luego dentro del software en el modo annimo y son una forma fcil

    de controlar qu dispositivos estn registrados.

    Si queremos, se pueden quitar dispositivos seleccionados o todos los dispositivos de una lista. Para quitar todos los

    dispositivos, debemos hacer clic en el botn Quitar todo. Para quitar los dispositivos seleccionados, sealamos los que desee

    quitar y hacemos clic en el botn Quitar.

    Si queremos salir del programa de registros de dispositivos, debemos hacer clic en el botn aceptar, grabndose el archivo de

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  • registros del dispositivos. Si pulsamos en cancelar, el programa nos recordar si queremos grabar los resultados.

    Una vez configurado los distintos dispositivos, vamos a analizar cada uno de los modos Activote disponibles:

    Pregunta ad hoc en modo demo

    Elegimos el Modo demo en el programa Sesin y, a continuacin, seleccionamos la cantidad de dispositivos que utilizaremos,

    yndonos luego a una pgina nueva en el rotafolio. Formulamos la pregunta y hacemos clic en el botn de ACTIVote.

    Pregunta ad hoc en modo annimo

    Elegimos el Modo annimo en el programa Sesin y seleccionaremos la cantidad de dispositivos que utilizaremos. Nos vamos a

    una pgina nueva en el rotafolios, formulamos la pregunta y hacemos clic en el botn de ACTIVote.

    Registre todos los dispositivos ACTIVote en el programa Registro de dispositivos (quizs lo haya hecho ya).

    Elija Modo annimo en el programa Sesin y seleccione la cantidad de dispositivos que utilizar.

    Vaya a una pgina nueva en el rotafolios.

    Formule la pregunta y haga clic en el botn de ACTIVote.

    haga clic si desea ms informacin

    Pregunta ad hoc en modo con nombre

    Para utilizar este modo debemos de agregar los usuarios a la base de datos de usuarios y crear grupos de usuarios de

    ACTIVote. Asignamos dispositivos ACTIVote en el programa Asignacin de usuario o dispositivo. Luego elegimos el Modo con

    nombre en el programa Sesin y comprobamos que los nombres de la lista se corresponden con los usuarios actuales. Vamos a

    una pgina nueva en el rotafolios y formulamos la pregunta y hacemos clic en el botn de ACTIVote.

    Pregunta preparada en modo demo.

    Debemos de elegir el Modo demo en el programa Sesin y, a continuacin, seleccionamos la cantidad de dispositivos que

    utilizaremos. Usamos la Matriz de preguntas para crear un rotafolios con las preguntas. Luego abrimos un rotafolio, vamos a la

    pgina de preguntas y formulamos la pregunta, haciendo clic en el botn de ACTIVote.

    Pregunta preparada en modo annimo.

    Elegimos el Modo annimo en el programa Sesin y seleccionamos la cantidad de dispositivos que utilizaremos. Usamos la

    Matriz de preguntas para crear un rotafolios con las preguntas. Abrimos un rotafolios, nos vamos a la pgina de pregunta y

    formulamos la pregunta. Finalmente hacemos clic en el botn de ACTIVote.

    Pregunta preparada en modo con nombre.

    Debemos agregar los usuarios a la base de datos de usuarios y crear grupos de usuarios de ACTIVote. Luego asignamos

    dispositivos ACTIVote en el programa de registro de usuario o dispositivo. Elegimos el Modo con nombre en el programa Sesin

    y comprobamos que los nombres de la lista se corresponden con los usuarios actuales. Usamos la Matriz de preguntas para

    crear un rotafolios con las preguntas. Abrimos un rotafolios. Nos vamos a la pgina de pregunta. Formulamos la pregunta y

    hacemos clic en el botn de ACTIVote.

    Registre todos los dispositivos ACTIVote en el programa Registro de dispositivos (quizs lo haya hecho ya).

    Agregue usuarios a la base de datos de usuarios y cree grupos de usuarios de ACTIVote (quizs lo haya hecho ya).

    Asigne dispositivos ACTIVote en el programa de registro de usuario o dispositivo (quizs lo haya hecho ya).

    Elija Modo con nombre en el programa Sesin y compruebe que los nombres de la lista se corresponden con