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MOODDLE Y WEB 2.0 EN LA EDUCACION

MOODLE IMPORTANCIA

Es una herramienta de software libre y gratis. Además se retroalimenta deltrabajo realizado por múltiples instituciones y participantes que colaboran en red, locual nos permite acceder libremente e incorporar a nuestra asignatura múltiples módulosy recursos creados por otros usuarios.

{ {INFLUENCIA

Facilitaría la comunicación entre sus miembros en un entorno de trabajo cada vez más virtual, en el que no sería precisa la presencia y por el contrario evitaría desplazamientos

innecesarios que implican un alto coste económico y social,

APLICACION

Tres son los grandes recursos de moodle:

Gestión de Contenidos,

Comunicación y Evaluación.

Web 2.0 Es el conjunto de redes, tecnologías y sistemas que conforman la sociedad de la información.  Estos elementos mencionados, encuentran en Internet su principal escenario de acción.

La nueva web, es una web dinámica, participativa y colaborativa, donde los usuarios se convierten en protagonistas activos, creando y compartiendo contenido, opinando, participando, relacionándose.

{ {INFLUENCIA

Es un modelo que se adapta más a la situación actual donde se continúa con procesos basados en docencia (contenidos aportados por el profesor) y procesos basados en la cooperación (trabajos en grupo, seminarios, exposiciones, aportaciones de los alumnos, trabajos dirigidos, etc.).

Es un modelo más adecuado para estructuras cooperativas, como el trabajo en grupo y la aportación de contenidos por parte del alumno.

APLICACION

Cualquier aplicación informática la podemos “descomponer” en tres módulos:

Contenidos. Son los contenidos de la misma: imágenes, textos, animaciones, videos,..

Funciones. Son las posibilidades (servicios y opciones) que ofrece la aplicación: reserva de billetes, buscador, navegador,…

Interface. El diseño de la aplicación, incluye tanto la apariencia de las funciones como la presentación de los contenidos.

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APLICACIÓN GRAFICA

{ {MOODLE

Ante los grandes retos que vienen en el mundo educativo es preciso contar con

herramientas que faciliten a las organizaciones y a las personas su trabajo, que lo hagan

más eficiente y le permitan liberarse de tareas innecesarias

Moodle sería además la plataforma ideal para los profesores para organizar e impartir su

asignatura de manera virtual. También resultaría muy útil para

organizar las actividades extraescolares de los

centros por la gran cantidad de información y gestión que precisan.

WEB 2.0

En resumen, que actualmente la  web 2.0 nos suministra productos que nos permitirían realizar trabajo en grupo de forma barata (en costo y esfuerzo), así como trabajo cooperativo con nuestro alumnado, y por supuesto con nuestros colegas.

Lo cual no significa que por utilizar una herramienta característica de la web 2.0, como por ejemplo los wikis, seamos capaces de hacer verdaderamente trabajo en grupo

CONCLUSIONES