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UNIVERSIDAD DE PANAMÁ VICERRECTORÍA DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO

FACULTAD DE EDUCACIÓN

POSTGRADO EN DOCENCIA SUPERIOR

MOTIVACIÓN EDUCATIVA

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INTEGRANTES

KYRIA ALFARO

THAYS MÉNDEZ

GEORGE LASH-MAN

LUDWIK TAPIA

MOÍSES CASTILLO

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¿ QUÉ ES LA MOTIVACIÓN?

Según la Real Academia Española la define como: La acción y efecto de motivar. Ensayo mental preparatorio de una acción para animar o animarse a ejecutarla con interés y diligencia.

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OBJETIVOS GENERALES

• 1. Desarrollar las diferentes formas de motivación en el aula de clases.

• 2. Plasmar estrategias de motivación educativa.

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MODELOS TEÓRICOS DE LA MOTIVACIÓN EN EL AULA

Modelos Organicistas

Modelos Contextualistas

Modelo Socioeconómico

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¿ ¿ QUÉ HACER PARA MOTIVAR A LOS QUÉ HACER PARA MOTIVAR A LOS

ALUMNOS?ALUMNOS?

Motivación en el logro Motivación en el logro

educativoeducativo

¿De qué se trata?¿De qué se trata?

Motivación y estudiantesMotivación y estudiantes

Motivación y equipo docenteMotivación y equipo docente

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RELACIÓN ESTUDIANTE-RELACIÓN ESTUDIANTE-

PROFESORPROFESOR Los principales factores de Los principales factores de

motivaciónmotivación El profesor ¿qué debe hacer?El profesor ¿qué debe hacer?

-Despertar la curiosidad.-Despertar la curiosidad.

-Generar Sensación de control-Generar Sensación de control

-Promover sentido de la -Promover sentido de la responsabilidad.responsabilidad.

-Promover metas con moderado -Promover metas con moderado grado de dificultad.grado de dificultad.

RELACIÓN ESTUDIANTE-PROFESOR

Favorecer el aprendizaje Favorecer el aprendizaje independiente.independiente.

Proporcionar seguridad y apoyo.Proporcionar seguridad y apoyo.

Valorar el esfuerzo.Valorar el esfuerzo.

Enseñar a atribuir el éxito a Enseñar a atribuir el éxito a variables controlables.variables controlables.

RELACIÓN ESTUDIANTE- PROFESOR

Insistir en lo positivo antes que Insistir en lo positivo antes que que criticar lo negativo.que criticar lo negativo.

Exigir de forma realista y Exigir de forma realista y comprensiva.comprensiva.

Intentar ser el mejor ejemplo para Intentar ser el mejor ejemplo para ellos.ellos.

Mantener una relación constante Mantener una relación constante con el colegio.con el colegio.

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ExcellentiaExcellentia