Máster en Análisis de la Conducta · Análisis experimental de la conducta, dirigida al...
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Máster en Análisis de la Conducta TÍTULO PROPIO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID Directora: María Xesús Froxán Parga Subdirector: Vicente Pérez Fernández Modalidad: semipresencial
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Máster enAnálisis de la Conducta
TÍTULO PROPIO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID
Directora: María Xesús Froxán PargaSubdirector: Vicente Pérez FernándezModalidad: semipresencial
Máster en Análisis de la [email protected]
Antecedentes Este máster pretende cubrir un vacío en el campo de la Psicología científica. En las universidades españolas no existen estudios especializados. El análisis de la conducta incluye tres vertientes que recoge este máster:
Análisis conceptual del comportamiento, que se ocupa de las investigaciones filosóficas, históricas, conceptuales y metodológicas.
Análisis experimental de la conducta, dirigida al conocimiento de los fundamentos experimentales del comportamiento, obtenidos en laboratorio animal.
Análisis aplicado de la conducta, que se ocupa de la aplicación de los principios de la ciencia de la conducta en todos los campos del comportamiento humano.
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ObjetivosGeneral:
Formación de calidad a licenciados, graduados y profesionales que les permita adquirir las bases conceptuales, metodológicas y prácticas en el ámbito del Análisis de la Conducta.
Específicos: Definir y acotar lo psicológico diferenciándolo, en cuanto al objeto de estudio, de otras ciencias sociales o
biológicas. Reducir los problemas derivados de la confusión conceptual y metodológica que tiene el profesional en el
campo de la psicología aplicada. Fundamentar las bases experimentales del comportamiento humano con base en los estudios de laboratorio
animal. Instruir en una metodología de aplicación del conocimiento psicológico novedosa o no contemplada en los
estudios de la licenciatura Explicar los procesos de aprendizaje que subyacen a las técnicas de intervención psicológica con apoyo
empírico, según los estudios de la APA.
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Programa
Primer año Segundo año
Primer semestre Segundo semestre
Parte comúnItinerario 1: AEC
Itinerario 2: ACA
Prácticas en laboratorio
Prácticas en clínica
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Programa (parte común)
Módulo I. Epistemología e Historia.
Módulo II. Fenómenos psicológicos.
Módulo III. Herramientas básicas para el ACA y el AEC.
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Programa (parte común)
Módulo I. Epistemología e Historia.
Módulo II. Fenómenos psicológicos.
Módulo III. Herramientas básicas para el ACA y el AEC.
Filosofía de la Ciencia.El conductismo y su relación con el entorno.La explicación en una Psicología Científica.Hitos históricos.
Marino PérezUniversidad de Oviedo
Jesús GómezUniversidad de Huelva
Julio VarelaUniversidad de Guadalajara (México)
Máster en Análisis de la [email protected]
Programa (parte común)
Módulo I. Epistemología e Historia.
Módulo II. Fenómenos psicológicos.
Módulo III. Herramientas básicas para el ACA y el AEC.
Carmelo PérezUniversidad Autónoma de Madrid
Vicente PérezUNED
Pablo AdarragaUniversidad Autónoma de Madrid
Fenómenos básicos (CC y CO).Conducta verbal.Fenómenos complejos.
Andrés GarcíaUniversidad de Sevilla
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Programa (parte común)
Módulo I. Epistemología e Historia.
Módulo II. Fenómenos psicológicos.
Módulo III. Herramientas básicas para el ACA y el AEC.
Ricardo PellónUNED
Ricardo de PascualUniversidad Europea
Santiago BenjumeaUniversidad de Sevilla
Fenómenos básicos (CC y CO).Conducta verbal.Fenómenos complejos.
Jesús GómezUniversidad de Huelva
Máster en Análisis de la [email protected]
Programa (parte común)
Módulo I. Epistemología e Historia.
Módulo II. Fenómenos psicológicos.
Módulo III. Herramientas básicas para el ACA y el AEC.
Mª Xesús FroxánUniversidad Autónoma de Madrid
Eduardo PolínUniversidad Europea
Análisis funcional del comportamiento.Herramientas para la experimentación.
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Programa (Itinerario 1: AEC)
Métodos y diseños.
Experimentación animal y humana.
Líneas de trabajo destacadas.
Mª Teresa GutiérrezUniversidad de Sevilla
Eduardo PolínUniversidad Europea
Conducta adjuntiva.Clases de equivalencia y relaciones de eq-eq.Teoría de los marcos relacionales.“Delay Discounting”.Generación de reglas y seguimiento instruccional.Neurociencia conductual
Javier ViruésUniversidad Autónoma de Madrid
Ricardo PellónUNED
Máster en Análisis de la [email protected]
Programa (Itinerario 1: AEC)
Métodos y diseños.
Experimentación animal y humana.
Líneas de trabajo destacadas.
Luis Antonio Pérez-GonzálezUniversidad de Oviedo
François TonneauUniversidade Federal do Pará (Brasil)
Conducta adjuntiva.Clases de equivalencia y relaciones de eq-eq.Teoría de los marcos relacionales.“Delay Discounting”.Generación de reglas y seguimiento instruccional.Neurociencia conductual
Héctor MartínezUniversidad de Guadalajara (México)
Miguel MiguensUNED
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Programa (Itinerario 2: ACA)
Métodos y diseños.
Evolución histórica de la intervención conductual.
Análisis aplicado de la conducta en contextos naturales.
Ana CaleroUniversidad Autónoma de Madrid
Esteve FreixaUniversidad de Picardie (Francia)
Mª Xesús FroxánUniversidad Autónoma de Madrid
Líneas de trabajo destacadas.
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Programa (Itinerario 2: ACA)
Métodos y diseños.
Evolución histórica de la intervención conductual.
Análisis aplicado de la conducta en contextos naturales.
Ricardo de PascualUniversidad Europea
Virginia BejaranoABA España
Miguel NúñezUniversidad Autónoma de MadridLíneas de trabajo destacadas.
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Programa (Itinerario 2: ACA)
Métodos y diseños.
Evolución histórica de la intervención conductual.
Análisis aplicado de la conducta en contextos naturales.
Jesús SaizUniversidad Complutense de Madrid
Antonio CortinesGrupo 5
Javier ViruesUniversidad Autónoma de Madrid
Líneas de trabajo destacadas.
José Manuel HernándezUniversidad Autónoma de Madrid
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Precios y fechas de inscripción
Comienzo del curso: 21 de septiembre de 2020.Primer semestre: septiembre a enero.Segundo semestre: febrero a mayo.
Preinscripción: 1 de febrero a 15 de abril.Admisión: 15 de abril a 15 de junio.Matrícula: 16 de junio a 15 de julio.
60 créditos ECTS.4500€ en plazo único o fraccionado en dos plazos.
