CENTRO EDUCATIVO COMPLEMENTARIO Nº 802

Ciclo Lectivo 2015

C.E.C.

EXPANSIÓN

PROFUNDIZACIÓN

FORTALECIMIENTO De aprendizajes

sistemáticos y articulación con escuelas de origen

INSTITUCIONES PROPIAS DE LA MODALIDAD

OBJETIVOS enmarcados en:

CONVENCIÓN DE LOS DERECHOS DEL NIÑO

LEY PROVINCIAL 13.688

CONCEPCIÓN DE LA EDUCACIÓN COMO BIEN SOCIAL

INCLUSIÓN EDUCATIVA con APRENDIZAJE

TERMINALIDAD

COMPLEMENTARIEDAD con

Ciclo Lectivo 2015

C.E.C. PEDAGOGÍA DE LA OPORTUNIDAD

desarrolla en niños y jóvenesConfianza

en sí mismo

Para descubrir sus fortalezas y apreciar el resultado de sus esfuerzos

CONCEPTOS ESTRUCTURANTES DE LA TAREA EDUCATIVA

COMUNIDAD

SUJETOS

INTERCULTURALIDAD

CIUDADANÍA

Propuesta Curricular

ORGANIZADA EN EJES CURRICULARES

ORGANIZAN LA ACTIVIDAD PEDAGÓGICA

Ciclo Lectivo 2015

Ciclo Lectivo 2015

REALIDADsignificativosintegradores

NÚCLEOS DE PROBLEMATIZACIÓN

Abordando desdePROYECTOS

TRANSFORMADORES

…que enlazan contenidos de la Propuesta Curricular y los Diseños de los Niveles

INTERDISCIPLINARIEDAD

Forma de comprender y participar de la realidad

Diseños Curriculares de

Inicial, Primaria y Secundaria

PROYECTOS ANUALES EN EL C.E.C.

Propuesta Curricular de

C.E.C.

relacionando

Ciclo Lectivo 2015

Y ahora… el C.E.C. en acción!!!

Ciclo Lectivo 2015

Ciclo Lectivo 2015

HIPOTESIS

EXPERIMENTACIÓN

COMPROBACION

HABILIDADES MATEMATICAS

ARTE Y DISEÑO

TRABAJO ARTESANAL

INICIACION EN EMPRENDIMIENTOS PRODUCTIVOS

TRABAJO COLABORATIVO

Ciclo Lectivo 2015TRABAJO COOPERATIVO

INVESTIGACION CON TIC

EXPERIMENTACIÒN

OBSERVACION DIRECTA

APRENDER HACIENDO

HABILIDADES GRAFICAS

Y DE ESCRITURA

Ciclo Lectivo 2015

EL DOCENTE

COMO GUÌA

EQUIPOS DE

TRABAJO

DIVERSAS EDADES

TOMA DE DECISIONE

S

Ciclo Lectivo 2015

RESOLUCION DE

SITUACIONES QUE IMPLICAN

MATEMATICA A TRAVES DEL

JUEGO

JORNADA DE JUEGOS

MATEMÀTICOS QUE INTEGRAN

EL TRABAJO ÁULICO

MATERIAL DE JUEGO

ELABORADO POR LOS

ALUMNOS

TRABAJO EN GRUPOS

DIVERSOS

Ciclo Lectivo 2015

PAREJA PEDAGÓGICA

INVESTIGACION CON TIC y registro

escrito

APROVECHAMIENTO DE TODOS LOS

RECURSOS: Pizarrón, cuaderno,

libros, revistas…

EXPERIENCIA DIRECTA: Tocamos,

olemos, saboreamos,

observamos…

CENTRO EDUCATIVO COMPLEMENTARIO Nº 802

PROYECTOS INSTITUCIONALES, AÚLICOS Y ACONTECIMIENTOS 2015 PARA

DESTACAR:

“NACIMOS, SOMOS”“SEMANA DE LA FAMILIA”“LA HUERTA ECOLÓGICA COMUNITARIA”“SALUD,UN DERECHO DE TODOS..”“PEQUEÑOS EMPRENDEDORES” (FERIA CIENCIA Y TECNOLOGÍA)”“RECICLARTE”“SALUD Y SEXUALIDAD INTEGRAL” ARTICULACION CON E.S.B. N°10“ABORDAJE DE LOS AIC Y CONSTITUCIÓN DE LOS CIC” ARTE EN EL C.E.C. 802“JORNADAS DE ARTICULACIÓN ARTÍSTICA”“EL SUEÑO TAN DESEADO… CERRAR EL PATIO DEL C.E.C.”

PROYECTO NACIMOS, SOMOS

COMPARTIMOS MOMENTOS CON LA FAMILIA EN EL C.E.C.

PROYECTO: “TU FAMILIA, MI FAMILIA, NUESTRA FAMILIA”

PROYECTO: ”LA HUERTA ÓRGANICA COMUNITARIA”

PROMOVEMOS UNA NUEVA RELACIÓN DE LOS NIÑOS CON SU ENTORNO

PROYECTO: ”LA SALUD, UN DERECHO DE TODOS”

RESALTAMOS LA IMPORTANCIA DE INCORPORAR HÁBITOS DE ALIMENTACIÓN SANA DESDE NIÑOS

PROYECTO “PEQUEÑOS EMPRENDEDORES”(FERIA CIENCIA Y TECNOLOGÍA)

PROYECTO “PEQUEÑOS EMPRENDEDORES”(EN LA ECOFINES DEL MUNICIPIO)

PROYECTO DE ABORDAJE DE LOS ACUERDOS INSTITUCIONALES DE CONVIVENCIA

PROYECTO “HABÍA UNA VEZ…”

ENTRE DOCENTES Y MADRES, ELABORAN TRAJES (PARA EL

SECTOR DE DRAMATIZACIONES), Y MANTAS QUE FORMARAN

PARTE DEL SECTOR DE CUENTOS

ARTICULACIÓN DE CONTENIDOS CON LAS ESCUELAS DE ORIGEN

EL C.E.C. SE TRASLADA A LAS ESCUELAS DE ORIGEN DE NUESTROS NIÑOS (POR INICIATIVA DE ELLOS) PARA COMENTAR Y MOSTRAR COMO TRABAJAN.

PROYECTO “MILONGUEANDO CON EL ARTE”

El arte es cultura, pero también es pensamiento creativo

Un niño creativo es capaz de encontrar diferentes alternativas de solución de problemas y tiene un mejor desempeño de las actividades escolares.

ARTE EN EL CENTRO EDUCATIVO

PROPUESTA DE ABORDAJE DE EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL

ESPACIO PROPUESTO PARA ELABORAR ESTRATEGIAS GRUPALES E INDIVIDUALES PARA EL ABORDAJE DE SITUACIONES DE VULNERACIÓN DE DERECHOS

PROYECTO RECICLARTE

APRENDEMOS A CAMBIAR COMPORTAMIENTOS PARA CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE

EL SUEÑO TAN DESEADO … CERRAR EL PATIO DEL C.E.C.

EL CERRAMIENTO DEL CENTRO ES UNA NECESIDAD INSTITUCIONAL QUE PERMITE GARANTIZAR QUE

MIENTRAS ESTES DENTRO DEL CEC ESTE LUGAR SERÁ DE APRENDIZAJE Y CUIDADO

“CONSTRUYENDO HISTORIASTRANSITANDO NUEVOS

CAMINOS”

“PEQUEÑAS HISTORIAS…

UN GRAN PROYECTO”

JORNADA DISTRITAL DE ARTE“No se trata de dar pasos, sino

de dejar huella…”

Hoy…este equipo de trabajo desea que el

C.E.C. 802 SEA HUELLA FIRME EN EL CORAZÓN DE TODOS Y CADA UNO DE NUESTROS NIÑOS Y

FAMILIAS…¡¡SIGAN

ACOMPAÑÁNDONOS!!

¡¡FELIZ 2016!!

Ciclo Lectivo 2015