ÍNDEX -...
Transcript of ÍNDEX -...
1
ÍNDEX
pàg.
1. Presentació ……………………………………………………………………………… 2
2. La nostra Missió ………………………………………………………………… 2
3. Equip Directiu ………………………………………………………………… 3
4. Horari general del Centre ……………………………………………… ………… 3
5. Personal d’administració i serveis …………………………………………... 4
6. Claustre de Professors …………………………….……………………………… 4
a. Horari d’entrevistes amb els tutors............................ 4
b. Professors no tutors ……………………………………………………… 4
7. Distribució de professors i matèries………………………………………… 5
8. Horaris dels grups classe …………………………………………………………… 6
9. El treball de recerca …………………………………………………………………… 10
10. Activitats i sortides ………………………………………………………………… 11
11. Normes de convivència ………………………………………………………… 12
12. Departament d’Orientació……………………………………………………… 13
13. Equip de Pastoral …………………………………………………………………… 13
14. Òrgans de participació de les Famílies ………………………………… 14
a. Consell Escolar
b. AMPA
c. FEAC
15. Altres serveis del Centre ………………………………………………………… 15
a. Menjador
b. Acollida matinal
c. Activitats extraescolars i casal d’estiu
d. Aula d’estudi
e. Logopèdia i reforç escolar
16. Col·legi Sant Gabriel ………………………………………………………………… 15
17. Dades d’ interès de Sant Adrià de Besòs……………………………… 16
2
1. PRESENTACIÓ
Benvolgudes famílies
És un plaer retrobar-nos amb tots vosaltres per començar un nou curs
escolar amb il·lusió, nous projectes i nous reptes.
Com cada any us lliurem aquesta guia per tal que tingueu en poques
pàgines un resum de la Programació General del Centre. Inclou tota la
informació que constitueix la vida escolar en general i, en particular, de
l’etapa on es troben els vostres fills i filles.
Hi trobareu la composició dels diferents equips que conformen la
comunitat educativa, els horaris, el Calendari Escolar, les activitats i sortides
culturals, colònies, dates de lliurament de notes, celebracions especials, dies
festius, etc.
A més, les normes bàsiques de convivència que s’inclouen en el nostre
Reglament de Règim Interior, que han de ser un referent important per a
tots/es nosaltres.
Tots aquests aspectes estan emmarcats dins les línies generals del
nostre Caràcter Propi i del Projecte Educatiu de Centre, documents que
ens defineixen com el Col·legi Sant Gabriel de Sant Adrià de Besòs.
Aprofitem per demanar-vos la vostra col·laboració per tal d’anar enfortint
cada dia més la Comunitat Educativa de la que tots formem part, perquè
puguem oferir una educació cada dia de més qualitat als nostres alumnes, els
vostres fills i filles.
Desitjant-vos a tots i totes un bon curs escolar, restem a la vostra
disposició.
Cap d’estudis Directora
Rubén Rodríguez Mª José Díaz
2. LA NOSTRA MISSIÓ
La missió dels Col·legis Gabrielistes és educar infants i joves d’acord amb la concepció
cristiana de l’ésser humà, de la vida i del món, promovent la seva formació integral,
preparant-los perquè participin activament en la millora de la societat des de la realitat
sociocultural on es troben. És a dir, educar nens i joves perquè:
Descobreixin i potenciïn les seves possibilitats físiques, intel·lectuals i afectives.
S’integrin i participin a la societat de forma crítica, responsable i constructiva.
Desenvolupin la seva dimensió ètica i transcendent.
3
PROJECTE EDUCATIU
El Projecte Educatiu marca les línies d’acció i dóna coherència a la tasca educativa
que pretenem realitzar durant els propers cursos. És l’eix vertebrador de la nostra
acció educativa i està elaborat a partir del Caràcter Propi del Centre.
Els Objectius Prioritaris que ens hem proposat per aquest curs 2017-2018 són
els següents:
1. Fomentar el compromís de tota la comunitat educativa en les activitats
programades pel centre.
2. Contemplar la intel·ligència espiritual en el currículum des de processos de
creixement personal.
3. Liderar amb creativitat equips de treball cohesionats
4. Potenciar la comunicació amb tots els membres de la comunitat educativa per
tal d’aconseguir que se sentin part del col·legi.
5. Optimitzar el sistema de gestió de la qualitat n el centre.
6. Potenciar la innovació pedagògica i l’actualització metodològica.
7. Millorar el rendiment acadèmic dels nostres alumnes.
8. Potenciar l’acció tutorial, l’atenció a la diversitat i la convivència al centre.
9. Potenciar la relació del col·legi amb l’entorn.
10. Cobrir les despeses generades i optimitzar els recursos.
3. EQUIP DIRECTIU
L’Equip Directiu del Centre és l’òrgan col·legiat que dóna cohesió i continuïtat a l’acció
educativa que es realitza en les diferents etapes. Composen l’equip directiu els següents
membres:
Gmà. JOSÉ LUIS PÉREZ Titular del centre
Mª JOSÉ DÍAZ Directora del centre
OLGA CHAMARRO Cap d’estudis d’E.I.
EULÀLIA MIÑANO Cap d’estudis d’E.P.
JAIRO BERROCAL Cap d’estudis de l’E.S.O
RUBÉN RODRÍGUEZ Cap d’estudis de BATX.
GLORIA ALFONSO Coord. Pastoral
ANTONIO MALPICA Coord. Qualitat
JORDI RIOS Coord. Dep. Orientació
ROSA BESORA Coord. Comissió d’innovació
4. HORARI GENERAL DEL CENTRE
EDUCACIÓ INFANTIL de 9 a 12,45 h i de 15 a 16,45 h.
EDUCACIÓ PRIMÀRIA de 9 a 13 h i de 15 a 17 h.
ESO Dilluns dimarts, dimecres i dijous de 8 a 13,30h i de 15 a 17 h.
Divendres de 8 a 13,30 h.
BATXILLERAT Dilluns, dimecres, dijous i divendres de 8 a 14,30 h.
Dimarts de 8 a 13,30 i de 15 a 17h.
Es tancaran les portes d’entrada a les 8.00h, 9.00h, 11.25h i 15.00h.
4
Durant el curs escolar 17-18 regiran els següents horaris de visites:
Titularitat A convenir
Direcció Dilluns de 11 a 12h i dijous de 16 a 17 h..
Administració Tots els dies de 9 a 10 h.
De dilluns a dijous de 16.30 a 17.30 h.
Secretaria Tots els dies de 9 a 10 i de 12 a 13,30 h.
Tots els dies de 14,45 a 16 h.
De dilluns a dijous de 17 a 17,30 h.
Consergeria Tots els dies de 9,10 a 12h i de 16 a 18,30 h.
5. PERSONAL D’ADMINISTRACIÓ I SERVEIS
Administració Immaculada Miró
Secretaria Esther Alba (substitució Esther Marín)
Consergeria Núria Torrecillas
Juan Carlos Chaves
6. CLAUSTRE DE PROFESSORS
TUTORS I HORARI D’ENTREVISTES
1r A BELÉN ROBLES a convenir
1r B JOSEP QUEROL a convenir
1r C FERNANDO LECHUGA a convenir
1r D DAVID ESCOFET a convenir
2n A SÒNIA GELI a convenir
2n B RUTH VIVES a convenir
2n C GERARD FONSECA a convenir
2n D JESÚS PANADERO a convenir
CAP D’ESTUDIS:
RUBÉN RODRÍGUEZ a convenir
COOR. 1r BTL
ELVIRA ESCODA
COOR. 2n BTL
SÒNIA GELI
PROFESSORS NO TUTORS
JESÚS CHECA BELÉN ROBLES ELVIRA ESCODA
LLUIS PALET SÍLVIA FONT LAURA PUY
YOLANDA GELI ADELA JUSTO JUDITH JULVE
FRANCESC HERRADOR JOAN CASTELLANO
FRANCESC MASDEU M.JESÚS RAMOS
RUBÉN RODRÍGUEZ MARIAN LÓPEZ
ANTONIO MALPICA
5
7. DISTRIBUCIÓ DE PROFESSORS I MATÈRIES
1r A 1r B 1r C 1r D
Tutoria Montse Fernández Josep Querol Fernando Lechuga David Escofet
Ll. Catalana i literatura I Elvira Escoda Elvira Escoda Elvira Escoda Elvira Escoda
Ll. Castellana i literatura I Jesús Checa Jesús Checa Jesús Checa Jesús Checa
Ll. Estrangera (Angles) I Belén Robles Belén Robles Belén Robles Belén Robles
Filosofia i ciutadania. Joan Castellano Joan Castellano Joan Castellano Joan Castellano
Religió Catòlica Rubén Rodríguez Rubén Rodríguez Rubén Rodríguez Rubén Rodríguez
Ed. Física Lluís Palet
Pere Domínguez Lluís Palet
Pere Domínguez Lluís Palet
Pere Domínguez Lluís Palet
Pere Domínguez
Ciències per al Món Contemporani
Gerard Fonseca Gerard Fonseca David Escofet David Escofet
Llatí I Judith Julve
Literatura catalana Elvira Escoda
Història del món contemporani
Ruth Vives Ruth Vives
Economia d’ Empresa I Antonio Malpica Antonio Malpica
Matemàtiques aplicades a les CCSS I
Gerard Fonseca Josep Querol
Física I Fernando Lechuga
Matemàtiques I Fernando Lechuga
Josep Querol Marian López Josep Querol
Dibuix Tècnic Yolanda Geli
Química I Gerard Fonseca Gerard Fonseca
Biologia I David Escofet David Escofet
2n A 2n B 2n C 2n D
Tutoria Sònia Geli Ruth Vives Gerard Fonseca Jesús Panadero
Ll. Catalana i literatura II Laura Puy Laura Puy Laura Puy Laura Puy
Ll. Castellana i literatura II M.Jesús Ramos Jesús Checa M.Jesús Ramos Jesús Checa
Ll. Estrangera (Angles) II Sònia Geli Sònia Geli Sònia Geli Sònia Geli
Història de la Filosofia Joan Castellano Joan Castellano Joan Castellano Joan Castellano
Història d’Espanya RuthVives Ruth Vives Francesc Masdeu Francesc Masdeu
Història de l’art Ruth Vives
Llatí II Judith Julve
Literatura Castellana M.Jesús Ramos
Economia d’ Empresa II Antonio Malpica Antonio Malpica
Matemàtiques aplicades a les CCSS II
Antonio Malpica Josep Querol
Geografia Rubén Rodríguez Rubén Rodríguez
Tecnologia Industrial II Jesús Panadero
Física II Fernando Lechuga
Matemàtiques II Josep Querol Fernando Lechuga
Química II Gerard Fonseca Gerard Fonseca
Biologia II David Escofet
6
8. HORARI DELS GRUPS CLASSE
CURS 1r A dilluns dimarts dimecres Dijous divendres
8 a 9 Lit.Catalana Mates CCSS
Català Llatí
Economia d’E.
LL.Aplicada HMC
9 a 10 CMC Religió Filosofia Lit.Catalana Mates CCSS
Optativa 1
10 a 11 Anglès Tutoria Anglès HMC Català
11,25 a 12,25
HMC EF EF Castellà Lit.Catalana Mates CCSS
12,25 a 13,25
Llatí Economia d’E.
Llatí Economia d’E.
Optativa 1 Anglès
13,25 a 14,25
Castellà Religió CMC Llatí
Economia d’E.
15 a 16 HMC
16 a 17 Lit.Catalana Mates CCSS
CURS 1r B dilluns dimarts dimecres dijous divendres
8 a 9 Economia E. Anglès Mates CCSS Economia E. Anglès
9 a 10 EF Economia
E. Anglès HMC Optativa 1
10 a 11 Religió Tutoria EF Filosofia Mates CCSS
11,25 a 12,25 Castellà HMC HMC Català Castellà
12,25 a 13,25 HMC Català Optativa 1 Mates CCSS Economia E.
13,25 a 14,25 CMC CMC Religió LL.Aplicada
15 a 16 Mates CCSS
16 a 17 Filosofia
7
CURS 1r C
dilluns dimarts dimecres dijous Divendres
8 a 9 EF Química Biologia Mates Català
9 a 10 Mates Castellà EF Biologia Química
10 a 11 Biologia Tutoria Català CMC Laboratori
11,25 a 12,25
Religió Filosofia Anglès Química Optativa 1
12,25 a 13,25
Química Mates Mates Optativa 1 CMC
13,25 a 14,25
Anglès Filosofia Castellà Biologia
15 a 16 Religió
16 a 17 Anglès
CURS 1r D dilluns dimarts dimecres Dijous divendres
8 a 9 Mates CMC EF Química Dibuix T.
Religió
9 a 10 Català Anglès Química Dibuix T.
Anglès Física
Biologia
10 a 11 Química Dibuix T.
Tutoria Física
Biologia Mates Laboratori
11,25 a 12,25
EF Castellà Mates Física
Biologia Optativa 1
12,25 a 13,25
CMC Filosofia Català Optativa 1 Anglès
13,25 a 14,25
Física Biologia
Castellà Filosofia Química Dibuix T.
15 a 16 Mates
16 a 17 Religió
8
CURS 2n A Dilluns dimarts dimecres dijous divendres
8 a 9 H.Art
Geografia Història Optativa Història Català
9 a 10 Optativa Castellà Lit.Caste.
Economia E Filosofia
H.Art Geografia
10 a 11 Optativa Tutoria Optativa Optativa Filosofia
11,25 a 12,25
Lit.Caste. Economia E.
Optativa Anglès H.Art
Geografia Anglès
12,25 a 13,25
Filosofia H.Art
Geografia Català Optativa LL.Aplicada
13,25 a 14,25
Història Castellà Lit.Caste.
Economia E Optativa
15 a 16 Anglès
TR
16 a 17 Lit.Caste.
Economia E
CURS 2n B dilluns dimarts dimecres dijous divendres
8 a 9 Català Geografia Optativa Mates CCSS Filosofia
9 a 10 Optativa Filosofia Geografia Anglès Anglès
10 a 11 Història Tutoria Mates CCSS Optativa Geografia
11,25 a 12,25
LL.Aplicada Mates CCSS Castellà Economia E Economia E
12,25 a 13,25
Mates CCSS Anglès Filosofia Català Castellà
13,25 a 14,25
Geografia Economia E Història Optativa
15 a 16 Economia E. TR
16 a 17 Història
9
CURS 2n C dilluns dimarts dimecres Dijous divendres
8 a 9 Filosofia Català Mates Història Biologia
9 a 10 Biologia Mates Biologia Mates Història
10 a 11 Anglès Tutoria Anglès Química Català
11,25 a 12,25
Química Optativa Optativa Castellà Filosofia
12,25 a 13,25
Optativa Laboratori Química Filosofia Mates
13,25 a 14,25
Castellà Història Optativa Anglès
15 a 16 Química
TR
16 a 17 Biologia
CURS 2n D Dilluns dimarts dimecres Dijous divendres
8 a 9 Mates Física Anglès Filosofia Història
9 a 10 Filosofia Mates Castellà Història Castellà
10 a 11 Física Tutoria Història Química
Tecnologia Física
11,25 a 12,25
Química Tecnologia
Optativa Optativa Mates Català
12,25 a 13,25
Optativa Laboratori Taller Info.
Química Tecnologia
Anglès Mates
13,25 a 14,25
Anglès Física Optativa Filosofia
15 a 16 Química
Tecnologia TR
16 a 17 Català
10
MATÈRIES OPTATIVES
Les matèries optatives consten de dos o quatre hores setmanals.
CURS NOM H/SET PROFESSOR/A
1 2a Llengua Estrangera (Francès) 2 Adela Justo
2 2a Llengua Estrangera (Francès) 4 Adela Justo
2 Lit. Catalana Contemporània II 4 Laura Puy
1 Psicologia i Sociologia 2 Sílvia Font
2 Psicologia i Sociologia 4 Sílvia Font
1 Nocions de Física I 2 Fernando Lechuga
1 Tecnologia Industrial 2 Jesús Panadero
1 Llengua i cultura anglesa 2 Judith Julve
2 Nocions de Física II 4 Fernando Lechuga
2 Nocions de Dibuix Tècnic II 4 Yolanda Geli
MATÈRIES COMPLEMENTÀRIES
Les activitats complementàries tenen una assignació horària d’una hora i
complementen i ajuden al desenvolupament de l’alumnat. Aquestes activitats es
relacionen amb els itineraris que cursen els alumnes.
CURS NOM PROFESSOR/A CURS NOM PROFESSOR/A
1 Llengua
aplicada Belén Robles 2
Llengua
aplicada Sònia Geli
1 Ciència
aplicada
Gerard Fonseca
Marian López
David Escofet
2 Ciència
aplicada
Gerard Fonseca
Marian López
David Escofet
1 Informàtica Jesús Panadero 2 Informàtica Jesús Panadero
EL TREBALL DE RECERCA
El Treball de recerca té les següents consideracions inicials, importants per a
l’alumnat des del punt de vista legal i normatiu:
Té una equivalència horària de 2 hores.
Serveix per aprofundir les habilitats d’investigació apreses al llarg dels estudis.
Està constituït per les activitats realitzades, estructurades i orientades a la
investigació, sobre un àmbit escollit i acotat, en part, per l’alumnat.
L’alumne ha de posar en marxa determinats procediments, però que no sigui en
àmbits diferents dels estudiats, tot aprofundint sobre algun tema del seu interès.
Té el valor d’un 10% de la qualificació final del Batxillerat.
11
És imprescindible realitzar-lo per superar l’etapa.
A nivell formatiu creiem que el Treball de Recerca és una ocasió per:
Oferir una atenció personalitzada, facilitant una relació de confiança professor-
alumne, on l’alumne se senti orientat i exigit d’acord amb les seves capacitats.
Obligar l’alumne a fixar-se uns objectius, establir-se un pla de treball, unes
estratègies..., fent-lo conscient de les pròpies possibilitats, educant
l’autoexigència, aconseguint una actitud d’autoavaluació i autocrítica.
Acompanyar l’alumne en el descobriment i aprofitament de tots els recursos i
coneixements que ha anat acumulant al llarg de seu procés d’ensenyament-
aprenentatge.
Facilitar noves experiències, com pot ser la recerca, l’experimentació, el contacte
amb l’exterior de l’ escola, etc.
Convidar l’alumne a la reflexió personal sobre la informació que va obtenint en la
seva recerca, és a dir, analitzar de manera crítica i objectiva la informació,
interpretar resultats, formular hipòtesis de treball, avaluar dades i opinions ...
Potenciar el treball en equip per aprofitar la seva sinèrgia (el resultat del treball
col·lectiu és més valuós que la suma dels treballs individuals).
A nivell acadèmic :
Aprendre la metodologia pròpia d’un treball monogràfic.
Aprofitar els recursos que ens ofereixen les noves tecnologies (ordinador, mòdem,
fax...) com a eines de treball.
Aprendre i aplicar diferents tècniques: treball de camp, recerca bibliogràfica,
experimentació, entrevistes...
9. ACTIVITATS I SORTIDES
DIA CURS ACTIVITAT LLOC
18– SETEMBRE 1/2 SORTIDA DE CONVIVÈNCIA COLLSEROLA/PUIG CASTELLAR
25-OCTUBRE 1 SORTIDA CULTURAL
PORT AVENTURA 2 SORTIDA CULTURAL
5-6NOVEMBRE 1 REVISIÓ MÈDICA COL·LEGI
8-9-12 I 13 NOVEMBRE
TOTS SETMANA EXÀMENS 1a AV. COL.LEGI
19 I 21-NOVEMBRE
2 EXÀMENS PENDENTS 2n COL.LEGI
26 AL 30 NOVEMBRE
TOTS CAMPANYA RECOLLIDA
ALIMENTS COL.LEGI
30-NOVEMBRE TOTS LLIURAMENT DE NOTES COL·LEGI
04 I 05-DES TOTS PRESENTACIÓ ORAL TREBALL
RECERCA COL.LEGI
10 AL 14 –DES TOTS JORNADES DE VOLUNTARIAT CENTRES COL.LABORADORS
17 AL 21-DES 1/2 PROJECTE
INTERDISCIPLINAR COL.LEGI
21- DESEMBRE TOTS CELEBRACIÓ PARAULA PARRÒQUIA ST.ADRIÀ
21- DESEMBRE TOTS CELEBRACIÓ DEL NADAL COL·LEGI
16- GENER 2 EXÀMENS PENDENTS DE 1r COL.LEGI
12
30 – GENER TOTS DIA DE LA PAU COL·LEGI
11 AL 15-FEBRER
TOTS SETMANA EXÀMENS 2a AV. COL.LEGI
01-MARÇ TOTOS CARNESTOLTES COL.LEGI
05- MARÇ TOTS LLIURAMENT DE NOTES COL·LEGI
05- ABRIL TOTS SOPAR DE LA FAM COL·LEGI
1 AL 05 - ABRIL TOTS SETMANA SOLIDARIA COL·LEGI
02- ABRIL T0TS TARDA SOLIDÀRIA COL·LEGI
24,25,26 I 30 ABRIL
2 EXÀMENS 3a AV. 2n BTX COL.LEGI
29 - ABRIL TOTS DIA DEL FUNDADOR COL·LEGI
8 MAIG 2 PUBLICACIÓ NOTES 3a AV 2n COL.LEGI
12- MAIG TOTS DIA DE LA FAMÍLIA COL.LEGI
13,14,15- MAIG 2 RECUPERACIONS
ORDINÀRIES 2n BTX COL.LEGI
15,16,17 - MAIG 1 CONVIVÈNCIES EL COLLELL
23- MAIG 2 LLIURAMENT DE NOTES 2n. COL·LEGI
24- MAIG 2 FESTA - COMIAT COL·LEGI
24 AL 31 MAIG 1 EXÀMENS 3a AV. 1r BTX COL.LEGI
12 JUNY 1 PUBLICACIÓ NOTES 3a AV 1r COL.LEGI
17,18 I 19- JUNY
TOTS RECUPERACIONS ORDINÀRIES 1r
BTX/EXTRAORDINÀRIES 2n
COL.LEGI
26 – JUNY TOTS LLIURAMENT DE NOTES COL·LEGI
3 i 4 SET 1 EXÀMENS
D’EXTRAORDINARIS COL.LEGI
A DETERMINAR TOTS TEATRE EN CATALÀ COL·LEGI
A DETERMINAR TOTS TEATRE EN ANGLÈS COL·LEGI
A DETERMINAR TOTS TEATRE EN CASTELLÀ COL·LEGI
10. NORMES DE CONVIVÈNCIA
1. Assistir a classe i a les activitats programades i presentar el justificant
corresponent en cas d’absència.
2. Assistir amb puntualitat a totes les classes, justificant els retards i les sortides
abans d’hora.
3. Portar el material necessari per treballar les assignatures de cada dia.
4. No interrompre el normal funcionament de les classes amb actituds
incorrectes.
5. Fer cas immediat dels advertiments dels professors i del personal no docent
del centre.
6. Tractar amb respecte els companys, els professors i el personal no docent.
7. Parlar amb correcció.
13
8. Fer un bon ús del mobiliari i tenir cura de totes les dependències i espais del
col·legi.
9. No sortir de les aules sense el permís del professor.
10. Baixar les escales i caminar pels passadissos sense cridar.
11. No és permès l’ús de telèfons mòbils, consoles de jocs , ni aparells electrònics
que gravin dins del recinte escolar (l’escola no es fa responsable).
12. Cal respectar el material comú i el d’altres companys.
El compliment d’aquestes normes ha de contribuir a una bona convivència entre tots
els qui formem la comunitat educativa. El seu incompliment serà motiu d’una mesura
correctora regulada pel nostre Reglament de Règim Interior
11. DEPARTAMENT D’ORIENTACIÓ
El Departament d’Orientació és el responsable d’impulsar l’acció tutorial i
coordinar l’orientació escolar dels alumnes. També realitza l’atenció als alumnes
amb necessitats educatives especials i col·labora amb els professors/es en
l’elaboració dels plans de treball individualitzats.
El Departament d’Orientació rebrà les famílies que ho desitgin per consultar
aspectes o problemes dels fills relacionats amb l’àmbit acadèmic i/o personal.
Caldrà concertar hora a secretaria. El Departament d’Orientació està format per:
MARISOL ADAMUZ Mestra d’educació especial a E.I i EP
YASONE HUERTAS Mestra d’educació especial a EP i ESO
SÍLVIA FONT Psicòloga EI i BAT
JORDI RIOS Psicopedagog a EP i ESO
Coordinador del DO.
12. EQUIP DE PASTORAL
L’Equip de Pastoral és el responsable de la programació i realització dels aspectes de
l’acció educativa que es relacionen directament amb la formació, vivència i orientació cristiana
dels alumnes, i col·labora en l’animació pastoral.
El lema pastoral anual ens convida a aprofundir en els valors que hem heretat de Sant Lluís
per intentar conèixer quin rostre de Déu se’ns revela en la Paraula, en els esdeveniments, en
el dia a dia i en els nostres gestos concrets.
Amb l’objectiu d’obrir la participació a totes les províncies, es va demanar col·laboració per
escollir logo i eslògan. Finalment, després de 108 logos i 97 eslògans, l’escollit va ser: «Estima
amb el cor i amb les mans!».
Parlem de cor i de mans. Del cor autèntic, valent i pur que ens habita i que ens porta a l’acció.
Les nostres mans, els seus instruments, obertes i posades a disposició.
Disposades a somriure a qui està trist (però no somriures fàcils o buits, sinó que estableixin un
vincle). Disposades a estrènyer una mà (i amb això transmetre un món), a acariciar un rostre,
prometent ser-hi. Veure, i encara més, mirar l’altre … sentir, i llavors escoltar-lo. Abraçar a qui
se sent tan abandonat, tan abatut … Ser-hi per als altres, i fer-ho saber. Com Sant Lluís i els
seus gestos. Com Jesús.
El lema dels germans ha resultat ser de gran inspiració, i —amb una petita modificació que
pretén ampliar el radi d’acció de les nostres accions— s’ha convertit en el lema del curs 2018-
2019:
AMB EL COR I LES MANS
14
L’Equip de Pastoral està format per:
Gmà JOSÉ LUIS PÉREZ (titular)
Mª JOSÉ DÍAZ (directora)
Gmà LUCAS DEL HOYO
GLORIA ALFONSO (Coordinadora de l’equip)
MONI RODRÍGUEZ (representant d’EI)
ALÍCIA GARCIA (representant d’EP)
MERCÈ MAIQUEZ (representant de secundària)
DAVID ESCOFET (representant de secundària)
JORDI SANCHEZ (representant voluntaris SG)
14. ORGANS DE PARTICIPACIÓ DE LES FAMÍLIES
El Consell Escolar és l’òrgan de govern del Centre que representa tots els sectors de
la comunitat educativa. PRESIDENTA Mª JOSÉ DÍAZ (Directora del centre) REPRESENTANTS DE L’ENTITAT TITULAR Gmà. JOSÉ LUIS PÉREZ Gmà. LUCAS DEL HOYO
Gmà. HILARIO MONCALVILLO REPRESENTANTS DELS/DE LES PROFESSORS/PROFESSORES CRISTINA ORTEGA MÒNICA SOLÍS CARLES BROSEL
GERARD FONSECA
REPRESENTANTS DELS/DE LES PARES/MARES ADRIANA OLTRA ÉRICA POSTIGO
OLGA REY REPRESENTANT AMPA VANESA VELASCO REPRESENTANTS DELS/DE LES ALUMNES
GISELA JOFRE LLUIS ALCALÁ REPRESENTANT DEL PERSONAL D’ADMINISTRACIÓ I SERVEIS ESTHER ALBA REPRESENTANT DEL PAE
DIMAS MONTARAZ MUÑOZ
A. AMPA
L’associació de pares i mares col·laborarà amb la direcció del centre per tal de
garantir l’oferta d’una educació que promogui el ple desenvolupament de la
personalitat dels alumnes d’acord amb el Projecte Educatiu i el RRI.
L’assemblea de l’AMPA es realitzarà al llarg del primer trimestre.
15
B. FAMÍLIA-ESCOLA ACCIÓ COMPARTIDA (FEAC)
La finalitat d’aquest programa és establir un nou estil de col·laboració entre les
famílies i l’escola en la qual heu confiat l’educació dels vostres fills i filles.
Ens proposem:
- Crear un clima de continuïtat de relació educativa.
- Establir i mantenir un diàleg formatiu amb mestres i professors de l’escola.
- Ajudar les famílies a compartir els criteris educatius de l’escola.
- Ajudar els professors a comprendre les preocupacions de les famílies.
Funcionament del programa:
- Cinc trobades durant el curs.
- Diferenciades per edats dels fills/alumnes.
- Conduïdes per persones preparades amb una formació específica.
- Amb una documentació complementària (butlletins).
- Amb el suport i seguiment del Secretariat de l’Escola Cristiana.
15. ALTRES SERVEIS DEL CENTRE
A. MENJADOR
En els dos menjadors escolars amb cuina pròpia vigilem acuradament la dieta,
procurant que sigui equilibrada. Els alumnes estan atesos per monitors
especialitzats.
B. ACOLLIDA MATINAL
Oferim servei de guarderia cada dia de 8 a 9 hores del matí, amb una monitora
especialitzada.
C. ACTIVITATS EXTRAESCOLARS I CASAL D’ESTIU
D. AULA D’ESTUDI
Oferim cada dia de 14 a 15 h un espai perquè els alumnes que es queden a dinar
puguin avançar els deures o estudiar.
E. LOGOPÈDIA I REFORÇ ESCOLAR
Oferim sessions individuals de logopèdia
16. COL·LEGI SANT GABRIEL
ADREÇA : C/ Ricart, 8
08930 SANT ADRIÀ DE BESÒS
TELÈFON : 93 462 00 22
FAX : 93 381 39 68
E-MAIL : [email protected]
WEB: www.gabrielistas.org
16
17. DADES D’INTERÈS DE SANT ADRIÀ DE BESÒS
Ajuntament 93 381 20 04
Biblioteca 93 462 14 79
Casal de Cultura 93 462 03 78
Centre de recursos pedagògics 93 381 26 41
Servei Local de Català 93 381 20 05
Parròquia i Caritas 93 381 00 21
Mossosd’Esquadra 93 497 72 85
Policia Local 93 381 55 55
Policia Nacional 93 462 70 13
Centre d’AtencióPrimària 93 381 76 05
ÀreaBàsica de Salut 93 462 26 61
ServeisSocials 93 462 12 97
US DESITGEM UN
BON CURS
ESCOLAR