ÍNDICE · ingurumen-hezkuntzako eskolaz kanpoko ikastegietan egonaldiak barne sartzen diren...
54
Transcript of ÍNDICE · ingurumen-hezkuntzako eskolaz kanpoko ikastegietan egonaldiak barne sartzen diren...
1
ÍNDICE
CEIDA: CENTROS DE EDUCACIÓN EINVESTIGACIÓN DIDÁCTICOAMBIENTAL……………………………...….1
1.- Investigación y experimentación………...2
1.1 Agenda 21 escolar: un programaeducativo para el desarrollosostenible……………………...……………..3
1.2 "Proyecto para una escuela de CalidadAmbiental"………………………..…………..4
1.3 Programa de subvenciones paraimpulsar en los centros escolares proyectosde innovación, investigación oexperimentación en educación ambiental………………………………...………………7
2.- Formación del profesorado……………..10
• GARATU……………………………….11• Cursos de zona o seminarios………..13• Cursos en centros…………………….16
3.- Sensibilización……………………….…..18
3.1 Programa Aztertu………………….……19
3.2 Escuela ecológica………………..……..22
3.3 XIII Encuentros Territoriales deEducación Ambiental…………….……….23
3.4 Plan para la Interpretación, Investigacióny Educación Ambiental de la Reserva de laBiosfera de Urdaibai…………………….…24
3.5 Centros ambientales……………..……..25
4.- Estructura, recursos yorganización………………………..…..….26
4.1 Recursos……………………….……..….28
4.2 Coordinación interna………………....…31
5 Anexos………………………………….….34
AURKIBIDEA
CEIDA: INGURUGIROAREKIKOIRAKASBIDEEN HEZKUNTZAIKERKETARAKO IKASTEGIAK ..……..….1
1.- Ikerkuntza eta esperimentazioa……..…2
1.1 Eskolako Agenda 21: Garapenjasangarrirarako hezkuntzaprograma………………………….………….3
1.2 "Ingurumen Kalitateko EskolarakoProiektua"…………………………………… 4
1.3 Ikastetxeek, Ingurumen-hezkuntzarenalorrean, berrikuntza, ikerkuntza edoesperimentazio egitasmoak gauzatuditzaten diru-laguntzak…………………....7
2.- Irakasleen prestakuntza…………… ….10
• GARATU……………………………….11• Zonaldeko ikastaroak edo mintegiak..13• Ikastetxeetan…………………………..16
3.- Sentsibilizazioa……………………….....18
3.1 Aztertu Programa………………………19
3.2 Eskola Ekologikoa ………………….….22
3.3 Ingurumen-hezkuntzako XIII.Herrialdeko Topaketak…………………..…23
3.4 Urdaibaiko Biosfera ErreserbakoIngurumen Interpretazio, Ikerketa etaHezkuntzarako Egitamua ………………....24
3.5 Ingurumen-zentruak…………………...25
4.- Egitura , baliabideak etaantolaketa………………………………...…26
4.1 Baliabideak……………………………...28
4.2 Barne Koordinazioa……………………31
5.- Eranskinak……………………….………34
2
CEIDA: INGURUGIROAREKIKO IRAKASBIDEEN HEZKUNTZAIKERKETARAKO IKASTEGIAKCEIDA: CENTROS DE EDUCACIÓN E INVESTIGACIÓNDIDÁCTICO AMBIENTAL
Los CEIDA son centros deapoyo al profesorado paraimpulsar la educaciónambiental en los centros delsistema educativo nouniversitario.La organización y elfuncionamiento de estoscentros se regula medianteacuerdos entre elDepartamento deEducación, Universidades eInvestigación y elDepartamento deOrdenación del Territorio,yMedio Ambiente.
CEIDA ikastegiak irakasleeieta ikastetxeeiunibertsitatez kanpokohezkuntza-sistemaningurumen-hezkuntzasustatzeko laguntza-ikastegiak dira.Ikastegion eraketa etafuntzionamenduaHezkuntza, Unibertsitateeta Ikerketa Sailak etaLurralde Antolamendu etaIngurugiro Sailakelkarlanerako adostatutakoakordioen araberaaraupetzen da.
2
1
Ikerkuntza eta esperimentazioaInvestigación y experimentación
Para favorecer la innovación educativatenemos el programa de Agenda 21Escolar, los proyectos de investigación, laconvocatoria anual de subvenciones y laasesoría a centros para laexperimentación.La puesta en marcha de los proyectos y laasesoría conlleva evaluación inicial de losproyectos, análisis de las necesidades,oferta de formación específica yseguimiento periódico del proyecto convisitas a los centros.
Berrikuntza sustatzeko Eskolako Agenda21, ikerkuntza proiektuak, diruzlagundutako proiektuak etaesperimentaziorako aholkularitzabultzatuko ditugu.Berrikuntzak sustatzeak eta aholkularitzakhonako hauek eskatzen ditu: proiektuenhasierako azterketa, baliabide eta premiakaztertzea, prestakuntza berezia burutzeaeta aldiroko jarraipena egitea,ikastetxeetara ikustaldiak eginez.
1.1 Agenda 21 escolar: unprograma educativo parael desarrollo sostenible
Eskolako Agenda 21:Garapen jasangarrirarakohezkuntza programa
1.2 "Proyecto para unaescuela de CalidadAmbiental"
"Ingurumen KalitatekoEskolarako Proiektua"
1.3 Programa desubvenciones paraimpulsar en los centrosescolares proyectos deinnovación, investigacióno experimentación eneducación ambiental
Ikastetxeek, Ingurumen-hezkuntzaren alorrean,berrikuntza, ikerkuntzaedo esperimentazioegitasmoak gauzatuditzaten diru-laguntzak.
1
2
1.1 Eskolako Agenda 21: Garapen jasangarrirarako hezkuntza programaAgenda 21 escolar: un programa educativo para el desarrollo sostenible
Este programa tiene tres objetivos y tresprincipios: a) la gestión sostenible de losrecursos (del centro y del entorno), b) laadecuación curricular y c) la cultura de laparticipación.
Los centros educativos, los Ayuntamientoso mancomunidades y las Consejerías deOrdenación del Territorio y MedioAmbiente y de Educación, Universidadese Investigación son las institucionesimplicadas y participantes en el programa.
Para articular la colaboración de todos losimplicados se arbitrarán los siguientesprocedimientos y formas de organización:
Hiru oinarri eta helburu ditu programahonek: a) baliabideen kudeaketajasangarria (ikastetxekoa eta ingurukoa),b) curriculumaren egokitzapena eta c)parte hartze kultura.
Partaideak eta bultzatzaileak,Ikastetxeak, Udalak edomankomunitateak, Lurralde Antolamendueta Ingurumen Saila eta Hezkuntza,Unibertsitate eta Ikerketa Saila dira.
Guztion inplikazioa bermatuko duenegituraketa ondorengo prozeduraezaugarrietan oinarritzen da:
• Se estableceráncomisiones degestión ambiental enlos centros y foros departicipación escolaren los municipios omancomunidades.
• Se efectuarán eco-auditorías cíclicaspara analizar lostemas y proponer yplanificar las accionesde mejora.
• Se intentará laparticipación de lacomunidad educativa,invitando a lasfamilias y al personalno docente de loscentros.
• Ingurumen-batzordeak(ikastetxeetan) etaeskoletako partehartze foroa(Udalerrietan)antolatuko dira.
• Ekoauditoriarenprozedura ziklikoaerabiliko da gaiakaztertzeko etahobekuntza-egitasmoakplanifikatu etagauzatzeko.
• Hezkuntza-komunitatearenproiektua izateko,familia eta ez-irakasleen partaidetzaere bultzatuko da.
3
• La Agenda 21escolar es parte de laAgenda 21 Local y seempezará aexperimentar en loscentros, cuyosmunicipios omancomunidadestengan la Agenda 21Local adelantada yen fase deplanificación.
• Todos los años laAgenda 21 Escolar decada municipio omancomunidadversará sobre unmismo tema oproblema ambiental.Los centrosparticipantesdesarrollarán unproyecto sobre eltema acordado.
• Los Ayuntamientosvalorarán laspropuestas derivadasdel Foro departicipacióbn escolary se comprometen aconsiderarlas yllevarlas a efectosiempre que seaposible
• Tokiko Agenda21aren parte batda.Tokiko Agenda 21aurreratuta edoplanifikazio-faseagaratzen dihardutenudalerri etamankomunitatekoikastetxetanesperimentatuko da.
• Urtero gai komunbatean zentraturikoarazo bati erantzungodio Eskolako Agenda21ak.Gai honetaz proiektubat garatuko daikastetxe bakoitzean.
• Udalbatzan, udalagintariek Eskoletakoparte hartze foroanproposatutakoaentzun eta ahal denneurrian aurreraegiteko konpromisoahartzen dute.
Durante el curso 2003-2004se experiemtará esteprograma en 5 centros deAraba, 12 de Bizkaia y 25de Gipuzkoa. La lista decentros puede consultarseen el anexo 1.
2003-2004 ikasturteanlehen ekitaldiari hasieraematen diogu Arabako 5ikastetxeetan, Bizkaiko 12ikastetxeetan etaGipuzkoako 25ikastetxeetan. Zerrenda 1.Eranskinean.
.
4
1.2. "Ingurumen Kalitateko Eskolarako Proiektua""Proyecto para una escuela de Calidad Ambiental"
Durante el Curso 2003-2004 secontinuará trabajando y se terminaráeste proyecto de Innovación Singular enlos tres centros que comenzaron en elcurso 2001-2002
- ARABA: CEP Lateorro LHI- BIZKAIA: CEP Serantes LHI- GIPUZKOA: CEP Ugaro LHI
2003-2004 Ikasturtean jarraituko dugulanean, Berriztapen Proiektu Berezihonek orain bi urte abian jarri eta aurtenamaiera izango du ondoko hiruikastetxeetan:
- ARABA: CEP Lateorro LHI- BIZKAIA: CEP Serantes LHI- GIPUZKOA: CEP Ugaro LHI
Durante este tercer curso elproceso de investigación-acción se centrará en algúnaspecto del curriculum, laorganización, laparticipación y lasrelaciones y la gestión deaula y de centro, perosobre todo en la evaluacióndel propio proyecto.Contarán con la asesoría ycolaboración del grupoexterno formado porprofesores de laUniversidad del País Vascoy asesores del CEIDA, peroserán los grupos internosde investigación-formación-acción de los centros losque pondrán en práctica losprocesos de mejora yharán la evaluación.
Euskal HerrikoUnibertsitateko, HezkuntzaDepartamentuko etaCEIDAko kideekinosatutako kanpokokolaboratzaileen taldearenlaguntzaz eta jarraipenestuaz burutuko dutehirugarren urtez ikerketa-ekintza prozesua. Ikastetxebakoitzean bertakoirakasleek osatutakoikerketa-prestakuntzataldeak egongo dira etaberaiek zuzenduko dituztehobekuntza profesionalaketa ingurumenarenak etaproiektuaren ebaluazioa,horrela eragingo baituteikastetxearen kalitatean,hezkuntza-praktika etaIngurumen-hezkuntzarenhelburuak bat eginez etacurriculuma, partaidetza etaharremanak, antolaketa etagela kudeaketa aztertuz etaeraberrituz.
5
El grupo externo realizarálas siguientes tareas:
• Asesoría y formaciónsobre indicadores decalidad educativa yambiental y evaluación.
• Realización dereuniones de asesoríay formación en loscentros participantes.
• Preparación delinforme final y lapublicación.
• Dirección externa yasesoría para laevaluación final delproyecto.
Kanpo kolaboratzaileentaldeak honako lanakburutuko ditu:
• Ingurumen-kalitatearenadierazleei etaebaluazioari buruzkoaholkularitza eskeini.
• Aholkularitza etaprestakuntza saioakikastetxeetan egin.
• Azken txostena etaargitalpena prestatu.
• Proiektuaren azkenebaluazioa zuzendu.
6
1.3 Ikastetxeek, Ingurumen-hezkuntzaren alorrean, berrikuntza, ikerkuntzaedo esperimentazio egitasmoak gauzatu ditzaten diru-laguntzak.Programa de subvenciones para impulsar en los centros escolaresproyectos de innovación, investigación o experimentación en educaciónambiental
• Proyecto de centro para laintroducción o refuerzo de laEducación Ambiental.
• Estancias en centros de EducaciónAmbiental extraescolar de laComunidad Autónoma del PaísVasco.
• Itinerarios o vistas para conocer epatrimonio ambiental (natural, social ycultural) de la Comunidad Autónomadel País Vasco.
• Ikastetxeko proiektua ingurumen-hezkuntza sartu eta indartzeko.
• Egonaldiak Eskolaz kanpokoIngurumen-hezkuntzazko EuskalAutonomia Erkidegoko ikastegietan.
• Ibilbideak edo bisitak EuskalAutonomia Erkidegoko ingurumen-ondarea ezagutzeko (natura,gizartea eta kultura).
Proyectos deintroducción de laEducación Ambiental enlos Centros escolaresEl objetivo de estosproyectos es proporcionarinformación y capacitaciónen temas ambientales queposibiliten un cambio devalores y comportamientoscon respecto al medioambiente en el ámbitoescolar.Se desarrollarán 184proyectos durante el curso2003-2004.El CEIDA ofreceráformación, asesoría ymateriales adecuados alos proyectos, realizandouna media de 3 visitas acada centro y unseguimiento continuado. Ellistado de los centrosaparece en el anexo 2ºposterior.
Ikastetxeko proiektuaingurumen-hezkuntzasartu eta indartzeko.Proiektu hauen xedea,ingurumen-gaietaninformazioa, gaitasunak,jarrerak eta portaeretanbeharrezkoa den aldaketaeskola-esparruanahalbideratzea da.Ikasturte honetan 184proiektu burutuko dira.CEIDAk prestakuntzaikastaroak, aholkularitzaeta material egokiakeskeiniko dizkie ikastexeei,bateaz beste ikastetxeko 3bisita eginezIkastetxeen zerrendaatzealdeko 2. eranskineanageri da.
7
Estancias en centros deEducación Ambientalextraescolar de laComunidad Autónomadel País Vasco.A través de esta línea desubvención se pretendepotenciar la participacióndel alumnado enactividades que incluyan laestancia en centros deeducación ambientalextraescolar.Durante este curso 2003-2004 tomarán parte 160centros escolares. Ellistado de los centros en elanexo 2º posterior.
Egonaldiak Eskolazkanpoko Ingurumen-hezkuntzazko EuskalAutonomia Erkidegokoikastegietan.Hezkuntza-sistemaformalaren osagarri moduaningurumen-hezkuntzakoeskolaz kanpokoikastegietan egonaldiakbarne sartzen direnjardunetan ikasle-taldeekesku hartzea sustatu nahida diru laguntzen ildo honenbidez.2003-2004 ikasturtean 160ikastetxek hartuko duteparte. Zerrenda atze aldeko2. eranskinean.
Itinerarios o vistas paraconocer e patrimonioambiental (natural, socialy cultural) de laComunidad Autónomadel País Vasco.El objetivo de estasayudas es impulsar elconocimiento y lavaloración del patrimonioambiental de laComunidad. Este cursoparticiparán 93 centroscuyo listado aparece en el2ºr anexo posterior.
Ibilbideak edo bisitakEuskal AutonomiaErkidegoko ingurumen-ondarea ezagutzeko(natura, gizartea etakultura).Diru laguntza hauenhelburua ingurumen-ondarea ezagutzea etabaloratzea da. 93 ikastetxehartuko dute parte. Hauenzerrenda atze aldeko 2.eranskinean ikus daiteke.
8
9
Irakasleen prestakuntzaFormación del profesorado
Los cursos de formación están dirigidos alprofesorado de todas las etapaseducativas y son de tres tipos:
• Cursos del programa GARATU, cuyoobjetivo es facilitar al profesorado elmarco innovador necesario para incluirla perspectiva ambiental en su prácticay en las nuevas asignaturas.
• Cursos Zonales o seminarios,destinados a cubrir necesidadesdetectadas en cada una de lasprovincias o en entornos concretos.
• Cursos en Centros, destinados alprofesorado de un mismo centro paraponer en práctica proyectos concretosde educación ambiental.
Ingurmen-hezkuntzazko ikastaroak etapaguztietako irakasleei zuzendurik daude,hiru motakoak izanik:
• GARATU programako ikastaroak, arloberri eta Ingurumen-hezkuntzarenikuspuntu berrien xedeak irakasleeiadierazteko
• Eskualdeko ikastaroak edo mintegiak,eskualde bakoitzean somatzen direnirakasleen beharrei erantzuteko.
• Ikastetxeetako ikastaroak, klaustroeiedo irakasle talde zabaleizuzendurikoak. Ingurumen-hezkuntzazko proiektuak praktikanipintzeko.
2
10
• GARATU
Energías renovablesCurso de 50 horas con 30de liberación y un proyectopráctico, pretende favorecerla integración de laeducación ambiental en elárea de Tecnología, através del estudio de lasenergías renovables y desus aplicaciones prácticas yde las relaciones entremedio ambiente, consumoy desarrollo. Se impartiráen San Sebastián.
Energia berriztagarriak50 orduko ikastaro honek,bi parte edukiko ditu bataliberazioduna 30 ordukoaeta bestea praktikoa etaTeknologia arloanIngurumen-hezkuntzarenikuspegia sartzea duhelburu, energiaberriztagarriak, garapena,kontsumoa etaingurumenaren artekointerakzioak ikusiz etaaplikazio batzuk praktikanipiniz. Donostian emangoda ikastaroa.
El espacio y losmateriales en laEducación Infantil desdela perspectiva MedioAmbiental.Este curso de 50 horasconstará de dos partes;una teórica con liberación,de 30 horas y otra práctica(desarrollo de un proyectode aula) y se realizará enBilbao.Los objetivos del cursoserán:
-Preparar ambientalmenteal profesorado deEducación Indantil.-Promover la innovaciónen los centros a favor delMedio Ambiente.-Desarrollar proyectosmedioambientales deaula.-Conocer los recursos yexperienciasmedioambientalesexistentes.
Espazio eta materialakHaur HezkuntzanIngurumena lantzeko.
50 orduko ikastaro honekbi parte edukiko ditu, bataliberazioduna, 30 ordukoaeta bestea praktikoa(klaseko proiektu batgaratzea) eta Bilbon izangoda.
Ikastaroaren helburuakhauek izango dira:
- Haur Hezkuntzakoirakaslegoa ingurumenaarloan prestatzaea.- Ikastetxeetaningurumenaren aldekoberrikuntzak sortzea.- Ingurumen-hezkuntzakogelako proiektuakgaratzea.- Ingurumen-hezkuntzariburuzko baliabide etaesperientziak ezagutzea.
11
Sensibilizaciónambiental en laFormación Profesional.En este curso de diezhoras que se realizará enBilbao, se analizarán losimpactos de las diferentesactividades profesionales,las medidas paraminimizarlos y lossistemas de gestiónambiental. Se utilizarán losmateriales y las unidadesdidácticas específicas delos ciclos formativos.
Ingurumensensibilizazioa LanbideHeziketan.Bilboko 10 orduko ikastarohonetan lanbide ezberdinekingurumenean eragitendituzten ondorioak etahauek murrizteko neurriaketa kudeaketaarrazionalerako sistemakaztertuko dira. Horretarakoargitaratutako unitatedidaktikoak eta daudenbaliabideak erabiliko direla.
12
• Zonaldeko ikastaroak edo mintegiakCursos de zona o seminarios
Seminario de Educaciónambiental en InfantilEl seminario, que se ofreceen diversas zonas deBerritzegune de Bizkaia,ofrece posibilidadesprácticas para laintroducción de laeducación ambiental entodos los ámbitos deeducación infantil. Secelebrará en Bilbao con dossesiones al mes.
Haur hezkuntzanIngurumen-hezkuntzalantzeko mintegiaIngurumen-hezkuntzaeguneroko praktikan etaHaur Hezkuntzako arloguztietan txertatzekoahalbideak eta ekintzapraktikoak landuko diramintegian. Bilbon izango daeta hilean bi saio burutukodira.
De Gorbeialdea a EuropaEste curso de 12 horas estádirigido al profesorado de 7pequeñas escuelas de lacomarca de Arratia enBizkaia. El objetivo delcurso es integrar ladimensión ambiental en elproyecto de innovación quedesde el curso 2001-2002están desarrollando. Suscontenidos principales sonlos valores ambientales delos parques naturales deGorbeia y Urkiola y susposibilidades didácticasdesde la perspectiva de laeducación ambiental.
Gorbeialdetik EuroparaArratiako eskualdean 7herri-eskola txikik garatzenduten proiektu bateningurumen-arloaintegratzeko 12 ordukoikastaroa.Bertan, inguruko parkenaturalak (Gorbeia etaUrkiola) dituzten baloreaketa eskeintzen dituztenahalbide didaktikoakingurumen-hezkuntzarenikuspuntutik landuko dira.Ikastaroaren jarraipenaaholkularitza batzarrenbidez egingo da.
13
Conocimiento del MedioCeida-DonostiaEstá dirigido al profesoradode Educación Primaria ytendrá 40 horas deduración.Contará de sesiones deformación en el CEIDA deSan Sebastián y sesionesde laboratorio en un centrode Educación Primaria.
CEIDA-Legazpi.Continuación del cursoimpartido el año anterior enel Berritzegune de Ordiziapara trabajar : paisaje,sucesión ecológica,bosque, suelo y ciudad. Elcurso tendrá una duraciónde 20 horas, incluyendosalidas de campo, y losprofesores tendrán quellevar a cabo un trabajopráctico.
Inguruaren ezaguera.
Ceida-Donostia.Lehen Hezkuntzakoirakasleriari zuzendutadago eta 40 orduko izangoda. Donostiako CEIDAngelako saioak garatuko diraeta laborategiko saioakLHko ikastetxe batekolaborategian.
Ceida-Legazpi.Iaz OrdiziakoBerritzegunean emandakoikastaroaren jarraipena da. Aurten landuko diren gaiakhauexek izango dira:paisaia, segida ekologikoa,basoa, lurzorua eta hiria.Ikastaroak 20 ordukoiraupena izango du, irteerakbarne, eta bukaeranirakasleek lan praktiko bategin beharko dute.
Curso para las personasencargadas de lacoordinación deproyectos relacionadoscon huertos y jardinesescolares. Bizkaia yArabaEl objetivo de este cursoes mejorar la formación delas personas encargadasde los proyectos, bienacerca de los huertos yjardines, bien sobre losaspectos pedagógicos delos proyectos.
Ortuko eta lorategiekoproiektuenarduratzaileentzakoikastaroa. Bizkaia etaArabaIkastarao honen helburuaproiektu-arduratzaileenprestakuntza hobetzea, baiortu eta lorategienkudeaketan, bai etaproiektuen alderdipedagogikoetan.
14
Seminario de huertaescolar ecológica.Gipuzkoan.Los objetivos de esteSeminario son avanzar enla organización y desarrollode la Huerta EscolarEcológica, así comoinsertar el trabajo de lahuerta en el Currículo. Sedirige al profesoradoparticipante del cursopasado en el cursillo deHuerta Escolar Ecológica ytendrá una duración de 15horas.
Eskola- baratzaekologikoko mintegiaGipuzkoan.Mintegi honen helburuakhauek dira: Eskola BaratzaEkologikoaren antolaketaneta garapenean aurreraegitea eta Baratzako lanaCurriculumean txertatzea.Iaz izandako EskolaBaratza Ekologikoarenikastaroan parte hartutakoirakasleei zuzentzen zaieeta 15 orduko iraupenaizango du.
Escuela ecológica y eco-auditoría ambiental.(Legazpia)Dirigido a los centros de lazona que estén interesadosen mejorar la calidadambiental de sus centros yentornos, por medio deciclos de análisis y mejoraque comiencen por undiagnóstico y continúen conla planificación de acciones.
Eskola ekologikoa etaeko-auditoria. (Legazpia)Zonaldeko ikastetxeeizuzenduriko ikastaro hauikastetxeen ingurumen-kalitatea aztertu eta hobetunahi dutenentat zuzentzenda. Diagnostikotik hasi etahobetze-sistema ziklikoaezarriz ekintzak planifikatuzamaitzen da.
Agenda 21 EscolarSe realizarán en losmunicipios omancomunidades de lostres territorios y tomaránparte en ellos los gruposcoordinadores de losproyectos de Agenda 21Escolar de los centrosparticipantes.
Eskolako Agenda 21Hiru Lurraldetako udalerriedo mankomunitate mailanburutuko dira, eta horietanparte hartuko dute EskolakoAgenda 21 proiektuan partehartuko duten ikastetxeentalde koordinatzaileek.
15
• IkastetxeetanCursos en centros
Esta vía de formación es especialmenteimportante para aquellos centrosescolares que participan por primera vezen proyectos subvencionados. Loscontenidos y calendario de estos centrosse adaptan a las necesidades de cadacentro. En general nuestra oferta gira entorno a alguno de los siguientes cursos:
Prestakuntza modalitate hau, diruzlagundutako proiektu berria dutenikastetxe eta irakasleentzat berezikiegokia da. Ikastaroen edukiak etaegutegia ikastetxeen beharrei egokitzenzaie. Oro har ondoko ikastaroakeskeintzen dira.
• Iniciación a laeducación ambiental.
• Juegos y actividadespara la educaciónambiental
• Agenda 21 Escolar.• Escuela ecológica y
eco-auditoríaambiental.
• Itinerarios: recursosvaliosos de laeducación ambiental.
• Sensibilizaciónambiental en laformación profesional.
• Ingurumen-hezkuntzarakosarrera ikastaroa.
• Ingurumen-hezkuntzarako jokueta ekintzapraktikoak.
• Eskolako Agenda 21• Eskola ekologikoa
eta eko-auditoria.• Ibilibideak:
ingurumen-hezkuntzarakobaliabide egokiak.
• Ingurumen-sentsibilizazioalanbide heziketan.
16
17
SentsibilizazioaSensibilización
Conocer los problemas ambientales,tomar conciencia y despertar lapreocupación y cuidado sobre el medioson los objetivos de los programas desensibilización "Aztertu" y "Escuelaecológica".
Además para facilitar el intercambio deexperiencias entre las personasinteresadas en la Educación Ambiental enel marco de la Estrategia Ambiental Vascade Desarrollo Sostenible (2002-2020), secelebrará los XIII Encuentros Territoriales.
Ingurumenaren egoeraren arazoakezagutzea, kontzientzia hartzea eta ardurazuzpertzea dira "Aztertu" eta "Eskolaekologikoa" sentsibilizazio programenhelburuak.
Gainera, Ingurumen-hezkuntzan lan egitenduten pertsonen experientziak trukatzekoeta Garapen Jasangarriaren EuskalIngurumen-Estrategian (2002-2020)kokaturik XIII. Herrialdeko Topaketakegingo dira.
3.1. Programa Aztertu Aztertu Programa
3.2. Escuela ecológica Eskola Ekologikoa
3.3. XIII Encuentros Territorialesde Educación Ambiental
Ingurumen-hezkuntzako XIII.Herrialdeko Topaketak
3.4. Plan para la Interpretación,Investigación y EducaciónAmbiental de la Reserva dela Biosfera de Urdaibai
Ekipamenduak UrdaibaikoBiosfera ErreserbakoIngurumen Interpretazio,Ikerketa eta HezkuntzarakoEgitamua
3.5. Centros ambientales Ingurumen-zentruak
3
18
3.1. Aztertu ProgramaPrograma Aztertu
El programa Aztertu recoge dos campañasde sensibilización sobre el estadomedioambiental de nuestra costa(Azterkosta) y nuestros ríos (Ibaialde).Están dirigidas a todos los ciudadanos, losresultados de las observaciones realizadaspor los grupos que participan se recogen enun informe-resumen y en la página webwww.euskadi.net/aztertu.
Aztertu programan gure itsasertzaren(Azterkosta) eta Ibaien (Ibaialde)ingurumen-egoerari buruzkosentsibilizazio-kanpainak biltzen dira.Kanpaina hauek hiritar guztiei zuzentzenzaizkie eta parte hartzen duten taldeekegindako behaketen emaitzaklaburbilketa-txosten batean jasotzen diraeta www.euskadi.net/aztertuweb orrialdean.
El CEIDA proporciona alprofesorado asesoria ymateriales pedagógicosapropiado y orientacionesbásicas, entre ellos lasunidades didácticaselaboradas para cada ciclode las etapas obligatorias.
Se continuarán realizandoconcursos de pintura,cuentos y fotografías encada campaña y se hará laentrega de los premios dela edición anterior.
CEIDAk programagaratzeko aholkularitza etamaterialak eskeintzendizkie irakasleei.Derrigorrezko Hezkuntzaziklo guztietarako unitatedidaktikoak barne.
Kanpaina bakoitzarenmarrazki, ipuin eta argazkilehiaketarekin jarraituko daeta iaz parte hartu zuteneisari banaketa egingo zaie.
19
• Azterkosta
La campaña Azterkosta2003 se realizará enoctubre para analizar losusos y calidad del agua dela costa, las fuentes de losvertidos contaminantes ylos residuos que seamontonan y a la vezrealizar trabajos delimpieza.Como todos los años seproporcionará alprofesorado materialpedagógico apropiado yorientaciones básicas.Se realizarán dos salidasguiadas a Zumaia y aUrdaibai con responsablesde los grupos paraconocer mejor lascaracterísticas de lacampaña.
Azterkosta 2003 kanpainaurriaren azken asteanegingo da, itsasertzearenerabilpenak, itsasertzekouraren kalitatea, isurketakutsatzaileen iturriak etametatzen diren hondakinakaztertuz eta garbiketa-lanetan arituz.
Urtero bezala, irakasleeibeharrezko materialak etaoinarrizko orientabideakemango zaizkie.
Taldeko arduradunekin biirteera gidatuak egingo dira(Zumaia eta Urdaibaira)kanpainaren ezaugarriakhobeto ezagutzeko.
Exposición de AzterkostaLa exposición itineranteque muestra el estado, lageología y biología, elpaisaje, las huellashistóricas y los impactosambientales de nuestrascostas, recorrerá loscentros educativos yculturales que lo soliciten,en régimen de préstamosemanal.
Azterkosta ErakusketaGure kostaldeko egitura,geologia, biologia, paisaia,historiaren aztarnak etaingurumen-arazoakadierazten dituenerakusketa ibiltariaastebeteko maileguaneskainiko zaie ikastetxeeieta kulturetxeei.
20
• Ibaialde
La campaña se realizaráen marzo y en ella seanalizará la situaciónambiental de nuestros ríosy se identificarán lasconsecuencias de laacción humana.Como todos los años alprofesorado se leofrecerán materiales yorientaciones didácticaspara trabajar losecosistemas fluviales en elaula. También, serealizarán dos salidasguiadas con responsablesde los grupos paraconocer mejor lascaracterísticas de lacampaña.
Kanpaina martxoanburutuko da, ibaieningurumen-egoeraaztertzeko eta giza-jardueren ondorioakidentifikatzeko.
Urtero bezala, irakasleeibeharrezko materialak etaorientabideak emangozaizkie, ibai-ekosistemenikasketak bere gela-jardueretan integratzeko.
Beste aldetik, taldekoarduradunekin bi irteeragidatuak egingo dirakanpainaren ezaugarriakhobeto ezagutzeko.
Exposición de IbaialdeLa exposición itineranteque muestra el estado, lascaracterísticas, la geologíay biología, las huellashistóricas y los impactosambientales de nuestrosríos, recorrerá los centroseducativos y culturalesque lo soliciten, enrégimen de préstamosemanal.
Ibaialde ErakusketaGure ibaien egitura,geologia, biologia, paisaia,historiaren aztarnak etaingurumen-arazoakadierazten dituenerakusketa ibiltariaastebeteko maileguaneskainiko zaie ikastetxeeieta kulturetxeei.
Guiñol Erreka MariLa obra de guiñol "ErrekaMari" creada por EnkarniGenua se ofrecerá consubvención a 35 centroseducativos de EducaciónInfantil y Primaria,teniendo prioridad los queparticiparon en edicionesanteriores.
Erreka Mari txotxongiloaEnkarni Genuarentxontxongiloen ekitaldihonek Ibaien bizia du gainagusitzat eta HaurHezkuntzako eta LehenHezkuntzako 35 ikastetxeeieskainiko zaie diruzlagundutako deialdi batenbidez. Iaz Ibaialdekanpainan parte hartuzutenek lehentasunaizango dute.
21
3.2. Eskola Ekologikoa Escuela ecológica
La finalidad del Programa de EscuelaEcológica es implicar a toda lacomunidad educativa para que el centro yla acción didáctica en todos sus ámbitosresulten coherente con los objetivos de laeducación ambiental.Para conseguirlo los mejores caminosson la calidad ambiental, el ahorro derecursos y mejorar las relaciones con lacomunidad.Con la finalidad de conseguir estosobjetivos el CEIDA impulsa esteproyecto:
Programa honen helburua, hezkuntza-komunitateko kide guztien laguntzaz,ikastetxea eta ikaskuntza-esparru guztiakIngurumen-hezkuntzarekin bat egitea etataxutxea da.Horretarako ingurumen-kalitatea,baliabideen aurrezpena, curriculumaingurugirotzea eta komunitatearekikoharremanak hobetzea dira biderikegokienak.CEIDAk asmo hauek garatzeko ekitaldihau bultzatu du:
La Ecología a la escuela:hacia la Agenda 21 escolarde Bilbao
Esta campaña coordinadapor el CEIDA y elAyuntamiento de Bilbao ydirigida a los centros de estemunicipio, impulsa el trabajoparticipativo en acciones demejora de la calidadambiental de los centros yde sus entornos.
Como jornada depresentación de la campaña2003-2004 se hanprogramado dosconferencias sobre lasposibilidades educativas dela ciudad, que se impartiránel día 28 de octubre en elcentro cívico "La Bolsa" deBilbao.
Se envían trípticos a todoslos centros educativosinvitando a la participación yse cuenta con lacolaboración de lasempresas Orbela yRezikleta para que apoyen alos centros en la puesta enmarcha de los proyectos.
Ekologia Eskolara:Eskolako Agenda21erantz" Bilbon
CEIDAk eta Bilboko Udalakkoordinatutako kanpainahau Bilboko ikastetxeeizuzentzen zaie eta berehelburua ikastetxeetako etaherriko ingurumenahobetzeko ekintzetanpartehartzea sustatzea da.
2003-2004 kanpainarenhasiera eta aurkezpenerakoekitaldian hiriaren ahalabidepedagogikoaz mintzatukodiren bi hizlari izango dira,"La Bolsa"ko Bilboko udalbulegoan urriaren 28an.
Hiruzkinak bidaltzen diraikastetxe guztietarakanpainan parte hartzekoeta Orbela eta Rezikletaenpresen laguntza ereeskeintzen zaie proiektuakgauza ditzaten.
22
3.3. Ingurumen-hezkuntzako XIII. Herrialdeko TopaketakXIII Encuentros Territoriales de Educación Ambiental
Los EncuentrosTerritoriales se celebrananualmente con el objetivode que el profesorado yotros agentes dedicados ala educación ambientalintercambien experiencias.El XIII Encuentro secelebrará en Gipuzkoa,alrededor del 5 de junioenglobado en la “SemanaVerde” que anualmentecelebra el Departamentode Ordenación delTerritorio y MedioAmbiente.
Urtero ospatzen ditugunTopaketa hauek, irakasleeneta Ingurumen-hezkuntzandiharduten beste eragileenesperientziak trukatzekoizaten dira. Kurtso honetanXIII. Topaketa Gipuzkoanospatuko da, ekainaren5aren inguruan, urteroLurralde Antolamendu etaIngurumen Sailak ospatzenduen ASTE BERDEarenbarruan .
23
3.4. Urdaibaiko Biosfera Erreserbako IngurumenInterpretazio, Ikerketa eta Hezkuntzarako EgitamuaPlan para la Interpretación, Investigación y EducaciónAmbiental de la Reserva de la Biosfera de Urdaibai
La colaboración del CEIDA de Urdaibaicon el Patronato de Urdaibai y con suCentro de Acogida e Información, sito enel palacio Udetxea, se lleva a cabo através de actividades como lassiguientes:
CEIDAk Urdaibaiko Patronatoarekin etabertako Harrera eta InformazioGunearekin, Udetxea jauregian dagoena,duen lankidetza honako jardueretangauzatzen da:
• Apoyo al Programa devisitas al centro deInformación de Udetxeay utilización didáctica dela Exposiciónpermanente.
• Asesoramiento y apoyoa la Cátedra UNESCOde Urdaibai sobreDesarrollo Sostenible yEducación Ambiental.
• Catálogo de recursospara la educaciónambiental de Urdaibai.
• Udetxeako informaziozentroaren bisitenprogramaren etaErakusketa iraun-korraren erabilpendidaktikoarensustapena.
• Garapen Jasangarriaeta Ingurumen-Hezkuntzari buruzkoUNESCO Katedrarensustapena etaaholkularitza.
• Ingurumen-hezkuntzarakoUrdaibaiko baliabideenkatalogoa.
24
3.5. Ingurumen-zentruakCentros ambientales
Uno de los principalesobjetivos del Departamentode Ordenación del Territorioy Medio Ambiente es lasensibilización ambientalde la ciudadanía, por esopara que el patrimonionatural y cultural seconozca y se proteja hacreado variosequipamientos. Estoscuentan con exposiciones yademás realizan itinerariosguiados.
Lurralde Antolamendu etaIngurumen Sailaren helburunagusietako bat herritarreningurumen-sensibilizazioada, eta honetarako Sailaknatura eta historia ondareaezagutzeko eta zaintzekoekipamendu batzu zabalduditu. Horietan erakusketakdaude eta ibilbide gidatuakantolatzen dira.
• Ingurugiro Etxea deAzpeitia
• Centro deInterpretación dePeñas Negras
• Parque ecológico dePlaiaundi
• Azpeitiko IngurugiroEtxea
• Peñas Negras-koInterpretazio Zentroa
• Plaiaundiko ParkeEkologikoa
Se continuará la colabora-ción con las personas deestos equipamientos en eldiseño y utilización de lasexposiciones y de materia-les y en la elaboración deitinerarios nuevos.
Ekipamendu hauetandauden langileekinkolaborazioa jarraituko da,batez ere erakusketareneta materialen diseinu etaerabileran eta ibilbideberrien prestakuntzan.
25
Egitura,baliabideak eta antolaketaEstructura, recursos y organización
La red CEIDA está formada por cinco centrosy 13 profesores/as.Este curso especialmente para ayudar en laimplantación del Programa Agenda 21escolar se va a incorporar una profesora.
CEIDA sarea bost ikastegik eta 13 irakasleosatzen dute.Kurtso honetan bereziki Eskolako Agenda21eko Programaren zabalkuntzan laguntzekoirakasle bat sartuko da.
4
LURRALDE ANTOLAMENDU, ETXEBIZITZAETA INGURUMEN SAILA
DPTO. DE ORDENACIÓN DEL TERRITORIO,VIVIENDA Y MEDIO AMBIENTE
HEZKUNTZA, UNIBERTSITATE ETAIKERKETA SAILA
DPTO. DE EDUCACIÓN, UNIVERSIDADESE INVESTIGACIÓN
Biodibertsitate ZuzendaritzaDirección de Biodiversidad
Ingurumenaren aldeko Hezkuntza,Prestakuntza eta Sensibilizazioko Zerbitzua
Servicio de Educación, Formación ySensibilización Ambiental
Lurralde BurutzakJefaturas Territoriales
Laguntza ZerbitzuaServicios de Apoyo
Hezkuntza Berriztatzeko Zuzendaritza Dirección de Innovación Educativa
IKASTETXEAKCENTROS ESCOLARES
BILBAO URDAIBAI DONOSTIA LEGAZPI GASTEIZ
26
• Dokumentazio guneakCentros de documentación
Las bibliotecas estánprovistas de fondosdocumentalesbibliográficos, informáticosy audiovisuales sobretemas ambientales. Todosa disposición delprofesorado a través de unservicio de préstamo.
Ingurumeari lotutako gaieiburuzko dokumentaziobibliografikoaz, informatikozeta ikusentzunezkozosatutako fondoak daude.Fondo guztiak daudeirakasleen eskura maileguzerbitzu baitago CEIDAguztietan.
Durante este curso todoslos fondos se adecuarán yserán volcados a una basede datos común a todos losCEIDAs y compatible conlos sistemas que utilizan lasbibliotecas públicas yescolares de la ComunidadAutónoma.
Dena den aurten bostCEIDAtan datu baseberdina eta edozein euskalliburutegi edo eskolarekinbateragarria izan daitekeensistemara egokituko ditugufondo guztiak.
27
4.1 BaliabideakRecursos
Los recursos didácticos son elementos ymedios interesantes para desarrollar laEducación Ambiental. Los CEIDA continuarántrabajando en la preparación, publicación ydistribución gratuita a los centros de variadosrecursos.
Hezkuntza-prozesuan Ingurumen-hezkuntzagaratzeko elementu lagungarriak dirabaliabideak CEIDAk jarraian azaltzen direnmaterialak landu, koordinatu eta ikastetxeetandohainik banatuko ditu.
Revista IHITZA IHITZA Aldizkaria
Durante el presente curso2003-2004 se publicarántres nuevos números:
2003-2004 ikasturteanondoko aleak argitaratukodira.
• IHITZA Nº 11 :Nuestro aire, ¿esrespirable?
• IHITZA Nº 12:Participación
• IHITZA Nº 13:El paisaje
• IHITZA 11:Gure airea,arnasgarria?
• IHITZA 12:Partaidetza
• IHITZA 13:Paisaia
La versión electrónica de larevista se encuentra en laweb www.euskadi.net/ihitza.
IHITZA guztien bertsioelektronikoawww.euskadi.net/ihitzawebgunean aurkitu daiteke.
28
• Material didaktikoaMaterial didáctico
• General • Orokorra
Paisaje de UrdaibaiEl material didáctico”Paisaje de Urdaibai”elaborado en el “Seminariode paisaje de Urdaibai”,dirigido y estructurado paraEducación Primaria ySecundaria, se publicará ydifundirá durante estecurso.
Urdaibaiko PaisaiaUrdaibaiko PaisaiakoMintegiak sortutako"Urdaibaiko PaisaiaDerrigorrezko Hezkuntzakoproposamen didaktikoa"izeneko material didaktikoaargitaratu eta banatuko da,Lehen Hezkuntza etaDerrigorrezko BigarrenHezkuntzarako.
Energías renovablesEn colaboración con EVEse publicarán dos unidadesdidácticas para cada unode los ciclos de las etapasde Primaria y Secundaria,de cuya coordinación seencargará el CEIDA. Lasdos unidades son:“Energía” y “Energía Solarfotovoltaica”
Energia BerriztagarriakEVE erakundearekinlankidetzan eta CEIDArenkoordinazioarekin, LehenHezkuntza eta Bigarrenhezkuntzako zikloguztietarako bi unitatedidaktiko argitaratukoditugu, bata, “Energia” etabestea, “Eguzki energiafotovoltaikoa”.
29
Bachillerato Batxilergoa
Ciencias de la Tierra yMedio AmbienteEl CD-Rom con lasunidades didácticaspreparadas para laasignatura "Ciencias de laTierra y Medio Ambiente",maquetado en formato quepermita la manipulación desus contenidos, sedistribuirá entre elprofesorado que imparteesta asignatura.
Lur eta IngurugiroZientziak"Lur eta IngurugiroZientziak" arlorakoegindako unitatedidaktikoak CD-Rombatean bildu dira,erabiltzaileen beharrenarabera edukien moldaeraonartzen duen formatuan,eta ikasgai horrenirakasleen artean banatukodira.
Proyecto didácticoUrdaibaiBasado en el paisaje, elanálisis del medio ambientede Urdaibai se ofrece parasu trabajo en las materiasde " Ciencias de la Tierra ydel Medio Ambiente" y"Geografía" .
Urdaibako proiektudidaktikoa:Urdaibaiko ingurumenareneta paisaiaren analisianoinarritutako lan hau, "Lureta Ingurugiro Zientziak"eta "Geografia" arloetarakoeskeintzen dira.
Formación Profesional Lanbide Heziketa
Análisis del aguaDurante el curso sepresentará y distribuirá elCD-Rom de “Análisis delagua” en los centros conciclos formativos de lafamilia profesional dequímica.
Uraren analisiaIkasturte honetan aurkeztueta banatuko da “Urarenanalisia” CD-Roma, Kimikafamiliako lanbide zikloaduten ikastetxeetan.
30
4.2 Barne KoordinazioaCoordinación interna
Además de los diversos trabajos que serealizan en cada CEIDA, algunasactividades requieren una coordinaciónentre distintos territorios. Dentro de estosproyectos, se establecerán los siguientesgrupos de trabajo:
• CEIDA ikastegi bakoitzean egiten direnlanez gain, beste jarduera batzuetarakolurraldeen arteko koordinazioa bermatubehar da. Egitasmo horiek garatzekohonako talde hauek arituko dira lanean:
• Grupo que estárealizando elseguimiento de losmateriales elaboradospara el programaAztertu, así como laorganización de sudifusión.
• Grupo de diseño,seguimiento y nuevaspropuestas de loscursos de formación delprofesorado.
• Grupo de trabajo parala gestión conjunta delos centros dedocumentación.
• Grupo que seencargará de lapreparación ypublicación de la revistaIHITZA.
• Grupo para la puesta enmarcha y seguimientodel proyecto de lasAgendas 21 Escolares.
• Grupo para delProyecto de CalidadAmbiental de loscentros escolares.
• Grupo para delseguimiento yformación de loscentros escolares conhuerto o jardín.
• Aztertu programarakoargitaratutako materialenjarraipena, hala nolazabalkunderakoplangintza, egiten duentaldea.
• Irakaslegoarenprestakuntzarakoikastaro berriak edoproposamen berriakprestatzeko taldea.
• Dokumentazio-guneakkudeatzeko irizpideakaztertzen eta bateratzendituen lan taldea.
• IHITZAren artikuluenprestakuntzan etaargitalpenean aritukoden taldea.
• Eskolako Agenda 21-aren jarraipeneanarituko den lan taldea.
• "Ingurugiro kalitateEskolarako proiektua"jarraitu eta gauzatukoduen lan taldea.
• Baratzea edo lorategiadaukaten ikastetxeenjarraipena etaformakuntza egitekotaldea.
31
• Euskal Autonomia Erkidegoko Ingurumenari buruzko eztabaida-guneetan partehartzeaParticipación de los CEIDA en Foros medioambientales de laComunidad Autónoma del País Vasco.
• HABEA asociación deequipamientos deEducación Ambiental:Aulas de la Naturaleza,Granjas Escuela,Centros de EA, etc.
• Galtzagorri: Plataformade voluntarios deUrdaibai.
• Taller transfronterizomedioambientaleurociudad vasca:Bayonne-San Sebastián
• Talde Iso 14000Grupo de 11 centros deFP que van a implantarun sistema de gestiónambiental.
• HABEA Ingurumen-hezkuntzakoekipamenduetako(Natur Gelak,Landetxe Eskolak, etaabar) elkartea.
• UrdaibaikoGaltzagorriak.Ingurugirobolondresenplataforma.
• Baiona-Donostiaeurohiriko mugazgaindiko ingurugirolantegia.
• Talde Iso 14000Lhko 11 ikastetxeekotaldea ingurumenkudeaketa sistemaezartzeko.
• Ingurumen-hezkuntzako Foro ezberdinen partehartzeaParticipación en Foros de educación ambiental.
• Red interautonómica deEducación Ambiental.
• Seminario deParticipación yEducación Ambiental.
• Ingurumen-hezkuntzakoerkidegoen sarea.
• Partehartzea etaIngurumen-hezkunzaren Mintegia.
32
33
ANEXO 1. ERANSKINA
Eskolako Agenda 21Agenda 21 Escolar
ARABAIKASTETXEA
CENTROHERRIA
MUNICIPIOGAIA
TEMACEP ANTONIO RUEDA LHI AMURRIO ENERGIA
CEP LUCAS REY-MATIAS LANDABURU LHI AMURRIO ENERGIA
CPEIPS ARESKETA IKASTOLA HLBHIP AMURRIO ENERGIA
CPEIPS VIRGEN NIÑA HLBHIP AMURRIO ENERGIA
IES ZARAOBE BHI AMURRIO ENERGIA
BIZKAIAMungialdea
IKASTETXEACENTRO
HERRIAMUNICIPIO
GAIATEMA
IES MUNGIA BHI MUNGIA BALIABIDE ETA ELEMENTU PUBLIKOENKUDEAKETA
CEP LAUKARIZ LHI MUNGIA BALIABIDE ETA ESPAZIOEN KUDEAKETA
CEP URKITZA LHI BAKIO URA BALIABIDEA
CIP MUNGIALDE LHI MUNGIA BALIABIDE ETA ESPAZIOEN KUDEAKETA
AlonsotegiIKASTETXEA
CENTROHERRIA
MUNICIPIOGAIA
TEMACEP ALONSOTEGI ALONSOTEGI ENERGIA
Lea-ArtibaiIKASTETXEA
CENTROHERRIA
MUNICIPIOGAIA
TEMACPEIPS BERA-KRUZ IKASTOLA HLBHIP MARKINA-XEMEIN ENERGIA
CPEIPS RESURRECCION M. DE AZKUE IKASTOLA HLBHIP LEKEITIO ENERGIA
CEP LEKEITIO LHI LEKEITIO ENERGIA
IES ONDARROA-LEKEITIO BHI ONDARROA ENERGIA
CEP ONDARROA LHI ONDARROA ENERGIA
CPEIPS TXOMIN AGIRRE IKASTOLA HLBHIP ONDARROA ENERGIA
CPEIPS ZUBI-ZAHAR IKASTOLA HLBHIP ONDARROA ENERGIA
34
GIPUZKOAZarautz
IKASTETXEACENTRO
HERRIAMUNICIPIO
GAIATEMA
IES LIZARDI BHI ZARAUTZ
CPEIPS SALBATORE MITXELENA HLBHIP ZARAUTZ
CPEIPS LA SALLE-SAN JOSE HLBHIP ZARAUTZ
CPEIP MARIA INMACULADA HLHIP ZARAUTZ
CPEIPS ANTONIANO IKASTETXE POLITEKNIKOA HLBHIP ZARAUTZ
Legazpi
IKASTETXEACENTRO
HERRIAMUNICIPIO
GAIATEMA
IES OLAZABAL BHI LEGAZPI HONDAKINAK
CEP LICENCIADO D. AGIRRE LHI LEGAZPI HONDAKINAK
CPEIPS HAZTEGI IKASTOLA HLBHIP LEGAZPI HONDAKINAK
Azkoitia-Azpeitia
IKASTETXEACENTRO
HERRIAMUNICIPIO
GAIATEMA
CEP AZPEITIKO IKASTOLA-KARMELO ETXEGARAI LHI AZPEITIA ENERGIA
CPES IRAURGI BHIP AZPEITIA ENERGIA
CEP AZKOITIKO IKASTOLA-XABIER MUNIBE LHI AZKOITIA ENERGIA
CPEIPS SAN JOSE DE FLOREAGA HLBHIP AZKOITIA ENERGIA
Tolosa
IKASTETXEACENTRO
HERRIAMUNICIPIO
GAIATEMA
CEP FELIX SAMANIEGO LHI TOLOSA GARRAIOA
IES ORIXE BHI TOLOSA GARRAIOA
CPEIPS HIRUKIDE-JESUITINAK HLBHIP TOLOSA GARRAIOA
CPEIPS HIRUKIDE-ESKOLAPIOAK-ESCOLAPIOS HLBHIP TOLOSA GARRAIOA
CPEIPS USABALGO LASKORAIN IKASTOLA HLBHIP TOLOSA GARRAIOA
Arrasate
IKASTETXEACENTRO
HERRIAMUNICIPIO
GAIATEMA
CPEIPS NTRA. SRA. DE LAS MERCEDES HLBHIP ARRASATE/MONDRAGON HONDAKINAK
CPEIPS SAN FRANTZISKO XABIER HLBHIP ARRASATE/MONDRAGON HONDAKINAK
CPEIPS SAN VIATOR HLBHIP ARRASATE/MONDRAGON HONDAKINAK
35
DebabarrenaIKASTETXEA
CENTROHERRIA
MUNICIPIOGAIA
TEMACEP J.A. MOGEL IKASTOLA LHI EIBAR HONDAKINAK
IES ELGOIBAR BHI ELGOIBAR HONDAKINAK
CPEIPS NTRA. SRA. DEL PILAR HLBHIP ELGOIBAR HONDAKINAK
IES SORALUZE BHI SORALUZE HONDAKINAK
IES MUTRIKU BHI MUTRIKU HONDAKINAK
36
ANEXO 2. ERANSKINA
Ingurumen-hezkuntzako programakProgramas de Educación Ambiental
1. Modalitatea: Ikastetxeko proiektua Ingurumen-hezkuntzasartu edo indartzekoModalidad 1: Proyecto de centro para la introducción orefuerzo de la Educación Ambiental
ARABA
IKASTETXEACENTRO
HERRIAMUNICIPIO
PROIEKTUAPROYECTO
I.E.S. ZARAOBE AMURRIO PROMOCION DE HUERTOS ESCOLARES
C.E.E. AMOR MISERICORDIOSO AYALA / AIARA HUERTO ESCOLAR
CEP LATEORRO LHI LLODIO HACIA UNA ESCUELA SOSTENIBLE
LAUDIO IKASTOLA LLODIO INGURUGIRO HEZKUNTZA
CEP IZARRA LHI URKABUSTAIZ GURE NEGUTEGIA
CO. CALASANCIO.MM.ESCOLAPIAS VITORIA-GASTEIZ GURE INGURU HURBILA ZAINTZEN
IES HOSTELERIA BHI VITORIA-GASTEIZ HUERTO DE PLANTAS AROMATICAS
CEP SAMANIEGO LHI VITORIA-GASTEIZ HUERTO ESCOLAR
CO. VERA CRUZ VITORIA-GASTEIZ HUERTO ESCOLAR
CO. INMACULADA CONCEPCION VITORIA-GASTEIZ INVERNADERO
CO. CALASANZ (ESCOLAPIOS) VITORIA-GASTEIZ MI BARRIO
CO. NTRA. SRA. DE LAS MERCEDES VITORIA-GASTEIZ NEGUTEGIA
BIZKAIAIKASTETXEA
CENTROHERRIA
MUNICIPIOPROIEKTUA
PROYECTOIES ABADIÑO BH ABADIÑO ESKOLAKO AGENDA 21 ABADIÑOKO BHI IKASTETXEAN
CEP ZELAIETA LHI ABADIÑO ZELAIETAKO ORTUA
CEP ETORKIZUNA IKASTOLA LHI ABANTO-ZIERBENA IKASTOLA BARATZA
CEP ALONSOTEGUI LHI ALONSOTEGUI AGENDA ESKOLARRA
CEP AMOREBIETA-LARREA LHI AMOREBIETA-ECHANO CUIDADO DEL M.A. COMO ELEMENTO AGLUTINADOR ENESCU
IES URRITXE BHI AMOREBIETA-ECHANO INGURUNE HEZKUNTZA
LAUAXETA IKASTOLA AMOREBIETA-ECHANO LAUAXETA ESKOLA ETA AGENDA 21
CEP AREATZA LHI AREATZA GORBEIALDETIK EUROPARA
CEP ARRANKUNDIAGA LHI ARRANKUDIAGA GORBEIALDETIK EUROPARA
IES BARRUTIALDE BHI ARRATZU HUERTO Y JARDIN
IES (ITS) CONSTRUCCIÓN BHI (ITB) ARRIGORRIAGA APLICACION CF DE GM Y AMPLIACION DE CF DE GS
CEP URKITZA LHI BAKIO URAREN KUTSADURA
IES BALMASEDA BHI BALMASEDA ESTUDIO DEL ECOSISTEMA FLUVIAL
CEP IBAIBE LHI BARAKALDO BIRZIKLATZE TAILERRA
CEP GURUTZETA LHI BARAKALDO FABRICANTES DE VIDA: JARDIN ARBOL Y HUERTA
37
IES CRUCES BHI BARAKALDO POR LA CALIDAD AMBIENTAL DESDE EL IES
C.I.P. BARAKALDO BARAKALDO PROFESIONES CONSECUENTES CON EL MEDIO AMBIENTE
IES BEURKO BHI BARAKALDO V. BARATZE-EKOLOGIKOA
IES URIBARRI BHI BASAURI BASAURIKO INGURUGIROAREN EGOERA
CEP BASOZELAI-GAZTELU LHI BASAURI EL RIO NERVION- NERBIOI IBAIA
IES IGNACIO AROZENA BHI BERMEO ESKOLA BARATZA
CEP BERMEO-SAN FRANCISCO LHI BERMEO ESKOLA ETA INGURUA
ABUSU IKASTOLA BILBAO ABUSU IKASTOLAKO BARATZE ETA LORATEGIAK
CEP ARTATSE LHI BILBAO ANIMALES Y PLANTAS RECICLAJE DE PAPEL EN LA ESC..
CEP TOMAS CAMACHO LHI BILBAO EDUCACION AMBIENTAL: EL AGUA
CEP ZURBARAN LHI BILBAO EL ENTORNO ESCOLAR / ESKOLAKO INGURUA
IES IBAIZABAL BH BILBAO ESKOLA BARATZA
CEP ARANGOITI LHI BILBAO ESKOLA EKOLOGIKOA
CEP TXURDINAGA LHI BILBAO ESKOLA ETA PARKEA
IES IGNACIO ELLACURIA BHI BILBAO FORMACION DE UN JARDIN DIDACTICO
ARTXANDAPE IKASTOLA BILBAO HONDAKINEN BIZKLAIA ETA MURRIZKETA GURE INGUR. II
CEP SAN FRANCISCO LHI BILBAO HUERTO ESCOLAR
IES RECALDEBERRI BHI BILBAO HUERTO ESCOLAR
CO. IBAIGANE BILBAO HUERTO ESCOLAR COMO EXPERIENCIA DE COMUNIDADDE APRENDIZAJE
CO. OCHARCOAGA BILBAO HUERTO ESCOLAR INVERNADERO Y JARDIN ESCOLARCO. PRESENTACION DE MARIA DEBILBAO
BILBAO HUERTOS Y VIVEROS ESCOLARES
CEP INTXIXU IKASTOLA LHI BILBAO IKASTOLA ORUBEA ETA INGURUA
CO. LA SALLE-SANTIAGO APOSTOL BILBAO INGURUGIRO HEZKUNTZA - EDUCACION AMBIENTAL
BEGONAZPI IKASTOLA BILBAO INGURUGIROA ETA INGURU HURBILA HOBETZEN ZU ZEUZAI
CO. ANGELES CUSTODIOS BILBAO LA ECOLOGIA EN LA ESCUELA
CO. ALDAMIZ BILBAO LAS TRES ERRES VAN AL COLEGIO
CEP MTRO. GARCIA RIVERO LHI BILBAO ORTUA PROIEKTUA
CEP PAGASARRIBIDE LHI BILBAO ORTURAKO LANAREKIN GOZATZEN
CO. FERNANDO BILBAO PELUQUERIA Y MEDIO AMBIENTEC.I.P. FUNDACION SINDROME DE DOWNDEL PAIS VASCO
BILBAO PLAN FORMATIVO EN MEDIO-AMBIENTE
KARMENGO AMA IP BILBAO URAREN ERABILERA ZUZENA
CEP JOSE MARIA UCELAY LHI BUSTURIA BUSTURIAKO NEGUTEGI EKOLOGIKOA
CEP ARRATIA LHI CASTILLO Y ELEJABEITIA GORBEIALDETIK EUROPARA
CEP ZEANURI LHI CEANURI GORBEIALDETIK EUROPARA
MENDIKOI - DERIOKO NEKAZARI ESKOLA DERIO PRODUCCION PLANTA AUTOC. ESTUDIO DE FORMA YPRESEN
CEP UGARANA LHI DIMA GORBEIALDETIK EUROPARA
IBAIZABAL IKASTOLA KOOPERATIBA DURANGO ESKOLA BARATZEKO PROIEKTUA
ELORRIOKO TXINTXIRRI IKASTOLA ELORRIO TXINTXIRRIREN EKOAUDITORIA
CEP IGNACIO ALDEKOA LHI ERANDIO HUERTO Y JARDIN ESCOLAR
IES ONGARAI BHI ERMUA LAS ENERGIAS ALTERNATIVAS EN LA ESCUELA
CEP SAN LORENZO LH ERMUA NATURA TAILERRA
CEP SAN ANTONIO LHI ETXEBARRI ESKOLA BARATZEA
IES ANDRA MARI BH GALDAKAO AMBIENTALIZACION DEL AULA DE APRENDIZAJE DETAREAS
CEP URRETA LHI GALDAKAO EKOTAILERRAK
EGUZKIBEGI IKASTOLA GALDAKAO ESKOLA EKOLOGIKOA
EPA GALDAKAO HHE GALDAKAO LA AGENDA 21
38
CEP APERRIBAI LHI GALDAKAO ZAIN DEZAGUN GURE ESKOLA-GIROA
SEBER ALTUBE IKASTOLA GERNIKA-LUMO ESKOLA BARATZA
SAN FIDEL IKASTOLA GERNIKA-LUMO IKASTETXEKO PROIEKTUAK INGURUMEN-HEZKUNTZASARTU E
CO. NTRA.SRA.DE EUROPA GETXO HUERTO ESCOLAR
IES FADURA BHI GETXO INGURUGIRO ETA GARAPENA
CEP GOBELA IKASTOLA LHI GETXO INGURUGIRO PROIEKTUA
CEP ROMO LHI GETXO LA NATURALEZA EN LA ESCUELA
CEP LARRAÑAZUBI LH GETXO SUPERCOLEVERDE
CEP GORLIZ LHI GORLIZ ESKOLA LORATEGIA
CO. AVELLANEDA GUEÑES ESCUELA ECOLOGICA
CEP MAIZTEGI LHI IURRETA ESKOLA-BARATZEA
IES JUAN OROBIOGOITIA BHI IURRETA JARRERAK HOBETZEN
CO. ASKARTZA CLARET LEIOA EKOLOGIA ASTEA: PAPERAREN ERABILPENA ETABIRZIKLAP
CEP LAMIAKO LHI LEIOA LAMIAKO ESKOLA BARATZA
RESURRECCION Mª DE AZKUE IKASTOLA LEKEITIO INGURUMENARI BURUZKO PROIEKTUA
CEP LEKEITIO LHI LEKEITIO LEA-ARTIBAIKO ESKOLAKO AGENDA 21 LEKEITIOKO E.P.
CEP JUAN B. EGUSKIZA MEABE LHI LEMOA ESKOLA BARATZAC. ZABALOETXE GOIKOA - ASPACEBIZKAIA
LOIU CONOCIENDO NUESTRO ENTORNO Y PATRIMONIO AMB.
BERA KRUZ IKASTOLA MARKINA-XEMEIN BERA KRUZ JASANGARRITASUNEAN HEZTEN
C.I.P. LEA-ARTIBAI MARKINA-XEMEIN GURE INGURUA / INGURUAREN HOBEKUNTZA
IES MUNGIA BHI MUNGIA AGENDA 21 ESCOLAR: EDUCAR PARA LA SOSTENIBILIDAD
CEP LAUKARIZ LHI MUNGIA IINGURUMEN HEZKUNTZA ETA KUDEAKETA - EA21
C.I.P. MUNGIALDE MUNGIA INGURUMENA
CEP LEGARDA ALDE LHI MUNGIA LURRAREN ERABILERA: BARATZA ETA BASOA
CO. SAN J. BAUTISTA DE SOMORROSTRO MUSKIZ EL HUERTO EN LA ESCUELA
CEP MUSKIZKO IKASTOLA LHI MUSKIZ ESKOLAKO LORATEGIA
CEP ONDARROA LHI ONDARROA ESKOLA INGURUA ZAINTZEN ETA MAITATZEN
IES ONDARROA BHI ONDARROA ETORKIZUNERANTZ (ESKOLA AGENDA 21)
TXOMIN AGIRRE ONDARROA LEA-ARTIBAIKO ESKOLAKO AGENDA 21
ZUBI ZAHAR IKASTOLA ONDARROA LEA-ARTIBAIKO ESKOLAKO AGENDA 21 ZUBI-ZAHARIKASTO
CEP ORDUÑA LHI ORDUÑA ESKOLA-BARATZA
CO. SAN FELIX DE CANTALICIO ORTUELLA LANDAREDIA
CEP OTXANDIO LHI OTXANDIO GORBEIALDETIK EUROPARA
CEP MAESTRO ZUBELDIA LHI PORTUGALETE INGURUMEN HEZKUNTZA SAKONTZE PROIEKTUA
IEFPS REPELEGA GLHBI PORTUGALETE INGURUMENA ... ZURE ESKU DAGO
CEP SERANTES LHI SANTURTZI ESCUELA BARRIO Y PARTICIPACIÓN
BIHOTZ-GAZTEA IKASTOLA SANTURTZI GELATIK INGURUGIROAREN ALDE
CO. SAN JOSE DE CALASANZ SANTURTZI GURE INGURUA HOBETZEN
CEP MTRA. EMILIA ZUZA BRUN LHI SANTURTZI PREPARANDO LA AGENDA 21
CEP ALBIZ LHI SESTAO HUERTO ESCOLAR Y MANUALIDADES
CO. SAN VIATOR SOPUERTA SOSTENIBILIDAD MUNICIPAL Y ESCOLAR
CO. FRANCISCANAS DE MONTPELLIER TRAPAGARAN AMIGOS DE LA NATURALEZA
ITXAROPENA IKASTOLA TRAPAGARAN GURE INGURUA ZAINTZEN DUGU
CO. SAN MIGUEL ARCANGEL- MARISTAS ZALLA HUERTO ESCOLAR E INCUBADORA
CEP ZUBIALDE LHI ZEBERIO GORBEIALDETIK EUROPARA
39
GIPUZKOA
IKASTETXEACENTRO
HERRIAMUNICIPIO
PROIEKTUAPROYECTO
CO. LA SALLE-BERROZPE ANDOAIN GURE BARATZACO. NTRA. SRA. DE LAS MERCEDES DEARRASATE
ARRASATE ESKOLAKO AGENDA 21
SAN FRANTZISKO XABIER IKASTOLA ARRASATE ESKOLAKO AGENDA 21
SAN VIATOR IKASTOLA DE ARRASATE ARRASATE TALDE ISO 14001 DE CENTROS EDUCA
CEP JOXEMIEL BARANDIARAN LHI ATAUN ESKOLA-BARATZEA
CEP ANDATZA LHI AYA ANDATZA ESKOLAKO BARATZA HIDROPONIKOA
CO. SAN JOSE DE FLOREAGA AZKOITIA ESKOLAKO AGENDA 21CEP AZKOITIKO IKASTOLA-XABIERMUNIBE LHI
AZKOITIA ESKOLAKO AGENDA 21
CO. IRAURGI AZPEITIA AGENDA 21
KARMELO ETXEGARAI IKASTOLA AZPEITIA AGENDA 21 ESKOLARRA
IES TXINDOKI BHI BEASAIN MUGIKORTASUN JASANGARRIA
CEP J.A. MUÑAGORRI LHI BERASTEGI PIZTU ALA EZ PIZTU? HAU KOMERIA!
IES IPINTZA BH BERGARA BARATZA TAILERRA
ARANZADI IKASTOLA BERGARA ESKOLA BARATZEA
CEP ANGIOZAR LHI BERGARA GURE BARATZA
C.E.E. ARANS-GUI BERGARA MANTENIMIENTO HUERTO Y VIVERO
CEP INTXAURRONDOKO IKASTOLA LHI DONOSTIA BARATZA
CO. SANTA TERESA DONOSTIA BARATZA
CEP AITOR IKASTOLA LHI DONOSTIA BARATZA IKASTOLAN
CEP CATALINA DE ERAUSO LHI DONOSTIA ESCUELA EGOLOGICA
IES BIDEBIETA BHI DONOSTIA ESKOLA BARATZA – SOSTENIBILIDAD EN BARRIO ISO 14001
CO. LA ANUNCIATA DONOSTIA HONDAMENDI EKOLOGIKOAK ETA GIZAKIAREN ARDURA
MARIA REINA ESKOLA DONOSTIA HUERTA ESCOLAR DE MARIA REINA ESKOLACO. SDO. CORAZON-MUNDAIZIKASTETXEA
DONOSTIA HUERTO ESCOLAR
CEP STA. MARIA-ORIXE IKASTOLA DONOSTIA INGURUMENA ZAINDU
IES MANTEO BHI DONOSTIA PROYECTO DE HUERTA Y VIVERO ESCOLAR
CO. BELEN DONOSTIA PROYECTO DE HUERTO ESCOLARSAN ALBERTO MAGNO ALEMANIKASTETXEA
DONOSTIA PROYECTO DE HUERTO Y VIVERO
IES IGNACIO ZULOAGA BH EIBAR EKOSCAN EN IGNACIO ZULOAGA BHI
IES ITZIO B.H.I. EIBAR ESKOLA BARATZA
LA SALLE-ISASI IKASTETXEA EIBAR HUERTO ESCOLAR
IES ELGOIBARKO INSTITUTUA BHI ELGOIBAR ESKOLAKO AGENDA 21
ALMEN IKASTOLA-NTR.SRA. DE DORLETA ESKORIATZA ESKOLAKO AGENDA 21
CEP ITURZAETA LHI GETARIA URA
CEP LANGILE IKASTOLA L.H. HERNANI ESKOLA BARATZEA
CEP ELIZATXO IKASTOLA LHI HERNANI IKASTETXEAREN KUDEAKETA JASANGARRIA
UZTURPE IKASTOLA IBARRA IKASTOLA GARBIA ETORKIZUN ARGIA
IES DUNBOA BHI IRUN EL HUERTO ESCOLAR
IES PIO BAROJA BHI IRUN SGMA - INTEGRACION EN CURRC DEL C.F.G.S. SALUD MED
CEP SASOETA-ZUMABURU LHI LASARTE-ORIA IKASTETXEAREN KUDEAKETA JASANGARRIA
CEP P. GARAICOETXEA LANDABERRI LHI LASARTE-ORIA IKASTETXEAREN KUDEAKETA JASANGARRIA
CEP D. AGUIRRE LHI LEGAZPIA E.A.21 - HONDAKINAK
IES OLAZABAL BHI LEGAZPIA ESKOLA AGENDA 21
40
HAZTEGI IKASTOLA LEGAZPIA ESKOLA AGENDA 21- HONDAKINAK
CEP UGARO LHI LEGORRETA INGURUNEA ZAINDU NAHIAN
CEP GOIZEKO IZARRA IKASTOLA LHI MUTRIKU ESKOLA BARATZA
IES MUTRIKU BHI MUTRIKU ESKOLAKO AGENDA 21
JAKINTZA IKASTOLA DE ORDIZIA ORDIZIA ESKOLA BARATZEA
CEP JUAN ZARAGUETA LHI ORIO INGURUMENA ZAINTZEN TXIKITATIK
CEP SAN ANDRES DE ORMAIZTEGI LHI ORMAIZTEGI EKO-AUDITORIAREN LANA IKAST. CURRICULOEANINTEGRAT
PASAIA LIZEOA IKASTOLA PASAIA ESKOLA BARATZA
IES KOLDO MITXELENA BHI RENTERIA CONOCIMIENTO DEL MEDIO MARINO Y DEL ECOSISTEMALITORAL
IES CRISTOBAL GAMON BHI RENTERIA GURE BARATZA
SAN JOSE IKASTETXEA RENTERIA LUR ALTXORRAREN BILA
CEP LAIOTZ LHI SEGURA ESKOLA BARATZA
CEP FELIX SAMANIEGO TOLOSA ESKOLA AGENDA 21
HIRUKIDE ESKOLAPIOAK TOLOSA MUGIKORTASUNA
LASKORAIN IKASTOLA TOLOSA MUGIKORTASUNA GAUZATZEKO AURRE-PROIEKTUA
HIRUKIDE-JESUITINAK TOLOSA MUGIKORTASUNA TOLOSAKO ERDIGUNEAN
IES ORIXE BHI TOLOSA ORIXE IKASTETXEA AGENDA 21 LANTZEN(MUGIKORTASUNA)
PRESENTACION DE MARIA IKASTETXEA URNIETA BIRZIKLAPENA
URRETXU ZUMARRAGA IKASTOLA URRETXU INGURUGIRO HEZIKETA IKASTOLAN
CEP DOCTOR FLEMING LHI VILLABONA ESKOLA BARATZEA
CEP AITXURI LH ZEGAMA INGURUMENA AITXURIN
CEP ZUMAIA HERRI ESKOLA ZUMAIA ESKOLA BARATZA LOREZAINTZA ETA HAZITEGIAK
IES ZUMAIA BHI ZUMAIA ESKOLA BARATZA LOREZAINTZA ETA HAZITEGIAK
41
2. Modalitatea: Egonaldiak eskolaz kanpoko Ingurumen-hezkuntzako Euskal Autonomia Erkidegoko ikastegietanModalidad 2: Estancia en centros de Educación Ambientalextraescolar de la Comunidad Autónoma del País Vasco
ARABA
IKASTETXEACENTRO
HERRIAMUNICIPIO
PROIEKTUAPROYECTO
CEP ANTONIO RUEDA LHI AMURRIO BARATZE BASERRI ESKOLA
I.E.S. ZARAOBE AMURRIO LA ESTACION (ARCENTALES)
ARESKETA IKASTOLA AMURRIO LURRASKA INGURUGIRO ZENTROA
CEP ARTEKO GURE AMA LHI ARTZINIEGA 3 EGONALDI
CEP GARAZI LHI LEGUTIANO BARATZE BASERRI ESKOLA
IES CANCILLER AYALA BHI LLODIO CENTRO DE ACOGIDA RURAL LA ARBOLEDA -ARCENTALES
CEP LATEORRO LHI LLODIO LURRASKA
LAUDIO IKASTOLA LLODIO LURRASKA BASERRI ESKOLA
SAN BIZENTE IKASTOLA OION BARATZE BASERRI ESKOLA
CEP P LOPE DE LARREA IKASTOLA LHI SALVATIERRA BEIZAMA
CO INMACULADA CONCEPCION VITORIA-GASTEIZ LAPURREKETA
CO CALASANCIOMMESCOLAPIAS VITORIA-GASTEIZ LAPURRIKETA BASETXE ESKOLA
CEP ADURTZA IKASTOLA LHI VITORIA-GASTEIZ LURRASKA BASERRI ESKOLA
ODON APRAIZ IKASTOLA/ZARAMAGA VITORIA-GASTEIZ LURRASKA INGURUGIRO ZENTROA
CEP P IGNACIO BARRUTIA IKASTOLA LHI VITORIA-GASTEIZ SASTARRAIN BASERRI ESKOLA
BIZKAIA
IKASTETXEACENTRO
HERRIAMUNICIPIO
PROIEKTUAPROYECTO
IES ABADIÑO BH ABADIÑO LA ARBOLEDA ATERPETXEA
CEP TRAÑA MATIENA LHI ABADIÑO LURRASKA
CEP BUENOS AIRES LHI ABANTO-ZIERBENA BARATZE
CO EL CARMELO AMOREBIETA-ECHANO BARATZE BASERRI ESKOLA
KARMENGO AMA IP AMOREBIETA-ECHANO BARATZE BASERRI ESKOLA
ANDRA MARI IKASTOLA AMOREBIETA-ECHANO LURRASKA
CEP AMOREBIETA-LARREA LHI AMOREBIETA-ECHANO SASTARRAIN BASERRI ESKOLA
CEP BARRUTIA LHI ARRATZU LURRASKA INGURUGIRO ZENTRUA
CO LA INMACULADA DE BARAKALDO BARAKALDO BARATZE
CO SAN PAULINO DE NOLA BARAKALDO BARATZE
CEP STA- TERESA-BAGAZA-BEURKO LHI BARAKALDO BARATZE / SASTARRAIN / ZORNOTZA
CEP IBAIBE LHI BARAKALDO BARATZE BASERRI ESKOLA
CEP MUKUSULUBA LHI BARAKALDO BARATZE BASERRI ESKOLA
CEP ZUAZO LHI BARAKALDO BARATZE BASERRI ESKOLA
CO SAN VICENTE DE PAUL BARAKALDO BARATZE BASERRI ESKOLA
CEP ALKARTU IKASTOLA LHI BARAKALDO LURRASKA BASERRI ESKOLA
42
CEP RONTEGUI LHI BARAKALDO SASTARRAINCEP CALDERON DE LA BARCA-LOPE DEVEGA
BASAURI BASERRIA: ANIMALIEN ETA LANDAREEN ARTEAN
CEP BASOZELAI-GAZTELU LHI BASAURI BARATZE
CEP SOFIA TARAMONA LHI BASAURI BARATZEAN LANEAN
CEP ARIZKO IKASTOLA LHI BASAURI BASERRIKO BIZIMODUA
CEP BERMEO SAN FRANCISCO BERMEO LURRASKA BASERRI ESKOLASAGRADO CORAZON IKASTETXEA -BERMEO
BERMEO ESCUELA GRANJA BARATZE
CIP DE BERMEO BERMEO LA ARBOLEDA
CEP LEARRETA-MARKINA (BERRIZ) LHI BERRIZ LURRASKA
CEP PIO BAROJA LHI BILBAO BARATZE
CEP URIBARRI BHI BILBAO BARATZE
CO BERRIO-OCHOA BILBAO BARATZE
CEP MTRO GARCIA RIVERO LHI BILBAO EGONALDIA PROIEKTUA
CEP JUAN M SANCHEZ MARCOS LHI BILBAO EKOSISTEMA IKERKETA
CEP INTXIXU IKASTOLA LHI BILBAO GORLIZ
CEP TXURDINAGA LHI BILBAO GOROZIKA
CO FATIMA BILBAO GRANJA ESCUELA BARATZE
CO PRESENTACION DE MARIA DE BILBAO BILBAO GRANJA ESCUELA BARATZE
IES EMILIO CAMPUZANO BHI BILBAO LA ESTACION - ARCENTALES
CO AMOR MISERICORDIOSO BILBAO LAPURREKETA
CEP LUIS BRIÑAS LHI BILBAO LURRASKA
CEP KARMELO IKASTOLA LHI BILBAO LURRASKA BASERRI ESKOLA
CEP ZAMAKOLA-JUAN DELMAS LHI BILBAO LURRASKA BASERRI ETA NATURA
CEP JOSE MARIA UCELAY LHI BUSTURIA LURRASKA
CEP CONCHA LHI CARRANZA BARATZE
CEP DERIO LHI DERIO BARATZE
KURUTZIAGA IKASTOLA DURANGO BARATZE / LURRASKA
CO SAN ANTONIO-SANTA RITA DURANGO LURRASKA
CEP ELORRIO LHI ELORRIO LURRASKA
CEP ALTZAGA IKASTOLA LHI ERANDIO LURRASKA INGURUGIRO ZENTROA
CEP SAN LORENZO LH ERMUA LURRASKA BASERRI ESKOLA
CEP ANAITASUNA IKASTOLA LHI ERMUA LURRASKA INGURUGIRO ZENTROA
CEP ONGARAI LHI ERMUA NATURA EZAGUTU ETA ERRESPETATU
CEP SAN ANTONIO LHI ETXEBARRI LURRASKA INGURUGIRO ZENTROA
CEP UNKINA LHI GALDAKAO GOROZIKA BARNETEGIA
CEP URRETA LHI GALDAKAO LURRASKA
CO STA Mª DEL SOCORRO-LA MERCED GERNIKA-LUMO LURRASKA
CEP ALLENDE SALAZAR LHI GERNIKA-LUMO LURRASKA INGURUGIRO ZENTROA
CEP ZUBILETA LHI GETXO BARATZE
GEROA IKASTOLA GETXO BARATZE
CEP GOBELA IKASTOLA LHI GETXO LURRASKA-GERNIKA
CEP GORLIZ LHI GORLIZ LURRASKA
CO COENEN GUEÑES BARATZE
CO AVELLANEDA GUEÑES LURRASKA BASERRI ESKOLA
CEP ERETZA LHI GUEÑES LURRASKA INGURUGIRO ZENTROA
CEP IGNACIO ZUBIZARRETA LHI IGORRE BARATZE BASERRI ESKOLA
43
CEP LARRABETZU LHI LARRABETZU BARATZE BASERRI ESKOLA
CEP LAMIAKO LHI LEIOA GOROZIKA BASERRI ESKOLA
CEP ALTZAGA IKASTOLA DE LEIOA LHI LEIOA LURRASKA
CEP JUAN B EGUSKIZA MEABE LHI LEMOA LURRASKA INGURUGIRO ESKOLA
CEP LEGARDA ALDE LHI MUNGIA LURRASKA
CO FUNDACION ESCUELAS VENTADES MUNGIA LURRASKA
CO SAN J BAUTISTA DE SOMORROSTRO MUSKIZ LURRASKA
CEP ONDARROA LHI ONDARROA BARATZE
TXOMIN AGUIRRE IKASTOLA ONDARROA SUSPERGINTZA - GOIKURIA ATERPETXEA - SARRIA
CEP ORDUÑA LHI ORDUÑA BARATZE BASERRI ESKOLA
IES ORTUELLA BHI ORTUELLA LA ARBOLETA ATERPETXEA
CEP OTXARTAGA LHI ORTUELLA LURRASKA
CO STA MARIA DE PORTUGALETE PORTUGALETE GRANJA ESCUELA BARATZE
CEP MAESTRO ZUBELDIA LHI PORTUGALETE LURRASKA
CEP SERANTES LHI SANTURTZI BARATZE
CEP ITSASOKO AMA LHI SANTURTZI BARATZE BASERRI ESKOLA
CO SAN JOSE DE CALASANZ SANTURTZI LURRASKA BASERRI ESKOLA
CEP MTRA EMILIA ZUZA BRUN LHI SANTURTZI LURRASKA INGURUGIRO ZENTROA
CEP KUETO LHI SESTAO BARATZE
CEP ALBIZ LHI SESTAO BARATZE INGURUGIRO BASERRI ESKOLA
CO FRANCISCANAS DE MONTPELLIER TRAPAGARAN LAPURREKETA
CEP LA ARBOLEDA LHI TRAPAGARAN LURRASKA
CEP SAN GABRIEL LHI TRAPAGARAN LURRASKA INGURUGIRO HEZIKETAKO ZENTROA
ITXAROPENA IKASTOLA TRAPAGARAN NATURA ETETEN EZ DEN SOKA
CEP UGAO LHI UGAO-MIRABALLES BARATZE
CEP ZALDIBAR LHI ZALDIBAR LURRASKA INGURUGIRO ZENTRUA
CEP ZAMUDIO LHI ZAMUDIO INGURUGIROAREN EZAGUERA
GIPUZKOA
IKASTETXEACENTRO
HERRIAMUNICIPIO
PROIEKTUAPROYECTO
IES ARALAR BHI ALEGIA LA ARBOLEDA INGURUGIRO HEZIKETARAKO ZENTRUA
CEP KURTZEBARRI LHI ARETXABALETA BASERRI GIRORA HURBILTZEN
CEP JOXEMIEL BARANDIARAN LHI ATAUN ASKIZU INGURUGIRO ESKOLA
CO IRAURGI AZPEITIA ARROKAUNDIETA PIRATA-ETXEA - PASAI DONIBANE
UROLA IKASTOLA BHI AZPEITIA LA ARBOLEDA ATERPETXEA
CEP LUZARO LHI DEBA SASTARRAIN BASERRI ESKOLA
ALTZA HERRI IKASTETXEA SJC DONOSTIA BARATZE
CEP INTXAURRONDOKO IKASTOLA LHI DONOSTIA BARATZE
CO LA ANUNCIATA DONOSTIA BEIZAMAKO NATUR ESKOLA
CO BELEN DONOSTIA ESTANCIA EN SASTARRAIN
CO NIÑO JESUS DE PRAGA DONOSTIA NATUR ESKOLA-BEIZAMA-ESCUELA DE LA NATURALEZACO SDO CORAZON-MUNDAIZIKASTETXEA
DONOSTIA NATURZALE
CO MANUEL LARRAMENDI DONOSTIA SANTIAGOMENDI INGURUMEN ESKOLA
CEP CATALINA DE ERAUSO LHI DONOSTIA SASTARRAIN BASERRI ESKOLA
CEP HERRERA LHI DONOSTIA SASTARRAIN BASERRI ESKOLA
44
MARIAREN BIHOTZA IKASTOLA DONOSTIA SASTARRAIN BASERRI ESKOLA
CEP AMAÑA LHI EIBAR BARATZE
CEP VIRGEN DE ARRATE LHI EIBAR BARATZE BASERRI ESKOLA
CEP JA MOGEL IKASTOLA LHI EIBAR SASTARRAIN
CEP ELGOIBAR LHI ELGOIBAR LAPURREKETA INGURUGIRO EKIMEN ETXEA
CO NTRA SRA DEL PILAR ELGOIBAR SASTARRAIN
ELGOIBAR IKASTOLA ELGOIBAR SASTARRAIN BASERRI ESKOLA
CEP LUIS ECEIZA Y ALBERDI LHI ESKORIATZA LURKOI BASETXE ESKOLA
CEP ITURZAETA LHI GETARIA BEIZAMA NATUR ESKOLA
CEP LANGILE IKASTOLA LH HERNANI SASTARRAIN
CEP TXINGUDI-IRUNGO IKASTOLA LHI IRUN ARRITXULO ATERPEA (AIAKO HARRIKO PARKE NATURALA)
CEP DUNBOA-STA ELENA LHI IRUN ASKIZU (GETARIA)
CIP BIDASOA IRUN GRANJA ESCUELA SASTARRAIN
CO LA SALLE - SAN MARCIAL IRUN LURRASKA
CEP ELATZETA LHI IRUN SASTARRAIN BASERRI ESKOLA
CEP ITSASONDO LHI ITSASONDO LA ARBOLEDA ATERPETXEA
CEP P GARAICOETXEA LANDABERRI LHI LASARTE-ORIA SASTARRAIN
IES LEZO BHI LEZO ARAZI INGURUGIRO ZERBITZUAK KOOP ELK
CEP SAN JOSE IKASTOLA LHI MENDARO SASTARRAIN BASERRI ESKOLA
CEP GOIZEKO IZARRA IKASTOLA LHI MUTRIKU AJANGIZ ETA GOROZIKA
CEP ELIZALDE LHI OIARTZUN SASTARRAIN BASERRI ESKOLA
CEP FRAY A URDANETA LH ORDIZIA ALBERGE ALAKUETA
JAKINTZA IKASTOLA DE ORDIZIA ORDIZIA GOROZIKA
CEP JUAN ZARAGUETA LHI ORIO GOROZIKA (MUXIKA)
PASAIA LIZEOA IKASTOLA PASAIA SASTARRAIN BASERRI ESKOLA
CEP CRISTOBAL GAMON LHI RENTERIA SASTARRAIN
SDO CORAZON IKASTETXEA RENTERIA SASTARRAIN
CEP FELIX SAMANIEGO TOLOSA LURRASKA
HIRUKIDE-JESUITINAK TOLOSA INGURUGIRO IBILALDIA
PRESENTACION DE MARIA IKASTETXEA URNIETA INGURUGIRO HEZKUNTZA PROIEKTUA
URRETXU ZUMARRAGA IKASTOLA URRETXU ZESTOAKO BASERRI ESKOLA: SASTARRAIN
CEP DOCTOR FLEMING LHI VILLABONA BEIZAMA / ASKIZU
ANTONIANO IKASTETXE POLITEKNIKOA ZARAUTZ SASTARRAIN BASERRI ESKOLA
CEP OROKIETA LHI ZARAUTZ UDALAKO INGURUGIROKO ESKOLA
CEP AITXURI LH ZEGAMA ASKIZU
CEP AIZARNA LHI ZESTOA ZULOAGA-TXIKI INGURUGIRO ESKOLA
CEP OIKIA LHI ZUMAIA ASKIZU INGURUGIRO ESKOLA
CO MARIA Y JOSE ZUMAIA LURRASKA BASERRI ESKOLA
CEP ZUMAIA HERRI ESKOLA ZUMAIA SASTARRAIN BASERRI ESKOLA
CIP UROLA GARAIA ZUMARRAGA ALBERGUE DE LA ARBOLEDA
45
3. Modalitatea: Ibilbideak edo bisitak Euskal AutonomiaErkidegoko ingurumen-ondarea ezagutzeko (natura, gizarteaeta kultura)Modalidad 3: Itinerarios o visitas para conocer el patrimonioambiental (natural, social y cultural) de la ComunidadAutónoma del País Vasco
ARABA
IKASTETXEACENTRO
HERRIAMUNICIPIO
PROIEKTUAPROYECTO
CEP COMARCAL DULANTZI LHI ALEGRIA-DULANTZI VISITA A PARQUES NATURALES DE GORBEA Y URKIOLA
CEP ARTEKO GURE AMA LHI ARTZINIEGA GARRASTATXU-PARKEA(BARAMBIO)/URDAIBAIKO ITSASADAR
CEP GARAZI LHI LEGUTIANO ARTIUM / ARABAKO LAUTADA / ARKEOLOGI MUSEOA
CEP LATEORRO LHI LLODIO MARISMAS BIOSFERA URDAIBAI/ ITINERARIO ARBOLEDA
LAUDIO IKASTOLA LLODIO URDAIBAI BIOSFERA/LA ARBOLEDA/OÑATI-ARRIKRUTZ
BIZKAIA
IKASTETXEACENTRO
HERRIAMUNICIPIO
PROIEKTUAPROYECTO
CEP TRAÑA MATIENA LHI ABADIÑO URDAIBAIKO BASONDO PARKEA/IBAIZABAL IBAIARENBOKA
CEP ETORKIZUNA IKASTOLA LHI ABANTO-ZIERBENA URDAIBAI - ZEHAR (BERMEO)
CEP ALONSOTEGUI LHI ALONSOTEGUI URDAIBAI
CEP AMOREBIETA-LARREA LHI AMOREBIETA-ECHANO RESERVA DE URDAIBAI
LAUAXETA IKASTOLA AMOREBIETA-ECHANO URDAIBAI
ANDRA MARI IKASTOLA AMOREBIETA-ECHANO URDAIBAI CARPIN POZALAGUA PAGOMAK
CEP BARRUTIA LHI ARRATZU GOLAKO ERREKA SUKARRIETA AXPE ETA BERMEORA
IES ARRIGORRIAGA BHI ARRIGORRIAGA ELGEAKO PARKE EOLIKOAREN BISITA
IES BALMASEDA BHI BALMASEDA PEÑAS NEGRAS PLAYA DE LA ARENA ERRIETARRA ATXAB
C.I.P. BARAKALDO BARAKALDO "PARQUE NATURALEZA ENERGIA LIMPIA""SAHATS""/ELGEA"
CEP IBAIBE LHI BARAKALDO AREITZ SOROA BASERRI ESKOLA BISITA
CO. LA INMACULADA DE BARAKALDO BARAKALDO BARATZECO. NTRA. SRA. DEL ROSARIO-BARAKALDO
BARAKALDO ITINERARIO BUSTURIA /TXATXARRAMENDI
CEP MUNOA LHI BARAKALDO LAPURREKETA
CO. SAN JUAN BOSCO BARAKALDO LAPURREKETA INGURUGIRO EKIMEN ETXEA
CEP GURUTZETA LHI BARAKALDO VISITA DE UN DIA A EQUIPAMIENTO DE EDUCACION AMBI.
CEP KAREAGA-GOIKOA LHI BASAURI BASONDO / BASERRI ESKOLASAGRADO CORAZON IKASTETXEA -BERMEO
BERMEO "BUSTURIALDE-URDAIBAI/CENTROEDUC AMBIEN ""LURRASKA"""
CEP BERMEO-SAN FRANCISCO LHI BERMEO URDAIBAI EZAGUTZEKO 3 IBILBIDEA
ELEIZALDE IKASTOLA BERMEO URDAIBAI URKIOLA GORBEIA AIZKORRI
IES BERRIZ BHI BERRIZ AITZURIKO ITSASLABARRA PEÑAS NEGRAS OÑATI N. E.
CEP MTRA. ISABEL GALLEGO GORRIA LHI BILBAO AQUARIUM ARTZENTALES ZOO SANTILLANA OÑATI ...
CO. NTRA.SRA.DEL PILAR BILBAO EL MUNDO DE LAS PLANTAS
CEP ARTATSE LHI BILBAO GRANJA ESCUELA BARATZE
CEP PAGASARRIBIDE LHI BILBAO ITSASERTZA SOMATZEN
46
KARMENGO IKASTOLA BILBAO KARMENGO IKASTOLATIK URDAIBAI EZAGUTZERA
CO. SAGRADO CORAZON DE BILBAO BILBAO LURRASKA
CEP SRA. VDA. DE EPALZA LHI BILBAO LURRASKA INGURUGIRO ZENTROA
CO. EL AVE MARIA BILBAO MARISMAS TXATXARRAMENDI/VALLE DE OMACO. PRESENTACION DE MARIA DEBILBAO
BILBAO URDAIBAI 2003-2004
CO. LA INMACULADA-HIJAS DE JESUS BILBAO URDAIBAI BUSTURIA- ISLA TXATXARRAMENDI
CEP FELIX SERRANO LHI BILBAO URKIOLA ETA URDAIBAI
CEP MTRO. GARCIA RIVERO LHI BILBAO URKIOLA PLENTZIA PAGOETA PIL-PIL
CO. FERNANDO BILBAO VISITA A UN GARBIGUNE
IES TXORIERRI BHI DERIO PEÑAS NEGRAS MIRAMON ETA EL CARPIN-POZALAGUA
CEP DERIO LHI DERIO URDAIBAIKO PADURAK/ TRAPAGARANEKO BASERRIESKOLA
CO. SAN ANTONIO-SANTA RITA DURANGO OMA BASOTIK IBILBIDEA ETA BASONDORA BISITA
CEP SAN ANTONIO LHI ETXEBARRI LURRASKA INGURUGIRO ZENTROA
CEP URRETA LHI GALDAKAO VISITA A VALDEREJO PARQUE NATURAL
CEP MONTORRE LHI GAUTEGUIZ DE ARTEAGA URDAIBAIKO HEZEGUNEAK BIODIBERTSITATEARENTXOKOA
SEBER ALTUBE IKASTOLA GERNIKA-LUMO BASOA ETA BERE LANDARETZA ELKARTU
CO. STA. Mª DEL SOCORRO-LA MERCED GERNIKA-LUMO BUSTURIAKO HARIZTIA PADURA
CEP ALLENDE SALAZAR LHI GERNIKA-LUMO URAREN KUTSADURA OMA ETA BASONDO MUNGIAKOPAISAI
CEP LARRAÑAZUBI LH GETXO EKOTOPIA
GEROA IKASTOLA GETXO URDAIBAI EKOTOPIA ETA URKIOLA
CEP ERETZA LHI GUEÑES ONTZIEN GELA (PLENTZIA)/ LA ESTACION-ARCENTALES
CO. AVELLANEDA GUEÑES PEÑAS NEGRAS/ GORBEIAKO PARKE NATURALA
CO. CO.EN.EN GUEÑES URDAIBAI
IES JUAN OROBIOGOITIA BHI IURRETA LA ARBOLEDA -PEÑAS NEGRAS/PAGOETA
C.I.P. MUNGIALDE MUNGIA SAHATS / INGURUGIRO-ETXEA / AIXERREKU
CO. FUNDACION ESCUELAS VENTADES MUNGIA URDAIBAIKO PADURAK-TXATXARRAMENDIIRLA/URKIOLAKO F
CEP LEGARDA ALDE LHI MUNGIA URDAIBAIKO PAISAIA
TXOMIN AGUIRRE IKASTOLA ONDARROA OÑATI / MAREAREKO EKOSISTEMA IKERTZ/URDAIBAI
IES ONDARROA BHI ONDARROA PAGOETAKO NATUR PARKEA
IES URIBE-KOSTA BHI PLENTZIA P.RECICL.GARBIKER-VERTD.IGORRE/CUEVAPOZA/P NEGRAS
CEP GABRIEL CELAYA LHI PORTUGALETE RESERVA URDAIBAI - BERMEO
CO. SAN JOSE SANTURTZI-CARMELITAS SANTURTZI PARQUE NATURAL DE URKIOLA
IES AXULAR BHI SANTURTZI SANTURTZIKO SERANTES MENDIRAKO IRTEERA
CEP ALBIZ LHI SESTAO VISITA PARQUE NATURALEZA Y ENERGIA LIMPIA -SANATS
CEP GORONDAGANE LHI SONDIKA DONOSTIAKO AQUARIUMERA
ITXAROPENA IKASTOLA TRAPAGARAN GORBEIAKO PARKE/GAZTELUGATZE/ BIASTERIKO AINTZIRAK
CO. FRANCISCANAS DE MONTPELLIER TRAPAGARAN LAPURREKETA/ LURRASKA/ PARQUE NATURALEZA-EKOTOPIA
GIPUZKOA
IKASTETXEACENTRO
HERRIAMUNICIPIO
PROIEKTUAPROYECTO
IES ARALAR BHI ALEGIA AGORREGIKO BURDINOLA ETA ERROTA
ANOETAKO HERRI IKASTOLA ANOETA TOLOSA ERLEAK BASERRITARRA ETA GOXUA
IES ARRASATE BHI ARRASATE LURRAREN EBOLUZIOA
SAN VIATOR IKASTOLA DE ARRASATE ARRASATE UDALA URDAIBAI ZUMAIA
CO. IRAURGI AZPEITIA PAGORRIAGAKO OREIN GRANJA ...
47
UROLA IKASTOLA BHI AZPEITIA UR KUDEAKETAREN INSTALAKUNTZAK
CEP J.A. MUÑAGORRI LHI BERASTEGI BEIZAMA / (TXINGUDI) PLAIAUNDI
CO. LA ANUNCIATA DONOSTIA ADARRA/E. MEDIOAM. ZULOAGA-TXIKI/E. MEDIOAM.ASKIZU
ALTZA HERRI IKASTETXEA S.J.C. DONOSTIA GAZTAGINTZA/ SANTIAGOMENDI
CO. SANTA TERESA DONOSTIA IGARA - ULIA
CEP CATALINA DE ERAUSO LHI DONOSTIA PAGOETA PARKEA
IES MANTEO BHI DONOSTIA PEÑAS NEGRAS ARAZTEGIAK ETA ARALAR
CEP INTXAURRONDOKO IKASTOLA LHI DONOSTIA PLAIAUNDI ETA PAGOETA
CEP AITOR IKASTOLA LHI DONOSTIA SAN MARKOSEKO ZABORTEGIA/URNIETAKO ONTZISAILKAPEN
IES ELGOIBARKO INSTITUTUA BHI ELGOIBAR UDALAKO INGURUMEN ESKOLA
CEP TXIRRITA LHI HERNANI LIZARRUSTI GUGEMHEIN BEIZAMA SANTIAGOMENDI...
CEP LANGILE IKASTOLA L.H. HERNANI URDAIBAI EKOSISTEMA
UZTURPE IKASTOLA IBARRA IBILBIDE EKOLOGIKOA URDAIBAIKO BIOSFERAERRESERBAN
CEP TXINGUDI-IRUNGO IKASTOLA LHI IRUN AKUARIUMA / OÑATIKO NATUR ESKOLA
HAZTEGI IKASTOLA LEGAZPIA ZABORTEGIA (AZPEITI) ETA ARAZTEGIA (BARRENDIOLA)
CEP GOIZEKO IZARRA IKASTOLA LHI MUTRIKU LAPURRIKETA/PLANETARIUM/MIRAMON KUTXA-ESPAZIOA
IES CRISTOBAL GAMON BHI RENTERIA INGURUGIRO-ETXEA / CHILLIDA-LEKU / AZPEITIA
CEP FELIX SAMANIEGO LHI TOLOSA TOLOSALDEA BASERRITARRA
CEP GAINZURI LHI URRETXU PAGOETA
CEP DOCTOR FLEMING LHI VILLABONA ZULOAGA TXIKI INGURUMEN ESKOLAKO ERLEEN PROGRA.
IES ERNIOBEA B.H.I. VILLABONA ZUMAIAKO MAREARTEKO PLATAFORMA
48
