Neoclasicismo Romanticismo Realismo. -Cronología: Segunda mitad del siglo XVIII e inicios del XIX...

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Neoclasicismo Romanticismo Realismo

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Neoclasicismo

Romanticismo

Realismo

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-Cronología: Segunda mitad del siglo XVIII e inicios del XIX

-Es el arte propio de la Ilustración y de la Revolución Francesa

-Es por tanto el arte de la Razón, del equilibrio y de la serenidad, frente a la desmesura y lujo del Barroco

-Se vuelve la vista al periodo del mundo clásico de Grecia y Roma

-Se crean las Academias, que para imitar el arte de la Antigüedad establecen normas que el artista debe seguir

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Arquitectura del Neoclásico

Juan de Villanueva

Sabatini

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La pintura neoclásica

• Ideal: vuelta a la Antigüedad• Problema: escasez de pinturas griegas y

romanas• Solución: se fijan en las esculturas• Consecuencia: predomina el dibujo sobre

el color, con figuras escultóricas• Temas: Clásicos, mitología, historia...• Pintores destacados: J. L. David, Gerard y

D. Ingres

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David

• Maestro de la pintura neoclásica en Francia

• Temas clásicos pero con mensaje político para la Francia revolucionaria: valor, patriotismo, sacrificio...

• Pinturas con figuras modeladas, anatomías precisas, perfectas

• Representación lineal, sin movimiento

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El juramento de los Horacios

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La muerte de Marat

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Napoleón cruzando los Alpes

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Madame Recamier

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Gerard

Amor y Psique

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Ingres

• Cuadros con predominio de la línea y el dibujo

• Temas literarios, de la Antigüedad, escenas de baño y de harén, etc.

• Desnudos femeninos en los que busca la belleza ideal, con acabados en sfumato

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La gran odalisca

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• Movimiento artístico y cultural que se extiende desde el final del siglo XVIII hasta 1850.

• Los sentimientos vencen a la Razón• Obras con intensidad emocional,

expresión subjetiva, individualismo• Se exalta al pueblo: la libertad,el

nacionalismo, el patriotismo• Edad Media como ideal estético

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Pintura romántica• Temas paisajísticos, con una Naturaleza

salvaje y misteriosa, con desastres naturales

• Temas exóticos• Temas melancólicos, con paisajes que

sobrecogen al espectador• Temas políticos, con el pueblo como

protagonista: es la era de las revoluciones• El color predomina sobre el dibujo

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William Turner

• Paisajes en los que el ser humano se funde con la Naturaleza, reflejando sentimientos del autor

• El ser humano se somete a la Naturaleza, que él representa salvaje y temible

• Las formas se van perdiendo frente a la luz

• Precursor del Impresionismo

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Lluvia, vapor y velocidad

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John Constable

• Pinta paisajes campestres como si fueran retratos de la Naturaleza

• Estudia la incidencia de la luz en cada momento del día, creando atmósferas vibrantes

• Predominio total del color frente a la luz

• Influye en los impresionistas

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EL carro de heno

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Géricault

• Tras la caída de Napoleón, en Francia los temas son alegoría de un país a la deriva

• Obras llenas de energía, pasión, dramatismo, muerte…

• Escenas llenas de dramatismo, con tonos oscuros predominantes y figuras hechas a base de manchas de color

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La balsa de la Medusa

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Delacroix

• Gran movimiento y dinamismo

• Interés por temas históricos, políticos y de denuncia

• En La libertad guiando al pueblo exalta la revolución de 1830 por medio de una alegoría de la nación francesa (mujer como Victoria griega)

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Matanza de Quíos

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La libertad guiando al pueblo

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Muerte de Sardanápalo

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Friedrich

• Personalidad melancólica y sombría que se refleja en sus paisajes

• Personajes de espalda al espectador, de manera que nos compartimos su visión

• Naturaleza sobrecogedora frente a la insignificancia del ser humano

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Viajero junto a un mar de

niebla

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-Movimiento artístico surgido a mitad del siglo XIX, tras las revoluciones de1848

-Busca representar verdadera y objetivamente del mundo por medio de la observación detallada de la vida

-Se desarrolló tanto en pintura como en literatura, con obras en las que sobre todo se refleja el estilo de vida de las clases más humildes

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La pintura en el Realismo

• Supone una reacción frente al idealismo y fantasía del Romanticismo

• Quieren representar lo que pueden experimentar a través de sus sentidos, tal y como lo ven

• Representación realista del paisaje• Temas sociales, con el campesinado y el

proletariado como protagonistas • Denuncia social y exaltación del trabajo

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Courbet Entierro en Ornans

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Courbet

Buenos días, señor

Courbet

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Daumier El vagón de tercera

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Millet El Ángelus

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Las espigadoras

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Caillebotte Los lijadores de parquet