NEUROPSICOPATOLOGÍA bloque 1 etologia

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NEUROPSICOPATOLOGÍA BLOQUE I ETOLOGÍA

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NEUROPSICOPATOLOGÍA

BLOQUE IETOLOGÍA

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Definición • La etología (del griego «ηθος» ethos, costumbre, y «λóγος» logos, razonamiento, estudio,

ciencia) es la rama de la biología y de la psicología experimental que estudia el comportamiento de los animales en libertad o en condiciones de laboratorio, aunque son más conocidos por los estudios de campo.

• Los científicos dedicados a la etología se denominan etólogos. La etología corresponde al estudio de las características distintivas de un grupo determinado y cómo éstas evolucionan para la supervivencia del mismo.

• La etología es la ciencia que tiene por objeto de estudio el comportamiento animal. Los seres humanos, también animales, forman parte del campo de estudio de la etología. Esta especialización se conoce con el nombre de etología humana.

• Los objetivos de los etólogos son el estudio de la conducta, del instinto y el descubrimiento de las pautas que guían la actividad innata o aprendida de las diferentes especies animales. Así, los etólogos han estudiado en los animales aspectos tales como la agresividad, el apareamiento, el desarrollo del comportamiento, la vida social, la impronta y muchos, muchos otros. En estado salvaje, los animales se manejan con ciertos códigos impuestos por la propia lucha por la supervivencia, por ser el más apto para dirigir una manada o ganarse el derecho a comer o a copular primero.[1]

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OBJETO DE ESTUDIOLa etología estudia el comportamiento, es decir, la totalidad de las respuestas que el

organismo realiza. En general, comportamiento es lo que hacen los

individuos de unaespecie; sin embargo, en los estudios

etológicos, el énfasis está dado más en elcomportamiento modal, o característico de

la especie.

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•¿Cuáles son las causas próximas, o inmediatas (fisiológicas) de esa conducta?• ¿Cuál ha sido el proceso de desarrollo de esa conducta en el individuo?• ¿Cómo evolucionó esa conducta en la especie?• ¿Cuál es la función adaptativa que cumple esa conducta para los individuos de laespecie?

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EXPRESIONES FACIALES EMOCIONALESSe puede considerar que el estudio otológico de las emociones se inició con el trabajo de DARWIN publicado en 1872 con el título de La expresión de las emociones en los animales y en el hombre, donde DARWIN sostiene que la expresión facial de las emociones es universal. Sin embargo, algunos problemas metodológicos de su trabajo, facilitaron la crítica de otros investigadores que apoyaron la idea de que las expresiones del rostro son debidas a un aprendizaje cultural.

La etología tiene muy difícil acceder a ese conjunto de experiencias, sensacioneso vivencias internas de las que antes hablábamos por ser sus objetos de estudio

animalesy por tanto es una forma de estudiar el comportamiento bastante conductista. La

etología como ciencia es muy reciente, fundada por Konrad Lorenz y NikolaasTinbergen en los años 30. En 1973, ellos junto a Karl von Frish, recibieron el premio

Nobel de Medicina por sus descubrimientos y teorías con respecto a la explicación delcomportamiento animal.

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IMPRINTING

Algunas de las formas de comportamiento típica de las aves se desarrollan como resultado de la IMPRONTA (El término en inglés es de IMPRINTING también se le denomina improntación, estampación y troquelado) es el proceso mediante el cual las crías se identifican con los adultos de su propia especie y aprenden de ellos por observación e imitación los métodos para encontrar comida, refugio, seguridad y todo lo que conlleva el aprendizaje para la supervivencia, incluyendo Comportamientos de agresividad, de sumisión, de apareamiento, de defensa, etc.Otro concepto del imprinting es el proceso de aprendizaje que tiene lugar en los animales jóvenes durante un corto de receptividad llamado “período sensible” que también se extrapola a los mamíferos incluyendo al hombre por la marea sin retorno que se imponen las primeras experiencias del joven animal y una vez establecidas se hacen resistentes al cambio porque en este período seestablecen patrones de comportamiento.

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IMPRINTING CULTURALEl imprinting cultural marca los humanos desde su nacimiento, primero con el sello de la cultura familiar, luego con el de la escolar y después con todo el ambiente sucesivo en el resto de su vida.Konrad Lorentz a través de sus investigaciones clásicas fue el primero en introducir este término en la Etología y basó su investigación en la Impronta filial o de seguimiento que no es más que el desarrollo de la tendencia a que los polluelos de algunas aves como patos y ocas siguen a su madre.El investigador sustituye a las madres y concluyó que los polluelos se habían improntado a su persona porque fue el primer objeto en movimiento que vieron nada más nacer.

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SOCIALIZACIÓN

EN LOS MAMÍFEROS LA SOCIALIZACIÓN ES UN ELEMENTO FUNDAMENTAL PARA QUE PUEDAN TENER EL DESARROLLO DEL COMPORTAMIENTO DE LA ESPECIE Y QUE A TRAVÉS DE LA SENSIBILIDAD SE CAPTAN LAS SEÑALES EMITIDAS POROTROS MIEMBROS DEL GRUPO, SE HACE HINCAPIÉ EN CONDICIONES DE AISLAMIENTO, CONFINAMIENTO Y CRÍASCRIADAS POR MADRES ARTIFICIALES PORQUE PRESENTARAN TRASTORNOS SOCIALES CUANDO ALCANCEN LA EDAD ADULTA.