Escola responsableDIARI D’APRENENTATGE

El projecte Escola responsable és una obra col·lectiva concebuda, dissenyada i creada al Departament d’Edicions Educatives de Grup Promotor / Santillana, dirigit per Teresa Grence Ruiz i Pere Macià Arqué.

Hi ha participat l’equip següent:

TEXTLydia Molina Gordon

IL·LUSTRACIÓKike Ibáñez

EDICIÓLídia Gil FernándezLydia Molina Gordon

DIRECCIÓ I COORDINACIÓ EDITORIAL DE PRIMÀRIAMaite López-Sáez Rodríguez-Piñero

NIVELL I

1

PUNT DE PARTIDA

Esdeveniment inicial:

La fàbrica de les emoticones

7

Quin és el nostre objectiu?

11

Com ens organitzarem?

12

Acabem el projecte és l’última etapa del viatge. Hi aplicaràs el que has après per organitzar el Festival de la Convivència i aconseguir que sigui un èxit.

3

Al final del quadern tens un annex amb els retallables que utilitzaràs durant el projecte.

Etapes del projecteAl llarg d’aquest projecte tindràs l’oportunitat de viure una gran aventura que constarà de tres etapes diferents.

El punt de partida marca l’inici del viatge. Mitjançant el joc, demostraràs la teva capacitat per treballar en equip.

1

Les tasques d’investigació et conviden a convertir-te en un o una detectiu. Hauràs de buscar, seleccionar i organitzar la informació per després comunicar-la.

2

2

2

TASQUES D’INVESTIGACIÓ

3

ACABEM EL PROJECTE

Preparem el Festival

de la Convivència

29

Què he après?

33

Valoració personal

35

Som així

15

Sabem què sentim

17

Podem aconseguir-ho

19

Descobrim què necessitem

21

Complim normes

23

Valorem els altres

25

Bústia

Les bones idees

32

3

PUNT DE PARTIDA

ESDEVENIMENT INICIAL

LA FÀBRICA DE LES EMOTICONES

EMOTICONO

EMOTICONAEMOCIÓ ICONA

CREEMEMOTICONES

1. Formeu grups

de quatre.

2. Retalleu i munteu

la màquina de les

emoticones.

3. Prepareu la ruleta

de les emocions.

QUÈ SÓN LES EMOTICONES?

7

Enganxa l’emoticona corresponent a cada cara.

Imiteu les cares. Quina us surt millor?

8

Pinteu cada emoció d’un color.

RÀBIA

ALEGRIA

TRISTESA

POR

SORPRESA

VERGONYA

Què sentiu ara? Dibuixeu l’emoticona.

3. ENFADADA

6. AVERGONYIT

2. PORUC

5. TRISTA

1. ALEGRE

4. SORPRÈS

Escriviu el número a cada emoticona.

9

TASQUES D’INVESTIGACIÓ

NORMES DE L’EQUIP

Porteu-vos bé. Sigueu amables. Ajudeu-vos.

Respecteu els altres. Escolteu-vos amb atenció.

Sigueu responsables. Feu les tasques que us pertoquin.

Parleu baix. Només us han d’escoltar els membres de l’equip.

Participeu. Aporteu idees, opinions...

PODREU PARTICIPAR EN LA

BÚSTIALES BONES IDEES

(pàgina 32)

Dibuixa’t tu i la teva parella.

J|o

Expliqueu semblances i diferències.

Completa el teu carnet d’identitat.

Jugueu al joc M’agrada perquè...

1. Poseu tots els carnets al centre de la taula.

2. Trieu-ne un.

3. Expliqueu tot el que us agrada d’aquesta persona.

4. Repetiu l’experiència amb la resta.

TASCA 1

SOM AIXÍ

15

Escriu el missatge secret.

Jugueu al joc Emociona’t.

Després de jugar-hi, completeu.

Tinc moltes |coses |en |comú |amb S

O

R P R E S A O S O R P RÈ

S

EMOTICONA

M’ G R D S R

C M S C

A E I O U

COM S’HI JUGA?

1. Agafeu La ruleta de les emocions.

2. Gireu la fletxa.3. Localitzeu el dibuix a la filera

superior del Tauler Jo.4. Gireu la fletxa una altra

vegada.5. Busqueu el dibuix a la columna

de l’esquerra del tauler.6. Trobeu la pregunta on es

troben els dos dibuixos.7. Responeu la pregunta.

TAULER JO

Què t’agrada fer a les

vacances?

Quina és la teva estació de l’any

preferida?

Quin animal de

companyia tens?

Quina és la teva cançó

preferida?

Què et fa estar

alegre?

Què t’agradaria

que et regalessin?

Quan és el teu

aniversari?A qui

admires?Quins llibres

t’agraden?

On t’agradaria

viatjar?

Fes-te tu una

pregunta.Quan

t’enfades?

Quin esport practiques?

Quins idiomes parles?

Quan sents vergonya?

Què et sorprèn?

Qui viu amb tu a casa?

On has viatjat?

Què et fa sentir

tristor?

Com és la teva

habitació?

Què et fa por?

Què saps fer bé?

Quines coses et

preocupen?

Què t’agrada fer amb

els amics i amigues?

Quin és el teu menjar preferit?

A què jugues

al parc?

Quina matèria t’agrada

més?

Quin és el teu joc preferit?

Què vols ser de gran?

Quins dibuixos

t’agraden?

Què fas quan

t’enfades?

Què fas els caps de setmana?

Quina pel·lícula t’agrada

més?

Quines coses

et costen de fer?

Què fas quan estàs

trist?

Què fas quan ets fora de

l’escola?

© 2020 Grup Promotor / Santillana Educación, S. L.

PÀGINA 16

04/08

ES0000000095883 938364 laminas_Responsables_1_93042.indd 9 7/11/19 12:51

16

ACABEM EL PROJECTE

FESTIVAL DE LA CONVIVÈNCIA

Per al Festival de la Convivència haureu de...

Feu invitacions.

Construïu emoticones gegants.

NECESSITEU: cartolines de colors, llapis, plat gran, tisores i cola.

SEGUIU ELS PASSOS:

1. 2. 3.

ORGANITZAR ELS TALLERS.

PREPARAR L’ACTUACIÓ

MUSICAL.

FESTIVAL DE LA CONVIVÈNCIA

DATA: HORA: LLOC:

29

ORGANITZAR ELS TALLERS.

VOSALTRES SEREU ELS ANIMADORS I ANIMADORES.

El meu |equip farà

Feu un d’aquests tallers.

CERCLE DE MASSATGES

1. Formeu dos cercles iguals.

2. Un dels cercles estarà dins de l’altre mirant l’interior.

3. Les persones del cercle exterior fan un massatge a la parella del davant.

4. Digueu un número i els massatgistes hauran de moure’s a la dreta tantes persones com hàgiu dit.

5. Feu diferents canvis de parella.

6. Repetiu el procediment. Ara les persones del cercle interior faran els massatges.

MANS DE COLORS

1. El grup es col·loca en cercle.

2. Llegiu al grup: “Una mà de molts colors volia fer una festa. I, buscava mans de colors que l’ajudessin...”

3. Trieu una persona dient-li: “...la mà de colors busca una mà somrient”, i agafeu la mà de la persona més somrient del grup.

4. La mà somrient continua triant una altra mà amb una altra qualitat.

5. I així, fins que s’hagi triat a tothom.

30

SI M’HI ESFORÇO UNA MICA MÉS, HO

ACONSEGUIRÉ.

NO SÉ COM FER-HO. N’HE D’APRENDRE.

PUC FER-HO. I SI EM CONFONC

NO PASSA RES.

SEGUR QUE M’EQUIVOCO.

ES RIURAN DE MI.

ÉS MOLT DIFÍCIL. NO VULL

INTENTAR-HO.

NO EN SERÉ CAPAÇ.

Trec tot l’aire per la boca.

Agafo aire pel nas fins a omplir el pit.

Em sec recta.Tanco els ulls. Imagino l’espelma.

RETALLABLES PÀGINA 18

PÀGINA 20

PÀGINA 18

37