ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Programa Educativo Preventivo Para Secundaria
Nodo educativo actividades 2010
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Nodo Educativo Las Piedras
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Nodo Educativo Las Piedras
Que es el NODO EDUCATIVO?
ES UN ESPACIO DE PARTICIPACIÓN GESTIONADO POR EL SOCAT CENTRO DE
EDUCACION POPULAR – INFAMILIA – MIDES; DESDE EL CUAL SE PIENSAN Y ATIENDEN LAS
PROPUESTAS EDUCATIVAS LOCALES. SE INVESTIGAN LOS EMERGENTES, SE
COMPARTEN INQUIETUDES, SE BUSCA UN ACERCAMIENTO ENTRE LAS INSTITUCIONES.
SE ABRE UN LUGAR AL DIALOGO E INTERCAMBIO ENTRE LOS ACTORES QUE
INTERVIENEN EN LA EDUCACIÓN DE NIÑOS, ADOLESCENTES Y JOVENES DE LA LOCALIDAD.
Quienes integran hoy EL NODO EDUCATIVO?
Escuela Nºs 173 Campisteguy, 189 Obelisco,
149 del Parque, Programa Puente,
Aula Comunitaria Nº 11, Escuela Técnica
Superior de Las Piedras, FPB – UTU,
Trampolines, Pro Niño, Mandala Vos /ABROJO,
Liceos Nº 2 , Nº 4 y 18 de Mayo, Educación de
Jóvenes y Adultos ,, Centro de Estudio y
Derivación – I.N.A.U, INJU/MIDES, SOCAT,
Comuna Canaria Joven y
La Unidad de Animación Socio Cultural.
Actividades realizadas en 2010…
ENCUENTRO DE EXPERIENCIAS TERRITORIALES
SOBRE TRÁNSITO EDUCATIVO
“SEÑALES DE TRÁNSITO” NOVIEMBRE DE 2010
PARTICIPAMOS DEL…
LLEVAMOS AL ENCUENTRO NUESTRA EXPERIENCIA…
IDENTIFICAMOS 4 PROBLEMAS A NIVEL TERRITORIAL
1Desconocimiento de la oferta educativa de UTU por parte de las y los
alumnos de 6tos años de primaria, Programa Puente y Aula Comunitaria.
2Conociendo la propuesta educativa, no se formalizaba la inscripción por
desconocimiento de los requisitos para realizarla.
3 La propuesta educativa de UTU no contemplaba los intereses de las y
los adolescentes.
4Se identifica como motivo principal de la deserción educativa de
adolescentes mayores de 16 años el no acceso al boleto gratuito.
LLEVAMOS AL ENCUENTRO NUESTRA EXPERIENCIA…
¿EN QUÉ CONSISTIÓ LA IMPLEMENTACIÓN Y LA METODOLOGÍA?:
1. Articulación de los agentes responsables de los sistemas educativos.2. Se facilitó información a las instituciones que conforman el Nodo y comunidad en general.3. Consulta a alumnos de 6tos años e integrantes de Programa Puente y Aula Comunitaria sobre sus intereses en cuanto a cursos.4. Entrevistas con Planeamiento Educativo y Dirección de Transporte de la Comuna Canaria. Se eleva propuesta al Intendente de que con fondos municipales cubra el costo de dichos boletos.
¿CUÁLES FUERON LOS RESULTADOS?:Inclusión Educativa de las/los adolescentes y sostén de la misma.
La UTU toma como insumo para la elaboración de la propuesta educativa 2011 las sugerencias realizadas por adolescentes de las instituciones
participantes en el Nodo. Ante la gestión de boletos gratuitos para adolescentes mayores de 16 años,
no se obtuvo respuesta satisfactoria inmediatas.
Y luego llegamos a la EXPO EDUCA
2010…
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