NOMBRE Y APELLIDOS:

CURSO:

Departamento de Orientación Colegio Los Ángeles, S. Coop.

CURSO 2008-2009

SOCIEDAD COOPERATIVA MADRILEÑA LOS ÁNGELES

Prado de Acedinos, s/n. ● 28905 GETAFE (Madrid) ● Tel. 916 960 843 ● Fax 916 010 029 ● E-mail colegiolosangeles@colegiolosangeles.net ● Web: colegiolosangeles.net

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INTRODUCCIÓN A continuación te presentamos las opciones que se te ofrecen para el próximo curso, así como una serie de orientaciones que te pueden ayudar para realizar la toma de decisión de cara a los próximos años. Es fundamental que analices bien todos los elementos que intervienen en esta toma de decisión. ¿QUÉ PUEDO HACER AL FINALIZAR EL BACHILLERATO? * Acceder a los estudios Universitarios. * Cursar Ciclos Formativos de Grado Superior.

* Otros estudios: • Enseñanzas artísticas • Enseñanzas deportivas • Enseñanzas de idiomas • Carreras privadas • Carrera militar

* Acceder al mundo laboral. ¿CÓMO TOMAR LA MEJOR DECISIÓN? Hay que empezar por conocerse a uno mismo, por descubrir la vocación y por saber qué se esconde realmente bajo el nombre de cada uno de los estudios: sus asignaturas, su contenido, sus funciones o sus salidas profesionales.

Elegir unos estudios u otros supone una decisión muy importante. Hay que tener en cuenta una serie de puntos:

- Una elección guiada por el gusto, por la vocación, por las aptitudes y las actitudes llevan al éxito académico y a conseguir un buen grado de satisfacción durante la etapa universitaria o la formación en ciclos formativos de grado superior.

- Lo contrario, el guiarse exclusivamente por la situación del mercado laboral, es tentar al fracaso académico, a la frustración y al desengaño.

- Hay que tener en cuenta que se conoce cuál es el mercado laboral actual, pero es imposible saber cómo estará dentro de unos años.

Por ello, si la elección se basa únicamente en el futuro laboral se corren dos riesgos:

• Acabar los estudios y no encontrar trabajo porque la situación laboral ha cambiado.

• Trabajar toda la vida en algo para lo que no se tienen aptitudes y que no gusta.

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Para dar respuesta a los interrogantes que surgen, dispones del Departamento de Orientación, donde puedes solventar todas estas dudas, recoger información sobre estudios, direcciones y teléfonos a los que puedes dirigirte para ampliar o conseguir más información.

El descubrir cada estudio y cada alternativa académica pasa por informarse en los lugares adecuados y con las personas que más saben sobre los diferentes temas y opciones. El camino más directo es preguntar a profesores, a estudiantes y a profesionales.

La información mínima que se debe conseguir es:

• qué se estudia en cada carrera o ciclo formativo • cuál es el perfil del estudiante • su grado de dificultad • cuáles son las asignaturas más complicadas • las funciones para las que prepara • las salidas profesionales más habituales

ELECCIÓN DE CENTRO Una vez descubierta la vocación y aclarados los estudios que se quieren realizar, sólo falta encontrar el lugar adecuado. Una elección detallada del centro debe tener en cuenta criterios objetivos, datos tangibles como:

• las características de cada Centro o Universidad

• las normas de permanencia

• los estudios que imparte (licenciaturas, diplomaturas, ingenierías o títulos de grado)

• el funcionamiento del servicio de información

• las becas que concede

• el volumen de su biblioteca

• las actividades culturales y deportivas que organiza

• el sistema de acceso

• los equipos informáticos

• las publicaciones

• la investigación

• el transporte...

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ESTUDIOS VINCULADOS A LAS

MODALIDADES DEL BACHILLERATO

La elección de modalidad en el Bachillerato vincula la vía en que se realiza la Prueba de Acceso a la Universidad y ésta, a su vez, vincula a los estudios universitarios que se pueden estudiar según la vía elegida.

VÍA DE ACCESO

MODALIDAD BACHILLERATO MATERIAS "VINCULANTES"

CIENTÍTICO-TECNÓLOGICA

* Tecnología * Ciencias de la Naturaleza y de la Salud

* Matemáticas * Física

CIENCIAS DE LA SALUD

* Ciencias de la Naturaleza y de la Salud

* Biología * Química

HUMANIDADES

*Humanidades y Ciencias Sociales

* Latín * Historia del Arte

CIENCIAS SOCIALES

*Humanidades y Ciencias Sociales

* Matemáticas apl. a las C.C.Sociales * Geografía

ARTES

*Artes

* Dibujo Artístico * Historia del Arte

En las páginas siguientes tienes la información sobre los estudios universitarios que se pueden cursar en función de la vía en que se haya realizado la Prueba de Acceso a la Universidad.

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VINCULACIÓN ENTRE ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS Y OPCIONES DE LA PRUEBA DE ACCESO

Estudios universitarios que puedo realizar según el tipo de bachillerato elegido El cuadro que aparece a continuación informa de la vinculación entre las enseñanzas universitarias (ciclo largo y ciclo corto) y las vías de acceso, de modo que ayuda a elegir la modalidad y la opción de Bachillerato que más interese. En negrita aparecen los estudios a los que se tiene acceso desde todos los Bachilleratos.

Enseñanzas de Ciclo Largo (Licenciaturas, Ingenierías, Arquitectura)

OPCIONES DE LA PRUEBA DE ACCESO TITULACIONES Y ENSEÑANZAS

CIENTÍFICO-TECNOLÓG. C. SALUD HUMANID. CC.SS. ARTES

Administración y Dirección de Empresas X X X

Arquitectura X X

Bellas Artes (*) X X X X X

Biología X X

Biotecnología X X

CC. de la Act. Física y Deporte(*) X X X X X

CC. Ambientales X X

CC. del Mar X X

CC. Políticas y de la Administración X X X X X

Comunicación Audiovisual X X X X X

Derecho X X X X X

Economía X X X

Farmacia X

Filología (Alemana, Árabe, Catalana, Clásica, Eslava, Francesa, Gallega, Hebrea, Hispánica, Inglesa, Italiana, Portuguesa, Románica, Vasca)

X

Filosofía X X X X X

Física X X

Geografía X X X X X

Geología X X

Historia X X X

(*) Con prueba de acceso específica.

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OPCIONES DE LA PRUEBA DE ACCESO TITULACIONES Y ENSEÑANZAS

CIENTÍFICO-TECNOLOG. C. SALUD HUMANID. CC.SS. ARTES

Historia del Arte X X X

Humanidades X X X X X

Ingeniero Aeronáutico X X

Ingeniero Agrónomo X X

Ingeniero de Caminos, Can. y Puertos X X

Ingeniero Geólogo X X

Ingeniero Industrial X X

Ingeniero en Informática X X

Ingeniero de Minas X X

Ingeniero de Montes X X

Ingeniero Naval y Oceánico X X

Ingeniero Químico X X

Ingeniero de Telecomunicación X X

Matemáticas X X

Medicina X

Odontología X

Pedagogía X X X X X

Periodismo X X X X X

Psicología X X X X X

Publicidad y Relaciones Públicas X X X X X

Química X X

Sociología X X X X X

Traducción e Interpretación (*) X X X X X

Veterinaria X

(*) Con prueba de acceso específica.

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VINCULACIÓN ENTRE ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS Y OPCIONES DE LA PRUEBA DE ACCESO

Enseñanzas de Ciclo Corto (Diplomaturas, Ingenierías Técnicas, Arquitectura Técnica) Para la admisión en estas enseñanzas, los alumnos que proceden del Bachillerato LOGSE no

podrán ser admitidos sin haber superado las pruebas de acceso

OPCIONES DE LA PRUEBA DE ACCESO TITULACIONES Y ENSEÑANZAS

CFCO-TEC. C. SALUD HUMANID. CC.SS. ARTES

Arquitectura Técnica X X

Biblioteconomía y Documentación X X X X X

Ciencias Empresariales X X X

Educación Social X X X X X

Enfermería X

Estadística X X

Fisioterapia X

Gestión y Administración Pública X X X X X

IT Aeronáutico en Aeromotores X X

IT Aeronáutico en Aeronavegación X X

IT Aeronáutico en Aeronaves X X

IT Aeronáutico en Aeropuertos X X

IT Aeronáutico en Equip. y Mat. Aeroesp. X X

IT Agrícola en Explotaciones Agropecuarias

X X

IT Agrícola en Hortofruticultura y Jardinería

X X

IT Agrícola en Ind. Agrarias y Alimentarias

X X

IT Agrícola en Mecánica y Construcciones Rurales

X X

IT Forestal en Explotaciones Forestales X X

IT Forestal en Industrias Forestales X X

IT Industrial en Diseño Industrial X X X

IT Industrial en Electricidad X X

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OPCIONES DE LA PRUEBA DE ACCESO TITULACIONES Y ENSEÑANZAS

CFCO-TEC. C. SALUD HUMANID. CC.SS. ARTES

IT Industrial en Electrónica Industrial X X

IT Industrial en Mecánica X X

IT Industrial en Química Industrial X X

IT Industrial en Textil X X

IT en Informática de Gestión X X

IT en Informática de Sistemas X X

IT Minas en Explotación de Minas X X

IT Minas en Ins. Electromeca. Min. X X

IT Minas en Mineralurgia y Metalurgia

X X

IT Minas en Rec. Energ., Comb. y Explo.

X X

IT Minas en Sondeos y Prosp. Mineras

X X

IT Naval en Estructuras Marinas X X

IT Naval en Propulsión y Serv. del Buque

X X

IT O. Públicas de Construcciones Civiles

X X

IT O. Públicas en Hidrología X X

IT O. Públicas en Tras. y Serv. Urbanos

X X

IT Telecomunicación en Sist. Electrónicos

X X

IT Telecomunicación en Sist. de Telecom.

X X

IT Telecomunicación en Sonido e Imagen

X X

IT Telecomunicación en Telemática X X

IT Topografía X

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OPCIONES DE LA PRUEBA DE ACCESO TITULACIONES Y ENSEÑANZAS

CFCO-TEC. C. SALUD HUMANID. CC.SS. ARTES

Logopedia X X X X X

Maestro: Esp. Audición y Lenguaje X X X X X

Maestro: Esp. Educación Especial X X X X X

Maestro: Esp. Educación Física X X X X X

Maestro: Esp. Educación Infantil X X X X X

Maestro: Esp. Educación Musical X X X X X

Maestro: Esp. Educación Primaria X X X X X

Maestro: Esp. Lengua Extranjera X X X X X

Máquinas Navales X X

Navegación Marítima X X

Nutrición Humana y Dietética X

Óptica y Optometría X X

Podología X

Radioelectrónica Naval X X

Relaciones Laborales X X X X X

Terapia Ocupacional X X X X X

Trabajo Social X X X X X

Turismo X X X X X

MATERIAS VINCULANTES SEGÚN LA MODALIDAD DE BACHILLERATO CURSADA Y LA VÍA DE ACCESO ELEGIDA: VÍA DE ACCESO CIENTÍFICO-TECNOLÓGICA (BACH. TECNOLÓGICO ó DE CC. de la NATURALEZA y la SALUD. Matemáticas y Física. VÍA DE ACCESO CIENCIAS DE LA SALUD (BACH. CC. de la NATURALEZA y la SALUD Biología y Química. VÍA DE ACCESO HUMANIDADES (BACH. HUMANIDADES Y CC. SOCIALES) Latín II e Historia del Arte. VÍA DE ACCESO CIENCIAS SOCIALES (BACH. HUMANIDADES Y CC. SOCIALES Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II y Geografía. VÍA DE ACCESO ARTES (BACH. ARTES) Dibujo Artístico e Historia del Arte.

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PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD (SELECTIVIDAD) Para el acceso a los estudios universitarios será necesario superar una prueba que junto a las

calificaciones obtenidas en el Bachillerato, valorará, con carácter objetivo, la madurez académica de los alumnos y los conocimientos adquiridos en él.

Anualmente se celebran dos convocatorias: ordinaria y extraordinaria. Para realizar la Prueba de Acceso a la Universidad, los alumnos pueden concurrir por una o

dos de las siguientes vías de acceso:

- Científico-Tecnológica. - Ciencias de la Salud. - Humanidades. - Ciencias Sociales. - Artes. La Prueba de Acceso, para cada estudiante, tendrá una duración de tres días, con un máximo de cuatro horas y media diarias. Esta duración deberá ampliarse cuando sea preciso, por acceder el estudiante por una segunda vía o cuando, por la especial naturaleza de algún ejercicio, se acuerde facilitar a los alumnos que la realicen en un tiempo superior al establecido con carácter general.

LAS PRUEBAS CONSTAN DE DOS PARTES:

Primera Parte de la prueba La prueba versará sobre las materias comunes cursadas por los alumnos en segundo año de Bachillerato, de acuerdo con la programación efectuada por la correspondiente Administración educativa.

Su objetivo es apreciar la formación general del alumno y evaluar destrezas académicas básicas: la comprensión de conceptos, la utilización del lenguaje, la capacidad para analizar, relacionar y sintetizar, expresar ideas y el conocimiento de una lengua extranjera.

* Consta de tres ejercicios:

Primer ejercicio: Composición de un texto sobre un tema o cuestión de tipo histórico o filosófico a partir del análisis de diferentes fuentes de información (textos, tablas, gráficos, imágenes y otras similares) incluidas en la propuesta de examen. Los alumnos elegirán en el momento de matricularse para la P.A.U. la materia de la que se quieren examinar entre las dos comunes de 2º de Bachillerato: “Historia” y “Filosofía II”. Se entregarán dos opciones de examen para que cada estudiante elija una de ellas. Segundo ejercicio: Análisis de un texto de un idioma extranjero. A partir del texto propuesto el estudiante realizará un comentario personal y responderá a cuestiones relacionadas con el texto, que serán planteadas y respondidas por escrito en el mismo idioma, sin ayuda de diccionario ni de ningún otro material didáctico. Tercer ejercicio: Análisis y comprensión de un texto en lengua castellana. Se entregarán dos opciones de examen para que cada alumno elija una de ellas. La propuesta constará de tres partes, en las que se medirá:

a) Capacidad de análisis y síntesis del contenido del texto mediante la elaboración de un resumen y/o esquema del mismo.

b) Comentario crítico sobre el contenido del texto.

c) Respuestas a cuestiones de lengua y literatura relacionadas con el texto.

La duración será de una hora y media para cada uno de los ejercicios.

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Segunda Parte de la prueba

Versará sobre tres materias propias de modalidad. Entre ellas, necesariamente deberán incluirse las dos materias vinculadas a cada vía de acceso; la tercera será elegida libremente por el estudiante entre las propias de modalidad. Las materias vinculadas a las vías de acceso serán las siguientes:

Vía Científico-Técnica: Matemáticas y Física. Vía de Ciencias de la Salud: Biología y Química. Vía de Humanidades: Latín e Historia del Arte. Vía de Ciencias Sociales: Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales y Geografía. Vía de Artes: Dibujo Artístico e Historia del Arte.

Esta parte constará de tres ejercicios, en cada uno de los cuales se entregará al alumno dos propuestas diferenciadas, entre las que elegirá una. Estas propuestas de examen, de cada una de las materias, podrán incluir textos, cuestiones, preguntas, repertorios de problemas y análisis de diferentes fuentes de información que permitan al alumno demostrar sus conocimientos.

La duración será de hora y media para cada ejercicio. En el caso de que algunas de las materias relacionadas con el dibujo y la expresión plástica requieran una mayor duración, a juicio de la comisión organizadora de las pruebas, ese tiempo podrá ampliarse.

ALUMNOS QUE DESEEN MATRICULARSE POR DOS DE LAS VÍAS DE ACCESO

Los estudiantes podrán presentarse por dos de las vías de acceso previstas. En este caso deberán examinarse de las cuatro materias vinculadas a las vías de acceso elegidas.

CALIFICACIÓN Cada uno de los ejercicios de las dos partes de la prueba se calificará entre cero y diez puntos.

- La calificación de la primera parte será la media aritmética de los tres ejercicios - La calificación de la segunda parte se obtendrá sumando el 40% de las calificaciones

obtenidas en cada una de las dos materias vinculadas a la vía y el 20% de la materia de libre elección.

- La calificación global de la prueba será la media aritmética de las calificaciones obtenidas en las dos partes. En ningún caso podrá ser declarado apto el alumno que no haya alcanzado cuatro puntos en esta calificación global. Cuando se acceda por dos vías, la calificación de la primera parte de la prueba se hará conforme se determina en el apartado anterior. Para la segunda habrá dos calificaciones, una para cada una de las vías, calculadas del siguiente modo: Se sumará el 40 por 100 de las calificaciones de cada una de las dos materias vinculadas a la vía, y el 20 por 100 de la calificación más alta de las obtenidas en las materias correspondientes a la otra vía.

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PUNTUACIÓN DEFINITIVA

La puntuación definitiva se calculará ponderando un 40% la calificación global de la prueba y un 60% la nota media del expediente académico del alumno en Bachillerato. En la nota media del expediente no se tendrá en cuenta la calificación obtenida en las enseñanzas de Religión.

Cuando el alumno se presente al acceso por dos vías tendrá dos calificaciones definitivas, una por cada vía de acceso.

Para superar las Pruebas de Acceso a la Universidad por una vía se deberá alcanzar una puntuación de cinco puntos o superior en la calificación definitiva.

REVISIÓN DE LAS CALIFICACIONES

SEGUNDA CORRECCIÓN Los alumnos podrán solicitar, ante el presidente del tribunal la revisión de la corrección de los ejercicios en los que se considere incorrecta, en el plazo de tres días hábiles desde la fecha de publicación de las calificaciones.

Los ejercicios sobre los que se haya solicitado revisión serán corregidos por un profesor especialista distinto al que realizó la primera corrección. La calificación resultará de la media aritmética de ambas correcciones. En el supuesto de que existiera una diferencia de tres o más puntos entre ambas calificaciones, un tribunal distinto efectuará una tercera corrección, otorgando la calificación que resolverá la revisión solicitada. Este procedimiento deberá efectuarse en el plazo máximo de cinco días hábiles, contados a partir de la fecha de finalización del plazo anterior.

RECLAMACIÓN DE LAS CALIFICACIONES En este caso, los ejercicios serán revisados por especialistas que determinarán si procede o no la modificación de las calificaciones, prevaleciendo la otorgada por ellos. En este caso la nota se modifica sólo al alza salvo error de hecho o aritmético. (No hace media con la primera).

No se puede presentar doble corrección en una prueba y reclamación en la otra, si se presentan dos solicitudes a la vez, se dará curso sólo a la doble corrección.

NÚMERO DE CONVOCATORIAS Para superar las pruebas de aptitud el alumno dispondrá de un máximo de 4 convocatorias. No se considera consumida la convocatoria en la que el alumno no se haya presentado a ningún ejercicio.

REPETICIÓN DE LAS PRUEBAS PARA MEJORAR LA CALIFICACIÓN OBTENIDA Una vez superadas las pruebas, los alumnos podrán presentarse de nuevo en SUCESIVAS CONVOCATORIAS, ORDINARIAS Y EXTRAORDINARIAS, con la finalidad de mejorar la nota. La calificación global obtenida en las convocatorias para mejorar nota se tendrá en cuenta únicamente si es superior a la otorgada anteriormente.

GLOSARIO DE TÉRMINOS

NOTAS DE CORTE: Son orientativas. Es la nota del último alumno que ha obtenido plaza para cada uno de los estudios universitarios. Está en función de la oferta y demanda de plazas.

IMPORTANTE: Cuando en el listado de las notas de corte aparece un "-" en el lugar de la nota puede implicar:

Que no se puede acceder a esa Titulación por esa vía, por ejemplo, no se puede cursar el Título de Licenciado en Matemáticas sin pruebas de acceso a la Universidad.

Que la enseñanza es de Sólo segundo ciclo (SSC) o Segundo ciclo de Ciclo largo (SCL).

Que la enseñanza es nueva en ese centro, por lo que no hay nota referencial del curso anterior.

Que la enseñanza se imparte en un Centro adscrito a la Universidad, que tiene sus propios criterios de admisión.

Que no se dispone de ese dato.

ESTUDIOS UNIVERSITARIOS. TIPOS:

Titulación de primer y segundo ciclo (Licenciaturas, Arquitectura e Ingenierías Superiores), Tienen una duración de 4, 5 o 6 años.

Titulación de primer ciclo (Diplomatura, Arquitectura Técnica o Ingenierías Técnicas). Tienen una duración de 3 cursos académicos.

Titulaciones de sólo segundo ciclo. Tienen una duración de 2 años. Se accede a ellas desde otra titulación de 1er. Ciclo o bien desde el primer ciclo de una titulación de 1er . y 2º ciclo. Se obtiene la titulación de Licenciado o Ingeniero.

Titulación de tercer ciclo. Doctorado. Al finalizar estos estudios y una vez superada la Tesis Doctoral se obtiene el título de Doctor. Estos cursos comprenden créditos de docencia y de investigación.

Títulos propios. Son estudios que se imparten en las universidades pero que no conducen a ninguna titulación oficial. Son títulos de especialización. La duración y los requisitos varían.

PLANES DE ESTUDIO: Conjunto de enseñanzas organizadas por cada Universidad cuya superación da derecho a obtener un título. Se estructuran en CRÉDITOS.

CRÉDITOS: Un crédito corresponde a 10 horas de clase teórico-prácticas. Las MATERIAS pueden ser: ◘ TRONCALES: asignaturas fijadas por el Ministerio como obligatorias en los planes de

estudio de todas las Universidades oficiales (tanto públicas como privadas).

◘ OBLIGATORIAS: asignaturas establecidas libremente por cada Universidad, pero que, como su nombre indica, es obligatorio cursarlas.

◘ OPTATIVAS: asignaturas fijadas por cada Universidad, de entre las que el alumno puede elegir libremente algunas para completar el número total de créditos.

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◘ LIBRE CONFIGURACIÓN O LIBRE ELECCIÓN: asignaturas que el alumno puede elegir libremente de entre todas las asignaturas impartidas en la Universidad (aunque pertenezcan a Facultades diferentes), sin que supongan más de un 10% del total de los créditos de la titulación.

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ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR NUEVA TERMINOLOGÍA Este Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) permitirá que las distintas titulaciones tengan planes compatibles y fácilmente comparables, lo que facilitará la movilidad de estudiantes universitarios así como la integración de los titulados en el mercado laboral único. La nueva estructura estará plenamente implantada en el año 2010. El nuevo sistema universitario se basará en tres niveles: 1.- GRADO. Comprende enseñanzas de primer ciclo y tiene como objetivo lograr la capacitación y cualificación de los estudiantes para integrarse en el ámbito laboral europeo. Tienen una duración de 4 años (240 créditos ECTS) distribuidos en las siguientes materias: - formación básica en los dos primeros cursos - materias obligatorias - materias optativas - prácticas en empresas - trabajo fin de grado obligatorio 2.- MÁSTER. Su finalidad es la adquisición por los estudiantes de una formación avanzada, de carácter especializado o multidisciplinar, o bien promover la iniciación en tareas investigadoras (tendrán entre 60 y 120 créditos ECTS). Incluirán materias obligatorias, materias optativas, seminarios, prácticas externas, trabajos dirigidos, trabajo de fin de Master, actividades de evaluación y otras que resulten necesarias según las características de cada título. 3.- DOCTORADO. Su finalidad es la formación avanzada del estudiante en las técnicas de investigación, incluirá la presentación de la correspondiente tesis. * CRÉDITOS ECTS (European Credit Tranfer System). Miden la cantidad de trabajo del estudiante para cumplir los objetivos del programa de estudios. Cada ECTS equivale a 25-30 horas de trabajo, incluyendo horas de clase, estudio, búsqueda de información y realización de trabajos, prácticas y exámenes. * ¿Cuáles van a ser los nuevos Títulos oficiales? No habrá ya el actual catálogo cerrado de titulaciones, sino que cada universidad podrá ofertar libremente cualquier titulación, después que la haya aprobado el Ministerio y la ANECA (Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación)

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NUEVOS TÍTULOS DE GRADO en las Universidades Públicas de la Comunidad de Madrid. (Los alumnos interesados en esta oferta de títulos en las Universidades privadas pueden solicitar la información en el Departamento de Orientación).

UNIVERSIDAD DE ALCALÁ

- Grado en Ciencias Ambientales - Grado en Derecho - Grado en Estudios ingleses - Grado en Química

UNIVERSIDAD CARLOS III

- Grado en Administración de empresas - Grado en Ciencias Políticas - Grado en Comunicación Audiovisual - Grado en Derecho - Grado en Economía - Grado en Estadística empresarial - Grado en Finanzas y Contabilidad - Grado en Humanidades - Grado en Información y Documentación - Grado en Ingeniería de Sistemas Audiovisuales - Grado en Ingeniería de Sistemas de Comunicaciones - Grado en Ingeniería Eléctrica - Grado en Ingeniería Electrónica Industrial y Automática - Grado en Ingeniería Informática - Grado en Ingeniería Mecánica - Grado en Ingeniería Telemática - Grado en Periodismo - Grado en Relaciones Laborales y Empleo - Grado en Sociología - Grado en Turismo

Grados con formación complementaria: - Grado en Administración de empresas y complemento en Comunicación

Audiovisual - Grado en Derecho y complemento en Periodismo - Grado en Economía y complemento en Periodismo

Dobles Grados: - Doble grado en Derecho y Administración de empresas - Doble grado en Derecho y Ciencias Políticas - Doble grado en Derecho y Economía - Doble grado en Ingeniería Informática y Administración de empresas - Doble grado en Periodismo y Comunicación Audiovisual

UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS

- Grado en Comunicación Audiovisual - Grado en Medicina - Grado en Periodismo - Grado en Turismo - Grado en Turismo Bilingüe - Doble grado en Periodismo y Comunicación Audiovisual

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CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR

¿QUÉ SON LOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR?: Son unos estudios reglados, agrupados en familias profesionales. El objetivo de los Ciclos Formativos de Grado Superior es preparar al alumno para la actividad profesional elegida y capacitarle para el desempeño cualificado de las diferentes profesiones. Cada Ciclo Formativo responde a un perfil profesional, que expresa las necesidades de cualificación que son necesarias en el entorno laboral. Todos los Ciclos Formativos comprenden una serie de módulos (materias) que se imparten en el Centro Educativo, y un módulo de Formación en Centros de Trabajo que se desarrolla en empresas, estas prácticas tienen como finalidad completar la formación adquirida en el centro educativo y se realiza tras la superación de los módulos cursados.

ACCESO A LOS CICLOS FORMATIVOS GRADO SUPERIOR El acceso a la Formación Profesional Específica se podrá realizar de las siguientes formas: ACCESO DIRECTO.

El requisito académico que da acceso directo para cursar la formación profesional específica de grado superior es estar en posesión del título de Bachiller. Otros accesos directos. También tendrán acceso directo a las enseñanzas de Grado Superior, quienes posean alguna de las titulaciones o acreditaciones académicas siguientes:

• Estar en posesión del título de Técnico Especialista, Técnico Superior o equivalente a efectos académicos.

• Estar en posesión de una titulación universitaria o equivalente.

• Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato. • Haber superado el Curso de Orientación Universitaria.

ACCESO MEDIANTE PRUEBA.

La prueba tendrá por objeto comprobar que el aspirante tiene la madurez en relación con los objetivos del bachillerato y sus capacidades respecto al campo profesional correspondiente al ciclo formativo de grado superior. Según el artículo 41 de la LOE 2/2006 de 3 de marzo:

• Para acceder mediante prueba a ciclos formativos de grado superior los alumnos deberán tener 19 años o cumplirlos antes del 31 de diciembre del año en que se realiza la prueba y no reunir los requisitos académicos anteriores. Para estos casos se reserva un 20% de las plazas.

• Para quienes acrediten estar en posesión del título de Técnico y deseen acceder a un ciclo formativo de grado superior de la misma familia profesional o de una familia afín reglamentariamente establecida, el requisito de edad para la realización de la prueba será de 18 años

• De la última parte podrán quedar exentos quienes acrediten una experiencia laboral que se corresponda con los estudios profesionales que se desee cursar.

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• La prueba de acceso consta de dos partes, que hacen referencia a las materias de Bachillerato comunes y de modalidad "vinculadas" con el ciclo:

1. Parte General. Común a todos los ciclos, en la que el alumno se examina de Lengua Castellana y Literatura y Lengua Extranjera. 2. Parte Específica. Con otras dos materias, que varía según las familias profesionales. Pueden quedar exentos de esta parte los que acrediten al menos un año de actividad laboral relacionada con la familia profesional a la que se opta.

¿Cómo se califica la prueba? Cada ejercicio se puntúa de cero a diez. La calificación de cada parte será la media aritmética de los dos ejercicios. La nota final de la prueba exigirá que en cada una de las partes se tenga como mínimo cuatro puntos. Se considerará superada la prueba cuando la nota final sea igual o superior a cinco puntos.

SOLICITUDES. Se presentará una ÚNICA INSTANCIA en la que constarán los Ciclos Formativos y los centros públicos o concertados, en los que se solicita plaza, por orden de preferencia. El plazo suele ser los primeros días de septiembre. No hay prioridad de admisión en función de la zona donde viva el alumno y donde se encuentre el centro de estudios.

En caso de que el número de plazas demandadas sea mayor que el de las ofertadas, se deben considerar los criterios de admisión que están expuestos en los paneles informativos de las aulas de Bachillerato.

DURACIÓN. La duración es variable, entre 1 curso académico (1.300 horas), más la formación en centros de trabajo durante el curso siguiente, y 2 cursos académicos (2.000 horas) incluida la formación en centros de trabajo)

TITULACIÓN. La titulación que se obtiene es la de TÉCNICO SUPERIOR (homologable en el mercado europeo de trabajo)

SALIDAS.

• Trabajo • Estudios Universitarios

EL LISTADO DE CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR Y LOS CENTROS DE LA COMUNIDAD DE MADRID DONDE SE PUEDEN CURSAR, ESTARÁ A DISPOSICIÓN DE LOS ALUMNOS EN EL PANEL INFORMATIVO DE SUS AULAS.

Para obtener información sobre otros centros (privados o concertados) que impartan ciclos formativos de grado superior puedes dirigirte al Departamento de Orientación del Colegio

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CICLOS FORMATIVOS QUE SE PUEDEN CURSAR EN LA COMUNIDAD DE MADRID

GESTIÓN Y ORGANIZACIÓN DE RECURSOS NATURALES Y PAISAJÍSTICOS ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS SECRETARIADO ANIMACIÓN DE ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS DISEÑO Y PRODUCCIÓN EDITORIAL PRODUCCIÓN EN INDUSTRIAS DE ARTES GRÁFICAS IMAGEN PRODUCCIÓN AUDIOVISUALES, RADIO Y ESPECTÁCULOS REALIZACIÓN DE AUDIOVISUALES Y ESPECTÁCULOS SONIDO COMERCIO INTERNACIONAL GESTIÓN COMERCIAL Y MARKETING GESTIÓN DEL TRANSPORTE SERVICIOS AL CONSUMIDOR DESARROLLO DE PRODUCTOS ELECTRÓNICOS INSTALACIONES ELECTROTÉCNICAS SISTEMAS DE REGULACIÓN Y CONTROL AUTOMÁTICOS SISTEMAS DE TELECOMUNICACIÓN E INFORMÁTICOS DESARROLLO Y APLICACIÓN DE PROYECTOS DE CONSTRUCCIÓN DESARROLLO DE PROYECTOS URBANÍSTICOS Y OPERACIONES TOPOGRÁFICAS REALIZACIÓN Y PLANES DE OBRAS DESARROLLO DE PROYECTOS MECÁNICOS PRODUCCIÓN POR MECANIZADO OPTICA DE ANTEOJERÍA AGENCIAS DE VIAJE ALOJAMIENTO INFORMACIÓN Y COMERCIALIZACIÓN TURÍSTICA RESTAURACIÓN ASESORÍA DE IMAGEN PERSONAL ESTÉTICA INDUSTRIA ALIMENTARIA ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS INFORMÁTICOS DESARROLLO DE APLICACIONES INFORMÁTICAS DESARROLLO DE PRODUCTOS DE CARPINTERÍA Y MUEBLES MANTENIMIENTO DE EQUIPO INDUSTRIAL MANTENIMIENTO Y MONTAJE DE INSTALACIONES DE EDIFICIOS Y PROCESOS PREVENCIÓN DE RIESGOS PROFESIONALES AUTOMOCIÓN MANTENIMIENTO AEROMECÁNICO MANTENIMIENTO DE AVIÓNICA ANÁLISIS Y CONTROL INDUSTRIAS DE PROCESO QUÍMICO QUÍMICA AMBIENTAL ANATOMÍA PATOLÓGICA Y CITOLOGÍA DIETÉTICA DOCUMENTACIÓN SANITARIA HIGIENE BUCODENTAL IMAGEN PARA EL DIAGNÓSTICO LABORATORIO DE DIAGNÓSTICO CLÍNICO PRÓTESIS DENTAL RADIOTERAPIA SALUD AMBIENTAL AUDIOPRÓTESIS ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL EDUCACIÓN INFANTIL INTEGRACIÓN SOCIAL INTERPRETACIÓN DE LA LENGUA DE SIGNOS PATRONAJE PROCESOS DE CONFECCIÓN INDUSTRIAL

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ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN ESPECIAL ENSEÑANZAS DEPORTIVAS

Las enseñanzas de formación de técnicos deportivos están dirigidas a la obtención de los títulos oficiales de Técnico Deportivo (grado medio) y Técnico Deportivo Superior (grado superior) en las modalidades y especialidades reconocidas por el Consejo Superior de Deportes del MEC con validez académica y profesional en todo el territorio nacional. Comprenden 2 grados: GRADO MEDIO:

• Título de E.S.O. o equivalente y Prueba Específica. • Alumnos sin titulación mayores de 17 años pueden realizar la Prueba de Madurez. • Dos ciclos: Ciclo inicial y Ciclo final DURACIÓN: entre 950 y 1.100 horas- TITULACIÓN: TÉCNICO DEPORTIVO

GRADO SUPERIOR:

• Bachillerato o equivalente y Prueba Específica. • Es requisito la posesión de Título de Técnico Deportivo en la modalidad

correspondiente. • Si no se tiene titulación y se es mayor de 19 años, se accede con Prueba de Madurez. DURACIÓN: entre 750 y 1.100 horas en un solo nivel. TITULACIÓN: TÉCNICO DEPORTIVO SUPERIOR Para mayor información acudir a las Federaciones Deportivas.

La información de las diferentes modalidades o especialidades deportivas está a disposición de los alumnos en el Departamento de Orientación.

ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN ESPECIAL ENSEÑANZAS DE IDIOMAS

Las Escuelas Oficiales de Idiomas son centros públicos que ofrecen enseñanza especializada en idiomas. MODALIDADES: Enseñanza oficial presencial Enseñanza no oficial Enseñanza a distancia (sólo That’s English) Existe la posibilidad de adecuar el nivel del alumno/a a distintos cursos mediante PRUEBAS DE CLASIFICACIÓN. El plan de estudios se estructura en tres niveles:

- Básico – Certificado de nivel Básico - Elemental – Certificado Elemental - Superior – Certificado de Aptitud

Para más información: EOI Getafe – Hospital de San José, 22 – Tel. 91 683 48 20 – www.educa.madrid.org/eoi

ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES La información referida a estos estudios está a disposición de los alumnos en el Departamento de Orientación. - E. S. Arte Dramático - E. S. de Diseño (especialidades de Moda, Interiores, de Productos y Gráfíco) - E. S. de Conservación y Restauración de Bienes Culturales - Real Conservatorio Superior de Música - Real Conservatorio Profesional de Danza - Escuela Superior de Canto

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ENSEÑANZAS PROFESIONALES DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO Se accede desde el Título de Bachiller más una Prueba de Acceso específica. También pueden acceder sin los requisitos académicos, los que cumplan 19 años en el año que realicen la prueba. Se estructuran en 3 partes:

- Formación teórica - Prácticas en empresas - Proyecto final

Duran 2 cursos académicos Se obtiene la titulación de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño en … Esta titulación permite el acceso al empleo y acceso a la universidad a aquellas titulaciones vinculadas con cada ciclo (para más información consultar con el Departamento de Orientación) ¿Cuándo se solicitan las plazas? La preinscripción se realiza en junio, julio y primera quincena de septiembre. La prueba de acceso específica en la segunda quincena de septiembre. La matrícula en la segunda quincena de septiembre. LISTADO DE TÍTULOS DE CICLOS FORMATIVOS DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO

- Artes aplicadas a la escultura - Artes aplicadas a la madera - Artes aplicadas al metal - Artes aplicadas al muro - Arte textil - Modalismo de indumentaria - Estilismo de indumentaria - Esmalte artístico a fuego sobre metales - Joyería artística - Orfebrería y platería artística - Arquitectura efímera - Amueblamiento - Escaparatismo - Proyecto y dirección de obras de Decoración - Grabado y técnicas de estampación - Ilustración - Gráfica publicitaria - Fotografía artística - Mobiliario - Modelismo y maquetismo - Modelismo industrial - Cerámica artística - Modelismo y matricería cerámica.

Las direcciones y teléfonos, de las Escuelas de Arte oficiales de la Comunidad de Madrid, se encuentran a vuestra disposición en el Departamento de Orientación.

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PÁGINAS WEB

INFORMACIÓN SOBRE UNIVERSIDADES www.micinn.es (Ministerio de Ciencia e Innovación) Entradas interesantes:

• Universidades o Donde pone DIRECTO A… entrar en Universidades españolas.

Webs de las Universidades españolas o En Educación Superior Universitaria

Qué estudiar y dónde Notas de corte Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)

UNIVERSIDADES ESPAÑOLAS

UNIVERSIDADES PÚBLICAS Universidad de Alcalá de Henares: www.uah.es Universidad Autónoma: www.uam.es Universidad Carlos III: www.uc3m.es Universidad Complutense: www.ucm.es Universidad Politécnica: www.upm.es Universidad Rey Juan Carlos: www.urjc.es Universidad Nacional de Educación a Distancia: www.uned.es UNIVERSIDADES PRIVADAS y/o DE LA IGLESIA U. Alfonso X el Sabio: www.uax.es U. Antonio de Nebrija: www.nebrija.com U. Camilo José Cela: www.ucjc.es U. Europea de Madrid: www.uem.es U. Francisco de Vitoria: www.fvitoria.com U. Pontificia de Comillas: www.upco.es U. Pontificia de Salamanca: www.upsa.es U. San Pablo (CEU): www.ceu.es INFORMACIÓN SOBRE CICLOS FORMATIVOS www.mepsyd.es (Ministerio de Educación, Política Social y Deporte)

o En LO MÁS VISITADO: FORMACIÓN PROFESIONAL

• Catálogo de Títulos • Dónde se imparte • Acceso • Novedades (contiene la actualización de algunos títulos de FP)

o En SERVICIOS: Qué puedo estudiar y dónde

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OTRAS PÁGINAS CON INFORMACIÓN SOBRE ESTUDIOS SUPERIORES (UNIVERSITARIOS Y DE CICLOS FORMATIVOS)

www.madrid.org/inforjoven/

• Estudiar o GUÍA DE ESTUDIOS Y PROFESIONES (en ella aparecen todas las

familias profesionales y una explicación de cada una de las titulaciones) http://orienta.universia.es Se trata de un espacio virtual que simula un campus universitario y que incluye una serie de herramientas on line que ayudarán a los estudiantes en su elección, desde potentes buscadores por titulaciones o universidades, hasta un test de orientación para aconsejar qué titulaciones encajan mejor con cada estudiante. Cada Universidad cuenta con su propio stand 3D que servirá para buscar desde las titulaciones y notas de corte hasta las actividades deportivo/culturales que ofrece cada universidad. www.siajgetafe.net

• Asesoría de Estudios. o Ciclos formativos o Universidad o Guías

Guía de estudios y profesiones Guía de convalidaciones entre formación profesional y estudios universitarios

o Guía de estudios Getafe 07 (es la guía que se entrega a los alumnos en el mes de Abril durante las jornadas de orientación que realiza el SIAJ)

o Formación no reglada Academias de Getafe

o Enseñanzas de régimen especial Artes plásticas y diseño Arte dramático Música y Danza Idiomas Enseñanzas deportivas

www.emes.es (espacio madrileño de enseñanza superior)

• Acceso a la Universidad • Universidades de Madrid

o Enlace directo a la página de las Universidades o Documento en pdf con información de las universidades

• Exámenes de selectividad • Espacio Europeo de Educación Superior • Notas de corte • Universidades que imparten títulos de grado

Documento informativo – Alumnos de 2º de Bachillerato

Documento elaborado por el Departamento de Orientación

Curso 2008-2009

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