Vanessa Troncoso, alumna de Tercero Medio A.

CONTENIDOS...

Revista Colegio Particular NOVO MUNDO es una publicación oficial

impulsada por la Sociedad Sostenedora del establecimiento

educacional.

Editor y Coordinador de ContenidosFERNANDO SOLARI

Producción, Redacción y FotografíaCRISTIÁN PÉREZ PIÑA

DiseñoIGNACIO BARRERA DURÁN

EL FUNDAMENTAL ROL DE REFORZAMIENTO DE LA SICOPEDAGOGA QUE

VIENE DE LA UCINF

EL AMOR POR LA BIOLOGIA DE UNA DE NUESTRAS ALUMNAS: VANESSA TRONCOSO

REPORTAJE A LA IMPORTANCIA DE LOS INSPECTORES EN NUESTRO COLEGIO

VIVIMOS UNA INTERESANTE "EXPOSICION DE MASCARAS"

EditorialDurante el mes de octubre, y tal como estaba previsto, nuestros alumnos de 2º y 4º Básico, y los de 2º y 3º Medio, rindieron su prueba SIMCE. Y sinceramente quisiera expresar mis felicitaciones a todos los niveles por su asistencia y predisposición para lograr un trabajo ordenado y consciente, ya que sus examinadores elogiaron el comportamiento; esperamos que esto se vea reflejado en los resultados del exámen.

Además, nuestro Colegio realizó durante este mes salidas pedagógicas a terreno, todas ellas, planificados por sus profesores. Fue así como los Sextos Básicos disfrutaron en el teatro Teletón de una excelente obra, “EL PRINCIPITO”, los Octavos visitaron el Congreso y los Cuartos Medios recorrieron todos los monumentos de Patrimonio Nacional de la Quinta Región.

También, se realizó el segundo Festival de la Voz, desde 1º Básico a 4º

Medio, separados por ciclos y este fue todo un éxito… En nuestra próxima revista, estará el reportaje completo con los ganadores, todos grandes artistas.

En tanto, el deporte siguió por una senda de triunfos, con la gran campaña de nuestra Selección de Baby Fútbol juvenil, que obtuvo un meritorio tercer lugar en la Copa COPSU. A ello, se suma la participación de los profesores, que también en Baby fútbol, se perfilan como favoritos para quedarse con el título.

Aprovechando este espacio, les comunico también que a fines de noviembre, todos los esfuerzos de alumnos, profesores y apoderados, estarán puestos en la muestra de habilidades de los niveles de enseñanza Básica, en nuestra primera revista de gimnasia, y obviamente, esperamos que sea de gran calidad, a pesar de las dificultades que conlleva presentar cursos completos, explotando

sus capacidades de coordinación y destrezas.

Por último, me gustaría invitar a toda nuestra comunidad educativa a celebrar el aniversario del Colegio, el viernes 23 de noviembre a las 19:00 horas y el sábado 24 a las 09:00 hrs. y a las 11:00 hrs. Los esperamos.

Fernando Solari AbarcaProfesor de CastellanoSubdirector

“Estamos para ayudarte”

COMUNIDAD NOVO

Prestar apoyo a los profesores, cuidar los cursos, hacer actividades con ellos,

impartir disciplina y aconsejar al alumnado son solo algunas de las labores que

cumplen a diario nuestros Inspectores y que los sitúan como actores esenciales en

nuestro Colegio NOVO MUNDO.

Son cerca de las 11:35 horas del jueves 19 de octubre y Francisco Dinamarca camina por el patio principal de nuestro colegio. Los alumnos de enseñanza Básica y Media ya ingresaron a sus aulas tras el timbre de recreo y recién ahí puede brindarnos unos instantes para conocer más acerca de su labor como Inspector.

Este joven estudiante de Diseño Multimedia, nos cuenta que se desempeña en nuestro NOVO MUNDO hace poco más de cuatro años y que ha sido una experiencia bastante reconfortante, pero a la vez, un enorme desafío del cual uno no termina nunca de aprender.

“Lograr la disciplina en los alumnos va en la persona, hay distintos estilos” nos indica, precisando que si bien en algunas ocasiones se debe ser bastante estricto para lograrlo, los muchachos finalmente comprenden que deben apegarse a las reglas y tener conductas adecuadas. De hecho, nos comenta que varios de ellos se le acercan para pedirle algún consejo y que ex

alumnos que visitan el colegio “te saludan y dan un abrazo. Incluso, te agradecen por haberlos ayudado en algún momento o haberlos escuchado; eso para uno es muy bueno”.

Asimismo, precisó que su labor requiere conectarse “con la parte sicológica y afectiva del alumno… Trabajar con distintas edades es difícil, porque los comportamientos y sus reacciones son distintas y ahí uno debe adecuarse a la situación, pero es muy lindo este trabajo, porque a mí en lo personal me sirve para el trato con mis hijos”.

“Si uno les llama la atención no es por que sí… La idea es que tengan una conducta que sea acorde a lo que están

aprendiendo y no solamente acá, también para desenvolverse en otras áreas”, agrega.

Junto a Francisco Dinamarca se encuentra Sebastián Ossandón, otrora alumno de nuestro NOVO MUNDO, quien además de coincidir en varios de sus conceptos, afirma que “los niños son súper afables y respetuosos, aunque a veces les cuesta entender la posición de uno”.

Prestar apoyo a los profesores, cuidar los cursos, hacer actividades con ellos, impartir disciplina y aconsejar al alumnado son solo algunas de las labores que cumplen a diario los Inspectores y que los sitúan como actores esenciales en nuestro Colegio.

Nuestros inspectores

Camila Villegas

Sebastián Ossandón

Victoria Chaparro

David Morales

Lorna Esveile

Francisco Dinamarca

Entre octubre y noviembre de este año, nuestros alumnos de Segundo y Cuarto Básico, y de Segundo y Tercero Medio, rindieron la prueba SIMCE, en distintas materias.

Los primeros estudiantes en dar el examen de nivel nacional fueron los de Cuarto, que durante el miércoles 17 y jueves 18 de octubre rindieron las pruebas de Lenguaje y Comunicación: Lectura, Matemática y de Historia, Geografía y Ciencias Sociales.

Posteriormente, el martes 23 de octubre, los alumnos de Segundo Básico, debieron resolver el test de Comprensión de Lectura, mientras que el martes 6 de noviembre, los de Segundo Medio dieron dos exámenes: Lenguaje y Comunicación y Matemática.

Por último, nuestros estudiantes de Tercero Medio completaron el proceso al rendir la Prueba

de Inglés, el martes 13 de noviembre.

"El propósito principal de SIMCE es contribuir al mejoramiento de la calidad y equidad de la educación, informando sobre el desempeño de los estudiantes en distintas áreas de aprendizaje y del Currículum Nacional y relacionando estos desempeños con el contexto escolar y social en que aprenden" (Fuente: Simce.cl).

Alumnos de Básica y Mediade nuestro Colegio

rindieron prueba SIMCE

"Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber"

Albert Einstein

A mis estimados colegas:

Gracias por estar junto a nosotros en esta hermosa tarea. Les pido que cada día lleguen a su trabajo llenos de alegría, a hacer las actividades con entusiasmo y al irse mediten un segundo cuán bien lo hicieron para al siguiente día proponerse hacerlo mejor. Los niños esperan de nosotros que seamos dulcemente estrictos.

Marta Romo Valdivia.

La oración de la Maestra(Extracto, Por Gabriela Mistral)

¡Señor! Tú que enseñaste, perdona que yo enseñe; que lleve el nombre de maestra, que Tú llevaste por la Tierra.

Dame el amor único de mi escuela; que ni la quemadura de la belleza sea capaz de robarle mi ternura de todos los instantes.

Maestro, hazme perdurable el fervor y pasajero el desencanto. Arranca de mí este impuro deseo de justicia que aún me turba, la mezquina insinuación de protesta

que sube de mí cuando me hieren. No me duela la incomprensión ni me entristezca el olvido de las que enseñé.

Dame sencillez y dame profundidad; líbrame de ser complicada o banal en mi lección cotidiana.

Dame el levantar los ojos de mi pecho con heridas, al entrar cada mañana a mi escuela. Que no lleve a mi mesa de trabajo mis pequeños afanes materiales, mis

mezquinos dolores de cada hora.

Aligérame la mano en el castigo y suavízamela más en la caricia. ¡Reprenda con dolor, para saber que he corregido amando!

Y, por fin, recuérdame desde la palidez del lienzo de Velázquez, que enseñar y amar intensamente sobre la Tierra es llegar al último día con el lanzazo de

Longinos en el costado ardiente de amor.

En una actividad que se enmarca en los contenidos de Artes Visuales para Segundo Medio, específicamente la Unidad número dos “Conociendo y ocultando el rostro- Las Máscaras”, nuestros alumnos demostraron todo su talento y creatividad.

“Los alumnos trabajaron en estas máscaras, valorando la importancia que tienen en nuestra cultura popular, ya que han cumplido distintas funciones a través del tiempo: Rituales, ceremoniales, teatrales, etc.”, nos contó el Profesor de Arte, Pablo Candia Castro.

La exposición del trabajo realizado por nuestros estudiantes, se llevó a cabo el 15 de octubre y recibió diversos elogios de toda la comunidad educativa.

Exposición de Máscaras

"MAGIAA ROSTRO CUBIERTO"

¿ Qué es el arte ?Método conjunto de reglas para hacer bien una cosa.

¡¡ CREA TU PROPIA MÁSCARA !!

Materiales:- Gasa enyesada

- Pinturas acrílicas para decoración

Pasos 1.- Modelado en yeso

2.- Decoración3.- Exposición

Decidida a estudiar Enfermería, esta alumna del Tercero Medio A de nuestro Colegio se declara

fanática de la Biología. “Me gusta la experimentación en el laboratorio, las tareas que nos da la profesora y realizar investigaciones; es

lo mío”, asegura.

Vanessa TroncosoVanessa Troncoso

Ha concluido una nueva jornada en nuestro Colegio NOVO MUNDO. Y mientras la mayoría de los alumnos arreglan sus cosas y toman sus mochilas para regresar a casa, Vanessa Troncoso Riquelme, del Tercero Medio A, nos muestra el Laboratorio de Ciencias.

De entrada, esta joven de 16 años nos demuestra su pasión por la Biología, en gran medida, porque está convencida que apenas egrese de Enseñanza Media cursará la carrera de Enfermería.

“Es una profesión de mucha vocación, y aunque a veces me da un poco de cosita las heridas, es lo que quiero estudiar y debo asumirlo, es lo que en verdad me apasiona”, aseguró.

Alumna de nuestro establecimiento hace 11 años, Vanessa nos dice que sinceramente su entusiasmo por la Biología se debe a que “es una materia muy atrapante y como quiero ser enfermera, entonces tengo que seguir estudiándola más a fondo”. “Me gusta experimentar en el laboratorio, las tareas que nos da la profesora y realizar investigaciones, es lo mío”, añade.

Al igual que muchos adolescentes, confiesa que le gusta salir a fiestas con amigos e ir al cine, aunque gran parte de su tiempo libre lo destina a adentrarse más en lo realmente le apasiona.

De hecho, nos cuenta que ve series temáticas de Salud y muchas veces se las ingenia para conseguir material de la carrera que pretende seguir en dos años más en la Educación Superior.

“Tengo amigas que van en primer año de Enfermería y me han enviado algunos apuntes que les entregan en la universidad; la verdad me gusta bastante leerlos”, sostuvo.

Por último, nos detalla que ingresó a nuestro NOVO Mundo en Kínder y su grata experiencia como estudiante. “Conozco a todos aquí y me gusta el Colegio. (Sinceramente) me llevo bastante bien con los profesores, la directiva, los inspectores, con todos”, concluye.

La hora se nos pasó rápido y Vanessa debe volver a casa para revisar unos “Power Point” que les facilitó una de sus amigas... No cabe duda alguna; su amor por la Biología es incondicional y seguro, algún día se convertirá en una gran profesional de la salud.

Nivel BASICO

Visita Pedagógica al

Congreso Nacional

CCoonn mmoottii vvoo ddee ll ooss ccoonn tteenn ii ddooss ccoorrrreessppoonndd ii eenn tteess aa ll aa RReevvooll uuccii óónnFFrraanncceessaa yy ssuu ll eeggaaddoo eenn CChh ii ll ee,, ll ooss aall uummnnooss ddee OOccttaavvoo BBáássii ccoo ddeennuueessttrroo NNOOVVOO MMUUNNDDOO ppaarrttii ccii ppaarroonn ddee uunnaa ii nn tteerreessaann ttee ssaall ii ddaa aall

PPaall aaccii oo LLeegg ii ss ll aattii vvoo ddee VVaall ppaarraaííssoo..““SSoonn mmuucchhooss ll ooss aassppeeccttooss ppeeddaaggóógg ii ccooss qquuee ssee ppuueeddeenn ppootteennccii aarr

ccoonn eessttee ttii ppoo ddee aaccttii vvii ddaaddeess”” ,, nnooss sseeññaall aa eell pprrooffeessoorr JJoosséé CCaall ddeerróónn ..

El viernes 1 9 de octubre, nuestros

alumnos de Octavo Básico realizaron una

interesante visita pedagógica al

Congreso Nacional de Valparaíso, con

motivo de los contenidos

correspondientes a la Revolución

Francesa y su legado en Chile.

“Uno de sus grandes aportes fue la

separación de los poderes del Estado en

el país, y que mejor que conocer (en

terreno) el Poder Legislativo,

representado en este caso en el

Congreso”, precisa el profesor de

Historia, Geografía y Ciencias Sociales,

José Calderón.

Nuestros estudiantes visitaron las

distintas dependencias del Palacio y

profundizaron el funcionamiento de las

Cámaras, las salas de sesiones de los

Diputados y Senadores, además del

Salón de Honor, donde se realiza el

Cambio de Mando y la Cuenta Pública del

21 de mayo.

“Son muchas cosas las que se pueden

potenciar en una salida

pedagógica. . . Es una instancia para

compartir con los alumnos desde otra

perspectiva, fuera de las salas de clases,

sin perder por supuesto la noción del rol

con ellos”, señala Calderón.

Posterior a esta visita, los jóvenes

pudieron compartir un almuerzo en la

Playa Las Torpederas y desarrol lar una

serie de actividades recreativas junto a

sus profesores.

“Esta salida permite unir más los lazos

entre docentes y alumnos. Los

muchachos compartieron junto al

subdirector Fernando Solari y el Inspector

Francisco (Dinamarca)8 La verdad fue

muy divertido”, concluye.

8º A

8º B

8º C

8º D

Estudió Química en Fármacos y Alimentos, pero una gran experiencia en una escuela rural de

Rancagua hizo que se enamorara de la docencia.

Hoy, esta Profesora de Estado de la Universidad de Santiago es parte de nuestro Colegio NOVO

MUNDO y revela que enseñar es lo que verdaderamente le apasiona.

MI PROFESOR…

Nataly Soto Castillo

La historia de la Profesora Nataly Soto Castillo es fascinante. Y su relato lo confirma. “Mi primera experiencia como docente fue en un colegio rural cerca de Rancagua… Yo estudié Química en Fármacos y Alimentos. Y resulta que había un déficit de profesores de Ciencias, acepté hacer clases y lo encontré genial… Ahí me enamoré de la carrera”.

Docente de nuestro NOVO MUNDO, impartiendo Ciencias Naturales a los alumnos que cursan séptimos y octavo, y Biología a los de Enseñanza Media, nos cuenta más acerca de sus inicios.“Posterior a ello, ingresé a un programa en la Universidad de Santiago (USACh) para obtener el título de Profesor de Estado en Química y Biología; es ahí donde empieza mi amor por la pedagogía”, detalla.

Hoy, con tres años haciendo clases en nuestro establecimiento, asegura que su principal motivación es “poder transmitir conocimientos y ayudar a los jóvenes a tener otra visión a futuro, que ellos son capaces de todo lo que se proponen”.

“Un profesor siempre debe avanzar con los alumnos… Es un

aprendizaje recíproco, mutuo; día a día vamos aprendiendo cosas nuevas y cuando vez a estudiantes como Vanessa (Troncoso) que les gusta la materia que enseñas, te viene una energía increíble”, añadió.Asimismo, Soto Castillo considera clave utilizar la frase “querer es poder” en cada una de sus clases para motivar a los niños y jóvenes de nuestra comunidad, ya que su experiencia es el reflejo más puro de ello.

“Al hacer clases retrocedes en el tiempo… Por ejemplo, Matemáticas era de las asignaturas que más me costaba, y de repente uno piensa que esto puede ser un obstáculo para seguir una carrera científica, pero no es así; querer es poder”, sostuvo.

Además, precisa que si bien la Biología, Química y Física se imparten como asignaturas

independientes “en realidad son tres áreas que orgánicamente se encuentran y eso es lo que trato siempre de transmitir a mis alumnos”.

Luego de observar la hora por segunda vez, ya que debe volver en 10 minutos a las aulas para retomar las clases, nos cuenta que la unidad que más le gusta impartir es el proceso de las células.“Siento que es la base para que el alumno pueda adquirir realmente el conocimiento total de la Biología, es fascinante”, agrega.

Finalmente, opinó que le encanta el ambiente “familiar” que existe en nuestro NOVO MUNDO, principalmente por la “calidad humana” de la comunidad que la compone.

“Lo más bonito e importante es la calidad humana que puedas obtener de diferentes personas aquí, de la Dirección, los Sostenedores y los profesores; el hecho de poder ayudar incondicionalmente es súper gratificante”, remató.

Los niños de nivel Pre-básico de nuestro Colegio NOVO MUNDO reciben un reforzamiento pedagógico

de sus materias y aprenden a desarrollar sus capacidades en la Sala de Computación, a cargo del

profesor Reinaldo Riquelme.

Lorena Aguilera

COMUNIDAD NOVO

Reforzar los contenidos de lenguaje de los Primeros ySegundos Básicos, es una de las labores que estaSicopedagoga de la Universidad de Ciencias de laInformática cumple en nuestro NOVO MUNDO.

“Trabajar con ellos es una linda experiencia, además deun gran desafío”, nos cuenta.

Caminando por el segundo piso de nuestro

Colegio NOVO MUNDO, nos encontramos

con una sala l lena de colores. . . Está

decorada con algunos posters de letras y

otros con números, además de juegos

lúdicos.

En ella se encuentra Lorena Aguilera,

Sicopedagoga, Licenciada en Educación de

la Universidad de Ciencias de la Informática

(UCINF), trabajando contenidos de lenguaje

junto a un grupo de niños de Primero Básico.

Luego de retornar con los pequeños a sus

respectivos cursos, volvemos a esta mágica

salita para que nos cuente más a fondo la

labor que desarrol la con los niños de este

nivel.

“Con ellos me enfoco en reforzar la lectura:

Son tres cursos distintos donde hay niños que

leen rápido y otros un poco más lento, y

netamente en estos casos se realiza refuerzo

de las consonantes”, nos señala.

En esa misma línea, indica que durante este

proceso “tengo que evaluar de qué forma le

es más fácil al alumno aprender a leer, ya sea

escuchando, escribiendo o repasando”.

Asimismo, Aguilera señala que en el caso de

los Segundos Básicos, las estrategias

pedagógicas apuntan a la “velocidad y

comprensión de lectura, ya que resulta

primordial que los niños sepan analizar un

texto”.

Junto con mostrarnos algunas herramientas

pedagógicas que uti l iza con estos niveles,

nos cuenta que “en un curso de 40

estudiantes es muy difíci l que los chicos

avancen al mismo ritmo. Acá el trabajo es

más personalizado”.

“Se forman grupos de siete a diez niños. Y se

trabaja uno por uno, texto a texto para que

pueda aprender más fácil , sabiendo

que algunos poseen un ritmo de aprendizaje

más lento, ya sea por déficit atencional,

dificultades auditivas que repercuten en que

confundan ciertas letras, o porque son más

hiperactivos”, añade.

Tras acomodar sus lentes, prosigue

contándonos que además debe elaborar un

diagnóstico para detectar qué puede estar

dificultando su aprendizaje. “Hay casos que

se producen por la autoestima del alumnos,

otros casos apuntan a lo neurológico y en

otros netamente de repaso de la materia”.

“Este diagnostico es la base para buscar las

herramientas pedagógicas acordes”, agrega.

Con poco más de un año en nuestro Colegio,

enfatiza que lograr el avance con los alumnos

“también es una labor compartida; el apoyo

de los papás será fundamental entonces para

que el niño logre, primero, aprender a leer, y

luego lo haga de forma rápida y eficaz”.

Por último, Aguilera nos cuenta que su

experiencia en nuestro NOVO MUNDO ha

sido excelente y que día a día se siente más

motivada de poder compartir con los

estudiantes.

“Trabajar con ellos es una linda experiencia,

además de un gran desafío”, culminó.

Caminando por el segundo piso de nuestro

Colegio NOVO MUNDO, nos encontramos

con una sala l lena de colores. . . Está

decorada con algunos posters de letras y

otros con números, además de juegos

lúdicos.

En ella se encuentra Lorena Aguilera,

Sicopedagoga, Licenciada en Educación de

la Universidad de Ciencias de la Informática

(UCINF), trabajando contenidos de lenguaje

junto a un grupo de niños de Primero Básico.

Luego de retornar con los pequeños a sus

respectivos cursos, volvemos a esta mágica

salita para que nos cuente más a fondo la

labor que desarrol la con los niños de este

nivel.

“Con ellos me enfoco en reforzar la lectura:

Son tres cursos distintos donde hay niños que

leen rápido y otros un poco más lento, y

netamente en estos casos se realiza refuerzo

de las consonantes”, nos señala.

En esa misma línea, indica que durante este

proceso “tengo que evaluar de qué forma le

es más fácil al alumno aprender a leer, ya sea

escuchando, escribiendo o repasando”.

Asimismo, Aguilera señala que en el caso de

los Segundos Básicos, las estrategias

pedagógicas apuntan a la “velocidad y

comprensión de lectura, ya que resulta

primordial que los niños sepan analizar un

texto”.

Junto con mostrarnos algunas herramientas

pedagógicas que uti l iza con estos niveles,

nos cuenta que “en un curso de 40

estudiantes es muy difíci l que los chicos

avancen al mismo ritmo. Acá el trabajo es

más personalizado”.

“Se forman grupos de siete a diez niños. Y se

trabaja uno por uno, texto a texto para que

pueda aprender más fácil , sabiendo

que algunos poseen un ritmo de aprendizaje

más lento, ya sea por déficit atencional,

dificultades auditivas que repercuten en que

A las plantas las endereza el cultivo; a loshombres, la educación. Jean J. Barthélemy

Estudiar sin pensar es tan inúti l como pensar sinestudiar.Kung FuTse, Confucio

Nuestro equipo de auxiliares fue distinguido con un diploma de certificación en manipulación de líquidos de limpieza y desinfección, tras aprobar con éxito la capacitación realizada por la Empresa Ecolab.

“Ese curso fue implementado por esta empresa de insumos de aseo y se nos capacitó para realizar correctamente las mezclas de estos líquidos… Por supuesto, la finalidad es brindar un mejor servicio a toda la comunidad educativa”, nos detalló Aquiles Andrews, uno de nuestros auxiliares.

NOVO INFORMA

COPA COPSU DE BABYFÚTBOL

“Jóvenes gladiadores”

La selección masculina de Baby Fútbol de nuestroNOVO MUNDO realmente se lució en su primeraparticipación en el torneo para Colegios ParticularesSubvencionados de Quil icura.

Derrochando talento, esfuerzo y carácter, nuestroequipo dejó todo en la cancha, cayó en una polémicasemifinal y terminó apropiándose de un meritorio tercerlugar.

Existe un viejo axioma del fútbol que

versa que este deporte “no sabe de

justicia”, apelando a que no siempre sale

airoso el equipo que mostró más actitud y

habil idades con el balón dentro de la

cancha.

Y quizás esa es la primera sensación que

quedó en nuestra selección masculina de

Baby, esa que se lució en su primera

aventura en la Copa de Colegios

Particulares Subvencionados de Quil icura

(COPSU).

Pero esta bri l lante campaña, que terminó

con nuestros “gladiadores” apropiándose

del tercer lugar, comenzó con algunas

dudas, ya que en el debut perdieron

estrechamente por 3-2 con el Colegio

Novo Horizonte.

Sin embargo, esa caída quedaría

rápidamente en el olvido, ya que en los

siguientes encuentros de la fase grupal,

nuestro elenco golearía 4-2 al Colegio

Santa María y vencería merecida y

ajustadamente por 2-1 al San Carlos,

ganándose el derecho de disputar las

semifinales.

“En el segundo partido nos entendimos

mejor, estábamos más unidos como

equipo y tomamos confianza”, nos indica

Tito Guaringa, del Tercero Medio A, uno

de los goleadores del certamen.

El paso a la gran final se jugaría el jueves

1 9 de octubre ante la selección del

Austral ian College en su cancha. Un

desafío mayor considerando además la

multitud que ese día se congregó para

alentar a los locales.

Sin embargo, ninguno de esos factores

pudo contrarrestar el buen desempeño de

nuestros estudiantes, que a punta de

buen

toque de pelota, orden defensivo y

mucha personalidad, lograron ponerse en

ventaja antes del entretiempo.

En la segunda etapa, el equipo anfitrión

buscó por todos lados el gol del empate,

pero la enorme figura de nuestro portero,

Matías Morales, del Segundo Medio A,

evitó dicho propósito en varias ocasiones.

No obstante, con el rival entregado a su

suerte y jugados cuatro minutos de

descuento, el árbitro cobraría un dudoso

penal que terminaría con el empate del

Austral ian; lamentablemente, ese duro

momento sería clave en el desarrol lo del

partido.

“Sentí impotencia, porque íbamos

ganando todo el encuentro8 El árbitro

dio mucho tiempo de adición y después

sancionó ese penal; la verdad eso nos

desmotivó”, señaló nuestro gran arquero.

Tras el empate, la selección no supo

reponerse anímicamente en el tiempo

suplementario y terminó perdiendo el

compromiso.

Pero ya no había tiempo para lamentos,

porque a la vuelta de la esquina había

que jugar con el Padre Arrupe la

definición por el tercer lugar.

“En ese partido nos mostramos más,

estuvimos más compactos y lo

terminamos ganando por 4-1 ” nos detal la

Matías Álvarez, alumno del Tercero

Medio B, quien además de formar parte

de nuestro equipo es cadete del Club

Cobreloa.

Sin duda, la campaña realizada por

nuestros alumnos en su primera

incursión en la Copa COPSU fue

destacadísima y terminó con un

merecido lugar en el podio de los

mejores, justo premio para un grupo de

jóvenes que dio todo en la cancha y que

el próximo año, seguro levantará el

trofeo.

Matías Morales (2° Medio A)

Patricio Cifuentes (3° Medio B)

Nicolás González (4° Medio A)

Matías Valverde (2° Medio C)

Tito Guaringa (3° Medio A)

Hugo Montecinos (2° Medio C)

Nicolás Aránguiz (3° Medio C)

Alexander Valdebenito (2° Medio C)

Matías Álvarez (3° Medio B)

Álvaro Matamala (2° Medio C)

Nuestros "gladiadores"

¡ Diviértete con estos Sudokus y encuentraa esos animales en la Sopa de Letras !

NOVO ACTIVIDADES