NUESTRO NIVEL DE SATISFACCIÓN A EXAMEN. 2.- ¿Qué entendemos por satisfacción ? Disposición...
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NUESTRO NIVEL DE NUESTRO NIVEL DE SATISFACCIÓN A EXAMENSATISFACCIÓN A EXAMEN
NUESTRO NIVEL DE NUESTRO NIVEL DE SATISFACCIÓN A EXAMENSATISFACCIÓN A EXAMEN
2.- ¿Qué entendemos por satisfacción ?2.- ¿Qué entendemos por satisfacción ?2.- ¿Qué entendemos por satisfacción ?2.- ¿Qué entendemos por satisfacción ?
Disposición internaEstado de ánimo
positivo
Confianza AlegríaSerenidad
Mirada positiva
Gusto por la vida
Sentido de la vida
Nivel de madurez. Crecimiento humano y espiritual
Seguridad de ánimo
Vivir con coherencia el compromiso personal
FELICIDAD- SATISFACCIÓNFELICIDAD- SATISFACCIÓN
Se construye con los propiosSe construye con los propios medios y capacidades.medios y capacidades.
Es equilibrio entreEs equilibrio entre proyectos y realizaciones.proyectos y realizaciones.
Armonizar el deseo y la realidadArmonizar el deseo y la realidades la base del bienestar humano.es la base del bienestar humano.
Ámbitos de satisfacciónÁmbitos de satisfacción
Existe capacidad para crearvínculos,
relaciones abiertas y
fluidas.
Existe capacidad para crearvínculos,
relaciones abiertas y
fluidas.
Personal
Social
En el trabajoAutoimagen.El yo ideal y
el yo real son reconciliables.
La propia verdadlibera.
Autoimagen.El yo ideal y
el yo real son reconciliables.
La propia verdadlibera.
El propio vivir y el quehacer generan vida.
Lo que se realizaes significativo
para la persona.
El propio vivir y el quehacer generan vida.
Lo que se realizaes significativo
para la persona.
3. Los dos rostros del corazón de la 3. Los dos rostros del corazón de la persona humana. persona humana.
Vulnerable y Positivo
Las heridas nos llevan siempre Las heridas nos llevan siempre a la negatividad a la negatividad
y nos juegan malas pasadas. y nos juegan malas pasadas.
Los síntomas de la herida Los síntomas de la herida son las reacciones desproporcionadasson las reacciones desproporcionadas
La positividad se trasluce en unas La positividad se trasluce en unas relaciones armónicas consigo mismo, relaciones armónicas consigo mismo,
con los demás, el entorno y Dios.con los demás, el entorno y Dios.
El síntoma de la positividad El síntoma de la positividad es vivir en un proceso de crecimiento. es vivir en un proceso de crecimiento.
Somos vulnerables ante el amor, nos acompaña el miedo a no ser amados suficientemente.
Somos vulnerables ante la propia imagen que hemos registrado.
Esta vulnerabilidad genera miedos básicos que están en la raíz de la estructura psíquica.
Llegó con tres heridas:
la del amor, la de la muerte,
la de la vida.
Ante los miedos Ante los miedos reaccionamos de forma contraria,reaccionamos de forma contraria,para que esa amenaza no se cumplapara que esa amenaza no se cumpla
1.1. Ser perfeccionistaSer perfeccionista
2.2. Extremadamente servicialExtremadamente servicial
3.3. Buscar el éxitoBuscar el éxito
4.4. Mostrarse diferenteMostrarse diferente
5.5. Seguir la normaSeguir la norma
6.6. Buscar el placerBuscar el placer
7.7. Desear el poderDesear el poder
8.8. Ser pacifista enajenadoSer pacifista enajenado
1.1. Para evitar ser condenadoPara evitar ser condenado
2.2. Para evitar no ser queridoPara evitar no ser querido
3.3. Por el miedo al fracasoPor el miedo al fracaso
4.4. Para no ser comparadoPara no ser comparado
5.5. Por miedo al abandonoPor miedo al abandono
6.6. Temor al sufrimientoTemor al sufrimiento
7.7. Para no aparecer frágilPara no aparecer frágil
8.8. Miedo al conflictoMiedo al conflicto
Estilos defensivos:Estilos defensivos: ● Perfeccionismo ● Narcisismo
El estilo defensivo define el modo habitual de enfrentar El estilo defensivo define el modo habitual de enfrentar
lo amenazante y doloroso.lo amenazante y doloroso.
La educación que se recibe en la infancia es decisiva. La educación que se recibe en la infancia es decisiva.
NARCISISMO: Es una etapa normal de la infancia. Un niño, durante NARCISISMO: Es una etapa normal de la infancia. Un niño, durante el proceso de formación de su identidad, necesita sentirse admirado el proceso de formación de su identidad, necesita sentirse admirado y reconocido por sus padres. Cuando esta necesidad de y reconocido por sus padres. Cuando esta necesidad de reconocimiento se ve frustrada, el niño desarrolla baja autoestima. reconocimiento se ve frustrada, el niño desarrolla baja autoestima.
PERFECCIONISMO: Son peligrosos los padres que educan a sus hijos PERFECCIONISMO: Son peligrosos los padres que educan a sus hijos en el perfeccionismo. El perfeccionismo suele ir unido a la en el perfeccionismo. El perfeccionismo suele ir unido a la indecisión y a la resistencia a delegar o confiar en los demás. indecisión y a la resistencia a delegar o confiar en los demás. Lleva a un estilo titubeante, rígido, demasiado exigente. Lleva a un estilo titubeante, rígido, demasiado exigente.
PERFECCIONISMOPERFECCIONISMOla eterna la eterna insatisfaccióninsatisfacción
OBJETIVO La perfecciónLa perfección
ORIGENORIGEN Educación familiarEducación familiar
INTERNALIZACIÓNINTERNALIZACIÓN
AUTOPERCEPCIÓNAUTOPERCEPCIÓN
CULPABILLIDADCULPABILLIDAD DepresiónDepresión
Distancia entre yo ideal y realDistancia entre yo ideal y real
Superyó rígidoSuperyó rígido
¿Cómo ayudarnos y ayudar¿Cómo ayudarnos y ayudar a la persona a la persona perfeccionista?perfeccionista?
Admitir los propios fallos.Admitir los propios fallos.
Administrarnos dosis de realidad. Administrarnos dosis de realidad.
Sustituir el termino “perfección” por el de “comprensión”Sustituir el termino “perfección” por el de “comprensión”..
NarcisismoNarcisismo
Grandiosidad y fantasíasGrandiosidad y fantasías
Necesidad de aprobaciónNecesidad de aprobación
Falta de empatíaFalta de empatía
Desdeña a su parejaDesdeña a su pareja
Arrogancia Arrogancia e intolerancia a las críticase intolerancia a las críticas
EnvidiaEnvidia
Cree ser el mejorCree ser el mejor
Necesidad de mostrar superioridadNecesidad de mostrar superioridad
Síntomas narcisistas de nuestro Síntomas narcisistas de nuestro tiempotiempo
Vivir alternativamente entreVivir alternativamente entre la autocomplacencia yla autocomplacencia y
el autodesprecio.el autodesprecio. Búsqueda compulsiva deBúsqueda compulsiva de admiración y gran admiración y gran susceptibilidad ante susceptibilidad ante
el menosprecio y la críticael menosprecio y la crítica
Ocultar los sentimientos.Ocultar los sentimientos.Mostrarse solitarios Mostrarse solitarios e independientes, e independientes, heridos e hirientesheridos e hirientes Desconocimiento personalDesconocimiento personal
y sobrevaloración y sobrevaloración de una falsa imagende una falsa imagen
¿Cómo ayudar al narcisista?¿Cómo ayudar al narcisista?
Confiar en las Confiar en las posibilidadesposibilidades
Acercarse deAcercarse deforma comprensivaforma comprensiva
Ayuda empáticaAyuda empática
ReconocerReconocer éxitoséxitos
Confrontar conConfrontar conla realidadla realidad
Fortalecer un yo débil requiere mucho amor y mucho Fortalecer un yo débil requiere mucho amor y mucho tiempo.tiempo.
Tanto los rasgos perfeccionistas como los narcisistas, originan:
Insatisfacción
Frustración
Vulnerabilidad
Dificultad en la relación con los demás.
DESCUBRIR Y POTENCIARDESCUBRIR Y POTENCIAR LAS FORTALEZAS LAS FORTALEZAS
Llamadas a la madurezLlamadas a la madurezLlamadas a la madurezLlamadas a la madurez
La autoestima positivaLa autoestima positivaLa autoestima positivaLa autoestima positiva
Saber trabajarSaber trabajarSaber trabajarSaber trabajar
Construir el amorConstruir el amorConstruir el amorConstruir el amor
Conciencia solidariaConciencia solidariaConciencia solidariaConciencia solidaria
Conducta éticaConducta éticaConducta éticaConducta ética
CAMINOS DE MADUREZCAMINOS DE MADUREZ
1.1. Ser capaz, o por lo menos Ser capaz, o por lo menos experimentar deseo, de construir amor, experimentar deseo, de construir amor,
vida…vida…
2. No reaccionar desproporcionadamente 2. No reaccionar desproporcionadamente ante los temoresante los temores
3. Saber aceptar las limitaciones3. Saber aceptar las limitaciones
4. Crecer en capacidad de dialogar, 4. Crecer en capacidad de dialogar, perdonar, perdonarte…perdonar, perdonarte…
5. Aumentar el sentido del humor y la 5. Aumentar el sentido del humor y la capacidad de sonreír.capacidad de sonreír.
6. Gustar de la6. Gustar de la soledad y sacar fruto de soledad y sacar fruto de ella.ella.
7. Construir amistades verdaderas.7. Construir amistades verdaderas.
8. Entender que la vida propia tiene que 8. Entender que la vida propia tiene que ver con la de los demás y sobre todo ver con la de los demás y sobre todo con los que más necesitados.con los que más necesitados.
9. Trabajar con deseo de creatividad9. Trabajar con deseo de creatividad
10. Liberarse de las falsas imágenes de Dios.10. Liberarse de las falsas imágenes de Dios.
11. Crecer en ternura y suavidad en el modo 11. Crecer en ternura y suavidad en el modo
de vivir.de vivir.
¡Si esto está pasando en ti, ¡Si esto está pasando en ti, es signo de que algo significativo es signo de que algo significativo se ha comenzado a modificar se ha comenzado a modificar en tu vida!en tu vida!
““El ser humano El ser humano encuentra su identidad encuentra su identidad trascendiéndose a sí mismo”trascendiéndose a sí mismo”
(V. Frankl)(V. Frankl)
Crisis Existenciales
De la mitad de la vida(entre 40 y 50)
Del declinar de la vida(jubilación)
Crisis existencialesCrisis existenciales
Son efecto del desarrollo vital.Son efecto del desarrollo vital.
Obligan a realizar Obligan a realizar un reajuste.un reajuste.
Se espera llegar a Se espera llegar a
una nueva una nueva interpretación de sí interpretación de sí mismo.mismo.
Crisis de la mitad de la vidaCrisis de la mitad de la vida
CARACTERÍSTICAS:
Descontento con un estilo de vida que ha sido satisfactorio hasta ese momento
Aburrimiento: personas y situaciones que han formado parte de lo cotidiano se tornan insoportables
Necesidad de comenzar cosas nuevas
Cuestionamiento de decisiones tomadas con anterioridad, con las que se ha estado en absoluto de acuerdo
Confusión acerca de quién es uno y hacia donde va su vida
POSIBLES CAUSASPOSIBLES CAUSAS
Puede aparecer de forma gradual por causas internas o Puede aparecer de forma gradual por causas internas o por algún suceso externo.por algún suceso externo.
Por ejemplo: las deudas suelen ser un factor Por ejemplo: las deudas suelen ser un factor desencadenante de un estado de estrés y depresión. desencadenante de un estado de estrés y depresión.
Un estilo de vida que quizás se ha centrado en el uso de tarjetas Un estilo de vida que quizás se ha centrado en el uso de tarjetas de crédito, prestamos bancarios, consumo y frente a un de crédito, prestamos bancarios, consumo y frente a un imprevisto (por ej. desempleo) el sistema se cae como un imprevisto (por ej. desempleo) el sistema se cae como un castillo de naipes.castillo de naipes.
Otras causas frecuentes suelen ser: Otras causas frecuentes suelen ser:
pérdidas familiares pérdidas familiares enfermedad, enfermedad, casamiento de los hijos,casamiento de los hijos, ausencia de ellos.ausencia de ellos.
¿Qué cabe esperar de la crisis?¿Qué cabe esperar de la crisis?
Contactar con aspectos Contactar con aspectos inconscientes.inconscientes.
Un mayor conocimiento de sí.Un mayor conocimiento de sí. Integrar luz y sombra.Integrar luz y sombra.
Romper las defensas y Romper las defensas y encontrar el verdadero ser.encontrar el verdadero ser.
La verdad conduce a la La verdad conduce a la libertad.libertad.
Objetivo central de la crisisObjetivo central de la crisis:Objetivo central de la crisisObjetivo central de la crisis:
La mitad de la vida La mitad de la vida exige confrontación exige confrontación y requiere transparencia radical.y requiere transparencia radical.
Llegar a ser la persona que uno es, Llegar a ser la persona que uno es, lo cual requiere lo cual requiere aceptarse a sí mismo en toda su realidad, aceptarse a sí mismo en toda su realidad, ahora mejor conocida.ahora mejor conocida.
Crisis del declinar de la vidaCrisis del declinar de la vidaCrisis del declinar de la vidaCrisis del declinar de la vida
Características:
Coincidiendo con la edad de jubilación se acentúa el declinar físico y mental.
En nuestra sociedad esta etapa se ha prolongado.
El interés se centra en mantener una buena calidad de vida.
Crear nuevos cauces que favorezcan la madurez y plenitud de esta etapa.
Evitar riesgos: De automarginación De sentirse inútil El cese brusco de toda actividad.
Fomentar: Empleo del tiempo Creatividad para buscar la adecuada y posible actividad Relaciones interpersonales Acompañar en los momentos más difíciles y trascendentes.
El reconocimiento de la propia El reconocimiento de la propia vulnerabilidad es camino hacia la vulnerabilidad es camino hacia la plenitud.plenitud.Todo un proceso que nos implica y Todo un proceso que nos implica y nunca podemos dar por concluido.nunca podemos dar por concluido.
El reconocimiento de la propia El reconocimiento de la propia vulnerabilidad es camino hacia la vulnerabilidad es camino hacia la plenitud.plenitud.Todo un proceso que nos implica y Todo un proceso que nos implica y nunca podemos dar por concluido.nunca podemos dar por concluido.
A modo de conclusión:A modo de conclusión:
Satisfacción, equilibrio, madurez, Satisfacción, equilibrio, madurez,
plenitud... están íntimamente conectados con:plenitud... están íntimamente conectados con:
El El amor amor que se hace tierno, compasivo y acogedor.que se hace tierno, compasivo y acogedor. El El trabajotrabajo y esfuerzo que nos plenifica y realiza. y esfuerzo que nos plenifica y realiza. El El agradecimientoagradecimiento de quien se sabe amado en la de quien se sabe amado en la
propia limitación.propia limitación.
En la medidaEn la medidaque podamos:que podamos:
¡SEAMOS FELICES!¡SEAMOS FELICES!
y hagamos a otros felices. y hagamos a otros felices.