O Fortuna Moon River...Tarea: Realiza un trabajo sobre el clasicismo musical (tema 4) a partir del...
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I.E.S. Gustavo Adolfo Bécquer C) López de Gomara nº 16 41010 Sevilla Web: www.iesbecquer.com Tfno: 955.622.825 Fax: 955.622.831 Email: [email protected] Departamento de Música Tareas y actividades 1º ESO Mail de contacto: [email protected] Página web de Música: https://www.gruppenbecquer.com/ Periodo: 16 a 30 de marzo (4 sesiones) BLOQUE 3. Contextos musicales y culturales Tarea: Repasa los contenidos de la Unidad 4 que entrarán en el próximo examen: -Tempo, carácter, dinámica y articulación -Clasificación de la voz humana -Alteraciones El resumen se puede descargar en la página web en el apartado https://www.gruppenbecquer.com/segundo-trimestre.htm l BLOQUE 2. Escucha Tarea: Realiza las escuchas correspondientes a la clasificación de las voces. Están enlazadas a la página web en el apartado https://www.gruppenbecquer.com/segundo-trimestre.htm l. Ahí encontrarás estas dos opciones: 1. Playlist de Spotify 2. Enlaces a youtube: soprano , soprano , mezzosoprano , mezzosoprano , contralto , contralto , tenor , tenor , barítono , barítono , bajo , bajo , contratenor Bloque 1. Interpretación y creación Tarea: Estudia Piratas del Caribe con la flauta. Las notas están publicadas en la página web de música: https://www.gruppenbecquer.com/segundo-trimestre1.htm l -Refuerzo: en caso de que no hayas superado la última canción que hemos trabajado (O Fortuna o Moon River), practícala. Realiza una grabación de audio y envíala a la dirección [email protected] , haciendo constar tu nombre, apellidos y grupo. -Ampliación: practica cualquiera de las partituras que están publicadas en el segundo trimestre. Bloque 4. Música y Tecnologías Realiza las siguientes actividades. Haz una captura de pantalla con el resultado final y envíala a la dirección [email protected] , haciendo constar tu nombre, apellidos y grupo. 1. Resuelve el crucigrama sobre los tipos de voces que aparece en el siguiente enlace: https://es.educaplay.com/recursos -educativos/4460990-tipos_de_voces.htm l. 2. Practica la lectura musical, en clave de sol en el enlace https://www.teoria.com/es/ejercicios/ Ampliación: Practica la lectura musical, en clave de fa en el enlace https://www.teoria.com/es/ejercicios/ Refuerzo: Practica la lectura musical con el atrapanotas que está enlazado en la página web de música (apuntes/ segundo trimestre): https://aprendomusica.com/const2/03atrapanotas/atrapanotas.htm l
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I.E.S. Gustavo Adolfo Bécquer
C) López de Gomara nº 16 41010 Sevilla Web: www.iesbecquer.com
Tfno: 955.622.825 Fax: 955.622.831 Email: [email protected]
Departamento de Música Tareas y actividades 1º ESO
Mail de contacto: [email protected] Página web de Música: https://www.gruppenbecquer.com/ Periodo: 16 a 30 de marzo (4 sesiones)
BLOQUE 3. Contextos musicales y culturales
Tarea: Repasa los contenidos de la Unidad 4 que entrarán en el próximo examen: -Tempo, carácter, dinámica y articulación -Clasificación de la voz humana -Alteraciones
El resumen se puede descargar en la página web en el apartado https://www.gruppenbecquer.com/segundo-trimestre.html
BLOQUE 2. Escucha
Tarea: Realiza las escuchas correspondientes a la clasificación de las voces. Están enlazadas a la página web en el apartado https://www.gruppenbecquer.com/segundo-trimestre.html. Ahí encontrarás estas dos opciones:
1. Playlist de Spotify 2. Enlaces a youtube: soprano, soprano, mezzosoprano, mezzosoprano, contralto, contralto, tenor, tenor, barítono, barítono, bajo, bajo, contratenor
Bloque 1. Interpretación y creación
Tarea: Estudia Piratas del Caribe con la flauta. Las notas están publicadas en la página web de música: https://www.gruppenbecquer.com/segundo-trimestre1.html
-Refuerzo: en caso de que no hayas superado la última canción que hemos trabajado (O Fortuna o Moon River), practícala. Realiza una grabación de audio y envíala a la dirección [email protected], haciendo constar tu nombre, apellidos y grupo.
-Ampliación: practica cualquiera de las partituras que están publicadas en el segundo trimestre.
Bloque 4. Música y Tecnologías
Realiza las siguientes actividades. Haz una captura de pantalla con el resultado final y envíala a la dirección [email protected], haciendo constar tu nombre, apellidos y grupo.
1. Resuelve el crucigrama sobre los tipos de voces que aparece en el siguiente enlace: https://es.educaplay.com/recursos -educativos/4460990-tipos_de_voces.html.
2. Practica la lectura musical, en clave de sol en el enlace https://www.teoria.com/es/ejercicios/
Ampliación: Practica la lectura musical, en clave de fa en el enlace https://www.teoria.com/es/ejercicios/ Refuerzo: Practica la lectura musical con el atrapanotas que está enlazado en la página web de música (apuntes/ segundo trimestre): https://aprendomusica.com/const2/03atrapanotas/atrapanotas.html
I.E.S. Gustavo Adolfo Bécquer C) López de Gomara nº 16 41010 Sevilla
Web: www.iesbecquer.com Tfno: 955.622.825 Fax: 955.622.831
Email: [email protected]
Departamento de Música Tareas y actividades 2º ESO
Mail de contacto: [email protected] Página web de Música: https://www.gruppenbecquer.com/ Periodo: 16 a 30 de marzo (4 sesiones)
BLOQUE 3. Contextos musicales y culturales Tarea: Realiza un trabajo sobre el clasicismo musical (tema 4) a partir del siguiente esquema:
1. Portada: se hará constar el título del tema, nombre y apellidos del alumno/a, materia y curso 2. Índice con los apartados del trabajo 3. Introducción histórica (página 50 del libro) 4. Características musicales (página 51) 5. Música instrumental (página 52) 6. Música vocal (página 53) 7. Haydn, Mozart y Beethoven (páginas 54 y 55, quien no lo haya entregado todavía) 8. Bibliografía y páginas web consultadas
Para realizar el trabajo, el punto de partida es el libro de texto. Puedes buscar información en la red o en algún otro libro, o incluir ilustraciones y vídeos, en función del formato que elijas. Formato del trabajo: pdf, presentación en PowerPoint, prezi o popplet.
Tarea de recuperación. Quien no haya superado la prueba del tema 3, tendrá la opción de recuperar realizando un trabajo, con formato similar al anterior, sobre el Barroco:
1. Portada: se hará constar el título del tema, nombre y apellidos del alumnno/a, materia y curso 2. Índice con los apartados del trabajo 3. Introducción histórica y características musicales (página 36 del libro) 5. Música instrumental (página 37) 6. Música vocal (páginas 38 y 39) 7. Bach, Händel y Vivaldi (páginas 40 y 41) 8. Bibliografía y páginas web consultadas
Envía el trabajo o los trabajos a [email protected] BLOQUE 2. Escucha Tarea: Escucha alguna de las obras más representativas del clasicismo musical. Están enlazadas a la página web en el apartado https://www.gruppenbecquer.com/clasicismo1.html También puedes acceder directamente al listado de Spotify en el siguiente enlace: https://open.spotify.com/playlist/3CbIe0MbVU4Hr9zkJmYEz6
Bloque 1. Interpretación y creación Tarea: si no has superado la prueba práctica o todavía no te has examinado, puedes realizar una grabación en audio de La Folía o el Canon de Pachelbel y enviarla a mi correo ([email protected]), haciendo constar tu nombre, apellidos y grupo.
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Web: www.iesbecquer.com Tfno: 955.622.825 Fax: 955.622.831
Email: [email protected]
Bloque 4. Música y Tecnologías Actividad de ampliación (opcional)
Accede a la actividad exelearning que está publicada en la página web de música, 2º ESO, apartado TIC con el nombre El Clasicismo Musical Realiza las siguientes actividades: Escucha: collage clásico Autoevaluación Realiza una captura de pantalla de cada actividad concluida y envíala a la dirección [email protected]
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Web: www.iesbecquer.com Tfno: 955.622.825 Fax: 955.622.831
Email: [email protected]
Departamento de Música Tareas y actividades 4º ESO
Mail de contacto: [email protected] Página web de Música: https://www.gruppenbecquer.com/ Periodo: 16 a 30 de marzo (6 sesiones)
BLOQUE 3. Contextos musicales y culturales Tarea: Realiza un trabajo sobre la música pop y rock a partir de la década de los 70 hasta la actualidad (tema 3: páginas 32 y 33). Sigue el siguiente esquema:
1. Portada: se hará constar el título del tema, nombre y apellidos del alumno/a, materia y curso 2. Índice con los apartados del trabajo 3. Década de los 70. Características musicales y grupos representativos:
Heavy metal Punk Glam rock Música disco Reggae
4. Décadas 80 y 90. Características musicales y grupos representativos: New wave Tecno pop
5. De los 90 a la actualidad. Características musicales y grupos representativos. 6. La edad de oro del pop español: los 80. 7. Páginas web consultadas
Para realizar el trabajo, el punto de partida es el libro de texto. Busca información en la red e incluye imágenes o vídeos, en función del formato que elijas. Formato del trabajo: pdf, presentación en PowerPoint, prezi o popplet.
Tarea de recuperación. Quien haya entregado un trabajo insuficiente del tema anterior o, directamente, no lo haya realizado, tiene la opción de presentarlo de nuevo. El tema es el rock y el pop en las décadas 50 y 60 (páginas 20 y 21).
1. Portada: se hará constar el título del tema, nombre y apellidos del alumnno/a, materia y curso 2. Índice con los apartados del trabajo 3. Década 50. Características musicales y grupos representativos 4. Década 60. Características musicales y grupos representativos 5. The Beatles 6. Páfginas web consultadas
Envía el trabajo o los trabajos a [email protected] BLOQUE 2. Escucha Tarea: una playlist de Spotify -o un listado de enlaces a youtube- con diez canciones (dos por década, a partir de los años 70). Puedes incluir esta información en el trabajo del bloque 1.
I.E.S. Gustavo Adolfo Bécquer C) López de Gomara nº 16 41010 Sevilla
Web: www.iesbecquer.com Tfno: 955.622.825 Fax: 955.622.831
Email: [email protected]
Bloque 1. Interpretación y creación Tarea. Repasa los textos de las siguientes canciones:
Hallelujah (Leonard Cohen) Love of my life (Queen)
Bloque 4. Música y Tecnologías Actividad: Practica la lectura musical, en clave de sol y fa, en el enlace https://www.teoria.com/es/ejercicios/
Realiza una captura de pantalla de cada actividad concluida y envíala a la dirección [email protected]
