OBJETIVO: RECONOCER QUE LOS D ERECHOS GENERA N D EBERES Y RESPONSA BIL IDA DES E N L A S P ERS ONA S Y EN EL ES TA D O, LO QUE, P OR EJEMP LO, S E MA NIF IES TA EN QUE: LA S P ERS ONA S D EBEN RES P ETA R LOS D ERECH OS D E LOS D EMÁ S

PROFESOR FABIAN CERRO L.

ASIGNATURA: HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES

5° AÑO BÁSICO - 2020

1

Resumen de la clase anterior

DERECHOS

GENERAN DEBERES Y RESPONSABILIDADES

EN LAS PERSONAS

EL ESTADO RESGUARDA DERECHOS Y DEBERES

LAS PERSONAS DEBEN CONOCER SUS DERECHOS Y RESPETAR LOS DEBERES

SE DIVIDEN

PRIMERA GENERACIÓN

Por ejemplo

- DERECHO A VOTO

-DERECHO A PROPIEDAD

SEGUNDA GENERACIÓN

Por ejemplo

-DERECHO A SALUD

-DERECHO A EDUCACION

TERCERA GENERACION

Por ejemplo

DERECHO A LA PAZ

DERECHO A MEDIOAMBIENTE LIMPIO

1. El rol del Estado

El Estado es la sociedad políticamenteorganizada en un territorio que le pertenece.Todos conformamos el Estado.

Para que las personas puedan ejercer susderechos, es necesario que el Estado asegure suprotección por medio de las leyes y de lasinstituciones. El Estado chileno asegura el respetode los derechos fundamentales en su ConstituciónPolítica y mediante su adhesión a la DeclaraciónUniversal de Derechos Humanos.

¿Cómo debe responder el Estado frente anuestros derechos?

2. ¿Cómo protege el Estado nuestros derechos?

Lo hace a través de un documento llamadoConstitución. Otro nombre mas adornado esCarta Magna o Carta fundamental.

Es la llave maestra de nuestros derechos ylibertades, tan poderosa que ninguna ley oregla la puede contradecir. La Constitución esla que establece las principales institucionesdel país, cómo se van a relacionar los poderescon las personas, y qué derechos y deberestenemos. Es la madre de todas las leyes de unEstado, y ya sabemos que las madres son MUYimportantes.

Ver http://www.constitucionario.gob.cl

3. Derechos y deberes en la Constitución

4. El rol de las personas

Para que los derechos de las personas sean respetados, tanto las personas como elEstado tienen deberes y responsabilidades que los protegen.

Síntesis de la clase

ESTADO

Debe proteger los derechosy velar por el Bien común

ROL DEL ESTADO EN LOS DERECHOS

Declaración de

Derechos Humanos

mediante

Igualdad

Algunos

ejemplos

CONSTITUCIÓN

Madre de todas las demás leyes

Educación

Libertad de expresión

A la asociación libre y pacífica

I. Observa las imágenes:

Ejercicio

8

Observa las imágenes. Luego, realicen las siguientes actividades en tu cuaderno:1. ¿Qué derechos garantizados por el Estado se relacionan con las imágenes? Fundamenten. (Ver diapositiva 5)2. Creen un afiche en una plana de tu cuaderno para explicar alguna de las características de los derechos

garantizados por el Estado. Para confeccionar el afiche, pueden guiarse por las descripciones de suselementos (título, mensaje e imagen).

3. Explica ¿por qué los derechos deben ser respetados por todos?4. ¿Qué actividad o pregunta les costó más resolver?, ¿a qué creen que se debió?