OCI_2012

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OLIMPIADA DELCONOCIMIENTOINFANTIL (OCI)

2011-2012

SEPEN SEB

DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN EDUCATIVA

DEPARTAMENTO DE EVALUACIÓN EDUCATIVA E INSTITUCIONAL



OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTOINFANTIL 2011-2012

PROPÓSITO:

Contribuir a elevar la calidad del

Sistema Educativo Nacional através del estímulo a la excelenciaacadémica de los educandos que

están en el último grado deeducación primaria.



Participantes:

√ Alumnos de sexto grado de lasescuelas de educación primaria del

país.

√ Alumnos del tercer nivel de cursos

comunitarios. (CONAFE).



Participan en cuatro grupos

o categorías

1. Escuelas oficiales

- Urbanas- Rurales

2. Escuelas de Educación Indígena.

3. Escuelas Particulares Incorporadas.4. Cursos Comunitarios (CONAFE).



1era. Etapa

Etapa Censalmiércoles 15 de febrero de

2012



Instrumento de la 1era. etapa

Es de opción múltiple. Está conformado por 70 reactivos de las

asignaturas de: Español. Matemáticas. Ciencias naturales. Historia. Geografía. Formación Cívica y Ética.

“De los contenidos serán considerados únicamente los aprendizajesesperados de los programas de estudio 2011 de sexto grado” .

FUENTE: BASE CUARTA DE LOS CONTENIDOS CONVOCATORIA OCI CICLO ESCOLAR 2009-2010.



Tiempos 1era. etapa

HORARIOS ACTIVIDAD

9:00-9:30 T.M.

Organización13:00- 13:30 T.V.

9:30-12:00 T.M

Aplicación13:30-16:00

Tiempo máximo de resolución del examen es de 2horas 30 minutos sin receso.



IMPORTANTE

·· En sus tres etapas la aplicación de laevaluación no podrá ser suspendidabajo ninguna circunstancia, salvo por

causas de fuerza mayor ajenas a laorganización ; siempre y cuando laautoridad educativa competente gire laautorización de manera oficial.

·· Fuente: Base Quinta, relativa a la Evaluación, último párrafo de laConvocatoria Oficial OCI ciclo escolar 2011-2012



Durante la aplicación:

Para garantizar la equidad de la aplicación:

En la aplicación se contará con el apoyo de la estructuraeducativa en cada modalidad.

El director seleccionará a quienes fungirán como docente aplicadorcuidando preferentemente que por ningún motivo apliquen losexámenes a sus propios alumnos.

En el caso exclusivo de las escuelas de educación indígena el docentede grupo podrá apoyar a los alumnos explicándoles el significado de laspalabras en su lengua materna sin hacer dictado de respuestas.

Así mismo en la aplicación se contará con el apoyo de un padre defamilia como observador en cada uno de los grupos de sexto grado.

los alumnos utilizarán solamente lápiz borrador y sacapuntas para laresolución de la prueba.

No se permitirá el uso de materiales como libros, cuadernos,calculadoras u otro material de consulta.



Consideraciones de la Dirección General de

Evaluación de Políticas (DGEP) sobre el uso de lacalculadora para la resolución del examen.

Que no se puede garantizar que todos los alumnosparticipantes cuenten con una calculadora, locontrario sí.

•Que de acuerdo a lo establecido en los Programasde Estudio 2011, Educación Básica, relativo a lascompetencias a desarrollar en el programa dematemáticas, se refiere al rubro de “uso eficiente de

procedimientos y formas de representación alefectuar cálculos con o sin apoyo de la calculadora.”

• Por lo que la DGEP optó por hacerlo sin apoyo dela calculadora.



Del manejo y control de losmateriales

El personal del departamento de evaluación harán entrega delmaterial al enlace designado de acuerdo al siguiente calendario:

NIVELFECHA

DEENTREGA

FECHA LÍMITE DERECEPCIÓN DEMATERIALES

Educación Indígena 06 de febrero a laszonas serranas

23 de febrero zonasserranas

Primaria Federal yEstatal

10 de febrero06 de febrero zonas

63, 65 y 64

16 de febrero

23 de febrero zonasserranas

CONAFE Aplica su propioinstrumento

NOTA: La recepción se hará en presencia del enlace designado por el niveleducativo, contabilizando hoja por hoja. Los horarios y fechas para larecepción serán estipulados por el Departamento de Evaluación Educativa eInstitucional. Es indispensable que el enlace disponga del tiempo necesariopara le entrega y recepción del material de evaluación.



Lectura, calificación y emisión deresultados 1era etapa.

El departamento de evaluación educativa e institucional (DEEI)será responsable de la elaboración , lectura y calificación delinstrumento de evaluación para esta etapa; utilizando para ellomedios electrónicos que garanticen la transparencia e imparcialidaden la emisión de los resultados así como la selección de alumnos(as) que participan en la siguiente fase o etapa.

Asimismo el DEEI antes de emitir la calificación y resultados,solicitará a la DGEP valide el comportamiento del tren de respuestas

dados por los alumnos; a fin de que determine bajo los criteriostécnicos correspondientes aquellos que presenten factor copia,quienes quedaran eliminados y no serán candidatos a participar enlas siguientes etapas.Fuente: Base sexta párrafo segundo, Convocatoria OCI 2011-2012



La lectura y calificación se realizará a partir del 16de febrero al 05 de marzo por la Coordinación de

Lectura, Calificación y Análisis de Resultados del DEEI.La emisión y entrega de resultados seráel día 09 de marzo a los Titulares de los NivelesEducativos (para su notificación a la estructura

educativa) y Coordinación Estatal de la OCI.



Lectura, calificación y emisión deresultados 1era etapa

En caso de presentarse un empate en lascalificaciones obtenidas por dos o más

alumnos, se procederá al desempate, revisandolos puntajes por asignatura.

En ese orden, hasta que se seleccione elalumno que obtenga el puntaje más alto.

1. MATEMÁTICAS 2.ESPAÑOL 3. CIENCIASNATURALES

4. HISTORIA 5. GEOGRAFÍA 6 FORMACIÓNCIVICA Y

ÉTICA.



Del proceso de selección

FEDERAL(*7)

ESTATAL CONAFE INDÍGENA

URBANOS URBANOS

RURALES RURALES

PARTICULARES TOTAL



2da ETAPA

De región, sector, Jefatura deZona o equivalentes

miércoles 15 de marzo del

2012.



2da. etapa previa o de sector

La Dirección General de Evaluación de Políticas es lainstancia responsable de proporcionar el instrumento deevaluación El DEEI se hará cargo de la reproducción de losmateriales.(cuadernillos y hojas de respuestas). Personal del DEEI aplicará el examen, según losresponsables de cada sector o modalidad. Las sedes de aplicación serán seleccionadas por losJefes de Sector haciendo llegar los listados de lassedes de aplicación al DEEI, por conducto del niveleducativo del 27 de febrero al 02 de marzo 2012.



2da. etapa previa o de sector

El material de evaluación se recupera en su totalidadtanto cuadernillos como hojas de respuestas.

La lectura y calificación se realizará en el DEEI el 16 demarzo.

La emisión y entrega de resultados se hará elmiércoles 21 de marzo de 2012 por conducto de losniveles educativos y coordinación estatal de la OCI.



Del proceso de selección previa ode sector

ESTRATOS TOTALURBANOS

35

70RURALES15

PARTICULAR 5

EDUC. INDÍGENA10

CONAFE5

ALUMNOS PARTICIPANTES EN LA

ETAPA ESTATAL



ETAPA ESTATAL

26 DE MAYO

DE 2012



CALENDARIO DE REUNIONES CON LOSNIVELES EDUCATIVOS

FECHA NIVEL

Lunes 05 de Diciembre Comité de la OCI

Lunes

12 de diciembre

Primaria Federal

Primaria Estatal

05 de enero Educación Indígena



GRACIAS PORSU ATENCIÓN

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