Octubre de 2012. -...
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de asistencia ación pre‐post tntaciones en Po de Capacitación
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En el presente Taller.
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brado los días 29social de divere vital importanuebla esté preo
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Interinstitucionno del estado de Protección y Aso Estatal de Pansversalidad densibilización y l Gobierno del
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ebla, logró reuntado de Pueblofesional y al m
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vención del deliro de las estrate Víctimas en espESPO), con reca de Género 20otas Periodísticaebla para favor
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II. POBLACIÓMandos medioTecnologías Dig
III. FECHA Y
29‐30 de octubr
9:00 am – 14:00
Auditorio de la S
Av. 14 Oriente N
Puebla, Puebla
e contar del ensibles y capa fin de que elimnera fomentan oblemática med
ÓN A QUIEN os y operativgitales del Gobie
LUGAR DE R
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Nº 1203
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SE DIRIGE vos de Televerno del Estado
REALIZACIÓN
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on medios d tema de la Trat periodísticas qu por el contrar comunicativa.
visión, Radio o de Puebla.
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IV. DESARROEl Taller, impaGobierno, tuvo dividas en dos temática y las públicos, se cofacilitaría la obte
La metodologídinámicas con etaller, expositivcomunicación gcine debate a pCampos de Munotas periodístievaluaciones paadquiridos sobre
De acuerdo a la el Consejo Estata Guía de capacsexual de Mujeexposición teór
1Guía de capacitación ade Rivera Rossi, UNFPDominicana.
OLLO DEL TAartido en el A una duración d días (5 horas c propias activionsideró que iención de cono
ía del taller c enfoque particiva con persongubernamental, partir de la preudan y ejercicicas. Al inicio y ara conocer el ne las temáticas
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para periodistas especPA Género, Violencia y
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consistió en lapativo de las y as expertas en, género y traesentación del os prácticos so término del Tanivel de conocim abordadas.
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cializados en trata sexy Derechos Humanos M
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partir de esta odades realizadas
Asimismo, prea, se retomaronhos Humanos ntos significatia. En otro ordea responsabil como fuente den la entidad, y común respenamental.
bservación se ps en el Taller.
evio al abordan elementos de de las Mujerevos respecto aen de ideas, se idad de las e información rey se convino eecto a teorí
presenta a conti
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El lunes 29 dpresentación detaller. Tras la trabajadores deSecretaría de EPública, a quienfinalidad medicomunicación y
Conforme a los nivel de conocespecífico de Relaciones Infode Trata, se respuestas.
Por otra parte, easistentes descconocer sobre participar y dedesde sus espacprevención de Tque Puebla es delito.
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resultados de imiento en el las Técnicas rmativas, sin em mostraron im
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saltar que la mama del Taller, a, se notó un se adecuadam, pudieran gennas, toda vez qonde se ha inc
ación y la evaluica de integrac
ividades con nal que acudió a presencia drior de Justiciaía de Seguridan que tuvo com los temas d
e detectó un altomunicación, eación para laeferente al temalgunas de la
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mpañada con en su quehacede género en su
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nidos, sin impamas de entrete
na vez señaladnicación en la rucciones sociatancia que existerando un tratamita informació
do a la revisntariamente dif
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o de esta dinám exposición del ntación de los nicación y el de
n lo que respecevisión de las Telaciones informron técnicascomunicado;
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mica y tras un marco concept conceptos quelito de Trata.
cta al tema de Técnicas que umativas con la ss como: Rueda de
rata de publicormativas.
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la Comunicacitilizan los gobi sociedad. En estBoletín de prensa; Dec
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er continuó se realizó la ver con la
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Personas comoMigratoria, Decontra la mujer;Género, Inmigsensibilidad culMigrante (intertránsito y de degénero; Pornogengañosa; Sexsexual; Tratanresoluciones; Ve
La importanciaseñalada tanto y quedó eviden
e Prensa; Dosciones.
o son: Trata; eportación; D; Emigrante, Emgrado (a); Inmltural; Lenocininacional, indocestino; Patriarcgrafía infantil; Po; Trabajo infte; Tratados, enta de niños.
a de esta revis por los expositociado, que para
sier de Prensa
Brecha de GDiscriminación; mpoderamientomigrante; Inteio; Mainstreamcumentado); Pacado; PerspectivProstitución; Pufantil; Trabajo protocolos, d
sión al marco ores como por a dar a conocer
a; Entrevista e
Por otrparte, se dpasó a explicación d
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conceptual, fu los participanter información d
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ra io la de os ue er to de ad ón s; o o; de de y ta y
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l importancia, cir los posibles de elaborar la i
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conocer su ters errores que información en
que se hizo a en que la L de Personas mas del estadorata y la imporarticipación ciudpios rectores de desconocían lael Federal como
rminología, se puedan sus áreas.
al marco ey para la y para la o de Puebla rtancia que dadana. De e dicha ley, a existencia o Estatal.
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Una vez conclabordó el temHumanos, y la fy cada área tienpolíticas públicenfoque de Dere
Finalmente, dudocumental Locomo niñas de transmisión de eas causas y contambién el temAsí, entre las podestacaron el comunicación pque busquen iembargo, los pacampañas comtrata, tal pareciera que la ciudadanía (audiencias) tienden a cerrar los ojos a los
uida esta revia de Trata de forma en la queen como respocas con perspeechos Humanos
urante esta prios Campos de origen chino so este cortometrasecuencias de la de la demandosiciones a las q de la responpara convertirseincidir en la rarticipantes coiunicativas que
sión al marcoesde un enfoqu cada dependennsabilidad el prectiva de génes.
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conceptual, sue de Derechoncia institucionoponer y diseñaero y sobretod
se transmitió cual se observ sexualmente. La discusión sobronas, abordandas que la tolerann en este debate los medios des de campaña este delito, sue a pesar de lan para inhibir
se os al ar do
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En lo servidode JuEducaPuebla
En esconcepprofunPerspedio pinicianel pasose anase fuelaboraadopcesclav
Dentroparticise ha medio
emas sociales a
UTA DE TRABAJ
que respectaores públicos deusticia; Tribunación Pública; aTV.
sta segunda pptual, referido andizaron conceectiva de Génerie a un escrundo con la menco del tiempo, halizaron los proceron describienal, trabajo diones, serviduistas.
o del transcuripantes que la T naturalizado, yos de comunic
los que les tem
O 30 DE OCTU
a a la segunde las dependenal Superior de Secretaría d
parte del Tallea cuestiones de eptos como ro y Brecha de utinio exhaustivción de la transfhasta llegar a lacesos que integdo las modaliddoméstico, fambre, tráfico
rso de la sesTrata es una py es que ha vecación, incluso
en.
UBRE da sesión, se cias: Procuradue Justicia; Sece Seguridad
er se retomó Género, de estIdentidades d Género. Por otvo del Delito formación de las actuales. Por gran este delitodades como soavores sexual de órganos y
ión, se comunráctica que culenido insertánd mediante el
contó con uría General cretaría de Pública y
el marco ta forma, se e Género, tro lado, se de Trata, as leyes con otra parte, o, en donde on la Trata es, falsas y prácticas
nicó a los turalmente dose en los disfraz de
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Pqsaihsai
SerOUmvemmiqp
anuncios que paeste delito.
Por otra parte, que sufren los sexualmente o abordó desde nfantil, surgidohasta el cómosociales y por ea los niños y ncrementar el d
Siguiendo con explotación seretomaron dOrganización dUnidades, quimillones de niñovíctimas de eembargo, se hizmuy probable qmuy superada, nfructuoso habque no es posproblema.
arecieran que n
se hizo énfasis, niños y las n se trafican co los orígenes o en la década d las migracionende, las referid niñas, tienden delito de Trata.
el tema de xual infantil, datos de de las Nacionen tasó en os y niñas que seste delito, szo mención queque esta cifra es por lo que resublar de un decreible determina
no guardan rela
, en lo que refieniñas, cuando on ellos. Este del concepto de los sesentas dnes das n a
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ación alguna co
ere a la violenc son explotada delicado tema de pornografídel siglo pasado
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ete en el mamación, respecto
ndo como bas sexual de muje
que se dieron el albergue de niños que ahí ejemplo que poteles han side niegan el tan entrar con n
Como realizólos internaTrata dlas finfanti
Una veTrata sociedcuentacomunde la comun
nejo de las no al tema de tra
e la Guía paraeres y niñas se
para ilustrar ee Guadalajara se encontraba para combatir do distinguido servicio a lo niños en dicho l
ya fue señó también una
insacionales en m de niñas y niñoformas de eil.
ez abordado el y sus implicaciad, se retomóa el tema nicación, en es responsabilidnicación social noticias como ata.
a cobertura perie facilitaron un
l delito, se donde se n. Por otra el turismo os con un os adultos ugar.
ñalado, se revisión de strumentos materia de s, así como explotación
tema de la iones en la ó de nueva de la specífico el dad de la en lo que fuente de
iodística en na serie de
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ineamientos étel tema de Trata
De esta forma stema, como priogenerar desinfoante los medmportante, se momento la idtambién la idenineamientos qtransmisores dculpabilizar a estadísticas, y enguaje.
icos para redaca de Personas.
se hizo menciónoridad fundameormación que ddios. Como se destacó la impdentidad de lantidad del propue se tratarone información, las víctimas, todo con ello
ctar artículos pe
n en la necesidental, para de ederiven en erroegundo puntoportancia de ps víctimas y spio reportera (n, fueron que , sus producto priorizar histo, haciendo us
eriodísticos sobr
ad de conocer sta forma, evitares del gobierno y no menoroteger en todsi fuera el casoo). Otros de lo en su papel dos deben evitaorias sobre lao adecuado d
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Cabe sel Tallal resp
Una veanalizacomunen equpoblac
ndo con este te que deben pvista a una víctim
nteracción quea de comunicacmentado estratte delito. Así, sedo momento el zando su visibiltes.
tra parte, en el nen directrices onaron los seardar la identimativos.
señalar, que deer, ninguna otrpecto.
ez concluida estar el manejo denicación. Lo queuipos detectaración, en una ser
ema, se proporrevalecer al mma de Trata.
se dio con los ción social de lategias para el me puso sobre la resguardo de lidad, dejando e
caso de Puebla para el tratamiervidores de dad de las víc
e las otras depea señalo que ha
ta etapa, se dioe las noticias de se pretendió can las anomalíarie de notas que
rcionaron los linmomento de re
asistentes, se d Procuraduría e manejo de la in mesa el que la las víctimas y s en segundo tér
TV, señalaron ento informativ la Procuradurctimas en sus
endencias particaya generado in
o paso a una dinde Trata en los con esta activids que se inform
e se les entregar
neamientos ealizar una
detectó que es la que ha nformación a PGJ busca u atención, rmino a los
que si bien vo, como lo ría, buscan productos
cipantes en nformación
ámica para medios de ad, fue que maron en la ron.
DpqqlgPfmcde
Uccgso
De acuerdo al participantes soque se presenque tuvieron quas fuentes, lagénero y enfoqPor otra parte, dfaltó documentmismo, señacometieron lasdesconocer el teel lenguaje en d
Una vez realcuestionó el comunicación sgubernamentaleson fuente de inobligación de
análisis que obre las noticiataron diversasue ver, desde laa falta de perque de derecho destacaron quetación sobre elaron las s fuentes de ema tanto de laerechos human
izada esta acpapel de las social de las des, sobre el henformación, y q informar veraz
hicieron los as, señalaron s anomalías, a omisión de rspectiva de os humanos. en las notas el tema, así pifias que gobierno al a trata como nos.
ctividad, se aéreas de ependencias echo de que que tienen la zmente a la
podeimhe
Finrefcocodisvitde
Al paabpede
oblación, con erechos humanmagen del gobechos del mismo
nalmente en esferencia, al papon la implemenomunicación, toseñan sus camtales, al ser losel mensaje.
finalizar el Talarticipante 3 ebreviada de la Geriodistas espece mujeres y niña
enfoque de nos, cuidando abierno y destao.
ste punto se hizpel que juega entación de camoda vez que haympañas y ado principales co
ller, se entregaejemplares de Guía de Capacitcializados en tas.
género y a la par la acando los
zo también el gobierno mpañas de y áreas que optan roles nstructores
aron a cada la Versión tación para rata sexual
VUecls
V. EJERCICIOUna vez concluevaluación paracabe destacar, qo que respecta se notó un incr
O PRÁCTICO uido el Taller sea medir los niv que si bien, ma a las técnicas inemente, tanto
e solicitó a cadveles de conocntuvieron un alnformativas, en en la definició
da participante cimientos que alto nivel de con lo referente al tn de conceptos
ejercicelaborinformen estela incolos éticos descrit
Como evaluacontemelaborboletínque los éticos realiza
elaborar una adquirieron y nocimiento en tema de trata s, como en el io para ar una nota
mativa, ya que e punto se vio orporación de lineamientos previamente tos.
parte de la ción, se mpló la ación de un n de prensa contemplara lineamientos a que hicimodas por las y los
os referencia, as participantes.
a continuación
se presenta propuestas
VI. INFORME CUALI- CUANTITATIVO Como ya se comentó, dos de las actividades que se realizaron fue la aplicación de una evaluación al inició y al término del Taller, la cual sirvió para medir el nivel de conocimientos que se adquirieron.
Así, conforme a los resultados de ambas pruebas se detectó un alto nivel de conocimiento en el tema del periodismo y de las Técnicas de Comunicación para las Relaciones Informativas. Sin embargo en lo referente al tema de Trata, si bien en la primera evaluación se percibió falta de certeza en los conceptos, al aplicar la evaluación al término del Taller, se notó un aumento en cuanto al manejo de la terminología del Delito de Trata, y de igual manera en lo que se refiere al tema de Género y de Derechos Humanos.
De esta forma podemos encontrar en un primer momentos definiciones sobre trata como: “cuando se obliga a otra persona a trabajar sin recibir sueldo”; “cuando privan de su libertad a una persona que por lo regular es mujer y la obligan a prostituirse”; “el negocio más antiguo del mundo”. En las evaluaciones posteriores sobre el mismo tema se encontraron definiciones sobre el mismo concepto como “la violación sistemática de los derechos humanos de una persona con fines de explotación”; “acción de explotar sexual, emocional, o laboralmente a un ser humano, con el fin obtener un beneficio”.
De igual manera, en lo referido a la Perspectiva de Género si bien, en un primer momento se dieron definiciones como: “igualdad entre hombres y mujeres”; “lo que nos permite actuar sin discriminación”; o simplemente definirlo con las palabras “hombre y mujer”, en este rubro también se mostró una mejor concepción acerca de este concepto, toda vez que se encontraron definiciones como : “toma de decisiones o realización de actividades con sustento en el respeto , igualdad de circunstancias y equidad de oportunidades entre hombres y mujeres”; o “elementos que nos permiten desarrollar acciones o estrategias sin discriminación o estigmatización”.
En lo que respecta al informe cuantitativo sobre las y los participantes, a la primera sesión asistieron veintiún servidores públicos, donde trece son mujeres y ocho hombres. Mientras que para la segunda sesión acudieron veinticinco funcionarias y funcionarios, quince mujeres y diez hombres. A continuación se presenta el desglose asistencia, de acuerdo a su sexo, Nivel en la Estructura Organización y Rango de Edad.
Núm. de
Meta Día
Totales
Nivel en la Estructura Organizacional
Totales Rango de Edad Total
Técnico Operativo
Mandos Medios
15-‐29 30-‐44 45-‐59 60 y más
Mujeres Hombres M H M H Mujeres Hombres M H M H M H M H
29/10/12 13 8 12 8 1 0 13 8 7 4 3 4 2 0 1 0 21
30/10/12 15 10 12 9 3 1 15 10 5 4 7 3 2 3 1 0 25
0
2
4
6
8
10
12
14
16
29/10/12 30/10/12
Mujeres
Hombres
0
1
2
3
4
5
6
7
8
M H M H M H M H
15-‐29 30-‐44 45-‐59 60 y más
29/10/12
30/10/12
Gráfica de asistencia por Sexo Gráfica de asistencia por Sexo y Rango de Edad
V
VEMPLtFICpUdMPICGFOMdp
VII. SÍNTESI
VIOLETA VARG
Es Psicóloga pMéxico; actuaPúblicas y GLatinoamericatomado diverFamiliar y nvestigacioneComercial de perspectiva dUniversidad Ibde Género. CoMujeres. ProgrPUEG UNAM;nterdisciplinarColegio de MéGobierno FedFEVIMTRA, PGOrganizacioneMovimiento. Tdocumentos inprevención y a
S CURRICUL
GAS GARCÍA por la Universalmente cursaGénero en lnos de Ciencrsos diplomad
Derechos s Jurídicas de Mujeres y Niñesde los Derberoamericanaonstruyendo lrama Universi Curso en Estrio de Estudiéxico. Ha colaeral: InstitutoGR, Instituto es Civiles, GDTiene amplia enstitucionales atención de la
LAR DE EXPO
idad Nacionala la Maestría Facultadcias Sociales dos, tales coHumanos.
la UNAM; Expñas y trata de rechos Humana; Diplomado a Equidad entario de Estudtudios de Génos de la Muaborado en Ino Nacional de Mexicano de DEP, Acción experiencia en y estratégicos violencia cont
OSITORES
l Autónoma da en Política de Estudio (FLACSO). Homo: ViolenciInstituto d
plotación Sexua personas. Unnos y Género de Relacionetre Hombres dios de Géneronero; Programujer (PIEM) denstituciones dee las Mujere la Juventud Afirmativa en generación ds, en materia dtra las mujere
de as os Ha ia de al na o. es y o.
ma el el s, y en de de s;
Materprimadocenel aulatemasigualdGobieInstitucurso impar
RAFA
Es Licde la UespecNacioHonoespecPúblicentre InvestJurídicCompy DocElecto
riales educativaria sobre iguntes de cómo ia. Es especialis como génedad de génererno Municipaucional y Polí en Línea sobrte el INMUJER
EL ESPINOSA
cenciado en Ci Universidad decializó en Perioonal Autónomarifica, el Gradcialización en ca. Ha particip los que destatigación Sociacas de la UNportamiento Ecencia Económorales” de la U
vos para niñoualdad de gé ncorporar la psta en impartiro y educacióro; Reforma al; Presupuesítica Pública cre acoso y hoRES.
MORALES iencias de la Cel Valle de Méxodismo. Por ota de México ldo de Maestro Comunicaciópado en diverscan el Diplomal”, del InstitNAM; el curslectoral”, del micas (CIDE), Universidad C
s y niñas de énero; Materiperspectiva de ición de capacón; Políticas p al Bando de stos Públicoscon PEG. Es tostigamiento s
Comunicación,xico, carrera etra parte, la U le otorgó, cono en Comunicón Política ysos cursos y dmado “Metodouto de Invesso “Opinión Centro de Inv y el Curso “Complutense d
educación iales para género en citación en públicas e Policía y s; Cultura tutora del sexual que
por parte n la que se niversidad n Mención cación con y Opinión iplomados logía de la tigaciones Pública y vestigación Campañas de Madrid.
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VA
En el ámbito lade Estrategiaquehaceres destatales. Así superiores de len técnicas dempartido divcomunicación
VIII. EVIDENA continuación
aboral se ha da Política ye diferentes mismo, ha cap la Secretaría de comunicaciónversas asigna y el periodism
NCIA FOTOGR presentamos m
esempeñado cy Comunicac dependenciapacitado a made Hacienda y n y liderazgo. aturas relacioo a nivel licenc
RÁFICA material fotográf
como Ejecutivción para los y gobiernoandos medios Crédito Públic Finalmente, honadas con lciatura.
fico de las dos s
vo os os y co ha la
sesiones del Taller.
ICsd
D
CAqPs
Apq
DecqdG
IX. RUTA CRComo parte de su profesión comdiseño de camp
De acuerdo a las
CREACIÓN DE U
Ante la importaque toda acciónPrevención del dserá el vínculo p
Así, con la creapermitiendo el fque conforman
De esta forma, eejemplo, emitancontenidos infoque sea este edependencias, pGobierno del es
RÍTICA las actividades mo servidores(aañas relativas a
s experiencias d
UNA VOCERÍA ncia de unificarn que se comundelito de Trata dpermanente ent
ación de la Voc flujo constante la Comisión.
en lugar de quen tres boletinesrmativos a la Vente el respon para difundir atado de Puebla
del Taller las y as) públicos(as) a la trata de pers
de las y los parti
r criterios y debnique sobre estede Personas y patre el gobierno c
cería de la Com de información
e la Secretaría ds de prensa difeVocería, conformnsable de gensí un solo prod.
los participante es necesario essonas.
cipantes, esta R
ido a la relevane delito, deberáara la Protección con la sociedad
misión Interinstn entre las mism
de Seguridad Púerentes sobre elme al Manual paerar, modificaducto informat
es guiados por stablecer una R
Ruta debe comp
cia que tiene elá ser por medion y Asistencia de y los medios de
itucional, las dmas, a partir del
ública, la Procur mismo hecho, ara el Manejo dr, acoplar, comivo, que cumpl
la y el expositoRuta Crítica para
prender los sigu
tema de Trata o de una Voceríe sus Víctimas ene comunicación
ependencias es ámbito de com
raduría General lo que estas dede Información dmplementar e la con las polít
res determinaroa el manejo ade
uientes aspectos
para el gobiernía de la Comisión el Gobierno de.
starían coordinmpetencia de ca
de Justicia y elependencias de de Trata Sexua integrar, la inicas de comun
on que para el eecuado de la inf
s:
no del estado, eón Interinstitucioel estado de Pue
adas comunicada una de las in
l Instituto de laeberán hacer, esl de Mujeres y Nnformación deicación e infor
ejercicio de formación y
s necesario onal para la ebla, la cual
ativamente, nstituciones
a Mujer, por s enviar sus Niñas, para e todas las mación del
Informac
jurídic
Atencionpsicológ
Estado qguarda
denunc
Programde atenci
víctima
Operativ
Hechos y accde gobier
ción a
nes icas
que an ias
mas ón a as
vos
ciones rno
Las 14 dependa la Comisió
competencontenid
dencias y entidadesón y de acuerdo al ncia, compilarán y edos informativos a
s pertenecientes ámbito de su
enviarán sus la Vocería
line
Medcomu
VRecopilará y eva
Elaborará los comueamientos del Man
de Trata Se
dios de unicación
•Bo•Videocom•Comunica
•Entre
Vocería aluará la informacióunicados oficiales cnual para el Manejoexual de Mujeres y
oletines de Prensa municados •Declaraados •Dossier de evistas •Filtracione
ón recibida conforme a los o de Información Niñas
Sociedad
aciones Prensa
es
Eml
SeE
GobE
Es menester semediáticamentea par de estar c
ComVíc
InstiPoblanJuve
Consejo Estatal de Población
Secretaría de Gobernación
ecretaría de Educación
bierno del Estado
ñalar que la ime de manera intapacitada en el
misión Interinstitctimas en el Gobie
Instituto de las M
tuto no de la ntud
mportancia de lategral, donde só tema mencion
ucional para la Perno del estado de
SecretaTurisPoblano
Mujeres
a puesta en maólo opera una vado, también lo
Prevención del dele Puebla
Vocería
SecretaríaSalud
aría de smo
archa de esta V voz oficial gubeo estará en los d
lito de Trata de P
SecretaríaComunicacio
Transport
a de
Vocería, recae ernamental que de Derechos Hu
Personas y para la
G
ConSeg
Secretaría de Trabajo y
competitividad
de ones y tes
en la convencía puede referirsemanos y Géner
a Protección y Asi
Secretaría de Seguridad Públic
Sistema Estatal para el Desarrollo Integral de la
Familia
Procuraduría General de Justicia
nsejo Estatal de guridad Pública
de que el teme al tema de Traro.
istencia de sus
ca
ma sea visto ata, y que a
DT
FP
DCed
De esta maneraTrata de Persona
La presegobierno
Se está cel medio
Eliminac Control
Puebla, b La prese
Finalmente sobPuebla tiene com
DE COORDINA
Con el fin de adestablecidas en de Puebla:
De vitalresponsa
Es neces
a, las ventajas qas y para la Prot
encia de una soo con la socieda capacitado parao de comunicacición de rumores de información buscando imponcia de un(a) fu
re la Vocería, camo acción estra
ACIÓN INSTITUC
decuar los meca la Ley para la p
necesidad, el abilidades o atr
sario contar con
ue se obtienen tección y Asisten
ola voz oficial, qad. a responder sobión sea de saluds y desinformacn a partir de losner la agenda euncionario(a) ca
abe señalar queatégica combat
CIONAL anismos de com prevención del d
trabajo interiibuciones en el
n un acervo dond
al contar con lancia de sus Víctim
que evitará la d
bre el tema de Td, seguridad púbión en los medi intereses y nec en los medios, yapacitado(a) ant
e su implementair el delito de tr
municación socia delito de trata d
nstitucional, po tema.
de se pueda rec
a Vocería de la Cmas en el Gobie
desinformación
Trata, sin imporblica, procuracióos; cesidades infory no que los medte los medios pa
ación, generaríaata.
al sobre la actu de personas y p
or lo cual se
copilar informac
Comisión Interinerno del estado d
y mensajes dis
rtar que el enfoón de justicia, tu
rmativas de la pdios la impongaara dar entrevis
a ante la opinión
uación de cada dpara la protecció
deben identific
ción actualizada
stitucional para de Puebla son:
sonantes entre
que con el que urismo, etc;
política de coman. tas, intervenir e
n pública la ima
dependencia coón y asistencia
car todas las d
a y puntual.
a la Prevención d
las acciones y
se tenga que in
unicación del g
en ruedas de pre
agen de que el g
onforme a las a de sus víctimas
dependencias q
del delito de
hechos de
ntervenir en
gobierno de
ensas, etc.
gobierno de
tribuciones s del estado
que tienen
DLc
Se requ
informat
Necesar
Realizar capacita
Unificar
DE DIFUSIÓN Las y los particcontra la Trata d
Campañ
Fortalec
Impleme
Fomentaasistenci
Modifica
Incorpor
Vínculo e
Incorpor
iere fortalecer tivo.
io difundir el ma
capacitacionesciones deben se
criterios entre d
cipantes consid de Personas, qu
as dirigidas a ex
er la prevención
entar mecanism
ar en la sociedia personalizada
ar los estereotip
rar mensajes cla
entre sociedad
rar el tema en la
la comunicaci
arco legal entre
en cada depener dirigidas desd
dependencias.
eraron que las ue impulsa el DI
xplotadores y tr
n.
mos de seguimie
dad la denunciaa.
pos que generan
aros en la difusió
para mejorar la
as escuelas de d
ón interinstituc
e el funcionariad
dencia de acuede mandos sup
campañas de F estatal, para e
ratantes, e inclu
ento y evaluació
a mediante cam
n discriminación
ón de la informa
información.
erecho, comun
cional en lo re
do.
rdo a las atribuceriores y medio
difusión deben el diseño de las
uso consumo.
ón a las campañ
mpañas que ad
n sobre las víctim
ación que perm
icación y otras.
eferido a los li
ciones específicos con capacidad
n incrementarse campañas se pr
as de difusión d
demás informe
mas.
mita a la població
neamientos qu
cas en el tema dd de decisión y
e, además de lropone:
del tema.
n sobre el cuid
ón modificar est
ue determinen
de trata de pers operadores(as)
a Campaña Co
dado, la confid
tructuras.
el manejo
onas. Estas .
orazón Azul
dencialidad,
Fp
Sensibili
Crear un
Finalmente, porpropuso:
Ante un tratamie
Evitar em
Es de vitcorrecta
Dar segucumpla c
zar a las y los tr
observatorio d
r área de trabajo
hecho es neceento informativo
mitir juiciosos d
tal importancia.
uimiento sobre con la visibilizac
rabajadores de l
e medios de co
o para la incorp
esario identificao que se le dará
e opinión.
, sin importar d
el diseño e imcion a la preven
los medios.
municación.
poración de la P
ar cual será el oá.
del producto qu
mplementación ción y la incorp
Perspectiva de G
objetivo de info
ue se trate (info
de las campañoración de linea
énero en las act
ormarlo, para q
ormativo o pub
ñas de comunicamientos éticos
tividades de ma
que una vez def
licitario), se de
cación, verificans manejando un
anejo de la infor
finido, se pued
be utilizar la te
ndo que efectivn lenguaje adecu
rmación, se
a definir el
erminología
vamente se uado.
X
X. ANEXOS a) Listas
b) Evalua
c) Presen
d) Guía d
de asistencia
ación pre‐post t
ntaciones en Po
de Capacitación
test
owerPoint
n para periodistaas especializadoos en trata sexual de mujeres yy niñas.
DIRECTORIO
C. Rafael Moreno Valle Rosas Gobernador Constitucional del Estado de Puebla y Presidente Honorario de la Junta de Gobierno del Instituto Poblano de las Mujeres
C. Mónica Lara Chávez Directora General del Instituto Poblano de las Mujeres C. Alejandro García Soriano Titular de la Unidad de Desarrollo Administrativo, Planeación e Informática C. María de Lourdes Piña Jacobo Directora de Asuntos Jurídicos y Orientación Psicológica C. Mariana Sánchez Tapia Directora de Estratégica para la Institucionalización de la Perspectiva de Género C. Roberto Rodríguez Acosta Director de Operación Regional C. Jorge Arroyo Martínez Secretario Técnico C. José Luis López García Subdirector Administrativo
