OPEN CLASS 2PRUEBAS SUBJETIVAS Y PRUEBAS

OBJETIVAS

MARZO 2014

1. Interacciones: relaciones interpersonales y procesos personales (percepción)

2. Individuos: Inteligencia, personalidad, intereses profesionales y vocacionales, rendimiento laboral, educativo.

3. Entornos: proceso socioeconómicos, situaciones familiares, sociales

4. Intervenciones: medir los resultados de alguna intervención clínica.

De inteligencia Escala de Wechsler: clasificación de inteligencia en adultosStanford – Binet: inteligencia, se puede aplicar en clínica y educativaIQ Test, Test de Inteligencia: nos muestra el Coeficiente IntelectualDominós: nos da rangos de inteligencia y eficiencia en el trabajoTest de Matrices proyectivas de Rave: Capacidad intelectual general

De habilidades del pensamientoTest de habilidades mentales primarias Thurstone: 5 habilidades del pensamiento

De ansiedad:IDARE: Inventario de ansiedad Rasgos - Estado

Valores: Escala de Valores de Allport.

El Cleaver es una prueba muy actual y de las más completas ya Que evalúa varias áreas del individuo, SocialInteligenciaInterpersonal ( manejo de personal)ValoresActitudes

Consúltalo.

https://desarrollohumanobicentenario.wordpress.com/2010/02/23/test-cleaver-psicometrico/

Son fáciles de utilizar Están estandarizados

científicamente Se logra la comparación entre los

individuos Se aplican individual y grupalmente Resultados objetivos

Los individuos no siempre esta en la misma Situación El evaluador y sus habilidades Estados de animo del evaluado Los tiempos de evaluación y el numero de pruebas en una batería Hay que actualizar los test para el siglo XXI

“son unos instrumentos especialmente sensibles para revelar aspectos inconscientes de la conducta ya que permiten provocar una amplia variedad de respuestas subjetivas, son altamente multidimensionales y evocan respuestas y datos del sujeto, inusualmente ricos con un mínimo conocimiento del objetivo del test, por parte de éste” (Lindzey 1961, citado en Blog 2009 ).

Estas pruebas de corrección subjetiva, se denominan también pruebas de respuesta libre, abierta o de tipo ensayo, la corrección se aleja de lo objetivo.

Precisan de un experto en la materia para corregirlas,porque quien corrige debe entender lo expuesto para poder corregir.

Este tipo de pruebas debe ser evaluado y corregido por personas entrenadas, para su aplicación e interpretación.

1. Interacciones: relaciones interpersonales y procesos personales (percepción)

2. Individuos: Inteligencia, personalidad, intereses profesionales y vocacionales, rendimiento laboral, educativo.

3. Entornos: proceso socioeconómicos, situaciones familiares, sociales

4. Intervenciones: medir los resultados de alguna intervención clínica.

Técnicas de dibujo Proyectivo HTP. Percepción del yo con respecto al entorno familiar. Test de los colores de Lüscher: Estado psico-corpóreo de la persona, sus

opresiones, su capacidad de comunicación y de realización. CAT Test de Apercepción Infantil: Relaciones familiares, alimentación, procesos de control de

esfínteres. Dibujo de la Figura Humana: Evaluación intelectual, valoración emocional e integración personal de sujeto, autoconcepto Test de la Familia: Evalúa las relaciones interpersonales en el sistema familiar

Test gestáltico Visomotor de Bender.

Aplicación relativamente simple Tiempo de respuesta es corto Tiene ventajas cuando de aplica con niños Se obtienen respuestas más puras de la conducta investigada Se mejora la respuesta de recuerdos Se puede emplear periódicamente para verificar el tratamiento

Aplicadas por personal no capacitado Evaluación por personas no formadas en el área Estados de animo del evaluado Subjetividad de la evaluación Critica sobre la vida privada de las personas, ética No hay consenso en su interpretación

http://es.slideshare.net/se.vision/psicologia-2

1. Aiken, L. R. (1998). Tests Psicológicos y Evaluación. Prentice Hall. México2. Blog Desarrollo Humano, (2010). Test Cleaver Psicometrico. Recuperado 30 de

marzo de 2015. Disponible en: https://desarrollohumanobicentenario.wordpress.com/2010/02/23/test-cleaver-psicometrico/

3. Blog Pruebas psicológicas, (2009). Técnicas proyectivas. Recuperado 28 de marzo de 2015. Disponible en: https://desarrollohumanobicentenario.wordpress.com/2010/02/23/test-cleaver-psicometrico/

4. Mosqueda, (s/a). Antologías de Integración de Estudios psicológicos de la infancia, inteligencia y del adolecente (3). Universidad del Valle de México. Naucalpan. Estado de México.

5. Piacente, T. y col (s/a). Unidad 3. Instrumentos de evaluación psicológica tipificados. Facultad de Psicología de la UNLP.

6. Ponce, y col. (2008). Tests Psicológicos. Alfaomega. México7. S/A, (s/a). Clasificación de los Tipos de Test. Recuperado 28 de marzo de 2015.

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