Organización Del Tiempo Desarrollo
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ORGANIZACIN DEL TIEMPO NIVEL SALA CUNA MAYOR PERODO DE DESARROLLO
PERIODO DE LA RUTINAMBITO Y NCLEOAPRENDIZAJE ESPERADO MODIFICADOMEDIACIN DE LA EDUCADORARECURSOSEVALUACION
FORMACIN DE HBITOS HIGINICOS
8:30 A 9:00Formacin personal y social
Autonoma
1.- Adaptarse a ciertas rutinas bsicas vinculadas a la higiene.Las tas, tomaran a los lactantes y le lavaran las manos, luego con toalla de papel le secaran sus manos, cantando la cancin las manitos.- Cancin a las manitos-Toalla papel -Basurero
Escala de evaluacinIndicadores:-Manifiesta agrado al lavarse las manos- Manifiesta agrado al secarse las manos
INGESTA
9:00 A 9:15Formacin personal y social
Autonoma1.- Adaptarse a ciertas rutinas bsicas vinculadas a la alimentacin.Las tas, invitarn a los nios/as a desayunar, para ellos los sentaran en sus respectivas sillas y comenzaran a dar la leche a los lactantes. Para finalizar los aplaudirn. - Leche- Mobiliario adecuado
Escala de evaluacinIndicadores:- Muestra una actitud de agrado al llegar la leche-Muestra una actitud de agrado por comer
SALUDO
9:15 A 9:30Formacin personal y social
Convivencia4.- Iniciarse en la prctica de las primeras normas de convivencia en el momento del saludo.Las tas, saludaran a los lactantes, cantando la cancin del saludo Para finalizar los aplaudirn uno a uno al nombrarlos. - Cancin saludo- Mobiliario adecuado- Asistencia Escala de evaluacinIndicadores:-Realiza algn gesto de agrado al escuchar la cancin- Mira cuando es llamado por la ta.
9:30 A 9:45 ACTIVIDAD LENGUAJE
MUDA
9:45 A 10:55Formacin personal y social
Autonoma10.-Incorporar en la prctica de las primeras normas de higiene.Las tas, llevaran a los lactantes a mudarlos se dirigirn a la sala de mudas, una vez all, comenzarn a cantarles y a mudarlos, se les lavar, peinar y limpiar. Para finalizar cantarn la cancin de la Carita.- Paales- Toallas-Cepillos-PaalesEscala de evaluacinIndicadores.- Acepta con agrado que lo muden- Deja que otras personas lo muden.- Se mantiene tranquilo mientras lo mudan
10:55 A 11:10 ACTIVIDAD MOTRICIDAD
FORMACIN DE HBITOS HIGINICOS11:10 A 11:30Formacin personal y social
Autonoma
1.- Adaptarse a ciertas rutinas bsicas vinculadas a la higiene.Las tas, tomaran a los lactantes y le lavaran las manos, luego con toalla de papel le secaran sus manos, cantando la cancin de las manitos.-Cancin las manitos-Toalla de papel - Basurero
Escala de evaluacinIndicadores:-Manifiesta agrado al lavarse las manos- Manifiesta agrado al secarse las manos
INGESTA
11:30 A 12:00Formacin personal y social
Autonoma1.-Adaptarse a ciertas rutinas bsicas vinculadas a la alimentacin.Las tas, invitarn a los nios/as a almorzar, para eso los sentaran en sus respectivas sillas y procedern a dar el almuerzo a cada lactante. Al finalizar los aplaudirn. - Comida- Cucharas - Baberos- Mobiliario adecuado- ServilletasEscala de evaluacinIndicadores:- Muestra una actitud de agrado al llegar la comida-Muestra una actitud de agrado por comer
MUDA
12:00 a 12:30Formacin personal y social
Autonoma10.-Incorporar en la prctica de las primeras normas de higiene.Las tas, llevaran a los lactantes a mudarlos se dirigirn a la sala de mudas, una vez all, comenzarn a cantarles y a mudarlos, se les lavar, peinar y limpiar. Para finalizar cantarn la cancin del Cuerpo.- Paales- Toallas- CepillosEscala de evaluacinIndicadores. - Acepta con agrado que lo muden- Deja que otras personas lo muden.- Se mantiene tranquilo mientras lo mudan
12:30 a 14:00
REPOSO
MUDA
14:00 A 14:30Formacin personal y social
Autonoma10.-Incorporar en la prctica de las primeras normas de higiene.Las tas, llevaran a los lactantes a mudarlos se dirigirn a la sala de mudas, una vez all, comenzarn a cantarles y a mudarlos, se les lavar, peinar y limpiar. Para finalizar cantarn la cancin de la carita.- Paales- Toallas- CepillosEscala de evaluacinIndicadores. - Acepta con agrado que lo muden- Deja que otras personas lo muden.
14:30 A 14:45ACTIVIDAD VARIABLE
FORMACIN DE HBITOS HIGINICOS
14:45 A 15:00Formacin personal y social
Autonoma
1.-Adaptarse a ciertas rutinas bsicas vinculadas a la higiene. Las tas, tomaran a los lactantes y les lavaran las manos, luego con toalla de papel le sacaran sus manos, cantando la cancin las manitos.- Cancin las manitos- Toalla papel - Basurero
Escala de evaluacinIndicadores:-Manifiesta agrado al lavarse las manos- Manifiesta agrado al secarse las manos
INGESTA
15:00 A 15:15Formacin personal y social
Autonoma1.-Adaptarse a ciertas rutinas bsicas vinculadas a la alimentacin. Las tas, invitarn a los nios/as a tomar once, para eso los sentaran en sus respectivas sillas y procedern a dar la leche cada lactante. Al finalizar los aplaudirn- Leche - Baberos- Mobiliario adecuado
Escala de evaluacinIndicadores:- Muestra una actitud de agrado al llegar la leche-Muestra una actitud de agrado por comer
MUDA
15:15 A 16:15Formacin personal y social
Autonoma10.-Incorporar en la prctica de las primeras normas de higiene.Las tas, llevaran a los lactantes a mudarlos se dirigirn a la sala de mudas, una vez all, comenzarn a cantarles y a mudarlos, se les lavar, peinar y limpiar. Para finalizar cantarn la cancin de la carita.- Paales- Toallas- Cepillos-Cambio de mudaEscala de evaluacinIndicadores.- Acepta con agrado que lo muden- deja que otras personas lo muden.- Se mantiene tranquilo mientras lo mudan
DESPEDIDA
16:15 A 16:30Formacin personal y social
Convivencia1.-Ampliar su campo de interacciones sociales, incorporando a otras personas, fuera del mbito de la familia, a travs de gestos y contactos visuales.Las tas, tomaran a los lactantes y los sentaran en sus sillas. cantaran la cancin de la despedida.Para finalizar los aplaudir y les dir adis haciendo chao con la mano- Cancin de despedida-Mobiliario adecuadoEscala de evaluacinIndicadores:- Manifiesta agrado cuando escuchar la cancin- Mira a la ta cuando dice adis.