ORGANIZACIÓN Y ORGANIZACIÓN Y ANÁLISIS DE LA ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓNINFORMACIÓN

Martha Liliana Palomino LeivaMartha Liliana Palomino LeivaProfesional en Psicología Social ComunitariaProfesional en Psicología Social Comunitaria

Esp. en Gerencia Educativa con énfasis en gestión de Esp. en Gerencia Educativa con énfasis en gestión de proyectos proyectos

Ceres - UNAD Santander de QuilichaoCeres - UNAD Santander de QuilichaoSemillero Reconstruyendo Opciones de vida ROVSemillero Reconstruyendo Opciones de vida ROV

17 de Noviembre de 200917 de Noviembre de 2009

ANALISIS E INTERPRETACION ANALISIS E INTERPRETACION

DE LA INFORMACIONDE LA INFORMACION

Es el proceso de categorización, Es el proceso de categorización, relación diagramación y relación diagramación y elaboración de matrices y mapas elaboración de matrices y mapas conceptualesconceptuales

Reducción de los datos.Reducción de los datos. Disposición y tratamiento Disposición y tratamiento Obtención de resultados, Obtención de resultados,

verificación y conclusionesverificación y conclusiones

ANALISIS ANALISIS

Reconstrucción teórica del objeto Reconstrucción teórica del objeto de estudio de estudio

Fenómeno comprendido

ETAPAS

• Reducción de datos• Disposición y transformación de datos• Obtención de resultados y verificación

de conclusiones

MODOS MODOS DESCRIBIR DESCRIBIR TRADUCIR TRADUCIR EXPLICAREXPLICAR INTERPRETARINTERPRETAR

Contar como Contar como es. Registrar es. Registrar una realidad. una realidad.

Dar cuenta Dar cuenta de los de los detalles y de detalles y de las las intenciones intenciones significativas significativas implicadas implicadas en las en las observacioneobservaciones. s.

En el En el momento o momento o al final al final

Revivir una Revivir una experiencia experiencia en forma en forma critica e critica e interpretativinterpretativa.a.

Por ej. Por ej. Cultura, Cultura, reglas de reglas de acción. acción.

Comprende Comprende la lógica la lógica propia, usa propia, usa figura figura retóricas, retóricas, capta el capta el contexto y la contexto y la cultura.cultura.

Relacionar Relacionar un un contexto contexto con un con un modelo modelo teórico. teórico. Explica un Explica un comportacomportamiento por miento por medio de medio de leyes, leyes, normas, normas, etc. etc.

Deduce un Deduce un enunciado enunciado a partir de a partir de otrosotros

““Decir algo Decir algo sobre algo”sobre algo”

Relaciona Relaciona percepcionespercepciones

Analiza Analiza perspectivas, perspectivas, formas, formas, dinámicas.dinámicas.

Identifica Identifica temas, temas, conceptos, conceptos, vínculos.vínculos.

Construye Construye símbolos, símbolos, representacionrepresentacioneses

MANEJO DE LOS DATOS MANEJO DE LOS DATOS CUALITATIVOS CUALITATIVOS

No sigue una dirección linealNo sigue una dirección lineal

Son actividades interrelacionadas de manera Son actividades interrelacionadas de manera continua continua

Requiere:Requiere:

La organización durante la recolección de datosLa organización durante la recolección de datos

Categorización inductiva y codificaciónCategorización inductiva y codificación

Análisis descriptivoAnálisis descriptivo

Interpretación de los datos cualitativos Interpretación de los datos cualitativos

Confiabilidad de los datos cualitativos Confiabilidad de los datos cualitativos

Manejo computarizado de los datos cualitativos Manejo computarizado de los datos cualitativos

ORGANIZACIÓNORGANIZACIÓN: : ProtocolosProtocolos

ORGANIZACIÓNORGANIZACIÓN: : ProtocolosProtocolos

CategorizaciónCategorización

Fraccionar la información en Fraccionar la información en subconjuntos y asignarles códigos subconjuntos y asignarles códigos

DEDUCTIVA INDUCTIVA

Se derivan de las Hipótesis

Son reflejo de la teoría Y del problema

Surgen del trabajo de campo

Su referencia es cultural

Categorización Deductiva Categorización Deductiva

Categorización InductivaCategorización Inductiva

RECURSOS PARA DESCRIBIRRECURSOS PARA DESCRIBIR

Listas de conteo: organiza a partir Listas de conteo: organiza a partir de jerarquíasde jerarquías

Taxonomias: Detecta RelacionesTaxonomias: Detecta Relaciones Redes causales o cadenas Redes causales o cadenas

lógicas: Describe relacioneslógicas: Describe relaciones Matrices descriptivas: Tablas que Matrices descriptivas: Tablas que

cruzan categoríascruzan categorías

INTERPRETACION: INTERPRETACION: Red de relacionesRed de relaciones

Descripción de los hallazgos aisladosDescripción de los hallazgos aislados Identificación de relaciones entre variables Identificación de relaciones entre variables

y/o categorías.y/o categorías. Formulación de relaciones tentativas entre Formulación de relaciones tentativas entre

fenómenosfenómenos Revisión de datos y evidenciasRevisión de datos y evidencias Formulación de explicacionesFormulación de explicaciones Identificación de esquemas teóricos Identificación de esquemas teóricos

Modelo conceptualModelo conceptual

Conocimiento

Percepción

Actitudes y

comportamientos

Presencia del

Problema

DESCRIPCION DE RESULTADOSDESCRIPCION DE RESULTADOS

!!MUCHAS GRACIAS! MUCHAS GRACIAS!

INVESTIGADORES INVESTIGADORES