8/17/2019 Orientaciones - Familias - Discapacidad - Auditiva

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  C.E. I . P T I ERNO GALVÁN-TOTAN A AUD I C I ÓN Y LENGUAJE

Lucía 

Fernández 

http://audiciontierno.blogspot.com.es/ 

Recomendaciones sencillas, que puedes tener en cuenta a la hora

de comunicarte con tu hijo:

- Procurar que signe las acciones cotidianas: levantarse, asearse,

vestirse, comer, jugar etc. Por ejemplo: cuando se vista le

animarás a que vaya describiendo sus acciones: me visto, me

pongo los calcetines, me pongo la camiseta... Y así actuar con

todas las actividades que realice.

- Hacerle preguntas que le obliguen a contestar con signos, no

simplemente con un sí o un no; por ejemplo preguntar: "¿quieres

 jugar con la pelota o con el camión?”,"¿quieres comer plátano o

pera?".

- Utilizar libros y cuentos con imágenes de la vida cotidiana para

que el niño pueda identificar y signar acciones y objetos que ve

muy a menudo.

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Lucía 

Fernández 

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- Contarle cuentos sencillos con imágenes para que observe y

asocie el signo con el dibujo correspondiente

.

- Preguntarle y ayudarle a contar lo que hace en el Colegio, en el

patio, en la clase...

- Hacerle signos con de objetos para que adivine de qué se trata.

- Después de hacer una actividad interesante para el niño, como

viajes, cumpleaños, excursiones... comenta con él todo lo que ha

ocurrido, que te cuente lo que ha pasado... 

- Y ante todo, aprovechar cualquier oportunidad de signar,

 jugar y comunicarte con tu hijo