Orientaciones pedagógicas para la Orientaciones pedagógicas para la

implementación de la Educación en implementación de la Educación en

PERÚ Ministeriode Educación

Viceministeriode Gestión Pedagógica

Direcciónde Tutoría y Orientación Educativa

implementación de la Educación en implementación de la Educación en

Seguridad Vial en la IESeguridad Vial en la IE

Ministerio de Educación- DITOE

Febrero 2010

¿Cómo implementar la¿Cómo implementar la

Educación en Seguridad Vial en la IE?Educación en Seguridad Vial en la IE?Educación en Seguridad Vial en la IE?Educación en Seguridad Vial en la IE?

Actividades para implementar la Actividades para implementar la

Educación en Seguridad Vial Educación en Seguridad Vial Educación en Seguridad Vial Educación en Seguridad Vial

desde la IE hacia la comunidaddesde la IE hacia la comunidad

• Para implementar la Educación en seguridad Vial en la IE serequiere iniciar un proceso de cambio en los docentes,estudiantes, madres y padres de familia y directivos.

• Para ello, se deberá desarrollar actividades pedagógicas yparticipativas de sensibilización, difusión y movilización.

Actividades para implementar la Educación en Actividades para implementar la Educación en

Seguridad Vial desde las IIEESeguridad Vial desde las IIEE

participativas de sensibilización, difusión y movilización.

• Sin embargo, la institución educativa debe buscar trascender suacción educativa hacia la comunidad.

• Las actividades deben estar propuestas en el Plan de Trabajo ydesarrollarse con la participación de toda la comunidadeducativa y representantes de la comunidad local.

� Diseño y elaboración del Patio o rincón Temático.

� Presentación de dramatizaciones u obras teatrales sobre

seguridad vial.

Actividades de Educación en Seguridad Vial Actividades de Educación en Seguridad Vial

de la IE hacia la Comunidadde la IE hacia la Comunidad

� Pasacalles y Show de sensibilización.

� Organización y Participación estudiantil a través del

Municipio Escolar: brigadas, radio escolar, campañas de

cuidado ambiental, etc.

� Conformación y encuentro de Brigadas de SeguridadVial con la participación de estudiantes, madres y padresde familia, representantes de organizaciones, etc

� Conversatorios, Foros y Conferencias sobre accidentes,primeros auxilios, otros

Actividades de Educación en Seguridad Vial Actividades de Educación en Seguridad Vial

de la IE hacia la Comunidadde la IE hacia la Comunidad

primeros auxilios, otros

� Intercambio de experiencias sobre Proyectos deInnovación en educación en seguridad vial, producciónde material educativo, entre otros.

� Establecimiento de convenios con la PNP, MINSA, ONGs,otros.

Patio o rincón temáticoPatio o rincón temático

Es un espacio adaptado en la IE para

promover el aprendizaje vivencial de las

normas de tránsito que permite a las y

los estudiantes desenvolverse y

conducirse como si estuvieran en la vía

pública.

Tiene como finalidad promover la

formación de niñas, niños y

adolescentes en conocimientos, hábitos

y actitudes en relación a la seguridad

vial, que apuntan a la formación de la

conciencia ciudadana, autónoma y

responsable, conocedores de sus

deberes y derechos.

Dramatizaciones y obras teatralesDramatizaciones y obras teatrales

A través de las obras teatrales y

dramatizaciones se busca

sensibilizar a la comunidad

educativa sobre la necesidad de

construir una cultura de

educación en seguridad vial.

Las obras teatrales y

dramatizaciones buscan

representar situaciones que se

ven reflejadas en la vida cotidiana

y que los estudiantes lo viven y

observan a través de los medios

de comunicación y en su

comunidad.

PasacallesPasacalles

El pasacalle es una actividad que

moviliza y compromete a los

distintos actores de la comunidad

a realizar una acción conjunta

orientada a la prevención para el

autocuidado y el cuidado del otro

en la defensa de la vida.en la defensa de la vida.

Busca sensibilizar y promover la

toma de conciencia acerca de la

importancia de la educación en

seguridad vial para el cambio de

actitudes y la formación de la

conciencia ciudadana.

Organización y participación estudiantilOrganización y participación estudiantil

La educación en seguridad vial, considera como

principal agente de cambio al estudiante, es por

ello necesario generar los espacios donde ellos

participen activamente, desde las organizaciones

estudiantiles reconocidas por la institución

educativa.

Los Municipios Escolares a través de sus comisiones

de trabajo, presididas por los regidores dede trabajo, presididas por los regidores de

Producción y servicios, educación y cultura, salud y

ambiente, y derechos del niño; pueden considerar

en su plan de trabajo actividades como:

conformación de brigadas de seguridad vial,

señalización de la IE, etc.

El plan de trabajo debe ser coordinado con el

director de la IE y los docentes tutores para que se

articule con el PAT de la IE.

Brigada de Seguridad VialBrigada de Seguridad Vial

La Brigada de Seguridad Vial convoca a

los distintos miembros de la

comunidad educativa, principalmente

a las madres y padres de familia

voluntarios, con la finalidad afrontar

de manera conjunta la problemáticade manera conjunta la problemática

identificada en el diagnóstico de

seguridad vial en la IE y en su entorno.

Las madres y padres de familia orientan a los estudiantes para que

hagan un uso correcto de la vía y acompañan a los estudiantes

brigadistas para que cumplan sus funciones. Los brigadistas son

asesorados por la Policía de tránsito.

Conferencias, foros, intercambio de Conferencias, foros, intercambio de

experiencias y conversatoriosexperiencias y conversatorios

Las Conferencias, foros,

conversatorios y jornadas de

intercambio de experiencias,

son espacios de

interaprendizaje en el que se

cuenta con la presencia decuenta con la presencia de

especialistas en el tema de

seguridad vial y/o integrantes

de la comunidad educativa que

han desarrollado experiencias

exitosas en el tema, posibles de

ser replicadas.

Convenios: Participación de otras Convenios: Participación de otras

organizacionesorganizaciones

Los convenios son acuerdos interinstitucionales

que permiten lograr los objetivos propuestos en

los planes de trabajo de las instituciones

educativas para superar la problemática existente

relacionada a la seguridad vial. Organizaciones

como la PNP, ONGs, y empresas pueden sercomo la PNP, ONGs, y empresas pueden ser

convocadas por la IE para realizar un trabajo

conjunto, pe. Pueden desarrollar acciones de

capacitación y actividades de sensibilización.

ElEl MINEDU,MINEDU, elel MTCMTC yy lala empresaempresa TOYOTA,TOYOTA, hanhan suscritosuscrito unun convenioconvenio dede cooperacióncooperación

queque permitirápermitirá aa loslos integrantesintegrantes dede lala comunidadcomunidad educativaeducativa accederacceder alal portalportal dede

internetinternet wwwwww..transitandotransitando..comcom..pe,pe, parapara queque aprendanaprendan dede maneramanera lúdicalúdica

contenidoscontenidos dede seguridadseguridad vial,vial, valorenvaloren elel autocuidado,autocuidado, asíasí comocomo elel cuidadocuidado deldel

otrootro..

Actividades para implementar la Actividades para implementar la

Educación en Seguridad Vial Educación en Seguridad Vial Educación en Seguridad Vial Educación en Seguridad Vial

desde las aulasdesde las aulas

� Sesiones de Aprendizaje y Sesiones de Tutoría

relacionadas con la Educación en Seguridad Vial.

� Elaboración de material educativo de seguridad vial:

Actividades de Educación en Seguridad Vial Actividades de Educación en Seguridad Vial

desde las aulasdesde las aulas

� Elaboración de material educativo de seguridad vial:

señales, juegos de mesa, etc.

� Elaboración y actualización del Periódico Mural.

Sesiones de Aprendizaje y Sesiones de Aprendizaje y

Sesiones de TutoríaSesiones de Tutoría

Mediante las sesiones de

aprendizaje y sesiones de tutoría

se debe promover el logro de

aprendizajesaprendizajes significativossignificativos, el

desarrollo de capacidades,capacidades,desarrollo de capacidades,capacidades,

hábitoshábitos yy actitudesactitudes queque permitanpermitan

instalarinstalar unauna culturacultura dede educacióneducación

enen seguridadseguridad vialvial..

Las sesiones de aprendizaje y sesiones de tutoría debendeben serser

pertinentespertinentes aa lala realidadrealidad sociosocio--culturalcultural de los estudiantes y

deben promoverpromover elel desarrollodesarrollo deldel juiciojuicio críticocrítico..

Estrategias, métodos y técnicas para el Estrategias, métodos y técnicas para el

desarrollo de las sesionesdesarrollo de las sesiones

Con la finalidad de hacer efectivo el

proceso de aprendizaje, es necesario que

el docente seleccione las estrategias,

métodos y técnicas de acuerdo con las

necesidades de los estudiantes a la cual

van dirigidas.van dirigidas.

Asimismo, es importante considerar que

los estudiantes tienen diferentes, ritmos,

estilos, inteligencias y canales para

aprender, lo cual exige al docente saber

elegir las mejores estrategias, métodos y

técnicas para que sus estudiantes alcancen

los aprendizajes esperados.

ESTRATEGIASESTRATEGIAS MÉTODOSMÉTODOS TECNICASTECNICAS

•Cognitivas

•Metacognitivas

•Comprensión

lectora

•Organizadores

visuales

•Inductivo

•Deductivo

•Activo

•De proyectos

•Experimental

•Analítico

•Demostración

•Torbellino de ideas

•Práctica del Estudiante

•Módulos Instruccionales

•Lecturas del Estudiantes

•Excursiones

•Subrayado

•Tomar notas

•Collage

•Lluvia de ideas

•Debate

•Socio drama

Estrategias, métodos y técnicas para el Estrategias, métodos y técnicas para el

desarrollo de las sesionesdesarrollo de las sesiones

visuales •Analítico

•Expositivo

•Estudio dirigido

•Conferencia

•Juegos

•Películas

•Excursiones

•Discusión de Grupo

•Preguntas y Respuestas

•ABP(aprendizaje basado

en problemas)

• Estudio independiente

•Simulaciones

•Exposición oral

•Socio drama

•Phillips 66

•Observación

•Rally Point

Material EducativoMaterial Educativo

Para que el docente desarrolle el

programa de Educación en Seguridad

Vial es fundamental la elaboración y

uso de material educativo, como medio

para promover los aprendizajes

esperados en los estudiantes.

La elaboración de maquetas, señales de

tránsito, material lúdico (monopolio de

la seguridad vial, la ruleta de la

seguridad vial, etc), lecturas

motivadoras, para la reflexión y

construcción de los aprendizajes; son

algunos de los materiales básicos que

puede elaborar el docente.

Periódico MuralPeriódico Mural

Es un espacio en el que las y los

estudiantes publican y exponen

sus trabajos en relación a la

seguridad vial. El uso del

periódico mural promueve laperiódico mural promueve la

investigación, en relación al

tema.

Asimismo, permite sensibilizar e

informar a sus lectores,

buscando con ello promover la

toma de conciencia y el cambio

de actitudes.

¡ Muchas Gracias!¡ Muchas Gracias!

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