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PAEPLANACADÉMICOESPECIALPARAIV°AÑOMEDIO2017

I.- INTRODUCCIÓN

De acuerdo a lo publicado por el DEMRE1, se inicia el Proceso de Selección Universitario PSU 2017, siendo eldesarrollo de las pruebas de selección los días 28 y 29 de noviembre. Este hecho configura un escenario queindudablementeinfluyeenlaetapafinaldelprocesoacadémicodenuestrosestudiantesdeIV°Medio.Para responder alas necesidades que emergen de este escenario previo a la PSU, el Colegio Valle del Aconcagua genera un PlanAcadémicoEspecial,cuyosobjetivosyactividadessedetallanacontinuación.

II.-OBJETIVOSGENERALES

A.Fortalecer la preparación académica de los alumnos de IV° Año medio para enfrentar lafasedeexanimacióndel

ProcesodeSelecciónUniversitario.B.Generarrespuestasalasnecesidadesbio-psico-socialesquelosestudiantesexperimentansemanasantesderendirla

PSU.C.Generarunaexperiencia de “cierre”del proceso académicode IVºmedioydelprocesocompletodeescolarización

potenciandoeldesarrollopersonaldelosestudiantesenestaimportanteetapadeldesarrollo.III.- OBJETIVOSESPECÍFICOS

1. OptimizarlapreparaciónacadémicaqueserequiereparaenfrentarlamediciónPSU.2. Acompañaryapoyaralosestudiantesenelprocesodeelecciónvocacionalenrelaciónalproyectodevida,losinteresesy

aptitudesqueindividualmentepresentan.3. Fortalecer elmanejo de los niveles de ansiedad y temor que se generan en los estudiantes“adportas”del procesode

mediaciónPSU.4. Fortalecerlaautoconfianzaylaautonomíacomoherramientasdeapoyoalavidaadultayalosestudiossuperiores.5. Promover la calidadde vida de losestudiantes y sudesarrollopersonal durante la últimaetapa(procesode“cierre”)de

laescolarización.

1PáginaoficialdelDEMPRE,publicadoconfecha14.04.2016:http://www.demre.cl/noticias/not_130531_fechas_psu.htm

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IV.- ACTIVIDADESPOROBJETIVOS

OBJETIVOSESPECIFICOS ACTIVIDADES RESPONSABLES

ü OptimizarlapreparaciónacadémicaqueserequiereparaenfrentarlamediciónPSU.

• Realización de clases enfatizando aquellas

asignaturasqueseránevaluadasenlaPSU.

Ø Profesorde

Asignatura

• RendicióndeensayosPSU.• Análisiscomparativodelosensayosyanálisis

de procedimientos/resultados a cargo delprofesordeasignaturaconelgrupocurso.

Ø OrientaciónØ Profesorde

Asignatura

ü Acompañar y apoyar a

los estudiantes en elproceso de elecciónvocacional en relación alproyecto de vida, losintereses y aptitudes queindividualmentepresentan.

• Entrevistasindividualesdeorientacióncon

losestudiantes.• Entrevistasconpadresyapoderados.• Análisisderesultadoseninstrumentosde

orientaciónvocacionalaplicados.• Simulacióndeprocesodepostulacióna

carrerasuniversitarias(enloscasosquecorresponda)

Ø OrientaciónØ ProfesorJefe

ü Fortalecerelmanejodelos

niveles de ansiedad ytemor que se generan enlos estudiantes “adportas” del proceso demediciónPSU.

ü Fortalecer la autoconfianza

y la autonomía comoherramientas deapoyoa lavida adulta y a los estudiossuperiores.

• Charlas de especialistas en manejo de

ansiedadasociadoaPSU.• Realización de actividades de

desarrollopersonalytrabajoreflexivoen las horas pedagógicas deorientación.

• Prácticadeportivay/oactividadesartísticas.• JornadadeReflexióndeIV°Medio.• Taller de análisis de rendimientos PSU

utilizando estrategias meta- cognitivas(autoanálisis,meta-evaluación,etc.).

• Tallerproyectodevida.

Ø OrientaciónØ ProfesorJefe

ü Promover lacalidaddevida

de los estudiantes y sudesarrollo personal durantelaúltimaetapa (procesode“cierre”) de laescolarización.

• Realización de actividades de desarrollo

personal y trabajo reflexivo a través de lashoraspedagógicasdeorientación.

• JornadadereflexióndeIV°Medio.• Realización de actividades “rituales” de

cierredelprocesoacadémico.

Ø OrientaciónØ ProfesorJefe

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V.- CARGAACADÉMICA,FECHASYJORNADADETRABAJO

El plan académico especial (PAE) contempla un promedio de 37 hrs. de clases en aula que se componen de quincesemanas,más20horasdeensayosoficiales;tiempoquepretendeoptimizarlasexpectativasdeéxitoenelprocesoPSU.Almismotiempoquesefortaleceelprocesovocacionaldelosalumnos.

ElPlanseiniciaeldía24dejulioyfinalizaeldía03denoviembre.

El ingreso de los estudiantes será a las 8:00 hasta 16:15 hrs. los días lunes, martes de 8:00 a 13:10 hrs,miércolesde8:00a15:20hrs.juevesde8:00a13:50hrs y la jornada de actividadesacadémicasde lasemanaculminará el día viernes con un horario de 8:00 a 13:10 hrs., (No obstante esto podrá sufrir alguna modificacióndependiendo de las asignaturas PAE que cada estudiante inscriba y de las actividades que se desarrollen en laasignaturadeorientación).PORCONFIRMAR

DuranteestajornadasedesarrollaránclasesgeneralesenlasasignaturasdeMatemáticasyLenguajeyComunicaciónpara todo el curso con un total de 8 horas semanales porasignatura, ademásde Inglés yEducaciónFísica yDeportescon3horascadaramorespectivamente.

LosdíasluneslosestudiantesparticiparándeltallerdeOrientacióny/oEntrevistaselcualseráobligatorioysometido

acalificación.

Los estudiantes además para complementar sus intereses y formación integral, deberán asistir a una de las dosAsignaturasOptativasde2horascadauna;ArtesVisuales y EducaciónMusical, durante la jornadaescolar segúnseestipuleenelhorarioPAE.

Algunas de las actividades que forman parte del proceso de Orientación Vocacional, comocharlas institucionales,

presentación de carreras y testimonio de profesionales se realizarán principalmente en las horas posteriores altérmino de la jornada académica anteriormente descrita, estas actividades serán coordinadas e informadas por elOrientadorenconjuntoconelProfesorJefedelcursoconladebidaanticipación.

• Durante el desarrollo del año lectivo se realizarán dos ensayos oficiales de PSU efectuados pororganismos

externosenelestablecimientocoordinadosporelorientadordelcolegio,enlassiguientesfechas:(fechasporconfirmar).

Ø PrimerensayoPSU: Lunes3ymartes4dejulio.(EnconjuntoconIII°)

Ø SegundoensayoPSU: Lunes4ymartes05deseptiembre(EnconjuntoconIIIºdurantePAE)Ø Pruebasarendir: Día1:Lenguaje(2hrs.30minutos)yCiencias(2hrs.40minutos)

Día2:Matemáticas(2hrs.40minutos)eHistoria(2hrs.30minutos)

• Pausade30minutosalfinalizareltiemporeglamentariodecadapruebaoalhaberlacompletadolatotalidaddelcurso.• Aplicacióndelaspruebasserealizaporpartedelcolegiocondocentesdeasignaturacorrespondienteenhorariodeclases.• Orientacióncoordinaprocesodeejecucióndepruebasconapoyodeinspectoría.• Estudiantesseretiranasuscasastrasfinalizarensayo(cuandonorindenunadelaspruebaselectivas,seretiranantes).

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v ACONTINUACIÓNSEPRESENTAPANORAMAGENERALDECLASESYACTIVIDADESPARAELPAE2017:

Ladistribuciónde los alumnos(as)ydocentes losdías enquecorrespondael trabajode lasasignaturaselectivas seráinformadaellunes03dejulio,pararevisarlaorganizaciónyconsideracionesdeespacioparalaatenciónde6grupossimultáneos.Loanterior,considerandosalasconproyectoresydistribucióndelasmismasenfuncióndelacantidaddealumnos(as)inscritosencadaasignatura

CARGAHORARIA

PROFESORES ASIGNATURAS HRS.COMUNES

(CUATROASIG)

HRS.HUMANISTAS(TRESASIG)

HRS.CIENTÍFICAS(TRESASIG)

HRS.ELECTIVAS

(SOLOUNAASIG)

HRS.OPTATIVAS(SOLOUNAASIG)

MissNOELIAO. LENGUAJE 8 Prof.GUSTAVOM. MATEMÁTICAS 8 Prof.CAROLAA./ INGLÉS 3 Prof.YERIES/ALEJANDRA EDU.FISICA 3 Prof.IGNACIOR. HISTORIACHILE 3 Prof.IGNACIOR. HISTORIAUNIV. 3 Prof.MARCELOZ. FILOSOFÍA 3 Miss.TAMARAG. LITERATURA 2 Prof.IGNACIOR. GEO/ECO/CÍVICA 2 MissEDUARDOA. HISTORIADELARTE 2 Miss.MILISAM. BIOLOGÍA 3 Prof.CAROLR. QUÍMICA 3 Prof.FRANCISCOM. FÍSICA 3 MissMILISAM. BIOLOGÍA 2 MissCAROLR. QUÍMICA 2 Prof.FRANCISCOM. FÍSICA 2 LUCASS. ORIENTACIÓN 2 Prof.FELIPEV. MÚSICA 2MissEDUARDOA. ARTESVISUALES 2 PROF.ASIGNATURAS MINIENSAYOSPSU ENHORARIODE

LASASIGNATURAS

Solo se puede asistir a unplanyaqueambosplanessedanalavez

El programa secomplementasolo con unelectivo

El programa secomplementasoloconunoptativosincalificación.

TOTALHORASPAE 37HRS.

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VI.- MODALIDADDEEVALUACIÓNYCIERREDEPROCESOSACADÉMICOS:

Para efectos de nomenclatura se diferenciarán los siguientes periodos que comprenden unañolectivoenIVºmedio:

a) 1ºsemestre:desdeellunes01demarzohastaelviernes07dejulio.b) 2ºsemestre:desdeelmartes24dejuliohastaelviernes03denoviembre.

Noobstanteparaefectosacadémicosel2ºsemestreconaplicacióndeproyectoPAEcontemplaasímismo,el2ºsemestreacadémicoformalpara IVºmedio.Esporelloque lascalificacionesobtenidaseneltranscursodeesteperiodoseránconsideradascomonotasparcialesdeunsegundosemestrelectivo.

Ej:

Nombrealumno

Asignatura Promedio1ºsemestre

PAE

Promedio2ºsemestre

PromedioFinal

Roberto

MuñozBiologíaComún

5.4 4.0(Ev1)

5.0(Ev2)

7.0(Ev3)

6.0(Ev4)

+

6.5(Ori)

5.7 5.6

PromedioSegundoSemestre

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ParalosestudiantesqueduranteeldesarrollodelPAEseadscribanalPlanCientífico,dichasasignaturasquedaránvinculadapornóminadeestudiantesalplancomúndelprimersemestre:

ASIGNATURASPRIMERSEMESTRE

ASIGNATURASPAESEGUNDOSEMESTRE

HRS.PAEASIGNADAS

NºCALIF.ASIGNADAS

LENGUAJECOMÚN LENGUAJE 8 4 MATEMÁTICASCOMÚN MATEMÁTICAS 8 4 INGLÉSCOMÚN INGLÉS 3 3 EDUC.FISICACOMÚN E.FISICA 3 3 BIOLOGIACOMÚN BIOLOGÍA 3 3 QUÍMICACOMÚN QUÍMICA 3 3 FÍSICACOMÚN FÍSICA 3 3

CELULADIF BIOLOGÍA 2 3MECÁNICADIF FÍSICA 2 3ORIGENDIF QUÍMICA 2 3

MUSICAELECTIVO MÚSICA 2 0ARTEELECTIVO ARTESVISUALES 2 0

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ParalosestudiantesqueduranteeldesarrollodelPAEseadscribanalPlanHumanista,dichasasignaturasquedaránvinculadaspornóminadeestudiantesalplancomúndelprimersemestre:

ASIGNATURASPRIMERSEMESTRE

ASIGNATURASPAESEGUNDOSEMESTRE

HRS.PAEASIGNADAS

NºCALIF.ASIGNADAS

LENGUAJECOMÚN LENGUAJE 8 4 MATEMÁTICASCOMÚN MATEMÁTICAS 8 4 INGLÉSCOMÚN INGLÉS 3 3 E.FISICACOMÚN E.FISICA 3 3 HISTORIACOMÚN HISTORIACHILE 3 3 HISTORIACOMÚN HISTORIAUNIV. 3 3 FILOSOFÍACOMÚN FILOSOFÍA 3 3

LITERATURADIF LITERATURA 2 3CIUDADC.DIF GEO/ECO/CÍVICA 2 3DIBUJODIF HISTORIADELARTE 2 3

MUSICAELECTIVO MÚSICA 2 0ARTEELECTIVO ARTESVISUALES 2 0

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PLANCIENTÍFICO

ASIGNATURASABIERTAS HORASPEDAG.SEMANALES CALIF.• Lenguaje 8horasdeclases 4• Matemática 8horasdeclases 4

• Inglés 3horasdeclases 3

• E.Física 3horasdeclases 3

• Biología 3horasdeclases 3

• Biologíaminiensayo. 1horasdeclases

• Química 3horasdeclases 3

• Químicaminiensayo. 1horasdeclases

• Física 3horasdeclases 3

• Físicaminiensayo 1horasdeclases

• Biología• Química• Física

2horasdeclases(Unadelastresasignaturas).

3

Ø Orientación 2horasdeclases 1Ø Optativos 2horasdeclases -

Totalhoras/notas 37horas 27

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PLANHUMANISTA

ASIGNATURASABIERTAS HORASPEDAG.SEMANALES CALIF.• Lenguaje 8horasdeclases 4• Matemática 8horasdeclases 4

• Inglés 3horasdeclases 3

• E.Física 3horasdeclases 3

• HistoriadeChile 3horasdeclases 3

• Historiaensayo (1horasdeclases)

• HistoriaUniversal 3horasdeclases 3

• Historiaensayo (1horasdeclases)

• Filosofía 3horasdeclases 3

• Filosofíaensayo (1horadeclases)

• Arte• Literatura• Geo/Eco/Cívica

2horasdeclases(Unadelastresasignaturas).

3

Ø Orientación 2horasdeclases 1Ø Optativos 2horasdeclases -Ø

Totalhoras/notas 37horas 27

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LasasignaturasparalarendicióndelaPSUseránevaluadasalolargodelPAEdelasiguientemanera:

o Matemática común y Lenguaje común, deberán generar a lomenos 4 calificaciones, elrestantedelasasignaturas que se contemplen en el programa ya sea Humanista o Científico serán evaluados con 3calificacionescadauna. Porlocualtodasestas serán consideradas dentro de losregistrosformalesporconceptodedesempeñoacadémicodelalumno(a)segúnsemuestraenloscuadrosanteriores.

El objetivo de este plan es facilitar el proceso de “cierre” de la escolarización yfocalizara los estudiantes enla rendición de la PSU, orientando de forma continua dicho proceso desde las respectivas responsabilidades,destacandoademáselnecesariocompromisoconlosprocesosymetasindividualesporpartedelosylasestudiantes,

yaquedadoel casoestaspodrían impactarnegativamenteenelpromediogeneralconque losestudianteshanfinalizado el proceso académico regular. Lo anterior, tal como consta en nuestro Reglamento de Evaluación yPromociónArt.66.

• Lametodologíayelenfoquede lascalificacionescontinuarasiendoelmismoqueseharealizadodurantetodoel

procesodelaenseñanzamediasincambiossignificativosalrespecto.ReglamentodeEvaluaciónyPromociónArt.16. Cabedestacar ademásque el sentidode la evaluación y calificaciónde los estudiantes durante este procesoradicaenelcompromisoysuperaciónpersonalqueellospresentanrespectodesupreparaciónpararendirlaPSU.Cabe destacar que el sentido de la evaluación y calificación de los estudiantes durante esteprocesoespecialradica enel compromisoy superación académico personalqueellos presentan respectode supreparación pararendirlaPSUfomentandoasítambiénsuadherenciaalasactividadesqueserealizanenelcolegioduranteelPAE.

Las calificaciones obtenidas por los estudiantes dentro de las distintas asignaturas que cursendeacuerdoa suplan seránasignadas a las asignaturas relacionadas con elprimer semestrepara realizarel cierreoficialdel añoacadémico. En consideración de aquellas asignaturas que no serán electas se replicará el promedio obtenidoduranteenelprimersemestreparagenerarelcierredefindeañosiseestimeconvenienteparacuadrar.

Aquellos estudiantes que cursen el Plan Humanista o Científico durante el PAE deberán elegir una de lasasignaturaselectivasqueseestipulaenelcuadroresumenyqueenconsecuenciayase encontrabacursandoantesdel inicio del PlanAcadémicoEspecial.

Aquellosestudiantesqueseencuentrenensituaciónde repitenciaalmomentode finalizarelprimersemestre(deacuerdoa lo indicadoenelart.66 inciso5delReglamentodeEvaluaciónyPromociónEscolardelColegio)deberánsolicitarentrevistaporescrito juntoa susapoderados conDirecciónAcadémicadelestablecimientopara revisar susituaciónantesdeiniciarelPAE.

Los puntajes en el resultado de los ensayos generales no serán convertidos a notas, debido a la inadecuaciónmetodológicaqueestorepresenta2

2 No existe un procedimiento metodológicamente probado que justifique la homologación del rendimiento en un ensayo PSU y una prueba pedagógica,incluyendolasvariablesextra-pedagógicasquelaconstruccióndelaPSUcontiene.

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Ø Lascalificacionesserealizaránapartirdelossiguientescriterios:

A).1Notaporparticipaciónyautonomía:

v Jefaturadel cursoenconjunto conelOrientador realizaránunanálisisdelprocesodecadaalumnoduranteelPAEyalolargodelaño.

v Estacalificaciónanteriormentemencionadaserápromediadaalfinaldelsemestre lectivo para PAEesdecir,

se asignará al promedio de cadaasignaturaquehayacursadoelestudiante.

B) Notassegundosemestre4ºmedio seconsideranal menos tresocuatrosegúnelplan, correspondientesal desempeño de cada estudiante en las evaluaciones propias de cada asignatura PAE (plan dereforzamientodecontenidosyhabilidadesdesarrolladoporelprofesorespecialmenteparaelPAE)

v Esta corresponde a todas las actividades evaluativas que se apliquen duranteeste proceso. Si bien esta opcióncontempla laposibilidad de realizar mini-ensayosevaluados,estosnodeberánpresentarunaconversióndepuntajePSU²acalificación,sinomásbien,unaponderaciónqueseajustealformatodelinstrumentoevaluativo.

v En lo que corresponde a los procesos evaluativos, cada docente deberá realizar una evaluación (mini-ensayo) que

contempleunmínimode30preguntasquetenganrelacióncon loscontenidos y habilidades trabajados hastaesemomento.Estasevaluacionesseránresueltasenunlapsodeunahorapedagógica.

FechaEnsayoOficialduranteelPAEenelEstablecimiento:

Ø SegundoensayoPSU: Lunes4ymartes5deseptiembre(durantePAE)Ø Pruebasarendir: Día1:Lenguaje(2hrs.30minutos)yCiencias(2hrs.40minutos)

Día2:Matemáticas(2hrs.40minutos)eHistoria(2hrs.30minutos)

FechaEnsayosOficialesPSUfueradelEstablecimiento:

Ø PrimerensayonacionalPreuniversitarioPedrodeValdivia(18.03Quillota)Ø EnsayonacionalUTSM(Valparaíso)(06.05–10.06–05.08–30.09–15.11)Ø EnsayoUAI–(20.05)Ø EnsayonacionalUNAB(ViñadelMar–Santiago)

Actividadesextracurriculares:Serealizaránactividadesextracurriculares1vezalasemanaenfechasaconfirmarcomocharlas,entrevistas,etc. loanteriorcoordinadasporelOrientadordelestablecimientoenconjuntoconUniversidadesy/oPreuniversitarios.

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Delaplanificación:Con fecha 07 de Julio deberá ser remitido a Dirección Académica y a Rectoría el Plan de Trabajo PAE según formatoinstitucionalenlaasignaturaenquecadadocentedictecátedra.Loanteriorconelobjetivode evidenciareltrabajodeanálisisde losresultadosdeensayosoficialesPSUe incorporaraquelloscontenidosyhabilidadesquesehanobservadoendescensoenrelaciónaloesperadoparaelnivel.CadadocentedeberáhacerentregadePlanAcadémicoEspecialalaluzdelcontenidoDEMREypara prepararasíadecuadamente el trabajopedagógicosolicitadoenaula. A su vez, un lunes delmesde agosto secalendarizará una nueva instancia de reuniónPAEparalavisión y evaluación del estado delPlan porasignaturapararealizarlasmodificacionespertinentessiasíseestima(fechaporconfirmar).Delascharlasyreuniones:PorConfirmar

Delavestimentaylasactitudesdelosestudiantes:Durante este período los estudiantes de IVº medio están autorizados a asistir con ropa de calle, siguiendo los

lineamientospropiosdelosvaloresinstitucionalesconrespectoalapresentaciónpersonal.Cabe destacar que su actitud en todo momento debe reflejar el mayor nivel de madurez, responsabilidad y

autonomíaenrelaciónaesteproceso,presentándosepuntualmenteaclasesynointerfiriendoconlosprocesosacadémicosdelosdemáscursosquecontinúanconelnormaldesempeñodelsegundosemestre.

VII.- SITUACIONESESPECIALES

SeconsiderarándentrodeestePlanAcadémicoEspecialaquellassituacionesespecíficasenlasquealgunosalumnos

puedanrequerirconcesionesespecialesdehorarioodisposicióndetiempoparafortalecerproyectosvocacionalesoproyectospersonales tales como: participación en actividades extra-académicas (preuniversitarios, institutos, universidades, etc.),entrenamiento para competencias deportivas u otros. En estos casos los alumnos(as) deberán plantear su solicitud aDirecciónAcadémica a través deunaentrevista, inicialmente sedeberánentrevistar con Jefatura decursoy elOrientador,quienesdiscutiránlapropuestadecadaestudianteindicandoladocumentaciónylosprocedimientosaseguir.

Cabe señalar que ante algún tipo de eximición especial de uno o varios alumnos(as) por concepto de salidasdeportivas,salidaspedagógicas,ocualquierotrotipodeausenciaenrepresentacióndenuestroestablecimiento,deberáserpreviamenteautorizadodesdeDirecciónAcadémicayluegoseravisadoaldocentequeimpartacátedraenelmomentodelaausenciadeelolosalumnos.

VIII.-DISPONIBILIDADDOCENTES

LaasignaturasquefinalmentenoseanrequeridasenelproyectoyquehastaantesdelPAEcuentanconcargahorariadestinada a realización de actividades lectivas en IVºmedio,mantendrán lamismacargahoraria, sin embargoquedaranadisposicióndelestablecimiento,todavezqueseanecesarioalgúntipodeapoyotécnico,administrativoy/opedagógico,segúnlasnecesidadesdelainstitución.Unapoyoespecíficonecesarioyrequeridoserálatomademini-ensayosPSUysuposteriorcorrección según claves de respuestasentregadasporeldocente responsablede laasignatura. Por otro lado, tambiénserárequeridocomoapoyodelevaluadorexternoenlosensayosPSUoficialesdelestablecimiento.

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COMPROMISODEACEPTACIÓNDELMARCOREGULATORIOPAEIVºMEDIO2017.

EnQuillota,lunes24deJuliodelaño2017,Yo estudiantedeCuartoAñoMediodelColegioValledelAconcagua,mecomprometoa:

Participar en todas las clases y actividades que me propone el Plan Académico Especial deacuerdoalaprogramaciónPSU.Presentar las justificaciones (escritas y certificados solicitados)a través deagenda cuandonoasistaalasactividadesdelPAE,enatenciónamotivosde fuerzamayor.Estas justificacionesdeberánobligatoriamente serpresentadasaDirecciónAcadémicaparallevarunregistrodemaneraquenosesupereel20%deinasistenciaduranteelprocesodelPAE.

Llegar a tiempo a clases, los atrasos serán registrados por cada docente y significarán registro en hoja de vida yposteriorseguimientodelconductoregularsegúnmanualdesanaconvivenciadelestablecimiento.

Actuar de manera autónoma en el cumplimiento de mis deberes académicos, autorregulandomi conductaenaquellascircunstanciasdondedebatrabajardeformaindividual,oenespaciosqueinvolucranademásmiembrosdelacomunidadacadémica.

Promoverunclimadeaula quefavorezca la “disciplinaacadémica”requeridaparaoptimizarlapreparaciónPSU.

Rendirtodoslosensayosoficialesprogramados,inclusoaquellosqueincluyanasistirenjornadaposterioralhorarioPAE.

Noretirarmedelaulahastaquesecumplalahoradetérminodelosensayosoficiales.

Regular mi comportamiento de acuerdo a las normas del Reglamento de Evaluación y Promoción y deConvivenciaEscolar.

INSCRIPCIÓNDEPAE2017.

Marcar conuna “X” la adscripciónencadaunadelascolumnasqueenlasiguientetablasedetallan, segúnindicaelPlanAcadémicoElectoparaIV°MedioSegundoSemestre2016.

.

--------------------------------------------------- ---------------------------------------------------NOMBREYFIRMADELOLAESTUDIANTENOMBREYFIRMADELAPODERADO

ELECCIÓN PLAN MARCAR CON UNA X

ELECCIÓN OPTATIVO MARCAR CON UNA X

ELECCIÓN PSU

MARCAR CON UNA X

PLAN HUMANISTA

ARTES VISUALES

PSU HISTORIA

PLAN CIENTIFICO

DUCACIÓN MUSICAL

PSU CIENCIAS