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PROGRAMAS

EUROPEOS E

INTERNACIONALES

UN RECURSO MÁS ORIENTADO A LA MEJORA DE

LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA

PALE 2010

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Objetivos generales

• Crear conciencia europea

(efectos en los estudios, en la movilidad laboral…).

• Conocer lo que hacen otros países en educación

para mejorar las prácticas docentes.

• Apertura cultural.

• Provocar la necesidad de aprender otras

lenguas.

PROGRAMAS EUROPEOS E INTERNACIONALES PALE 2010

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Asociaciones Escolares Comenius

PROGRAMAS EUROPEOS E INTERNACIONALES PALE 2010

Quiénes lo pueden solicitar

Bilaterales y multilaterales

Para qué

Cómo solicitar las ayudas

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PROGRAMAS EUROPEOS E INTERNACIONALES PALE 2010

Quiénes lo pueden solicitar

• Centros públicos y privados

• Todos los niveles educativos no universitarios (salvo

FP2 --> Programa Leonardo)

• Países participantes en el programa: los 27 Estados

miembros de la UE, Noruega, Liechtenstein,

Islandia y Turquía.

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PROGRAMAS EUROPEOS E INTERNACIONALES PALE 2010

Bilaterales• 2 centros de países con

diferente lengua deenseñanza principal

• Sólo enfoque lingüístico

• Sólo para intercambiosescolares (grupo xgrupo, min 10 gp / 20gg)

• Se pueden pedir 12 ó 24movilidades

• Duración 2 años

Multilaterales

3 ó más centros de diferentes países

(al menos 1 de la UE)

Enfoque:• participación activa del alumnado en

la planificación, el desarrollo y la

evaluación

• pedagógico (intercambio de

experiencias e información),

• gestión de centros (desarrollo conjunto

de métodos y enfoques que

respondan a sus necesidades),

• lingüístico (plurilingüísmo, AICLE)

• Se pueden pedir 4, 8,12 ó 24

movilidades

• Duración 2 años

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PROGRAMAS EUROPEOS E INTERNACIONALES PALE 2010

Para qué

Desarrollo de competencias relacionadas con

• el tema del proyecto la utilización de las Tic

• el trabajo en equipo el conocimiento de otras

la planificación culturas

• las relaciones sociales

• la participación en proyectos

• la motivación hacia el aprendizaje y la práctica de

idiomas

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PROGRAMAS EUROPEOS E INTERNACIONALES PALE 2010

Cómo solicitar las ayudasConvocatoria anual

Guía de solicitud

Formulario

Evaluación

•Ayuda

•Gestión

•Comunicación con los socios

•Difusión

•Aprovechamiento de resultados

•Impacto europeo

•Productos

•Centro coordinador/centro asociado

•Presentación on line

•Presentación en papel

•Criterios de elegibilidad•Solicitud por movilidades (viajes/movilidades)

•Justificación de gastos

•Coordinador/a en el centro•Departamentos y profesorado implicados•Alumnado participante. Criterios para la participación en las movilidades. •Participación de otros miembros de la comunidad educativa•Otras instituciones u organismos colaboradores•Relaciones con la administración educativa local UTRDE•Relaciones con la Agencia nacional

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Programas relacionados con las

AsociacionesComenius

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Otros PAP

• Movilidad individual de alumnado Comenius

(mac)

• Visitas preparatorias y seminarios de contacto

• eTwinning

Otros de la Consejeria d e educaci ón de

Cantabria

• Sólo para centros que han participado en una

Asociación Comenius

• Sólo con los centros de la asociación

• Sólo con los países que participan en esta acción

• Alumnado de más de 14 años

• Poco recomendado en 4º ESO y 2º Bachiller• Sólo la primera vez que se establece una

Asociación Comenius• Ayudas para intercambios y encuentros escolares

• Buscador de asociaciones

• Ofrece búsqueda de centros para establecer una

asociación