Miss Francisca Rojas S.

2nd Grades

2020

Para poder dar comienzo a nuestra primera UNIDAD, debemos disponer del cuaderno de

inglés (English Notebook), no olvidar que corresponde al color YELLOW. Así también

nuestro pencil case (Estuche).

Para poder ingresar a nuestros links y tener una mejor percepción de nuestra presentación debes abrirla de la siguiente manera:

Haz click en la opción que indica el círculo rojo.

Para dar inicio a nuestra English Class (Clase de Inglés), como enocasiones anteriores, observaremos el siguiente video trabajado en clases, con elfin de introducir nuestra asignatura ¡con un poco de movimiento!

Ingresa al siguiente link https://www.youtube.com/watch?v=tVlcKp3bWH8 yrealiza los movimientos según la canción “Hello”. Si no puedes ingresar al link,ingresa a youtube.com y busca la canción con el siguiente nombre:

“MY BODY”(Mi Cuerpo)

• Objetivo: Conocer conceptos relacionados a “My Body”

(“Mi cuerpo”) HEAD, SHOULDERS, KNEES and

TOES.

• Actividad 1: *Observa las imágenes que se encuentran en

la próxima diapositiva. Estas son parte de

nuestro vocabulario en esta unidad.

*Reconoce las partes del cuerpo señalando

el lugar en que se encuentran.

HEAD(CABEZA)

SHOULDERS(HOMBROS)

KNEES(RODILLAS)

TOES(DEDOS DE LOS PIES)

• Actividad 2: *Ingresa al siguiente link https://www.youtube.com/watch?v=ZanHgPprl-0

Si no puedes acceder ingresa a yutube.com y busca la siguiente cancion:

Escucha la canción una vez, así podrás conocer la pronunciación de los conceptos. Luego repitela envoz alta al menos 2 veces y realiza los movimientos.

¡Intenta cantarla, se que lo lograrás!

• Actividad 3: *Realiza el siguiente juego “Simon says...” (Simón dice)

TOUCH significa “tocar” MOVE significa “mover”

Simon says…..

• Touch your knees !

• Touch your head!

• Move your head!

• Move your shoulders!

• Touch your shoulder!

• Touch your head!

• Move your toes!

• Touch your toes!

• Actividad 4: *En tu cuaderno realiza lo siguiente:

1) ESCRIBE EL SIGUIENTE TÍTULO “MY BODY”

2) LUEGO REALIZA LAS IMÁGENES EN TU CUADERNO ETIQUETANDOLAS CON SUS NOMBRES CORRESPONDIENTES. UTILIZA TODA LA HOJA.

3) COLOREA LAS IMÁGENES.

“MY BODY”

• Actividad 5: *Para reforzar los conceptos previamente vistos: HEAD, SHOULDERS, KNEES and TOES, haz click enel siguiente link https://www.youtube.com/watch?v=YGi3f_fHIzg

*Realiza los movimientos que indica la canción:

WASH YOUR… (LAVA TU...)Si no puedes ingresar al link, busca en youtube.com la siguiente canción:

TOUCH YOUR…(TOCA TU…)

WIGGLE YOUR…(MENEA TU…)

SHAKE YOUR…(SACUDE TU…)

• Actividad 6: *Escribe en tu cuaderno el siguiente ejercicio.

Como título debes escribir : “Activity 1”Luego copia tal cual el ejercicio (Puedes utilizar tu cuaderno de manera horizontal. Una vez finalizado debes enumerar la imagen con el nombre correspondiente.

______ SHOULDERS

______ KNEES

______ TOES

______ HEAD

1

2

3

4

Para dar término a nuestra English Class (Clase de Inglés), como en ocasiones anteriores,

observaremos el siguiente video trabajado en clases. ¡No olvides seguir los movimientos y cantar la canción

“Bye bye Goodbye”!

Ingresa al siguiente link https://www.youtube.com/watch?v=PraN5ZoSjiY . Si no puedes ingresar al link,

ingresa a youtube.com y busca la canción con el siguiente nombre: