Parámetros Presentación Proyecto Especialización y Artículo

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PROPUESTA PROYECTO 1. TITULO El título debe describir con exactitud, y usando el menor número de palabras, el tema y alcance central de la propuesta de trabajo. En lo posible, el título debe ser atractivo y para esto el juego de palabras o el uso de términos impactantes pueden funcionar. 2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Es la identificación de una situación que necesita aclararse. Dicha situación se presenta de forma clara y debe ser viable su solución. Los criterios —de acuerdo con Kerlinger (1975) para plantear adecuadamente el problema de investigación son: 1) El problema debe expresar una relación entre dos o más variables. 2) El problema debe estar formulado claramente y sin ambigüedad como pregunta (por ejemplo, ¿qué efecto?, ¿en qué condiciones...?, ¿cuál es la probabilidad de...? ¿Cómo se relaciona ____________ con ________________...?etcétera. 3) El planteamiento implica la posibilidad de prueba empírica. Es decir, de poder observarse en la realidad. 3. OBJETIVOS (uno General y tres específicos) Deben mostrar una relación clara y consistente con la descripción del problema y, específicamente, con las preguntas que se quieren responder. Los objetivos deben ser claros y verificables para juzgar el resto de la propuesta y facilitar la estructuración de la metodología. Se recomienda formular un solo objetivo general, coherente con el problema planteado, y, a la

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Permite que los alumnos tengan una guía para presentar proyectos académicos

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PROPUESTA PROYECTO

1. TITULO

El título debe describir con exactitud, y usando el menor número de palabras, el tema y alcance central de la propuesta de trabajo. En lo posible, el título debe ser atractivo y para esto el juego de palabras o el uso de términos impactantes pueden funcionar.

2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Es la identificación de una situación que necesita aclararse. Dicha situación se presenta de forma clara y debe ser viable su solución. Los criterios —de acuerdo con Kerlinger (1975) —para plantear adecuadamente el problema de investigación son:

1) El problema debe expresar una relación entre dos o más variables.2) El problema debe estar formulado claramente y sin ambigüedad como pregunta (por ejemplo, ¿qué efecto?, ¿en qué condiciones...?, ¿cuál es la probabilidad de...? ¿Cómo se relaciona ____________ con ________________...?etcétera.3) El planteamiento implica la posibilidad de prueba empírica. Es decir, de poder observarse en la realidad.

3. OBJETIVOS (uno General y tres específicos)

Deben mostrar una relación clara y consistente con la descripción del problema y, específicamente, con las preguntas que se quieren responder. Los objetivos deben ser claros y verificables para juzgar el resto de la propuesta y facilitar la estructuración de la metodología. Se recomienda formular un solo objetivo general, coherente con el problema planteado, y, a la sumo 3 objetivos específicos que sean necesarios para lograr el objetivo general.0

4. JUSTIFICACIÓN.

Es la redacción a partir del problema planteado en la propuesta.

Debe contener máximo 500 palabras. Se refiere a la argumentación de la necesidad que existe por adelantar el trabajo propuesto en términos de su aporte, relevancia y pertinencia.

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5. MARCO DE REFERENCIA. (Antecedentes y marco teórico).

Debe contener máximo 800 palabras. Con ellos se responde a las siguientes demandas: síntesis del contexto teórico general en el cual se ubica el tema de la propuesta, estado actual del conocimiento del problema (nacional e internacional), brechas que existen y vacío que se quiere llenar con el proyecto; ¿por qué? y ¿cómo? la investigación propuesta, con fundamento en investigaciones previas, contribuirá, con probabilidades de éxito, a la solución o comprensión del problema planteado o al desarrollo del sector de aplicación interesado.

6. MARCO METODOLÓGICO.

Máximo 500 palabras. Se deberá presentar, en forma organizada y precisa, cómo será alcanzado cada uno de los objetivos específicos propuestos. La metodología debe reflejar la estructura lógica y el rigor científico del proceso de investigación, empezando por la elección de un enfoque metodológico específico y finalizando con la forma como se van a analizar, interpretar y presentar los resultados. El marco metodológico se encarga de revisar y analizar qué pasos se deben seguir para la óptima resolución del problema planteado.

7. RECURSOS.

Todo proyecto requiere para su realización una serie de recursos. Los recursos necesarios para el desarrollo del proyecto generalmente se clasifican en cuatro tipos:a) Humanos: Para poner en marcha cualquier tipo de proyecto hay que

disponer de personas adecuadas y capacitadas para realizar las actividades y tareas previstas.

b) Físicos: Los recursos físicos tradicionalmente comprenden varios ítems como terrenos, edificios, maquinaria, equipos, infraestructura, bibliografía, documentación, medios de transporte, etc. Sin embargo, este tipo de recursos no siempre deben ser adquiridos, pero sí puede ser cubiertos o suplidos con lo que se tiene.

c) Técnicos: En caso de que el proyecto contemple este tipo de componente, es necesario establecer las alternativas técnicas elegidas y las tecnologías a utilizar.

d) Financieros: Los recursos financieros hacen referencia al presupuesto necesario para la operación del proyecto. Sabemos que cualquier acción tiene un costo que es asumido por todas las partes comprometidas en su puesta en marcha.

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8. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES.

Es una descripción específica de las actividades y del tiempo que se va a emplear para la ejecución del proyecto. Se debe organizar el trabajo en fechas probables, para saber cuánto tiempo requerirá elaborar el trabajo definitivo. Para su presentación se utilizan generalmente diagramas, lo que permite visualizar mejor el tiempo de cada actividad, y sobre todo en aquellos casos en que hay varias actividades en un mismo tiempo.

9. BIBLIOGRAFÍA

Escribe aquí las referencias bibliográficas de tu trabajo, a continuación algunos ejemplos organizados en orden alfabético y congruente con la estructura de las normas Icontec. Para más información consultar: Bibliografía con normas ICONTEC: http://normasicontec.org/como-hacer-la-bibliografia-en-normas-icontec/Cómo referenciar libros: http://normasicontec.org/como-hacer-referencias-de-libros-con-normas-icontec/Cómo referenciar fuentes electrónicas (Sitios web, videos, etc): http://normasicontec.org/referencias-electronicas-en-normas-icontec-parte-2/ y http://normasicontec.org/referencias-electronicas-normas-icontec/

Folleto o RevistaAgencia Nacional de Hidrocarburos, PETRÓLEO Y FUTURO, Revista, Bogotá D.C, Colombia, Primera edición, febrero 2009.

Folleto o RevistaAgencia Nacional de Hidrocarburos, CONCEPTOS BÁSICOS DE GEOLOGÍAY GEOFÍSICA, Cartilla informativa, Bogotá D.C, Colombia.

Informe AIS, Asociación de ingeniería sísmica, Ingeominas, Estudio General de AmenazaSísmica de Colombia, Bogotá D.C, Colombia, 1996.

Informe AIS, Asociación de ingeniera sísmica, comité AIS 300, Estudio General deAmenaza Sísmica de Colombia, Bogotá D.C, Colombia, 2009.

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LibroBADDELEY. Adrian, Analyzing spatial point patterns in R, CSIRO and University of Western Australia, Workshop Notes, December 2010.

Tesis de MaestríaFIGUEROA SOTO. Ángel Gregorio, ANÁLISIS DE TIEMPO INTEREVENTO EN SECUENCIAS DE RÉPLICAS PARA LA IDENTIFICACI ON DE ESTADOS DE RELAJACIÓN DEL ESFUERZO, Tesis Doctoral, Universidad Nacional Autónoma de México, México D.F,2009.

INFORME DEL PROYECTO

1. TITULO

El título debe describir con exactitud, y usando el menor número de palabras, el tema y alcance central de la propuesta de trabajo. En lo posible, el título debe ser atractivo y para esto el juego de palabras o el uso de términos impactantes pueden funcionar.

2. RESUMEN

Debe tener un máximo de 200 palabras y contener la información necesaria para darle al lector una idea precisa de la pertinencia y calidad proyecto, éste debe contener una síntesis del problema a investigar, el marco teórico, objetivos, la metodología a utilizar y resultados esperados.

3. PALABRAS CLAVE

 Las palabras claves son el tema o motivo central del contenido de un proyecto.

4. INTRODUCCIÓN

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5. Métodos- Informar

Durante la primera fase los aprendices recopilan las informaciones necesarias para la resolución del problema o tarea planteada. Para ello,

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hacen uso de las diferentes fuentes de información (libros técnicos, revistas especializadas, manuales, películas de vídeo, etc.).

- PlanificarSe caracteriza por la elaboración del plan de trabajo, la estructuración del procedimiento metodológico y la planificación de los instrumentos y medios de trabajo.

- DecidirDurante esta fase de toma de decisiones los aprendices tienen la función de comentar, discutir y, en caso necesario, corregir, las posibles estrategias de solución propuestas para el desarrollo del proyecto. Es importante que los aprendices aprendan a valorar los problemas, riesgos y beneficios asociados a cada una de las alternativas a optar.

- Realización del proyectoDurante la fase de realización del proyecto, la acción experimental e investigadora pasa a ocupar un lugar prioritario. Se ejercita y analiza la acción creativa, autónoma y responsable. Cada miembro del proyecto realiza su tarea según la planificación o división del trabajo acordado.

- ControlarUna vez concluida la tarea, los mismos aprendices realizan una fase de autocontrol con el fin de aprender a evaluar mejor la calidad de su propio trabajo.

- ValoraciónUna vez finalizado el proyecto se lleva a cabo una discusión final en la que el docente y los alumnas/os comentan y discuten conjuntamente los resultados conseguidos.

6. RESULTADOS Y DISCUSIÓN7. TABLAS Y FIGURAS8. CONCLUSIONES

Conclusiones del desarrollo de proyecto. Por ejemplo, puede haber una conclusión por cada objetivo inicial propuesto. Para más información puedes consultar: http://normasicontec.org/conclusiones-con-normas-icontec/

9. RECOMENDACIONES

Recomendaciones para aumentar el beneficio dado por este proyecto. Para más información consulta: http://normasicontec.org/recomendaciones-con-normas-icontec/.

10. BIBLIOGRAFIA.

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ESTRUCTURA DE UN PROGRAMA PRERREQUISITO

1. Título2. Introducción3. Alcance: A qué áreas de la planta aplica.4. Objetivo: Qué se busca con la documentación e implementación del programa.5. Definiciones: Relacionadas al programa y que ayuden a dar claridad al

desarrollo de las actividades. Hace referencia a las definiciones generales sobre conceptos que son importantes conocer y manejar en el programa.

6. Marco Conceptual: Debe ser básico pero concreto.7. Desarrollo del Programa: Es el cuerpo del programa en el que se encuentran

definidos aspectos generales de funcionamiento y puesta en marcha del programa, permitiendo definir responsabilidades (personal), implementos o equipos para el desarrollo de las actividades, especificaciones del funcionamiento del programa, incluyendo los procedimientos, instructivos, fichas técnicas, formatos, cronogramas.

8. Monitoreo y Registros relacionados: Hace referencia a las actividades de seguimiento del funcionamiento y operación del programa (Formatos de Registros diarios, Estadísticas de resultados, Indicadores de Gestión).

9. Validación: Es el aval que el equipo responsable hace, para desarrollar el programa y poner en funcionamiento las diferentes actividades.