El Paraná y cultura popularLibro sobre el capítulo 9 Escrito por Renzo Martinez Spanish – 4

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Contenido

•En este libro usted aprenderá muchas cosas nuevas e interesantes: La zona del Paraná Los jesuitas y misiones guaraníes Cultura El mate La tradición oral

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La zona del Paraná • Se llama así gracias al río Paraná • Cuatro países comparten el río:

▫ Argentina Crearon el tango Capital es Buenos Aires con edificios

a la imagen de París▫ Paraguay

Hablan español y guaraní No tienen acceso al mar

▫ Uruguay Capital es Montevideo La Suiza de Sudamérica

▫ Brasil• El río contiene la presa hidroeléctrica

más grande del mundo: Itaipú

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Los jesuitas y misiones guaraníes• Los jesuitas fundaron pueblos o

misiones en Uruguay, Paraguay, y Argentina durante la colonización (siglo XVII)▫ Evangelizar a los guaraníes

Enseñar la religión cristiana e idioma

▫ Proteger a los guaraníes De la esclavitud y explotación

española▫ Ayudar a los guaraníes

• Los jesuitas trabajaban junto con los indígenas y valoraban sus prácticas culturales▫ Vivían con dignidad y en paz

• Exitoso sistema socioeconómico

Jesuita evangelizando a un Indígena guaraní

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Más de los guaraníes

• Su lengua es el guaraní. • Crearon obras literarias

en español y en guaraní.• Practicaban la agricultura

y se dedicaban a la caza y la pesca.

• Sobresalieron en las ciencias:▫ Astronomía y

matemáticas.• Sobresalieron en las artes:

▫ La pintura y la cerámica.

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Más de los jesuitas• Los jesuitas pertenecían a

España. • Formaban sus misiones en

colonias españolas. • Tuvieron éxito con los

guaraníes porque los respetaron.

• Finalmente, fueron expulsados de España y sus colonias por el rey Carlos III

• El rey tenía miedo del poder que habían alcanzado los jesuitas. Rey Carlos III

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Cultura de la zona del Paraná

•Argentina: ▫Madres de la Plaza de Mayo

Organización fundada en 1977 por madres de desaparecidos para exigir la aparición con vida de sus hijos.

▫Martín Fierro Un folleto de versos gauchescos escrito por

el señor D. José Hernández. Canta las aventuras de una vida nómada en

la frontera.

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Cultura de la zona del Paraná • Argentina:

▫ Martín Fierro (continuación) Cuando salió a la venta en 1872, sólo fue

leído en las zonas pobres o pampa. Los peones, quienes eran en gran parte

analfabetos, conocían de memoria el contenido del libro: Junto al fogón con mate en mano,

escuchaban la lectura de los versos. Sectores cultos lo ignoraron. Después de 130 años de su primera

edición, el libro se convirtió en un clásico entre los clásicos: “Biblia” de la literatura argentina.

Hoy es leído por todas las clases sociales.

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Cultura de la zona del Paraná

•Paraguay: ▫La leyenda de Nuestra Señora de los

Milagros de Caacupé Por el año 1600 en, un grupo de indios

perseguía por el monte a un guaraní católico para matarlo. El indio se escondió detrás de un gran árbol. Le pidió a la Virgen que lo protegiera y le prometió que le haría una imagen de la madera del árbol.

Se salvó y talló la imagen prometida

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Cultura de la zona del Paraná • Paraguay:

▫ La Virgen de Caacupé (continuación) Tres años después un lago

inundó el valle donde estaba la imagen de la Virgen.

La imagen tallada sobrevivió y desde aquel entonces, el pueblo comenzó a llamarla “Virgen de los Milagros”.

Hoy día, cada 8 de diciembre miles de personas llegan a la basílica para venerar a la Virgen que protegió al indio guaraní.

• Santuario en Caacupé construido en 1745

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El mate

• Indio guaraní que tenía la costumbre de tomar la infusión de las hojas del árbol hoy conocido como Ilex mate.

• Historia:▫ Españoles se quedaron

asombrados por la fuerza física de los indios que tomaban mate.

▫ Se calcula que para el año 1600 se utilizaba casi un kilogramo por día por persona en Montevideo

▫ La Iglesia lo condenó como “una hierba del demonio”.

▫ Terminó por extender más su uso al convertirlo en el principal producto comercial de las misiones jesuitas.

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El mate • El rito:

▫ Símbolo de la amistad.▫ Es común encontrar

familias o un grupo de amigos íntimos reunidos tomando mate.

• La ceremonia: ▫ El mate es la yerba y el

recipiente. ▫ Usualmente el cebador o

anfitrión es quien prepara el mate siempre.

▫ Después de tomar primero, vuelve a hacer más y lo pasa a otro para que tome.

▫ Todos toman de la misma bombilla Tubo de metal.

Ser invitado a tomar mate es una señal de cariño y aceptación

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El mate

•Propiedades terapéuticas: ▫Aumenta la inmunidad.▫Combate la fatiga.▫Controla el apetito. ▫Elimina el insomnio. ▫Disminuye la presión arterial. ▫Más nutritiva que el té. ▫Contiene mateína:

Sustancia química parecida a la cafeína, pero sin las propiedades que causan daño.

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La tradición oral • El folclor

▫ Significa ciencia del pueblo, son todas las tradiciones, creencias y costumbres de un país. la Virgen de Caacupé El mate

• Adivinanzas▫ Juegos verbales con enigma

que la gente trata de resolver.

A veces blanquita, a

veces negrita y siempre bolita

La uva

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La tradición oral • Colmos

▫ Chiste en el cual se juega con una palabra con dos significados diferentes

• Coplas▫ Canciones o versos que

se originó en España• Refranes

▫ Pensamientos o dichos de origen popular que suelen encerrar una lección moral. Martín Fierro contiene

muchos refranes argentinos.

Cuál es el colmo de un astronauta?

Que su esposa sea una lunática.