Parque Urbanos Representativos de la ZMG - Daniel Rivas · núm.9 / 6 otros aspectos: sus áreas...

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núm.9 / 4 con los directivos y trabajadores pa- ra conocer su percepción sobre los parques. El trabajo de campo estuvo apoyado por maestros y alumnos de las carreras de Trabajo Social, Geo- grafía y Ordenación Territorial, como parte de sus prácticas profesionales. El presente artículo muestra un breve panorama sobre los parques de nuestra metrópoli. Se enumeran los beneficios logrados, las conclusio- nes y recomendaciones que surgie- ron en el desarrollo de la investiga- ción. Introducción E n la historia de las ciudades po- demos observar como a través de su crecimiento y desarrollo, las dife- rentes áreas verdes urbanas se transforman. Éstas se dividen en es- pacios abiertos o públicos, lugares recreativos y de esparcimiento (co- mo los parques), y sitios de acceso \E ste trabajo forma parte del proyec- to “Diagnóstico situacional de la distribución, función, recursos e in- fraestructura actual de los parques urbanos en la zona metropolitana de Guadalajara”. Proyecto vinculado 2001, con apoyo del Programa A CUDE de la Unidad de Vinculación y Difu- sión Científica de la Universidad de Guadalajara, y la Fundación Produce Jalisco, A. C., dio inicio a la inves- tigación. Fueron seleccionados los parques más representativos del área de estudio. Es decir, aquellos que tuvieran una superficie mínima de cinco hectáreas. Así, nuestro con- creto real estuvo integrado por quin- ce parques. De los cuales en cinco de éstos se realizan y ofrecen activida- des de educación ambiental a grupos interesados y público en general. Los datos se obtuvieron a partir de recorridos de campo, cuestiona- rios y encuestas a los visitantes. También se estableció comunicación de Vinculación y Ciencia * Profesora investigadora del Departamento de Geografía y Ordenación Territorial. CUCSH. Universidad de Guadalajara. Margarita Anaya Corona* Los parques urbanos y su panorama en la zona metropolitana de Guadalajara

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con los directivos y trabajadores pa-

ra conocer su percepción sobre los

parques. El trabajo de campo estuvo

apoyado por maestros y alumnos de

las carreras de Trabajo Social, Geo-

grafía y Ordenación Territorial, como

parte de sus prácticas profesionales.

El presente artículo muestra un

breve panorama sobre los parques de

nuestra metrópoli. Se enumeran los

beneficios logrados, las conclusio-

nes y recomendaciones que surgie-

ron en el desarrollo de la investiga-

ción.

Introducción

En la historia de las ciudades po-

demos observar como a través de su

crecimiento y desarrollo, las dife-

rentes áreas verdes urbanas se

transforman. Éstas se dividen en es-

pacios abiertos o públicos, lugares

recreativos y de esparcimiento (co-

mo los parques), y sitios de acceso

\Este trabajo forma parte del proyec-

to “Diagnóstico situacional de la

distribución, función, recursos e in-

fraestructura actual de los parques

urbanos en la zona metropolitana de

Guadalajara”. Proyecto vinculado

2001, con apoyo del Programa ACUDE

de la Unidad de Vinculación y Difu-

sión Científica de la Universidad de

Guadalajara, y la Fundación Produce

Jalisco, A. C., dio inicio a la inves-

tigación. Fueron seleccionados los

parques más representativos del

área de estudio. Es decir, aquellos

que tuvieran una superficie mínima

de cinco hectáreas. Así, nuestro con-

creto real estuvo integrado por quin-

ce parques. De los cuales en cinco de

éstos se realizan y ofrecen activida-

des de educación ambiental a grupos

interesados y público en general.

Los datos se obtuvieron a partir

de recorridos de campo, cuestiona-

rios y encuestas a los visitantes.

También se estableció comunicación

de Vinculación y Ciencia

* Profesora investigadora

del Departamento de Geografía

y Ordenación Territorial. CUCSH.

Universidad de Guadalajara.

Margarita Anaya Corona*

Los parques urbanosy su panorama en la zona

metropolitana de Guadalajara

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de Vinculación y Ciencia

restringido o privado, que están

acompañados de viviendas donde las

áreas verdes son indicadoras de un

status social (DDF, 1988).

El tema del equilibrio ecológico

en las metrópolis ha adquirido ma-

yor importancia en el ámbito inter-

nacional a partir de la Primera con-

ferencia cumbre de la Organización

de las Naciones Unidas sobre el me-

dio ambiente, en la ciudad de Esto-

colmo, en 1972 (González, 1996: 2).

Los antecedentes directos sobre el

tema datan de 1976 con la conferen-

cia cumbre sobre las ciudades “Há-

bitat I”, en Vancouver, Canadá.

Posteriormente, en Estambul,

Turquía, en junio de 1996, se llevó a

cabo la segunda conferencia cumbre

de las ciudades de la Organización

de las Naciones Unidas sobre asenta-

mientos humanos “Hábitat II”. El te-

ma central: los problemas genera-

dos por el acelerado desarrollo de

las ciudades.

En México las instituciones que

han trabajado sobre los estudios de

la Ecología Urbana son: el Instituto

de Ecología, A. C., la Facultad de

Ciencias de la Universidad Nacional

Autónoma de México, la Unidad Azca-

potzalco e Iztapalapa de la Universi-

dad Autónoma Metropolitana, el De-

partamento de Estudios Urbanos y de

Medio Ambiente de El Colegio de la

Frontera Norte, la Sociedad Mexicana

de Historia Natural y la Universidad

de Guadalajara, entre otras.

Las investigaciones generalmente

consideran los parques urbanos den-

tro de las áreas verdes de una urbe,

ya sea como componentes de la es-

tructura interna de la ciudad o como

elementos funcionales de lo urbano,

de donde se pueden distinguir para

su estudio los siguientes enfoques:

◗ Primero, el enfoque ecológico. En

donde se estudian, dentro de los

jardines y zonas arboladas del

parque, las especies de flora y

fauna a través de inventarios, co-

mo hábitat, y las relaciones exis-

tentes entre éstos. Además de

considerar los parques urbanos en

núm.9 / 6

otros aspectos: sus áreas verdes

influyen en el microclima y en la

recarga de acuíferos, sus áreas

arboladas contribuyen como cor-

tinas rompeviento que aminora el

polvo, el ruido y los aromas desa-

gradables.

◗ Segundo, el enfoque de la arquitec-

tura del paisaje. Visualiza a los

parques urbanos desde la perspec-

tiva de la arquitectura, es decir,

contempla la estética y funciona-

miento para mejorar el aspecto de

un lugar para los usuarios. Consi-

dera la parte del equipamiento

construido, esculturas, monumen-

tos, jardines y áreas arboladas.

◗ Tercero, enfoque turístico. En estos

estudios se plasman las fechas de

creación del parque, los objetivos

que persigue, quién lo inauguró,

dónde se ubica, cuál es su impor-

tancia con respecto a las tradicio-

nes del sitio, servicios y atracti-

vos que ofrece a los visitantes.

Los enfoques anteriores nos

muestran que los parques, a pesar

de que en la Ley Estatal del Equili-

brio Ecológico y Protección al Am-

biente (1989) están considerados co-

mo una categoría dentro de las áreas

naturales protegidas, han estado

generalmente ausentes de estudios

hacia la planificación.

Nociones conceptuales

El parque urbano es un espacio

abierto de uso público. En él se esta-

blecen relaciones humanas de espar-

cimiento, recreación, deporte, con-

vivencia comunitaria, educación y

cultura dentro de la ciudad. Expresan

en lo concreto una de las formas de

relación sociedad-naturaleza. Por un

lado, se están rigiendo por leyes de

carácter biológico y, por otra parte,

tienen una función social. “Estos es-

pacios integran el ser y conocer hu-

mano de una época histórica determi-

nada” (Miranda, 1997).

Tales espacios recreativos for-

man parte de las áreas verdes en el

contexto urbano. Se construyen con

un objetivo social y adquieren con-

notaciones diferentes, existiendo

diversos factores que los determi-

nan: fisiográficos, sociopolíticos y

culturales.

Los parques son resultado de la

actividad práctica del hombre, pues

contienen un componente natural

(flora y fauna) y otro sociocultural

que refleja la cosmovisión, costum-

bres y tradiciones de la sociedad.

Es importante señalar que estos

tipos de áreas verdes recreativas tie-

nen esencia social, al ser la sociedad

la que la asigna, y encierran en sí un

“valor” objetivo. Al mismo tiempo

son valorados subjetivamente en co-

rrespondencia con los intereses indi-

viduales de cada persona.

de Vinculación y Ciencia

7 / núm.9

De esta forma, el valor pasa a es-

tar determinado por la significación

objetiva que éstos representan en su

esencia social, mientras que la valo-

ración tiene un carácter subjetivo, y

es difícil precisar el significado de

los parques urbanos para cada indi-

viduo, ya que ésta varía al ser dife-

rentes las necesidades, aspiraciones

y satisfacciones de cada cual.

Funciones de los parques

Son espacios para preservar la

naturaleza en un contexto muy

transformado (ciudad). Forman par-

te del paisaje y contribuyen a mejo-

rar la calidad de los componentes

del medio urbano, como puede ob-

servarse en el siguiente cuadro.

Es evidente que los parques ur-

banos son espacios necesarios para

el mejoramiento en la calidad de vi-

da de la ciudadanía de las zonas ur-

banas. A pesar de ello, muchas de

las veces se encuentran subutiliza-

dos debido a la falta de planifica-

ción.

Lo anterior se ve reflejado en la

zona metropolitana de Guadalajara,

donde los parques más representati-

vos están distribuidos en forma irre-

gular y de los cuales, sólo en cinco

de éstos (Agua Azul, Barranca de

Oblatos-Huentitán, Bosque Los Colo-

mos, Metropolitano y Bosque El Cen-

tinela) se realizan actividades de

educación ambiental como parte de

los servicios que ofrecen a los visi-

tantes y grupos escolares.

Aunque estos espacios representan

un enorme potencial complementario o

paralelo a la educación superior en el

campo de la educación ambiental y

materias afines, aún no han sido

abiertos a la investigación y práctica

profesionales. De ahí la necesidad de

realizar investigaciones que sistema-

ticen la información sobre éstos, y se

difunda hacia la ciudadanía con la fi-

nalidad de que los conozcan. Debido a

que se ha identificado un desconoci-

miento por parte de los habitantes de

la ZMG de las diferentes opciones de

recreación existentes. Asimismo, se

involucre a instituciones guberna-

mentales, no gubernamentales y la

de Vinculación y Ciencia

Funciones de los parques en el ambiente urbano

✤ Recarga de acuíferos✤ Control en la emisión de partículas✤ Hábitat de flora y fauna✤ Biodiversidad✤ Absorben el ruido✤ Microclima

✤ Control vial Ruptura visual✤ Reducen el brillo y reflejo del sol✤ Elementos armonizantes y de transición✤ Mejoran la fisonomía del lugar

✤ Desarrolla actividades recreativas✤ Realización de actividades deportivas y culturales✤ Permite realizar educación ambiental✤ Brinda confort anímico✤ Agradable en sus ratos de ocio (descanso)✤ Moderan el estrés Ofrece salud física-mental✤ Provee empleo✤ Brinda bienes materiales✤ Fomenta la convivencia comunitaria✤ Aumenta el precio de propiedad

Ecológico

Paisaje arquitectónico

Socioeconómico

Valor Funciones

Fuente: Modificado de Anaya (2001: 25).

Co

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o

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de Vinculación y Ciencia

sociedad civil, en propuestas de ma-

nejo integral en donde se consideren

los parques como espacios recreati-

vo-educativos.

El área de estudio comprende los

municipios de Guadalajara, Zapopan,

Tlaquepaque y Tonalá, que desde los

años ochenta conforman la zona me-

tropolitana de Guadalajara. Se locali-

za en la zona centro del estado de Ja-

lisco y forma parte de la región occi-

dente del país. Su trama urbana re-

presenta un mosaico de espacios con

múltiples características, que com-

parten aspectos en su calidad am-

biental.

Para esta investigación fueron

seleccionados los parques más re-

presentativos de la ZMG. El criterio

para elegirlos fue el tamaño, es de-

cir, aquellos que tuvieran una su-

perficie mínima de cinco hectáreas.

Así, nuestro objeto de estudio estu-

vo integrado por quince parques (ver

anexo 1).

Se aplicaron dos tipos de evalua-

ción, una fue cuantitativa y otra cua-

litativa. La primera consistió en revi-

sión, recopilación de documentos y

trabajo de gabinete (organización de

la información, captura y análisis

de datos). Para la segunda se utiliza-

ron cuestionarios dirigidos a directi-

vos y trabajadores de los parques, así

como encuestas a visitantes.

En cada parque se usó un cuestio-

nario en donde se registraron: fun-

ciones, infraestructura, servicios y

recursos con que cuenta. Se realiza-

ron recorridos y observación directa

en campo, así como toma de fotogra-

fías. Es importante señalar que la

aplicación de encuestas estuvo apo-

yada por maestros y alumnos de las

carreras de Trabajo Social, Geografía

y Ordenación Territorial, como parte

de sus prácticas profesionales.

Los parques en la ZMG

Los parques de nuestra metrópoli

han tenido una variabilidad espacio-

temporal debido a la transformación

de la ciudad. Se han creado diferen-

tes tipos por los recursos, instala-

ciones y servicios que ofrecen. Sin

embargo, su ubicación ha jugado un

papel importante respecto a la cali-

dad que guardan éstos (como se verá

posteriormente). De acuerdo con sus

usos, podemos clasificarlos en cinco

grandes grupos:

En los quince parques encontra-

Los parques en la ZMG

Grupo Uso Parque

I Recreativo

II Recreativo y deportivo

III Recreativo, educativoy cultural

IV Recreativo, deportivoy educativo

V Recreativo, deportivo,educativo y cultural

Morelos, Rehilete Alcalde, Ávila Camacho(hoy Divertido Guadalajara), Cerro de la Reina.Jesús González Gallo, San Rafael, MiradorIndependencia, Liberación, Montenegro,Solidaridad.Agua Azul.

Barranca Oblatos-Huentitán,Bosque El Centinela.Bosque Los Colomos, Metropolitano.

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de Vinculación y Ciencia

mos seis diferentes tipos de admi-

nistración. Es importante señalar

que sólo el municipio de Guadalajara

tiene concesiones, como puede ob-

servarse en la tabla siguiente:

Así, la administración refleja el

manejo y los servicios que ofrecen

los parques a la ciudadanía. Es im-

portante señalar que de los quince

parques, once se encuentran dentro

del municipio de Guadalajara, de los

cuales siete están administrados

por el municipio, dos se encuentran

bajo concesión, uno a cargo de un

patronato y otro por el Gobierno del

Estado.

El municipio de Zapopan cuenta

con dos parques. Uno administrado

por el municipio y otro por un órgano

público descentralizado. Tonalá y El

Salto tienen sólo uno bajo la admi-

nistración municipal, respectiva-

mente.

La diferencia entre la distribu-

ción y el número de los parques está

unida a la historicidad de los muni-

cipios, la cual se determina por las

políticas de desarrollo de cada uno

de éstos. Así, en Guadalajara, desde

su fundación, se estableció la dife-

rencia entre la trama urbana de

oriente y poniente dividida por el río

San Juan de Dios, hoy calzada Inde-

pendencia, y de alguna manera los

parques son una expresión de ello;por ejemplo, el Parque González Ga-

llo y el Bosque Los Colomos; el Par-

que Liberación y el Ávila Camacho.

En cambio, el municipio de Zapo-

pan se caracteriza por tener exten-

siones considerables de áreas verdes

de carácter privado, como son clubes

y centros deportivos para los estra-

tos socioeconómicos altos. Es impor-

tante señalar que los dos parques

públicos con los que cuenta tienen

superficies mayores de 100 hectá-

reas.

Tlaquepaque y Tonalá son munici-

pios tradicionalmente artesanales y

turísticos, que poseen áreas verdes

periféricas y aun cierta superficie

dedicada a la agricultura. Por lo que

la creación de parques no ha jugado

un papel importante. Tlaquepaque

sólo comparte, como límite con el

municipio de Guadalajara, el Parque

Solidaridad. El Cerro de la Reina, en

Tonalá, tiene particular valor histó-

rico; además, por su altura y ubica-

ción es un mirador natural.

Tipos de administración en los parques de la ZMG

Administración Parque

1. Parques y jardines/Municipio

2. Comisión de FomentoDeportivo/Municipio

3. Concesión a particulares

4. Patronato

5. Órgano públicodescentralizado

6. Gobierno del Estado

✤ Agua Azul, Morelos, Jesús González Gallo, MiradorIndependencia, Liberación, Barranca Oblatos-Huentitán,

Cerro de la Reina, Montenegro, Bosque El Centinela.

✤ San Rafael, Liberación

✤ Rehilete Alcalde, Ávila Camacho (hoy Divertido Guadalajara)

✤ Bosque Los Colomos

✤ Metropolitano

✤ Solidaridad

núm.9 / 10

Zapopan cuenta con mayor super-

ficie de la ZMG. Habría que considerar

que, de acuerdo con estimaciones de

proyecciones de población realiza-

das según el INEGI (1990-1995), este

municipio ocupará el primer lugar en

la tendencia de crecimiento. Es de-

cir, Zapopan tendrá casi la misma

población que Guadalajara para

2010. Tlaquepaque será el segundo

municipio hacia donde crecerá la

mancha urbana; Tonalá ocupará el

tercer lugar, como puede observarse

en la gráfica siguiente.

Es necesario considerar para futu-

ras planificaciones los puntos si-

guientes:

◗ En el municipio de Guadalajara no

es posible crear nuevos parques.

◗ Se tendrá que hacer hincapié en el

mantenimiento de los ya existen-

tes, debido a que una gran propor-

ción de la población de menores

recursos los visita.

◗ Estos espacios son la única opción

de vacacionar para la población

con pocos recursos dentro de la

ciudad.

En los otros municipios se requie-

re fomentar la construcción de par-

ques, sobre todo en el de Zapopan,

que tiende a crecer su población y

por tanto su superficie urbanizada.

de Vinculación y Ciencia

Finalmente, el municipio de El

Salto, aunque forma parte de la zona

conurbada de Guadalajara, lo inclui-

mos por su cercanía y por el parque

Montenegro, espacio verde recreati-

vo, visitado por las familias los fines

de semana y días festivos, ubicado en

el kilómetro 11 de la carretera a Cha-

pala, Jalisco.

En la gráfica 1 puede observarse

la superficie de parques con que

cuenta cada municipio, de la cual,

52% se ubica en el municipio de Gua-

dalajara, 29% en el de Zapopan, 7%

en el de Tlaquepaque, 6% en los mu-

nicipios de Tonalá y El Salto (ver

gráfica).

Para el municipio de Guadalaja-

ra, con el primer lugar en cuanto a

superficie dedicada a parques, es

necesario tomar en cuenta que 100%

de su superficie se encuentra urba-

nizada y no es posible crear nuevos

parques.

Gráfica 1

Beneficios obtenidos

Difusión

◗ Como resultado de la información

recabada del proyecto, se publicó

una guía de los parques más re-

presentativos de la zona metropo-

litana de Guadalajara, con fines

turístico-educativos, que se ha

venido distribuyendo a institu-

ciones gubernamentales, no gu-

bernamentales y dependencias

educativas para su difusión y

servicio.

◗ Se elaboró en disco compacto un

diaporama sobre los parques ur-

banos que ofrecen actividades de

educación ambiental, como una

alternativa didáctica en la edu-

cación básica. Aunado a lo ante-

rior, se realizó el trabajo de cam-

po en la toma de imágenes para

los videos sobre los parques edu-

cativos.

Vinculación

◗ En febrero de este año se organizó

el Primer foro sobre parques de la

zona metropolitana de Guadalaja-

ra. Los resultados de este evento

nos muestran el interés de la ciu-

dadanía, de instituciones guber-

namentales y no gubernamenta-

les por estos espacios. Los resul-

tados de este evento no se anali-

zan en este trabajo.

Conclusiones

y recomendaciones

◗ El estado actual del proyecto re-

quiere una segunda etapa. Es ne-

cesario ampliar el número de par-

ques en estudio y proponer indica-

dores como herramienta de eva-

luación importante para realizar

monitoreo de los recursos con que

cuentan estos espacios.

◗ Se constató que hace falta reali-

zar inventarios de los recursos

naturales en estos espacios re-

creativos, ya que de los quince

parques sólo tres cuentan con

inventario de su arbolado (Me-

tropolitano, Bosque El Centine-

la, Agua Azul) y uno de ellos

cuenta con la descripción de los

tipos de vegetación que posee

(Barranca de Oblatos-Huenti-

tán). Es necesario continuar con

este tipo de trabajo en los par-

de Vinculación y Ciencia

11 / núm.9

Proyección de habitantes por municipio

ques que carecen de éstos estu-

dios.

◗ En los parques los problemas

más comunes que encontramos

son: falta de recursos económi-

cos, lo que trae consigo poco

personal para mantenimiento,

falta de equipamiento y vigilan-

cia. En especial, los parques Je-

sús González Gallo, Liberación,

Morelos y Barranca de Oblatos

son los que presentaron mayor

problemática en estos aspectos

y menor calidad en sus servi-

cios.

◗ Es preciso que las dependencias

de parques y jardines de los mu-

nicipios del área de estudio

cuenten con mayor presupuesto

para la planeación e implemen-

tación de programas o proyectos

a corto, mediano y largo plazo.

◗ Entre los alcances importantes se

encuentra los resultados del foro,

como experiencia colectiva en

donde se tuvo la participación de

instituciones gubernamentales,

no gubernamentales y público en

general interesados en estos espa-

cios. Una de las propuestas fue

que el evento se realizara dos ve-

ces al año.

◗ Es necesario considerar la dinámi-

ca demográfica, y conocer el área

de influencia de los parques para

futuras planificaciones.

de Vinculación y Ciencia

núm.9 / 12

13 / núm.9

lo y doctor Felipe Ortiz Aguilar, por

la recabación de información en el

trabajo de campo. Al M. en C. Mi-

guel de Santiago Ramírez por la

elaboración del mapa.

Bibliografía

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cua, C. J. J., 1994. Crecimiento

de Vinculación y Ciencia

◗ Se requiere un plan de difusión y

concientización permanente que

dé a conocer a la ciudadanía, los

parques existentes en la ZMG, así

como sus instalaciones, recursos

y servicios que ofrecen al públi-

co en general.

◗ Actualmente, existen cinco parques

que cuentan con un área de educa-

ción ambiental, la cual ofrece acti-

vidades de educación ambiental a

grupos organizados y al público en

general. Sin embargo, es necesario

que se amplíe el número de parques

con infraestructura y personal ca-

pacitado en esta área para la imple-

mentación de programas.

Agradecimientos

A la Unidad de Vinculación y Di-

fusión Científica (ACUDE) de la Uni-

versidad de Guadalajara por el apo-

yo económico para la realización

del proyecto. A la Fundación Produ-

ce Jalisco, A. C., por su material

para la elaboración del diaporama y

el trabajo de campo sobre la toma

de imágenes para el video sobre

parques educativos. A los ayunta-

mientos de Guadalajara, Zapopan,

Tlaquepaque, Tonalá y El Salto, por

su colaboración. A los estudiantes

de la licenciatura de Geografía y Or-

denación Territorial, y a las maes-

tras de Trabajo Social: bióloga Ga-

briela Zavala García, licenciada Ma-

ría del Carmen Reyes Arreguín,

maestra María Teresa de la Mora Me-

núm.9 / 14

de Vinculación y Ciencia

Parques urbanos más representativos de la zona metropolitana de Guadalajara

Fuentes: Dirección de Parques y Jardines, 1996. INEGI, 1995. Gobierno del Estado de Jalisco et al., 2000. Yánez, 1997

Núm. Nombre Ubicación Municipio Superficie

1 Agua Azul Calzada Independencia Guadalajara 16.80 haSur #973. Zona Centro.

2 Alcalde Avenida de los Maestros, Guadalajara 8.44Sta. Mónica, Jesús Garcíay Mariano Bárcena. AlcaldeBarranquitas. Sector Hidalgo.

3 Ávila Camacho Avenida Ávila Camacho, Guadalajara 9.63Patria y de la Presa.Zona Minerva.

4 Centinela Avenida de las Cañadas Zapopan 118.00Bosques de San Isidro, km 3.5

5 Cerro de la Reina Al norte del centro de Tonalá 45.00la localidad de Tonalá,por avenida Cihualpilli.

6 Colomos Avenida Patria, Alberta, Guadalajara 70.00El Chaco y Nueva Escocia.Colonia Providencia.

7 Jesús González Gallo Dr. Roberto Michel, Río Loza, Guadalajara 17.38Salvador López Chávez ycalzada Jesús González Gallo.

8 Huentitán Al norte del municipio de Guadalajara 90.00Guadalajara, entre los límitesde Tonalá, Zapotlanejo,Zona Huentitán.Ixtlahuacán del Río y Zapopan.

9 Liberación o Deán Calzada Lázaro Cárdenas, Guadalajara 18.75Ramal del ferrocarril,Gonzalo Ancira, Calle 13, Calle 14,Manuel Pérez Lete y Gutembergen la Colonia El Dean, zona Cruz del Sur.

10 Metropolitano Calle Piotr Chaikovski, Zapopan 119.00Independencia y AvenidaBeethoven, Colonia La Estancia.

11 Mirador Independencia Al final de la calzada Independencia Guadalajara 7.48 Norte, Zona Huentitán.

12 Montenegro Carretera a Chapala Km. El Salto 48.0011 o Avenida Solidaridad Iberoamericanay Calle Emiliano Zapata.

13 Morelos Calzada Independencia Norte, Juan Manuel, Guadalajara 5.12Dr. Baeza Azaga y calle San Diego.Zona Centro.

14 Oblatos Anillo Periférico Guadalajara 119.00

15 San Rafael Calle Medrano, Circunvalación San Andrés, Guadalajara 6.00Cenobio Paniagua, Manuel M. Ponce,Mariano Azuela y José R. Benítez.Zona Tetlán.

16 Solidaridad Avenida Malecón, Guadalajara/ 112.00Iberoamericana Patria Oriente y las calles de Gigantes Tlaquepaque

y Pablo Neruda, col. Benito Juárez.Zona Tetlán.

Superficie total 810.60 Has.

Anexo 1

15 / núm.9

de Vinculación y Ciencia

del área metropolitana de Guada-

lajara. Un análisis cartográfico y

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