PLAN ANUAL DE TRABAJOPLAN ANUAL DE TRABAJOCiclo Escolar 2011 -2012

Zona Escolar No. 19Sector Educativo No. 6

Sede: Rodeo, Dgo.

Supervisor: Juan Guillermo Luna NavarreteJuan Guillermo Luna Navarrete

ATP: Paul Rogelio Escalera BarrazaPaul Rogelio Escalera BarrazaJ Refugio Pérez GraciaJ Refugio Pérez Gracia

Octubre 2011

GOBIERNO DEL ESTADO DE DURANGOSECRETARIA DE EDUCACIÓN

SISTEMA ESTATAL DE TELESECUNDARIA

MISIÓN

ONuestra zona tiene como misión guiar en su formación integral a los adolescentes, habilitándolos para el desarrollo de sus competencias poniéndolas en práctica dentro y fuera de la escuela, logrando autonomía y responsabilidad en su trabajo y en su persona.

VISIÓN

O Nuestro compromiso, ser una institución de zona escolar de educación básica en la que se imparta una educación integral que sirva de cimiento en la formación de hombres y mujeres con sentido crítico, analítico y reflexivo, con valores para poder enfrentar los desafíos en su vida futura; en esta tarea nos hemos propuesto se sientan apoyados y respetados por sus padres y por los docentes, en un ambiente de equidad y armonía con sus compañeros.

MARCO TEÓRICO

O La telesecundaria en México es creada como una modalidad de educación secundaria para atender comunidades con menos de 2500 habitantes y con ello cubrir la necesidad educativa de estas, acatando siempre las normas que rige la educación, como…

O La ley general de educación.

CAPÍTULO 1OArtículos del 1º al 11º nos habla de las disposiciones generales de educación que imparte el estado -federación, entidades federativas y municipios-.CAPITULO 11 OSe enmarcan las distribuciones de la función social educativa, principalmente de los artículos del 12º al 31º (planes, programas, funciones, autoridades educativas).

CAPITULO II IOTrata la equidad en la educación apoyados en los artículos del 32º AL 36º.

CAPITULO IVODe la misma ley general hace referencia en cada uno de los tipos y modalidades de la educación, destacando los artículos del 37º al 53º.

CAPITULO VONos menciona claramente como se rige la educación que imparten los particulares, basándose en los artículos del 54º al 59º.CAPITULO VIOSeñala la valides oficial de estudios y de la certificación de conocimientos apoyados en los artículos del 60º al 64º.

CAPITULO VIIOParticipación social en la educación, basado principalmente en los padres de familia y apoyándolos en los artículos del 65º al 74º.CAPITULO VII IOInfracciones, sanciones y el recurso administrativo; artículos del 75º al 85º.

ARTICULO 3º CONSTITUCIONAL

O Describe los derechos de cada uno de los individuos al recibir educación, incluyendo garantías y bases como son: democrático, nacional, el aprecio y dignidad de las personas, la integridad de la familia y sobre todo, nos menciona que la educación debe ser laica, gratuita y obligatoria.

DIAGNOSTICODE ZONA

OBGETIVO GENERAL

O Lograr una educación de calidad en cada una de nuestras escuelas al término del presente ciclo escolar que desarrollen habilidades y actitudes que les permitan consolidar sus conocimientos, propiciando hábitos y valores para formar el perfil de egreso de educación básica

OBJETIVOS ESPECIFICOS

O Realizar visitas de supervisión que nos permitan ser apoyo en las necesidades de los maestros.

O Formar el consejo consultivo de la zona escolar

O Gestionar capacitaciones en mejoras al desempeño y logros de los aprendizajes

O Propiciar la vinculación con padres de familia, autoridades educativas y municipales.

ESTRATEGIAS

O Se capacitara en la dimensión técnico -pedagógico a los docentes y así facilitar su labor educativa.

O Se promoverá a la escuela telesecundaria en las comunidades de su área de influencia y así captar mayor cantidad de alumnos

O Se buscara la armonía entre padres de familia, vecinos de la comunidad para que se interesen más en su escuela, en la educación de sus hijos y sean promotores, gestores de su escuela ante las instancias de gobierno.

O Buscaremos el buen funcionamiento de los consejos de participación social (activación física, una mejor dieta alimenticia)

O Haremos hincapié que todas las escuelas de la zona participen en todos los eventos convocados por el setel y la zona y de esta forma; telesecundaria se proyectara ante la comunidad, el municipio.

DIMENSIÓN TÉCNICO-PADAGÓGICA

O Se vigilará que en todas las escuelas de la zona se trabaje con la metodología propia del sistema estatal de telesecundaria, que los maestros tengan su planeación para que así hagan más ameno y dinámico su labor docente.

O Se promoverá el programa nacional de lectura llevando una bitácora mensual por escuela, y por grado y así al concluir el ciclo escolar poder ubicar a las escuelas y alumnos con los mejores logros de: velocidad de lectura, fluidez y comprensión lectora.

O Después de haber efectuado la evaluación diagnóstica se dará un seguimiento de aquellas asignaturas que no tuvieron buenos resultados.

O De manera constante a través de los diferentes puntos de reunión con el colectivo docente de la zona se les estará haciendo ver sobre la importancia del dominio de planes y enfoques de estudio de todas las asignaturas.

PEC

O Dentro del programa escuelas de calidad, se apoyará a la escuela tesecundaria 282 de la comunidad de El Casco, municipio de San Pedro del Gallo ya que se encuentra participando en este programa desde el ciclo escolar anterior.

PROGRAMA DE REFORZAMIENTO

ESTV COMUNIDAD MUNICIPIO104 La Zarca Hidalgo137 San Salvador de Horta Rodeo201 Leandro Valle Rodeo202 Linares del Río Rodeo278 Niños Héroes Rodeo364 Ignacio Valencia Hidalgo

517 Hidalgo de San Antonio Rodeo

Participantes:

DIMENSIÓN ADMINISTRATIVA

O La zona escolar 19, cuenta con 18 escuelas distribuidas en 3 municipios:

O 13 en RodeoO 4 en HidalgoO 1 en san Pedro del GalloO De donde 4 son de organización completa,

5 bidocentes y 9 unitarias

ESTADÍSTICA

PRIMERO SEGUNDO TERCERO GENERAL

H M T H M T H M T H M T

86 62 148 67 59 126 54 50 109 207 171 378

Becas Setel

ESTV COMUNIDAD ALUMNO

104 La Zarca Anahí Valenzuela Mendoza

136 Amoles Dana Jatzahel Reyes Reyes

202 Linares Del Rio Karla Lizeth Hernandez Hernandez

203 Santa Barbara Angie Yamilet Rentería Ibarra

364 Ignacio Valencia Tania Aimee Ruiz

517 San Antonio Zulema Anahí Ramos Alvarado

Infraestructura General

aulas laboratorios

canchas baños38 9 3 29

De las 18 Escuelas Telesecundarias, la mitad no cuenta con la señal de Edusat desde hace aproximadamente tres ciclos escolares

Red Edusat

Eventos Institucionales

O Participaremos en los diferentes eventos a que convoque el Sistema Estatal de Telesecundarias como son: concurso de escoltas, académico, ortográfico y de oratoria, procurando obtener los mejores resultados.

Asociaciones de Padres de Familia

O En nuestras escuelas, ya están constituidas estas Asociaciones y como sabemos, son el mejor apoyo para nuestros maestros y alumnos, son los encargados de representar oficialmente a todos los padres de familia; de efectuar gestiones ante las autoridades gubernamentales, realizan las reparaciones que se presentan en nuestras escuelas, algunas construcciones, etc.

Dimensión Organizativa

O Valorar los objetivos y actividades que se desarrollen en las reuniones del consejo técnico escolar, así como dar seguimiento a los acuerdos y compromisos y su trascendencia en las diferentes formas que emanen a través de su función y organización para aprovechar de mejor manera estos espacios y favorecer prioritariamente las formas de enseñanza y aprendizajes de nuestros alumnos

Dimensión de participación social comunitaria

O Reconocer las relaciones y formas de participación de los padres de familia y comunidad en las tareas educativas de la escuela a favor de las actividades y aprendizajes de sus hijos; de manera tal que no sea membrete en las asociaciones de padres de familia y consejos de participación social para que de manera conjunta entre los directivos de la escuela se tengan un aprovechamiento optimo de los recursos; educativo, social, económico y comunitario de la institución.

Cron

ogra

ma

de

Act

ivid

ades

ACTIVIDADES A

Inscripción Agosto

Curso básico Agosto

Diagnóstico Agosto

Plan de trabajo Agosto, Septiembre

Reuniones del Consejo Técnico Consultivo

Todo el Ciclo Escolar

Exámenes de Regularización Agosto, Septiembre, febrero

Concurso de escoltas  Enero, Febrero

Concurso académico  Marzo

Concurso de oratoria  Marzo

Capacitación maestros Agosto, Noviembre, Febrero, Junio

Visitas de supervisión  Todo el cic lo escolar

Entrega de material impreso Agosto

Preinscripción  Febrero

Firmas de R’s  Enero

Reporte de bajas  Mayo

Entrega de becas setel Noviembre, Enero, Abril , Julio 

Reporte de oportunidades Septiembre, Diciembre, Febrero, Abril , Julio 

certif icación  Junio