Pauta de Evaluacion Cuadro Resumen de Enfermedad de Parkinson
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7/21/2019 Pauta de Evaluacion Cuadro Resumen de Enfermedad de Parkinson
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Zurita. A (Guía técnica de intervención logopédica en la enfermedad de Parkinson.
Cuadro resumen de enfermedad de Parkinson
Alteraciones de la EP Manifestaciones ConsecuenciasHipomimia o pérdida de la
expresión facial
Semblante rígido
Mejillas hundidas Mirada fija
Congelación facial
Aparentemente tristeza
o enfado Errores de e
interpretación por partedel interlocutor.
Disartria Hipocinética Alteraciones de larespiración.
Disfonía hipocinética
Trastornoarticulatorio
Trastorno de laresonancia
Disprosodia
Voz hipofónica
Voz ronca y aérea
Articulación rápida,imprecisa y atropellada.
Hipernasalidad
Habla monótona einintegible semejante al
murmullo.Disfagia orofaríngea Esfínter labial
incompetente.
Movilidad linguallenta
Motilidad faríngealenta
Retraso o ausencia delreflejo deglutorio.
Retraso en laelevación laríngea
Malnutrición
Desidratación
Obstrucción respiratoria
Obstrucción respiratoria
Aspiraciones
Neumoniamortalidad
Sialorrea y babeo
Disgrafía
Temblor en reposo Rigidez muscular de la
articulación de lamuñeca.
Pérdida de control dela motricidad fina
Micrografía. Letra irregular y
temblorosa.
Omisión de letras ypalabras.
Alteraciones Cognicitivas Bradifrenia
Alteraciones“subcorticales”
Alteración de la memoriade trabajo.
Perseveraciones tipofrontal “frontal”.
Trastornos
visuoespaciales. Aumento del tiempo de
reacción.
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Zurita. A (Guía técnica de intervención logopédica en la enfermedad de Parkinson.
EXPLORACIÓN CLÍNICA DE LA ENFERMEDAD DE PARKINSON
POSTURAL
….Adecuada….Flexión de tronco….Flexión cervical….Falta de control de cabeza y cuello….Tendencia de la desviación del tronco del lado derecho….Tendencia de la desviación del tronco del lado izquierdo
RESPIRACIÓN
1.- Modo respiratorio
….Nasal
….Bucal….Combinado
2.- Tipo respiratorio
….Costo clavicular….Toráxico….Costo diafragmático….Invertido
3.- Patrón respiratorio durante la actividad bucal
….Funcional
….Superficial
….Gasto de aire residual
….Fonación sin aire
….Dificultad para recuperar la respiración tras un pequeño esfuerzo bucal
4.- Resistencia para un habla sostenida (Contar en voz alta hasta 25)
….Capacidad vital (CV):20 L/min instrumental espirómetro
….Tiempo de soplo (TS) /s /: 3s instrumental cronometro
FONACIÓN:
1.- Intensidad:
….Normal….Hipofónica audible
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Zurita. A (Guía técnica de intervención logopédica en la enfermedad de Parkinson.
….Hipofoníca inaudible….Finales de narraciones áfonos….Correcta fluctuación de la intensidad vocal….Monotonía de la intensidad:
Intensidad máxima:30 db
Instrumental: sonómetro
Intensidad mínima: 20 db
Tiempo máximo de fonación (TMF)/ a/: 5 s instrumental: cornometro
Cociente fonorespiratorio TS/TMF (CFR) :0,6
….Ataque glótico preciso….Ataque glótico duro….Ataque glótico Soplado….Fonación firme….Voz Tremula
Tono
-
Normal
-
Agravado
-
Agudo
-
Monótono
Nota más grave del piano FA 2 Instrumental Piano
Nota más aguda del piano DO 3
Extensión tonal : 5 notas
- Timbre: Escala Grabs de Girano y Arias ( o= ausencia, 1 = leve,2= moderada, 3= severa).
G: Grado de disfonía
R: Ronquera, aspereza, imprecisión al oído de irregularidad, en la vibración de las cuerdas vocales.
A: Astenia, debilidad, poco alcance o intensidad.
B: Escape de aire, defecto de cierre glótico
S: Tensa: Constreñida, apretada.
Resonancia
Normal
Hipernasalidad
Hiponasalidad
Prosodia
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Zurita. A (Guía técnica de intervención logopédica en la enfermedad de Parkinson.
-
Mantiene una correcta prosodia durante el discurso
-
Correcta acentuación
- Falta de énfasis en la acentuación
- Correcta entonación
-
Monotonía de la entonación
-
Equilibrio entre pausas y emisiones al hablar-
Habla continuada sin pausas
-
Capaz de acelerar el habla voluntariamente
-
Incapaz de acelerar el habla voluntariamente
-
Capaz de emitir distintos patrones prosódicos
-
Incapaz de emitir distintos patrones prosódicos
Musculatura orofacial
0: ausencia, 1= leve,2= moderada, 3= severa.
-
Labios :
Rigidez
Bradicinesia
- Temblor
- Habilidad de Diadococinética alterada
Lengua
Bradicisnesia
-Temblor- Habilidades diadococinética alterada- Discinesias
-
Mandíbula
Rigidez
Bradiscinesia
-Temblor
- Habilidades diadococinética alterada- Discinesias
-Expresión facial
Normal
Hipomimia leve
Hipomimia moderada
0 1 2 3
0 1 2 3
0 1 2 3
0 1 2 3
0 1 2 3
0 1 2 3
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Zurita. A (Guía técnica de intervención logopédica en la enfermedad de Parkinson.
Hipomimia severa
Asimetría de la mímica facial
Parpadeo de los ojos reducidos
Mirada fija e inexpresiva
Diadococinesia:
- Tiempo 10 Segundos
- Dificultad para repetir de prisa pa (30=repeticiones)
-
Dificulta para repetir de prisa ta (25= repeticiones)
-
Dificulta para repetir de prisa ka (25= repeticiones)
-
Dificulta para repetir de prisa pa- ta- ka (8 repeticiones)
-
Dificulta para repetir de prisa u – i (20 = repeticiones)
-
Articulación: En el habla espontanea:
Articulación preservada
Imprecisión articulatoria
Dislalia tipos: rotacismo, sinfones
Bloqueos
Repeticiones
Lectura de pares mínimos
Bota-boca
Pino-finoPeso-queso
Pato-mato
Pesa-besa
Zumo-ssumo
Borro-forro
Nada-nata
Mulo-muro
Nata-napa
Cera-ceda
Pera-perraGorro-corro
Pilla-piña
Jota-gota
Plato-pato
Lobo-globo
Ropa-tropa
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Zurita. A (Guía técnica de intervención logopédica en la enfermedad de Parkinson.
Presa-fresa
Parecer-padecer
-----Articulación preservada
-----Distorsión articulatoria
-----Dislalia tipos: rotacismo, sinfones-----Bloqueos
-----Repeticiones
Ritmo del habla
Normal
Bradilalia
Taquilalia
Regular
Irregular
-
Fluidez del habla:
En la conversación espontánea:
-
Habla fluida
-
Habla o fluida pero inteligible
-
Habla no fluida e inenteligible
Lectura de frases
1.
El muchacho pelirrojo cogía leña.2.
Fueron a medir los arcos.
3.
¡Has encendido tú mismo?
4.
Allí llovió más que en el sur.
5. Me gusta la ciudad en verano
6. Dame dos trozos de tarta, por favor.
7. ¿Está el perro en un buen sitio?
8.
Necesito que busques el mío
9.
Mañana llevaras la chaqueta roja
…..Lectura fluida…..Lectura no fluida pero inteligible
…..Lectura no fluida e ininteligible
Lectura de un texto
Aquella noche apenas logre conciliar el sueño.Amaneció un día apacible y con el cielo
despejado. Me levante y abrí la ventana .Los primeros rayos de sol bañaban montañas y
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Zurita. A (Guía técnica de intervención logopédica en la enfermedad de Parkinson.
valles. Olía a leña quemada, un olor muy habitual en las montañas de la India. A lo lejos se
divisaba la ciudad, extendiéndose entre los dos cerros. Había casas edificadas en las faldas
de las montañas y otras en las cimas. A pesar de haber dormido poco me sentía lucido y
con gran vitalidad. Vi pasar a una joven de mejillas sonrosadas y, más allá, a la entrada del
jardín, reconocí al chofer del coronel, en mangas de camisa, lavando con esmero el
automóvil. Por delante de mi ventana se cruzo el jardinero, un hombre encorcovado, muyviejo, que movió la cabeza en señal de saludo al verme. La neblina, de un tono azulado, se
agarraba a los campos como si se negara a separarse de ellos.
…..Lectura fluida
…..Lectura no fluida pero inteligible
……Lectura no fluida e ininteligible
…..Tasa de habla: …….. palabras por minutos.
Eficacia comunicativa
-
Comunicación eficaz
-
Mínima limitación para la comunicación
- Limitación moderada para la comunicación
- Requiere uso de sistemas aumentativos de comunicación.
Especificar el sistema:
Limitación severa para la comunicación
Requiere el uso de sistemas alternativos de comunicación
Especificar el
sistema:………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
DEGLUCION
No afectación
Escape de los alimentos de la boca
Dificultad de la masticación
Dificultad para desplazar los alimentos en la cavidad oral
Dificultad para iniciar reflejo deglutorio
Necesidad de tragar dos o mas veces elmismo bolo
Escape del alimento ala faroinge antes de iniar el reflejo de deglutorio.
Tos o ahogo durante las comidas
Tos o ahogo después de las comidas
Regurgitación nasal de líquidos
Regurgitación nasal de sólidos
Disfagia espirativa
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Zurita. A (Guía técnica de intervención logopédica en la enfermedad de Parkinson.
Disfagia propulsiva
Disfagia espirativa y propulsiva
Tos eficaz
Ingesta impulsiva de los alimentos
Signos de malnutrición
Signos de deshidrataciónNeumonía aspirativa
Lesiones por mordida en la cara interna de la mejilla
Dificultad para llevar los alimentos a la boca
Sialorrea
Babeo
Sequedad bucal
Falta de piezas dentarias
Requiere de alimentación básica adaptada (ABA)
Requiere de alimentación enteral
Requiere de sonda naso gástricaRequiere de gastrostomía
ESCRITURA:
- Normal
-
Micrográfica
-
Temblorosa
-
Lenta
-
Alteración de la forma
-
Regular
-
Irregular
- Legible
- Ilegible
Motricidad fina
Número de clavijas MSD
Número de clavijas MSI
Muestras de
escritura:________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
VALORACIÓN COGNITIVA
7/21/2019 Pauta de Evaluacion Cuadro Resumen de Enfermedad de Parkinson
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Zurita. A (Guía técnica de intervención logopédica en la enfermedad de Parkinson.
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Batería de evaluación de funciones frontales ( FAB, Dubois & Cols., 2000):
Normal
Déficit frontal
Demencia Frontal.
ACTITUD DEL PARKINSONIANO FRENTE AL TRATAMIENTO FONOAUDIOLÓGICO.
-
Motivación
-
Indiferencia
-
Desmotivación
-
Negación del problema
ACTITUD DE LA FAMILIA FRENTE AL TRATAMIENTO FONOAUDIOLÓGICO
-
Motivación
-
Indiferencia
-
Desmotivación
-
Negación del problema
-