Pautas para la realización

de tesis, monografías

y otros escritos

Instituto Bíblico Buenos AiresBuenos Aires – Marzo 2004

1

PAUTAS PARA LA REALIZACIÓN DE TESIS, MONOGRAFÍAS

Y OTROS ESCRITOS

1. Partes constitutivas de la tesis.

1.1. Preliminares. Estas hojas se enumeran correlativamente en caracteres

romanos y algunas son optativas. Ellas son:

1.1.1. Portadas. En ellas aparecen: el título, subtítulo, nombre del alumno,

fecha, comité consejero o tutores, jurado de tesis y fecha de defensa y

aceptación. Deben realizarse de acuerdo al punto 4.

1.1.2. Dedicatoria (optativa).

1.1.3. Agradecimientos (optativos).

1.1.4. Tabla General (no confundir con índice, que significa un orden alfabético

y se ubica al final de la obra). Este título irá en mayúsculas, sin

subrayar, en la parte superior y al centro de la página. A continuación se

detallará el plan o bosquejo general de la obra y la ubicación (páginas).

1.1.5. Tabla de Cuadros. Este título irá en mayúsculas, sin subrayar, en la

parte superior y al centro de la página.

1.1.6. Tabla de Figuras. Este título irá en mayúsculas, sin subrayar, en la parte

superior y al centro de la página.

1.1.7. Declaración. Se deberá incluir el siguiente texto, a modo de certificación

firmada por el candidato "Declaro que el material incluido en esta tesis

es, a mi mejor saber y entender, original, producto de mi propio trabajo

(salvo en la medida en que se identifique explícitamente las

contribuciones de otros), y que este material no lo he presentado, en

forma parcial o total, como una tesis en ésta u otra institución."

1.1.8. Abreviaturas. Se listan las abreviaturas y siglas utilizadas en el trabajo

de acuerdo a 2.5.

1.1.9. Resumen. Describe la esencia del trabajo. Deberá incluir el título e

indicar concisamente el problema, cómo se elaboró el trabajo,

mencionando los métodos utilizados, qué resultados se obtuvieron y a

qué conclusiones se arribó. No deberá tener más de trescientas (300)

2

palabras. Al final se incluirá una lista de palabras clave, indispensables

para identificar la naturaleza del trabajo, y permitir la clasificación de

acuerdo a normas internacionales.

1.2. Cuerpo de la tesis

1.2.1. Introducción. Aquí se incluye:

La presentación del problema objeto de la tesis, el cual deberá ser

expuesto críticamente así como las cuestiones que se planteen.

Los antecedentes existentes (estado de la cuestión), expuestos y

comentados con la máxima claridad.

El objetivo perseguido descrito explícita y justificadamente.

Las hipótesis planteadas.

Método a utilizar o marco teórico.

Fuentes (primarias, secundarias).

Laguna y originalidad del trabajo.

A partir de la primera página de la Introducción, las hojas se enumeran

con números arábigos en el ángulo superior derecho.

1.2.2. Desarrollo. Es la parte central de los logros del trabajo.

Contenido. Debe contener los métodos utilizados para desarrollar las

experiencias inclusive el diseño experimental o la forma de obtención de

la información, los materiales y métodos utilizados, los resultados

obtenidos, la discusión y las conclusiones.

El escrito. El texto debe ser redactado ordenada, lógica y claramente, con

una presentación que capte el interés del lector. Cada tesista decidirá

acerca del número de capítulos o partes del cuerpo de la tesis en que

divida este desarrollo. En aquellos casos en que se organice el cuerpo de

la tesis en varios capítulos referidos a diferentes objetivos, el capítulo final

de conclusiones deberá ofrecer una visión general del trabajo realizado y

exponer el significado de los resultados obtenidos.

Estructuración. Esto ayuda al ordenamiento lógico del escrito,

estableciendo una jerarquía entre lo fundamental, lo secundario y lo

3

accesorio, y, permitiendo así identificar la importancia relativa de los

temas. Se recomienda adoptar una de las dos formas de organización de

un texto:

Sistema de letras y números

I.

A.

1.

a.

b.

c.

2.

a.

b.

c.

B.

II.

4

Sistema de numeración progresiva

1.

1.1.

1.1.1.

1.1.2.

1.1.3.

1.2.

1.2.1.

1.2.1.1.

1.2.1.2.

1.2.1.3.

1.2.2.

1.3.

2.

Los cuadros y figuras deben tener leyendas y/o títulos autoexplicativos.

1.2.3. Conclusión. La conclusión deberá relacionar los hallazgos del trabajo

con los objetivos, hipótesis y estado actual de los conocimientos

expuestos en la Introducción. Además, deberán señalar el significado de

los resultados obtenidos.

5

1.3. Material de referencia.

1.3.1. Citas.

Se consignarán a pie de página de acuerdo a la Guía para la redacción

de referencias bibliográficas.

La primera cita a un documento debe contener los elementos

necesarios para asegurar la correspondencia entre la cita y la entrada

apropiada de la bibliografía que aparecerá al final de la tesis. Esta

primera cita debe comprender como mínimo el o (los) nombre (s) de los

autores y el título completo, tal como aparecen dentro de la referencia

bibliográfica seguidas de números de páginas citadas, si es necesario.

Los nombres de los autores no necesitan ser indicados en su forma

invertida. Ejemplo:

En cuanto a Maimónides, Rafael Gambra señala que “aunque

pretende armonizar la filosofía aristotélica con su religión judaica,

logra una concepción mucho más próxima al verdadero espíritu

del aristotelismo”.1

Clase de citas. La cita directa supone la transcripción tal como aparece en

la fuente (libro, web, artículo, etc.). Cuando supera las tres líneas debe

copiarse en un párrafo aparte, a espacio simple, a ocho espacios del

margen izquierdo. La cita indirecta es la mención de la idea de un

determinado autor sin transcribir las palabras textuales. Cita de cita se

utiliza cuando no se puede encontrar el material citado por otro autor.

La llamada a una cita al pie irá en letra elevada (superíndice), dos puntos

menor al texto, que se colocará inmediatamente después del signo de

puntuación, y de las comillas, si las hubiere. Se indica con números

arábigos. Se escriben dejando un renglón en blanco debajo de una línea

de 15 espacios y respetando la marginación inferior. Ejemplo:

1 Rafael Gambra, Historia sencilla de la filosofía, p. 144.

6

Ferrater Mora señala que la influencia aristotelica ha sido constante en el pensamiento de Occidente, inclusive en filósofos que la tradición posterior ha considerado adversarios en principio del aristotelismo. 2

Citas repetidas. Cuando en el trabajo se cita una misma obra más de una

vez, en la referencia bibliográfica se repite el nombre del autor y, en lugar

del título y demás elementos, se escribe op. cit. (obra citada); si la obra

corresponde al autor y libro mencionado inmediatamente antes, se

abrevia con ibíd, ibídem o ídem. Ejemplos:

Para Santo Tomás el Aristóteles verdadero, no sólo era conciliable

con el cristianismo, sino que lo era mucho más facil y

profundamente que el platonismo.3

En los siglos XVI y XVII se encuentran dos grupos de corrientes

aristotélicas: los aristotélicos italianos, centrados en la Universidad

de Padua y el grupo constituido por el florecimiento de la

escolástica (Francisco Toledo, Benito Pereira, etc.). La influencia

de esta escolástica sobre la filosofía moderna es un hecho

ampliamente reconocido por los historiadores de la filosofía.4

Asimismo, hay aristotelismo en ciertos momentos del idealismo y

explícitos retornos a Aristóteles, no sólo por parte de las corrientes

neoescolásticas, sino también por parte de investigadores de la

doctrina del Estagirita. 5

1.3.2. Notas

Se utilizan para diferentes propósitos: para desarrollar con más amplitud

una idea expuesta de manera circunstancial, remitir a otras fuentes,

hacer referencias cruzadas con otras partes del trabajo, reconocer un

pensamiento ajeno o colaboración.

2 José Ferrater Mora, Diccionario de Filosofía, tomo 1, p. 231.3 Rafael Gambra, op. cit., p. 147.4 Ferrater Mora, op. cit., p. 233.5 Ibid., p. 233.

7

En todos lo casos se trata de una digresión aclaratoria para no romper la

unidad o hilación del texto.

La llamada a las notas y la disposición en el texto se realizará del mismo

modo que las citas bibliográficas.

1.3.3. Apéndice(s). El apéndice (o los apéndices) contiene(n) todo texto que por

su extensión y/o especificidad no sea aconsejable o pertinente incluirlo en

el cuerpo principal. Así, explicaciones de técnicas, desarrollos

algebraicos, cuadros de datos, tablas numéricas, programas y salidas de

computación (reducidas al tamaño de hoja requerido para la tesis),

pueden constituir apéndices o estar incluidos en ellos.

1.3.4. Bibliografía. Las fuentes de información consultadas a lo largo de la

investigación y citadas en la obra se consignarán de acuerdo a la Guía

para la redacción de referencias bibliográficas, teniendo en cuenta las

siguientes consideraciones: (1) Los autores se citarán por orden

alfabético. (2) Se pondrá primero el apellido del autor seguido por su

nombre o inicial, con coma intermedia. (3) Cuando se cite más de una

obra del mismo autor, las obras subsiguientes a la primera se introducirán

con un guión largo. (ver Bibliografía)

1.3.5. Indices. Para agilizar la búsqueda en el trabajo se pueden conformar

índices de autores, onomásticos o de materias. Los mismos se listan en

orden alfabético.

2. Formato de tesis

2.1 Tipo de Papel. Tamaño A4 (21 x 29,7 cm.), tipo obra alisado blanco de 70

a 82 gr.

2.2 Escritura. Renglones a doble espacio en el anverso de la hoja. La

escritura deberá permitir procesos de reproducción (impresión y

microfilmación).

8

2.3 Jerarquización por formato. Más allá de seguir una jerarquía en la

estructura a través de lo indicado en 1.2.2., esto no exime de jerarquizar

por formato. Para descatar la jerarquía entre las distintas secciones

dentro de la obra se seguirán los siguientes lineamientos: Los nombres de

los capítulos se dispondrán centrados, en mayúsculas y en negritas. La

sección de primer nivel (puede ser un subtítulo) irá centrada, minúsculas y

cursiva. La sección de segundo nivel irá centrada, en minúsculas y en

caracteres normales. La sección de tercer nivel irá alineada a la izquierda,

en minúsculas y cursiva. La sección de cuarto nivel se presentará

alineada a la izquierda, en minúsculas y en caracteres normales. Ejemplo:

2.4 Márgenes.

Superior e inferior: 3 cm.

Izquierdo: 4 cm.

Derecho: 2 cm.

2.5. Abreviaturas y siglas. Debe evitarse, en lo posible, la utilización de

abreviaturas y siglas. Para las siglas, siempre que sólo sean unas pocas y

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NOMBRE DEL CAPÍTULO

(mayúsculas, centrado y en negrita)

Subtítulo

(minúsculas, centrado y cursiva)

1ª sección

(minúscula, centrado y regular)

2ª sección

(a la izquierda, minúsculas, negrita, separado del texto una o dos lineas)

3ª sección

(a la izquierda, minúsculas, negrita, separado del texto una o dos lineas)

4ª sección

(a la izquierda, minúsculas, negrita, en la misma linea del texto)

que aparezcan consistentemente a lo largo del escrito, o que sean siglas

de uso bastante difundido, puede optarse por aclarar la descripción

completa la primera vez que aparecen y utilizarlas luego directamente.

Con respecto a las abreviaturas, si bien es conveniente evitarlas en texto,

como se señaló anteriormente, sí se utilizan corrientemente en notas y

material de referencia. La siguiente lista contiene las abreviaturas y siglas

más usuales.

A., AA. autor, autores

a.C. antes de Cristo

abrev. abreviatura

acep. acepción

anón. anónimo

art. artículo (de leyes, no de revistas)

art. cit. artículo citado

bibl. bibliografía

biog. biografía

ca., c. circa: alrededor de, hacia

cap., caps. capítulo, capítulos

cfr., cf. confróntese

cit. citado

col. columna, colaborador

colec. colección

comp., comps. compilador, compiladores

concl. conclusión

correg. corregido

cuad. cuadro

def. definición

dib. dibujo

dir. director

doc. documento

doc. cit. documento citado

e.g. exempli gratia: por ejemplo (en textos ingleses)

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ed. aum. edición aumentada

ed. corr., ed. rev. edición corregida, edición revisada

ed. orig. edición original

ed., eds. editor, editores (en textos ingleses)

edic., ed. edición

edit. editorial

ej. ejemplo

et al. et alii: y otros

etc. etcétera

etim. etimología

expr. expresión

fasc. fascículo

fig., figs. figura, figuras

fl. fluorit: floreció

fol., f., f°, ff. folio, folios

foll. folleto

gráf. gráfico

h., hh. hoja, hojas

i. inter: entre

ib., ibíd. ibídem: en el mismo lugar

íd. ídem: lo mismo

il., ils. ilustración, ilustraciones

imp. imprenta, impreso

inf. infra: véase más adelante

introd., intr. introducción

l. línea, libro

lám., láms. lámina, láminas

lat. latín

lit. literalmente

lib., libs. libro, libros

lín. línea

loc. cit. loco citato: en el lugar citado

11

LXX Septuaginta

m. muerto

marg. margen

ms., mss. manuscrito, manuscritos

n. nota, nota del autor

N. E., N. del E. nota del editor

N. T., N. del T. nota del traductor

NB nota bene: nótese bien

neol. neologismo

NS nueva serie

núm., Nº, núms. número, números

ob. cit. obra citada

op. cit. opere citato: obra citada

p. ej. por ejemplo

pág., p., págs., pp. página, páginas

pal. palabra

párr., pr., párrafo

pássim, páss. por todas partes, aquí y allá

pref. prefacio

pról. prólogo

pt. parte

publ. publicación, publicado

q.v. quantum vis: cuanto se quiera; quod

vide: véase

rev. revista, revisión

s.a., s.f. sin año, sin fecha

s.d., sine data: sin datos, sin fecha

s.e. u o. salvo error u omisión

s. imp. sin imprenta

s.l. sin lugar de edición

s.l.n.a. sin lugar ni año

s.n. sin número, sin nombre

12

seud. seudónimo

sic así

sig., s., sigs., ss. siguiente, siguientes

supl. suplemento

t. tomo

tab. tabla

tip. tipografía, tipográfica

tít. título

TM texto masorético

TR Textus Receptus

trad., tr. traducción, traductor

últ. último

v. ver, véase

v.a. véase además

v.g. verbigracia

v.t. véase también

viz. videlicet: es decir (en textos ingleses)

vol., v., vols., vv. volumen, volúmenes

Vg. Vulgata latina

vs. versus: en oposición a

En una lista aparte se deben listar las abreviaturas de libros y

publicaciones periódicas. Algunas de las más usuales son:

AB Anchor Bible

ATR Anglican Theological Review

BHS Biblia hebraica stuttgartensia

Bib Bíblica

DENT Diccionario exegético del NT

DTMAT Diccionario Teol. Manual del AT

DTNT Diccionario Teológico del NT

EncJud Encyclopedia Judaica

13

Int Interpretation

JBL Journal of Biblical Literature

JBR Journal of Bible and Religion

JSNT Journal for the Study of the NT

JSOT Journal for the Study of the OT

NICOT New Internl. Commentary, OT

Para la redacción de estas abreviaturas se recomienda consultar las

listas que aparecen en algunas publicaciones periódicas (p.e. Andrews

University Seminary Studies) o Bibliografías. Asimismo, el Nuevo Diccionario

Bíblico contiene una exhaustiva lista de abreviaturas de libros revistas y obras

clásicas.6

2.6. Portadas.

Primera portada. Lleva el título, carácter del trabajo e institución a la

cual se presenta, grado al que se aspira, nombre del autor y fecha (ver

4. Ejemplos de Portadas).

Segunda portada. Contiene una vez más el título, autor y nombre de los

integrantes del comité consejero o tutores (ver 4. Ejemplos de Portadas).

Tercera portada. Se refiere al Jurado de la tesis. Lleva los nombres,

títulos académicos del tribunal examinador y la fecha de la defensa de la

tesis(ver 4. Ejemplos de Portadas).

2.7. Paginación. Las portadas no llevan paginación impresa. Las hojas

preliminares se numeran en romanos a partir del número iv. La

numeración a partir de la Introducción se escribe en el ángulo superior

derecho y se usan números arábigos. Los comienzos de capítulos o

secciones, en los que se use nueva hoja llevan la numeración en el centro

y en el margen inferior.

2.8. Encuadernación. Dos copias de la tesis deben presentarse en el

Instituto Bíblico Buenos Aires, con las siguientes especificaciones:

6 Nuevo Diccionario Bíblico, p. x-xiv.

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Tapas duras de color azul para las tesis de las orientaciones en

Ministerio y Plantación de iglesias; de color bordó para las que

correspondan a los campos Historia, Biblia y Teología.

En el lomo debe figurar: a) Iniciales y Apellido en forma horizontal con

letras de 3 mm., en la parte superior; b) la inscripción correspondiente al

posgrado (nombre del Área Temática); c) año en que se recibió, en forma

horizontal, con letras de 3 mm., en la parte inferior; d) el título de la tesis o

el mismo abreviado con letras de 3mm., en forma vertical, en la parte

media. El tipo de letra debe ser claro y fácilmente legible.

3. Monografías y ensayos.

Las monografías y ensayos que a menudo forman parte de los requisitos

académicos para la aprobación de los cursos deben tener la estructura

básica de una tesis. Se detallan a continuación las partes de una

monografía:

I. Preliminares

1. Carátula o encabezamiento (*)

- título (*)

- autor (*)

- curso de destino y profesor (*)

- fecha (*)

2. Tabla de contenidos o plan general (*)

3. Resumen y palabras clave

II. Monografía propiamente dicha

1. Introducción (*)

2. Cuerpo (*)

3. Conclusión (*)

III. Material de referencia

1. Notas al pie

2. Apéndices

- gráficos o ilustraciones

15

- tablas

3. Bibliografía, referencias, trabajos citados (*)

Las partes marcadas con un asterisco (*) son obligatorias. Para los

detalles en cuanto a formato y presentación de cada una de las partes

deben seguirse los lineamientos dados para la tesis o trabajo final. Para

las monografías sólo debe realizarse una portada que tenga los

elementos antes descritos (ver ejemplo de portada en 4.4.)

16

4. Ejemplos de portada

4.1. Ejemplo de portada 1 para tesis: Utilizando doble espacio (como en todo el

trabajo) se ubicarán centrados en la portada los ítems descritos en el gráfico,

guardando entre cada uno de ellos dos espacios y la línea divisoria como se

muestra a continuación:

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-------------------- margen superior -------------------

TITULO

__________

Tesis (proyecto, etc.)presentada al

Instituto Bíblico Buenos Aires

__________

En cumplimiento parcialde los requisitos exigidos para la obtención

de (grado y área)

__________

porNombre del alumno

Mes y año

4.2. Ejemplo de portada 2 para tesis: Contiene el título, autor y tutor/es. Todos

los elementos centrados.

18

-------------------- margen superior -------------------

TITULO

porNombre del Alumno

Comité consejero o Tutor/es

__________

__________

4.3. Ejemplo de portada 3 para tesis: Contiene los nombres de los miembros

del jurado y fecha de defensa y aprobación.

19

-------------------- margen superior -------------------

Jurado de Tesis

Presidente: NombreTítulo académico

Miembro: NombreTítulo académico

Miembro: NombreTítulo académico

Fecha de aprobación ____________________

4.4. Ejemplo de portada para monografías y ensayos.

20

-------------------- margen superior -------------------

TITULO

__________

por (nombre del alumno)Profesor: (nombre del profesor)

__________

Monografía (trabajo final, ensayo, etc.)presentada en cumplimiento parcial

de los requisitos exigidos para aprobar la materia(nombre de la materia)

__________

Instituto Bíblico Buenos AiresBuenos Aires – (fecha: mes y año)

APÉNDICE 1

COMO PREPARAR UN RESUMEN CRÍTICO

Definición

No es un sumario del contenido. Su enfoque está en ideas, conceptos y

conclusiones en vez de ser una detallada información de factores.

Es una herramienta:

1- Que ayuda al lector a ver el propósito real y la contribución del libro que

está leyendo.

2- Para evaluar la efectividad del autor en sostener su tesis básica y lograr

los objetivos planeados.

3- Que tiene como propósito hacerte pensar en lugar de sólo resumir el

pensamiento del autor.

Partes

Usa las 6 divisiones como bosquejo. El profesor determinará el número de

páginas y también dependerá del libro que se analice. De 3 a 5 páginas tamaño

carta, escritas a máquina, serían lo apropiado.

1. Información bibliográfica: Autor, título, lugar y casa de publicación, fecha

(si es una reimpresión anotar la fecha original) y números de páginas.

2. Marco de referencia: Indica si el autor tiene autoridad sobre el tema.

¿Hay ciertas presuposiciones que guían su forma de pensar? ¿Cuál es

su profesión? (historiador, teólogo, educador, profesor, etc.) ¿Cuál es su

nacionalidad y en qué época se escribió el libro? ¿Qué significó la

publicación del libro en el contexto inmediato?

3. Tesis básica: Establece los puntos principales determinados por el autor.

Frecuentemente los encontrarás en el prefacio o en la introducción del

libro. Si fuese necesario, cita las palabras exactas del autor e indica

correctamente la página de donde fue tomada.

21

4. Conceptos importantes: Anota y explica brevemente cada una de las

ideas importantes, teorías y conceptos que usa el autor para presentar y

apoyar su tesis. La tentación aquí será la de presentar un sumario del

libro, pero no lo hagas. En su lugar investiga, escudriña los conceptos

cruciales y explica en forma adecuada su significado y utilidad.

5. Evaluación crítica: Presenta los puntos fuertes y débiles del trabajo. Para

hacerlo utiliza autores leídos, tu lógica, experiencia personal,

presupuestos, observaciones, etc.

6. Valoración personal: Expone brevemente lo que este libro te ha

significado, si ha contribuido a tu aprendizaje y si puedes recomendarlo

a otros. Di por qué piensas que el autor cumplió o no con las metas

propuestas. Aquí puedes anotar aquellas ideas que hayan surgido en

respuesta a la presentación hecha por el autor.

22

APENDICE 2

COMO PREPARAR UNA BIBLIOGRAFÍA ANOTADA

Una forma de evaluar una fuente es escribir una bibliografía anotada: esto es

una descripción rápida del libro o artículo.

Para escribir una bibliografía anotada se debe leer y evaluar cada una de las

fuentes.

Función: explicar el contenido de la fuente y aclarar brevemente cuál es la

naturaleza del trabajo.

Contenido: dos o tres oraciones que identifican la autoridad del autor, cuál es el

propósito principal del trabajo, indicar la subjetividad del autor y comparar este

trabajo con otros.

Forma: en orden alfabético por el apellido del autor, con los datos completos

del libro (Apellido, Nombre. Título. Lugar, Editorial, Año. Páginas) ó artículo

(Apellido, Nombre. “Título del artículo” en Título de la publicación, número

(año): páginas).

Ejemplo:

Rhoads, David, Joanna Dewey y Donald Michie. Marcos como relato :

introducción a la narrativa de una evangelio. Salamanca, Sígueme,

2002. 222 p.

Luego de una introducción que aborda las pautas para una lectura

narratológica del texto y conscientes de que se han beneficiado del

desarrollo de la metodología literaria, los autores trabajan el evangelio

de Marcos identificando el narrador, los escenarios, la trama, los

personajes y el papel del lector.

23

BIBLIOGRAFÍA

Acosta Hoyos, Luis Eduardo. Guía práctica para la investigación y

redacción de informes. Buenos Aires, Paidós, 1979. 172 p.

Ander-Egg, Ezequiel y Pablo Valle. Guía para preparar monografías y

otros textos expositivos. 3ª ed., Buenos Aires, Lumen, 1997.

109 p.

Caivano, José Luis. Guía para realizar, escribir y publicar trabajos de

investigación [versión electrónica en linea]. Buenos Aires, Arquím,

1995. [Fecha de consulta: 14 de marzo de 2004]. Disponible en:

www.fadu.uba.ar/sicyt/color/1995tecn.pdf

Gambra .Rafael. Historia sencilla de la filosofía. 3ª ed., México, Rialp,

1965. 297 p.

José Ferrater Mora. Diccionario de Filosofía. Barcelona, Ariel, 1994.

Tomo 1, 957p.

Nuevo diccionario bíblico. Buenos Aires, Certeza, 1991. 1479 p.

Organización Internacional de Normalización. Documentación:

referencias bibliográficas: Contenido, forma y estructura [en

linea]. Trad. Mauricio Silva Carreño. 2ª ed., Ginebra, ISO, 1987.

[Fecha de consulta: 15 de marzo de2004]. Disponible en:

http://biblioteca.ucv.cl/herramientas/citasbibliograficas/iso690/is

o690.pdf

Organización Internacional de Normalización. Información y

documentación: referencias bibliográficas. Parte 2: Documentos

electrónicos y sus partes [en linea]. Ginebra, ISO, 1997. [Fecha de

consulta 20 de marzo de 2004]. Disponible en:

http://biblioteca.ucv.cl/herramientas/citaselectronicas/iso690-2/ISO

690-2.pdf

24