Pedagooogía 3000Pedagooogía 3000Las herramientas bio-inteligentes, bio-mórficas Las herramientas bio-inteligentes, bio-mórficas

y bio-reconectadoras para los niños de hoy y de mañana. y bio-reconectadoras para los niños de hoy y de mañana. La nueva educación va a ser muy divertida... y amorosa!La nueva educación va a ser muy divertida... y amorosa!

Diez niveles a tener en cuenta Diez niveles a tener en cuenta para que florezca el Serpara que florezca el Ser

La educación holística atiende, desarrolla y La educación holística atiende, desarrolla y combina en armonía y sincronía los combina en armonía y sincronía los

siguientes diez ámbitos:siguientes diez ámbitos:

1.1. FísicoFísico2.2. Emocional Emocional 3.3. Social Social 4.4. Multicultural Multicultural 5.5. EcológicoEcológico6.6. ÉticoÉtico7.7. Estético-creativo Estético-creativo 8.8. Cognitivo Cognitivo 9.9. Psíquico-intuitivoPsíquico-intuitivo10.10. Espiritual.Espiritual.

1. Nivel físico1. Nivel físico

2. Nivel emocional2. Nivel emocional

3. Nivel social3. Nivel social

4. Nivel multicultural4. Nivel multicultural

5. Ecológico5. Ecológico

6. Ético6. Ético

7. Estético-creativo7. Estético-creativo

8. Cognitivo8. Cognitivo

9. Psíquico-intuitivo9. Psíquico-intuitivo

10. Espiritual10. Espiritual

Herramientas pedagógicas para Herramientas pedagógicas para el nuevo milenioel nuevo milenio

1. 1. bio-inteligentesbio-inteligentes

2. bio-mórficas2. bio-mórficas

3. bio-reconectadoras3. bio-reconectadoras

Herramientas Herramientas

Las herramientas bio-inteligentes o bio-lúdicaso bio-lúdicas

Son prácticas pedagógico-terapéuticas

de desarrollo integral

que apuntan a la expansión de la conciencia humana.

Herramientas Herramientas bio-mórficasbio-mórficas oo técnicas técnicas de resonanciade resonancia son son herramientas que desarrollan la herramientas que desarrollan la inteligencia intuitiva y los talentos inteligencia intuitiva y los talentos parapsíquicos.parapsíquicos.

Activan:Activan:- El hemisferio derechoEl hemisferio derecho- Las glándulas pineal y pituitariaLas glándulas pineal y pituitaria- Ondas alfa y thetaOndas alfa y theta- El campo psíquico / intuitivoEl campo psíquico / intuitivo

Las herramientas Las herramientas bio-bio-reconectadorasreconectadoras son prácticas son prácticas

para conectarse para conectarse

con el Ser interior. con el Ser interior.

Son de naturaleza Son de naturaleza transensorial.transensorial.

Herramientas

Cognitivas Ahora Mental

Emocionales Ahora Emocional

Afectivo

1. Bio-inteligentes Ahora Integral Idejo

2. Bio-mórficas2. Bio-mórficas Etapa II Intuitiva Shichida

3. Bio-3. Bio-reconectadorasreconectadoras

Etapa II y III

Multi-

dimensional

Asiri

Herramientas Cognitivas Ahora Mental

Emocionales Ahora Emocional

Afectivo

1. Bio-inteligentes

Ahora Integral Idejo

2. Bio-mórficas2. Bio-mórficas Etapa II Intuitiva Shichida

3. Bio-3. Bio-reconectadorasreconectadoras

Etapa II y III

Multi

dimensional

Asiri

Conciencia, amor puro, va más allá de la Conciencia, amor puro, va más allá de la información y de las técnicasinformación y de las técnicas

Las herramientas bio-inteligentes

son para…

Lo disfrutamos?

Lo disfrutamos?

…disfrutarlas!!!!!!!

Las herramientas bio-inteligentes

Trabajan directamente a nivel celular

Las células tienen un extraordinario poder energético porque funcionan como millares de minúsculos láseres biológicos, irradiando suavemente desde todo el cuerpo del ser vivo. Fritz Popp.

Las herramientas bio-inteligentes

1. Consisten en prácticas sencillas, naturales y flexibles que trabajan al mismo tiempo en varios niveles sutiles y muy profundos del ser humano.

2. Re-activan códigos genéticos latentes3. Fortalecen el auto-desarrollo. 4. Se aplican tanto para la educación

como para la salud.

Para el sistema educativo

Música-enseñanza, cantos, sonidosofía...Baile, rondas, danzas tradicionales, danzas circulares, danzas para la Paz...Expresión corporal, Bio-movimiento, danza y expresión corporalArte-enseñanza, mandalasCerámicaSímbolos, códigos y dibujos ancestralesBio-cuentos, los mitos, las leyendasTécnicas para armonizacionesHerramientas para adquirir iones negativos anti-estrés Yoga, artes marciales, arqueoCapoeiraEjercicios con aguaVisualizaciones y psicología holísticaRisaterapia.

Técnicas de “enraizamiento” que proveen estabilidadTécnicas de relajación y respiraciónTrabajos con los cinco sentidos exterioresTrabajos con los cinco sentidos interiores y la intuición (hemisferio derecho)Brain GymCocinarTejerEstar en contacto con la naturaleza, salidas al campoTécnicas para que los niños y niñas se estabilicen y adquieran contacto con la TierraDeportes y artes marcialesMantener un jardín, tener plantas, mascotasArmonizaciones, relajación, respiración, meditaciones.

En el campo de la salud

Todas las anterioresTodas las técnicas de masajes. Shiatsu DigitopunturaTerapia CraneosacralTerapia FloralAromaterapiaFitoterapiaGemoterapiaReiki.

Ejemplos

Mandalas Mandalas

Ritmos, melodías, armonía

Ritmo: cuerpo físico

Melodía: cuerpo emocional

Armonía: cuerpo espiritual

Símbolos ancestralesSímbolos ancestrales

Los mitos y las leyendas despiertan la sabiduría ancestral y proveen la conexión con nuestras raíces y los diferentes tiempos / espacios.

Hacer pan, cosechar y moler maíz..

Ejemplosiones negativos por cm3

0 c.c. Nivel letal. 5 c.c. Un lugar insalubre. Es difícil concentrarse. Propicia el crecimiento de virus y gérmenes. 15 c.c. Corresponde a una pieza cerrada donde fuman dos personas.50 c.c. Corresponde al aire de una ciudad contaminada. 50 a 100 c.c. Corresponde al aire dentro de vehículos cerrados.100 a 500 c.c. Oficinas cerradas con aire acondicionado y calefacción. 500 a 1000 c.c. Corresponde al aire de un edificio con las ventanas abiertas cuando la contaminación es baja.1000 a 5000 c.c Representa el aire fresco del campo. Es el nivel mínimo que debería tener una vivienda, dormitorio o lugar de trabajo.5000 c.c. Corresponde a un aire excepcionalmente fresco y limpio.Más de 5000 c.c. Es un aire muy puro, muy estimulante y relajante.

Los gérmenes no pueden vivir en este ambiente.

BRAIN GYM

Resultados

EXTRAORDINARIOS

““El movimiento ancla el pensamiento”El movimiento ancla el pensamiento”..

Todos aprendemos a bloquearnos Todos aprendemos a bloquearnos desde el momento en que hemos desde el momento en que hemos aprendido a no movernos.aprendido a no movernos.

¡Entonces todos aprendemos a ¡Entonces todos aprendemos a DESBLOQUEARNOS desde el DESBLOQUEARNOS desde el momento que aprendemos a momento que aprendemos a movernos!movernos! Dr. Dennison Dr. Dennison

1. Cerebro reptil

2. El cerebro emocional

Sistema límbico, tálamo, hipotálamo, hipocampo…

El más primitivo de nuestro cerebro. Se encarga de los instintos básicos de supervivencia.

3. El cerebro racional

Amígdala

Corteza cerebral

Las herramientas bio-mórficas o técnicas de resonancia del Tercer

Milenio

Están basadas en las teorías de los campos mórficos o morfogénicos (Morphic fields en inglés).

Agrega el principio de la resonancia y el nivel psíquico en la enseñanza.

Método Shichida, Japón Método Asiri, Perú

Las herramientas bio-mórficas o técnicas de resonancia del Tercer

Milenio

Están basadas en las teorías de los campos mórficos o morfogénicos (Morphic fields en inglés).

Agrega el principio de la resonancia y el nivel psíquico en la enseñanza.

Resonancia Dentro de las células existe un campo

cuántico o campo de biofotones donde se intercambian informaciones electromagnéticas, las cuales pueden resonar con campos específicos de conocimientos y resonar con la conciencia cósmica. Dr. Shichida

La resonancia es información.

En consecuencia, la esencia de la información es la resonancia,

no la información.

José Argüelles, El Factor Maya.

Recorrido de la visión interna o tercer ojo

Pituitaria

Pasaje nasal

Corteza

visual

Pineal

Niños multidimensionales

Más que niños y niñas que razonan como Homo Sapiens, son niños cuya sensibilidad es tan aguda que pueden percibir los sentimientos,

lo que uno piensa, lo que les van a preguntar, el ambiente de un lugar, el pasado, el futuro, lo que pasa a nivel físico, afectivo, mental y

astral y son capaces de trabajar simultáneamente en todos estos niveles.

Dr. Shichida.

Homo

noeticus

Herramientas bio-reconectadoras,la Geometría Sagrada

Geometría Sagrada

La Geometría Sagrada es el lenguaje o sello de la creación divina. Como uno de los vértices de la triada creadora, junto con la Luz y el Sonido confiere belleza, ritmo y armonía a la creación en este universo multidimensional.

Geometría Sagrada

La Geometría Sagrada permite la estructuración energética de la materia, organismo o entidad en los distintos niveles de manifestación, confiriendo a su Arquitectura una eficiente organización y distribución a través de una Dinámica Energética, que corresponda a cada plan evolutivo.

Bio-reconectadora,la Geometría Sagrada

Los 5 Sólidos Platónicos y su significado.

Construcción de los 5 Sólidos Platónicos y su significado.

Los 5 sólidos platónicos y su significado

Sólidos Platónicos Elemento Color Clave Ayuda para

El tetraedro

4 caras triangulares

Fuego Rojo Amor Conectarse al Ser superior

El hexaedro

6 caras cuadradas

Tierra Verde Voluntad Equilibrio energético

El octaedro

8 caras triangulares

Aire Amarillo Sabiduría Revelación de la sagrada misión

El dodecaedro

12 caras pentagonales

Éter,

prana

Violeta Conciencia Planetaria

Conexión con las fuerzas de la naturaleza

El icosaedro

20 caras triangulares

Agua Azul Conciencia Cósmica

Expansión de la conciencia

La esfera Todo Energía universal

Naranja

Dorado

Conciencia Divina

Magia mística

El siguiente ejercicio sirve para inducir a compartir con los demás teniendo en cuenta que las leyes universales estarán siempre a favor de las buenas acciones, en este caso la geometría cumple un papel mágico.

Un ejemplo de magia mística: La torta de cumpleaños

        

Fig. 1                       Fig. 2    

LA PORCION MAGICA

       

Fig. 1                       Fig. 2    Tarea: Copia el dibujo de la torta cuadrada de 49 porciones en una

cartulina, corta las partes 1, 2, 3, 4 y 5 y el cuadrado negro del centro (Fig. 1). Re-armar ahora la torta con las mismas partes 1, 2, 3, 4 y 5 menos el cuadrado negro (Fig. 2). ¡Sorpresa ! Se obtiene otra vez la torta completa con las 49 pequeñas

porciones. ¿Dónde quedó el cuadrado negro?

Si usted ama a su hijo, ya le está enseñando

Lorenz Fischer, John Upledger,

Zvi Karni, Bruce Lipton, Gregg Braden David Bohm, funcionamiento inteligente de las células y de las moléculas.

Fritz Popp, bioluminiscencia (radiación celular ultra-reducida de luz fotónica).

Rupert Sheldrake, teoría de los campos morfónicos o morfogénicos (Morphic fields).

Luis Ángel Díaz, CMR, Celular Memory Release.

Makoto Shichida, educación en alfa.