Per Què Escrivim 2 Omplert

EXPRESSIÓ ESCRITA Cal crear situacions a l’escola en què sigui necessari l’ús de la llengua escrita i que l’alumnat s’adoni de la importància que té en l’organització i el funcionament de la societat. PER QUÈ ESCRIVIM? PER A DESCRIURE LA REALITAT PER NARRAR FETS I VIVÈNCIES PER ORGANIT ZAR-NOS PER COMUNICAR-NOS PER RECORDAR UN PROCÉS PER JUGAR AMB EL LLENGUATGE PER RECORDAR O FER EXPLÍCIT EL QUÈ SABEM Persones Contes/faules Normes Entrevistes conversacional Receptes Dites/ refranys Examen Objectes Noticies Llistes Cartes Instr.de jocs Cançons Dossiers temà_ tics Imatges Diaris personals Agenda Invitacions Instr. De muntatge Endevinalles Definicions Situacions Relat històric Postals Itinerari s Rodolins Presentació d’un tema Paisatges LLegendes Circulars Ordres per actuar Poemes Animals Reclamacions Embarbussame nts Autoretrats Articles d’opinions Cal.ligrama Descriptius Narratius Discontinus Argumentatius Instructius Retòrics Explicatius

Upload
nuria-mestres-sosa
Category

Documents
view
214
download
2

Embed Size (px):

description

llengua. Per què escrivim?

Transcript of Per Què Escrivim 2 Omplert

EXPRESSI ESCRITA

Cal crear situacions a lescola en qu sigui necessari ls de la llengua escrita i que lalumnat sadoni de la importncia que t en lorganitzaci i el funcionament de la societat. PER QU ESCRIVIM?

PER A DESCRIURE LA REALITATPER NARRAR FETS I VIVNCIESPER ORGANITZAR-NOSPER COMUNICAR-NOSPER RECORDARUN PROCS PER JUGAR AMB EL LLENGUATGEPER RECORDAR O FER EXPLCIT EL QU SABEM

Persones

Contes/faulesNormesEntrevistes conversacionalReceptesDites/

refranysExamen

ObjectesNoticiesLlistesCartesInstr.de jocsCanonsDossiers tem_

tics

ImatgesDiaris personalsAgendaInvitacionsInstr. De muntatgeEndevinallesDefinicions

Situacions

Relat histricPostalsItinerarisRodolinsPresentaci dun tema

Paisatges

LLegendesCircularsOrdres per actuarPoemes

Animals

ReclamacionsEmbarbussaments