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    PROYECTO INTEGRACIN FONDEF D08I-1205

    Objetivos

    COMPARTIR EVIDENCIA EMPRICA NACIONAL QUE NOS HA PERMITIDOAVANZAR EN LA ESPECIFICIDAD Y DIFERENCIACIN DE ADOLESCENTES

    QUE PRESENTAN CONDUCTAS ANTISOCIALES (FONDECYT 1070397- FONDEFD08I-1205)

    RECONOCER APORTES DE LA EVALUACIN MULTIDIMENSIONAL ENADOLESCENTES INFRACTORES, PARTICULARMENTE DE INSTRUMENTOSINNOVADORES QUE DETECTAN NECESIDADES CRIMINOGNICAS, RIESGOSDE REINCIDENCIA Y TIPO DE TRAYECTORIA DELICTIVA

    . APORTAR AL DEBATE ACERCA DE LOS DESAFOS DE LA LRPA A 3 AOS

    DE SU IMPLEMENTACIN EN CHILE.

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    Problematizacin

    QU SE HA ESTUDIADO DEL COMPORTAMIENTO ANTISOCIAL YDELICTIVO EN LOS ADOLESCENTES?

    QU VARIABLES, DIFERENCIAN ACTOS DELICTIVOS DE

    COMPORTAMIENTO DELICTUAL PERSISTENTE?

    HAY CRITERIOS OBJETIVOS PARA DETERMINAR UNA SANCIN-INTERVENCIN?

    CONTAMOS CON INSTRUMENTOS APROPIADOS Y VALIDADOS PARADIFERENCIAR ESTOS CRITERIOS?

    LOS ADOLESCENTES INFRACTORES CHILENOS PRESENTAN TRAYECTORIASDELICTIVAS DIFERENCIADAS?

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    ADOLESCENTE PRESENTA ALTA PLASTICIDAD Y POTENCIALIDADDE CAMBIO

    ESTUDIOS EN NEURO-DESARROLLO DEMUESTRANMADURACIN COGNITIVA (MIELENIZACIN Y PROLIFERACINNEURONAL) HASTA 23-26 AOS APROXIMADAMENTE

    LOS CONTEXTOS AMBIENTALES IMPACTAN FAVORECIENDO UOBSTACULIZANDO LA RESOLUCIN ADAPTATIVA DEL PROCESOADOLESCENTE

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    Qu sabemos en Chile sobre los adolescentes querealizan conductas antisociales y/o delinquen?

    QU VARIABLES DIFERENCIAN ACTOS DELICTIVOS DEL COMPORTAMIENTODELICTUAL PERSISTENTE EN LA ADOLESCENCIA?

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    SENAME-UFRO-FTDE

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    Estudios de CriminologaEvolutiva

    LOS MAYORES NDICES DE PREVALENCIA DE COMPORTAMIENTOS ANTISOCIALESSE CONCENTRAN DURANTE LA ADOLESCENCIA EN TODOS LOS PASES

    LA TCNICA DE AUTO-INFORME REVELA UNA DISTRIBUCIN HOMOGNEA DE

    LOS COMPORTAMIENTOS ANTISOCIALES EN LA ADOLESCENCIA SEGN NIVELSOCIOECONMICO, LO QUE NO COINCIDE CON CIFRAS DE DETENCIONES Y/OJUDICIALES DE EN DISTINTOS PASES, ENCONTRNDOSE SOBRE-REPRESENTADOSLOS SECTORES POBRES Y LAS MINORAS TNICAS

    HAY INTERESANTES VARIACIONES EVOLUTIVAS (PERIODOS CRTICOS) Y DEGNERO (3:1) (4:1)

    (WEST & FARRINGTON, 1977; FARRINGTON, 1995; MOFFIT, 1993-2006; RUTTER, GILLER & HAGELL, 1998;GARRIDO, MORALES & SNCHEZ, 2006)

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    Investigaciones LongitudinalesMetanlisis

    ESTUDIOS DE SEGUIMIENTO DE TRAYECTORIAS DE ADOLESCENTES DEMUESTRANQUE ENTRE UN 5% (FRECHTTE & LE BLANC, 1998) Y UN 14% (RUTTER Y COL.,1998) PERSISTEN EN COMPORTAMIENTO DELICTIVO Y SERAN RESPONSABLES

    DEL 50% AL 60% DE LOS DELITOS GRAVES COMETIDOS.

    LOS INICIOS ANTERIORES A LA ADOLESCENCIA INICIO PRECOZ MUESTRANTRAYECTORIAS DELICTIVAS PERSISTENTES (MOFFIT, 1993), DEMOSTRNDOSE LAEVOLUCIN DE DIFERENTES TRAYECTORIAS EN EL CURSO DE LA VIDA.

    LOS FACTORES ASOCIADOS AL COMPORTAMIENTO DELICTIVO SON LOS QUEPERMITEN DISCRIMINAR ENTRE TIPOS DE DELINCUENCIA: DELINCUENCIACOMN, DELINCUENCIA PERSISTENTE Y DISTINTIVA (FRECHTTE & LE BLANC,1998; RUTTER Y COL., 1998; GARRIDO, MORALES & SNCHEZ, 2006)

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    Primeras Distinciones(Terrie Moffit, 1993)

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    Primeras Distinciones(Marcel Frchette & Marc Le Blanc, 1998)

    Delincuencia

    Comn

    DelincuenciaDistintiva

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    Estudios Internacionales apoyanla Delitos de diferente gravedad

    DELINCUENCIA OCASIONALDELITOS DE BAJA GRAVEDAD

    DELINCUENCIA TEMPORALDELITOS DIVERSA GRAVEDAD

    DELINCUENCIA DISTINTIVA

    ACTOS DELICTIVOSMUY FRECUENTES

    ADOLESCENCIA

    ACTOS DELICTIVOSREACTIVOS A FACTORES

    SITUACIONALES

    EDAD DE INICIO

    TEMPRANO.

    PERSISTENCIA

    TENDENCIA ANTISOCIALMS DEFINIDA

    DELINCUENCIACOMN

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    Delincuencia DistintivaVariables Asociadas

    EN EL PLANO CONDUCTUAL:ALTO VOLUMEN DE DELITOSDIVERSIDAD DE DELITOSCONTINUIDAD TEMPORALGRAVEDAD CRECIENTE

    EN EL PLANO PSICOLGICO Y SOCIAL:TENDENCIA A DISTORSIONAR LA REALIDAD SEGN SUS NECESIDADES Y DESEOSEXTRAVERSININADECUADA SUPERVISIN PARENTALEXPULSIN ESCOLARINTEGRACIN EN GRUPO CON CONDUCTAS DELICTIVAS

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    Principios que se incorporan ala evaluacin

    PARA HOGE (2000) ES DE ESPECIAL IMPORTANCIA QUE LOSPROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN PSICOLGICA CON ADOLESCENTES DECONDUCTA ANTISOCIAL INCORPOREN INDICADORES QUE PERMITAN

    ENTENDER:

    I. La causa u oportunidades para los delitos

    II. El momento de la carrera delictiva y tipo deDelincuencia

    III. Evaluar los principales predictores de la reincidencia(riesgos criminognicos) en una poblacin dinmica yverstil como es la adolescencia.

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    Evaluacin: ltima Dcada

    LOS ESTUDIOS DE SEGUIMIENTO Y META-ANLISIS HAN DEMOSTRADOQUE LOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIN DE RIESGOS PREDICEN MEJOR

    EL COMPORTAMIENTO Y REINCIDENCIA EN ADOLESCENTES INFRACTORES

    QUE EL JUICIO PROFESIONAL (OLVER, STOCKDALE & WORMITH, 2009)

    SE RECONOCE LA DIFERENCIACIN DE TRAYECTORIAS DELICTIVAS Y LAIMPORTANCIA DE LA EVALUACIN DE NECESIDADES CRIMINOGNICAS(BONTA Y ANDREWS, 2007)

    FOCOINTERVENCIN

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    Instrumentos de evaluacinde riesgo forense

    Cuarta Generacin:

    Evaluacin Sistemtica y supervisin Plan de Intervencin.

    Necesidades criminognicas que cuentan con base terica(Level of Service InventoryRevised o LSI-R; Andrews & Bonta, 1995).

    Tercera Generacin Diferenciacin riesgos dinmicos

    Instrumentos basados en la Evidencia, sin teora a la baseSegunda Generacin Evaluacin de Riesgos Estticos

    Entrevistas Abiertas y Semi-Estructuradas

    Primera Generacin Juicio Profesional

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    Qu nos aporta la evidenciaemprica internacional?

    ADOLESCENCIA COMO ETAPA DEMAYOR PREVALENCIA DE

    COMPORTAMIENTO ANTISOCIAL

    TRAYECTORIAS DIFERENCIADAS

    DISTINCIN ENTREDELINCUENCIA COMN Y

    PERSISTENTE

    DISTINCIN ENTRE RIESGOSDINMICOS Y ESTTICOS

    EVALUACIN DE RIESGO DEREINCIDENCIA

    PLANES DE INTERVENCINDIFERENCIADA

    RIESGOS

    CRIMINOGNICOS

    ESTTICOS

    1. Infraccionesanteriores yactuales

    2. Historia familiar yrol parental previo

    3. Historia de abusode Drogas

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    Qu nos aporta la evidenciaemprica internacional?

    ADOLESCENCIA COMO ETAPA DEMAYOR PREVALENCIA DE

    COMPORTAMIENTO ANTISOCIAL

    TRAYECTORIAS DIFERENCIADAS

    DISTINCIN ENTREDELINCUENCIA COMN Y

    PERSISTENTE

    DISTINCIN ENTRE RIESGOSDINMICOS Y ESTTICOS

    EVALUACIN DE RIESGO DEREINCIDENCIA

    PLANES DE INTERVENCINDIFERENCIADA

    PARES CONCOMPROMISO

    DELICTIVO

    INSATISFACCIN

    ESCOLAR

    SUPERVISIN FAMILIARINADECUADA

    VNCULO POBRE

    ABUSO DEDROGAS

    PATRONES DEPERSONALIDAD

    ANTISOCIALES

    ACTITUDES

    PRO-TRANGRESORAS

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    modelo de Riesgos NecesidadesReceptividad (Andrews & bonta, 2006)

    Riesgo

    Necesidad

    Responsividad

    El principio de riesgo, que asevera que los individuoscon un mayor riesgo en factores estticos (histricos ypersonales, no modificables) requieren intervenciones

    ms intensivas.

    El principio de necesidad, que afirma que los factoresdinmicos de riesgo directamente conectados con laactividad delictiva (tales como hbitos, cogniciones yactitudes delictivas) deben ser los autnticos objetivosde los programas de intervencin.

    IndividualizacinEl principio de individualizacin, queadvierte sobre la necesidad de ajustar

    adecuadamente las intervenciones a lascaractersticas personales y situacionalesde los sujetos (su motivacin, aprendizaje

    y reactividad a las tcnicas).

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    P O C O I G C FONDEF D08 1205

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    modelo de Riesgos NecesidadesReceptividad (Andrews & bonta, 2006)

    Riesgo

    Necesidad

    Responsividad

    YLS-CMI -FERR

    FICHACRIMINOMETRICA

    MACIJESNESS

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    4 REGIONES DEL SUR DE CHILEBO-BOLA ARAUCANALOS ROSLOS LAGOS

    TERRITORIO 600 KM.35% POBLACIN DEL PAS

    EVIDENCIA EMPRICA

    CHILENA

    (Fondecyt 1070397)

    264 ADOLESCENTES VARONESSANCIONADOS EN LOS

    DISTINTOS PROGRAMAS DELAS 4 REGIONES

    1914 ESTUDIANTESHOMBRES Y MUJERES DE 5CIUDADES PRINCIPALES DE

    LAS 4 REGIONES

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    Distribucin de Delitos porSexo

    0%

    10%

    20%

    30%

    40%

    50%

    0 12 35 6+

    15%

    31%29%

    25%

    40%

    35%

    17%

    8%

    Hombre Mujer

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    Tasa de Sancionados en 2008Adolescentes de15 a 19 aos

    1,02%

    0,98%

    0,24%

    1,35%

    0,09%0,13%

    0,0%

    0,4%

    0,8%

    1,2%

    1,6%

    CHILE ESPAA QUBEC SAO PAULO PER ARGENTINA

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    Tasa de Internacin en 2008Adolescentes de15 a 19 aos

    34,8%

    19,3%

    2,2%

    11,4%

    35,1%

    40,0%

    0%

    15%

    30%

    45%

    CHILE ESPAA QUBEC SAO PAULO PER ARGENTINA

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    Distribucin Regional de adolescentessancionados (2009)

    0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35%

    MAGALLANES

    AYSN

    LOS LAGOSLOS ROS

    LA ARAUCANA

    BO BO

    MAULE

    O'HIGGINS

    SANTIAGO

    VALPARASO

    COQUIMBO

    ATACAMA

    ANTOFAGASTA

    TARAPAC

    ARICA

    1,5%

    0,9%

    5,0%3,5%

    8,1%

    10,9%

    5,9%

    5,4%

    34,2%

    10,5%

    3,2%

    2,5%

    4,9%

    1,6%

    1,8%

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    Adolescentes Judicializados

    Reincidentes94

    Inicio95

    Transicin75

    Retraso

    Pedaggico

    Edad de

    Inicio

    Aos

    Trayectoria

    Delitos contra

    Personas

    Privacin

    de LibertadInicio Md = 2 91% 14 Md = 2 53% 27%Transicin Md = 3 46% 13 Md = 3 72% 43%Reincidentes Md = 4 77% 13 Md = 6 44% 64%

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    Consumo de Drogas(Auto reporte)

    0,0

    2,0

    4,0

    6,0

    8,0

    10,0

    12,0

    14,0

    16,0

    18,0

    Si n

    Autoreporte

    de Delitos

    Alto

    Autoreporte

    de Delitos

    Inicio

    Delictivo

    Transicin

    Delictiva

    Reincidentes

    Alcohol y Drogas (CACSA)

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    VALIDEZ PREDICTIVA DE LA EVALUACIN DE RIESGO DEREINCIDENCIA EN ADOLESCENTES (Schmidt & al. 2005)

    Correlaciones con IRBCTotal Hombres Mujeres

    N=104 N=66 N=38

    Sin reincidencia ,19** ,25** ,14**

    Reincidencia grave ,26** ,31** ,35**

    Cantidad de nuevas faltas ,30** ,36** ,20**

    Meses de la nueva falta -,42** -,53** -,34**

    *p

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    Evaluacin Forense

    CARACTERIZAR COMPORTAMIENTO DESADAPTATIVO

    CONOCER TRAYECTORIAS DELICTIVAS

    DIFERENCIAR TIPOS DE DELINCUENCIA

    DIAGNOSTICAR ESPECIFICIDAD DELICTIVA

    DETERMINAR FACTORES DE RIESGO PREVALENTES

    DETECTAR RECURSOS ADAPTATIVOS

    ESTABLECER RIESGO DE REINCIDENCIA

    DEFINIR FOCOS DE INTERVENCIN

    IDENTIFICAR INDICADORES DE XITO

    MONITOREAR LA IMPLEMENTACIN DE LAS MEDIDAS

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    Sentido de la Evaluacin

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    DIFERENCIAR

    ESPECIALIZAR

    FOCALIZAR

    INTERVENIR

    REINTEGRAR

    EVALUARPARA

    DECIDIR

    TIPOS DEDELINCUENCIA

    EQUIPOS TCNICOS,PROGRAMAS Y SISTEMAS

    PLANES DE

    INTERVENCIN

    RIESGOS, NECESIDADESY RECEPTIVIDAD

    FAMILIA, REDES YCOMUNIDAD

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    Modelo de Evaluacin

    Registro Judicial Auto-informe

    Protocolo estandarizadode autoreporte delictivo

    Comportamiento

    Antisocial y delictivo FERR

    IRNC (YLS/CMI)

    FichaCriminomtrica

    Factores de RiesgoCrimingnicos

    TestPersonalidad.

    MACI

    JESNESSR.

    Funcionamiento

    Psicolgico

    Abuso DrogasDEP-ADO

    29 de 40

    Jornada: Evaluacin Diferenciada

    SENAME-UFRO-FTDESantiago, Septiembre 22 de 2010

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    ROYECTO NTEGRACIN O 08I 05

    Primera Fase

    OBJETIVO

    ENGANCHE Y DETERMINACIN DE TIPO DELICTIVO

    30 de 40

    INSTRUMENTOS A RESPONDERCACSADelincuencia Auto-reveladaAutodefinicin tnico-cultural

    Definicin de Tipo DelictivoEscala de Gravedad de enganche delictivo

    (Frchette, 1980)

    ENTREVISTA INICIAL Consentimiento Informado Autodescripcin y vnculos significativos Auto-reporte de historia de vida Exploracin de Valores y Actitudes

    Observacin de Comportamiento

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    Segunda Fase

    OBJETIVOS:

    EXPLORACIN DE VNCULOS SIGNIFICATIVOS Y COMPETENCIAS PARENTALES

    EXPLORACIN DE ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO

    PATRONES DE CONSUMO DE DROGAS Y SENTIDO DEL CONSUMO

    FUNCIONAMIENTO PSICOLGICO

    31 de 40

    INSTRUMENTOS A RESPONDER MACI CSVE

    Definicin de Perfil Delictivo

    ENTREVISTA CLNICA Exploracin de consumo de drogas Exploracin de recursos y conflictos Observacin de Comportamiento

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    Tercera Fase

    OBJETIVOS:

    EXPLORACIN DE ENTORNOS FAMILIAR Y SOCIAL

    EVALUACIN DE ESPECIFICIDAD DELICTIVA

    DETERMINACIN DE RECEPTIVIDAD FAMILIAR Y COMUNITARIA A LA INTERVENCIN

    32 de 40

    INSTRUMENTOS A RESPONDER Salud Mental CSVE

    Definicin de EvaluacinEspecializada

    ENTREVISTA SEMIESTRUCTURADA Entrevista con padres o tutores Entrevista con profesores Entrevista con pares

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    Cuarta Fase

    OBJETIVOS:

    EVALUACIN DE ESPECIFICIDAD DELICTIVA

    DETERMINACIN DE TIPO E INTENSIDAD DE LA INTERVENCIN

    33 de 40

    INSTRUMENTOS ESPERCFICOS Jesness Salud Mental CI

    Determinacin de Riesgo deReincidencia

    COMPLETACIN DE FICHAS IRNC FERR FCMF

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    Plataforma de Evaluacin

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    Auto-reporte Juicio Profesional

    Evaluador 1 Evaluador 2

    MACI EGED

    CACSA DEP-ADO

    EDA IRNC

    EAEC FERR

    JI-R FCMF

    CSVE SQIFA

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    Escalada DelictivaIEDS + 14 INDICADORES PARCIALES DE FRECUENCIA E HISTORIA

    Ejemplo de adolescente de 16 anos sentenciado por primera vez, homicidio

    HurtosRobo con

    Fuerza

    Robo con

    Violencia

    Robo con

    IntimidacOtros

    Lesiones

    Leves

    Lesiones

    gravesHomicidio Otros

    8 a 9 3

    10 a 12 2 1 2 2

    13 a 14 4 6 1 1

    15 a 16 11 1 1 1

    17 a 18

    IDCP IDIF

    9 18 2 3 1 0 1 1 0 181 20

    30 5 IEDS 102Delitos Propiedad Delitos Personas

    II. HISTORIA EN CONDUCTAS DE DESADAPTACIN SOCIAL (Marque Frecuencia)

    Totales

    Observaciones

    Dao a la PropiedadIntelectual

    Tfico de Drogas

    Edades

    Delitos contra la propiedad "DCP" Delitos contra integridad fsica "DIF"

    Otros

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    Riesgo de Reincidencia segnperfil delictivo

    0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

    PERFIL ALTO

    PERFIL MEDIO

    PERFIL BAJO

    COMPROMISO DELICTIVO COMPROMISO SOCIAL NDICE DE CRIMINALIDAD

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    rbol de Decisiones

    TerceraFase

    SegundaFase

    PrimeraFase

    Tipo

    Delictivo

    DelincuenciaPersistente

    AltaReincidencia

    ActuarViolento

    DelincuenciaComn

    BajaReincidencia

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    Evaluar para IntervenirClment Laporte, 2006

    INFRACCIN

    MANTENIMIENTO OMODIFICACIN

    PERSEGUIR O NO

    INTERVENCIN O PROGRAMA

    APROPIADO

    TRATAMIENTO

    SANCIN APROPIADA

    ACUSAR O NO

    REVISIN

    DECISIN

    ORIENTACIN

    Delincuencia comn /delincuencia distintiva

    Riesgo /Necesidad /Receptividad

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    Interrogantes Abiertas

    QU RIESGOS, COSTOS Y CONSECUENCIAS TIENE EL CONTINUARIMPLEMENTANDO LA LRPA SIN INCORPORAR RESULTADOS DEINVESTIGACIN EMPRICA?

    SER PERTINENTE USAR INSTRUMENTOS DE ESTE TIPO PARADETERMINAR SANCIONES-INTERVENCIONES?

    ES POSIBLE IMPLEMENTAR UN MODELO DE INTERVENCINDIFERENCIADA ?QU PRECONDICIONES SE REQUIEREN?

    QU RIESGOS, COSTOS Y CONSECUENCIAS TENDRA ADOPTAR ESTAMODALIDAD DE TRABAJO EN NUESTRO PAS?

    Jornada: Evaluacin Diferenciada